第15課 白鵝（習(xí)題）【新教材高效備課精研】四年級語文下冊（部編版）

四年級下冊語文第15課白鵝課時(shí)練一、根據(jù)語境,讀拼音寫詞語。白鵝警覺性極高,fùjìn()有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它就會(huì)ángshǒu()大叫,如同quǎnfèi(),cùshǐ()主人警醒,主人也會(huì)把它shìhòu()得極好,但狗總喜歡mǐnjié()地偷它的食物。二、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()A.看守(kàn)局促(cù)B.叫囂(xiāo)奢侈(duō)C.窺伺(guī)不茍(gǒu)D.頗多(pō)引吭大叫(háng)三、把下面的詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。()()不茍()()如也從容()()()勝()煩()顧()盼()()而去1.電影散場了,偌大的電影院很快便________。2.上課的時(shí)候,不能________,應(yīng)該認(rèn)真聽講。四、按要求寫句子。白鵝有些高傲。主人還是很喜歡它。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并成一句)_____________________________________________________________________2.先吃一口冷飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。(用加點(diǎn)詞語寫一句話)__________________________________________________________________________________________________________________________________________五、“因?yàn)楦浇墓?都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?每逢它吃飯的時(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺?！睂@句話理解正確的是()(多選)A.從這句話可以看出連附近的狗都了解鵝吃食的規(guī)律,可見它吃飯多么三眼一板。B.作者把鵝稱作“鵝老爺”,意在指鵝像老爺一般難伺候。C.作者把鵝稱作“鵝老爺”,明貶實(shí)褒,言語間流露出親昵,表現(xiàn)出對鵝的愛意。六、下列句子與其他三項(xiàng)沒有運(yùn)用相同寫法的一項(xiàng)是()A.鵝吃飯時(shí),非有一個(gè)人侍候不可,真是架子十足!B.我一看這姿態(tài),想道:“好一個(gè)高傲的動(dòng)物!”C.媽媽生氣地說:“你這孩子怎么這么不懂事!”D.對于知識(shí),他真是貪得無厭。七、下面對課文理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.課文中的“鵝老爺”“架子十足”等詞體現(xiàn)了鵝高傲的個(gè)性,表達(dá)了作者不滿的情緒。B.第二自然段是一個(gè)過渡段,不僅承接了上文,還引出了下文。C.文中把鵝和鴨的步態(tài)進(jìn)行比較,更顯出鵝的傲然風(fēng)范,形象生動(dòng),使人如見其形。八閱讀短文,完成練習(xí)。義務(wù)“導(dǎo)航員”新西蘭南端的福沃海峽,布滿了礁石與暗流,是歷來令大小船只望而生畏的地方。尤其是在過去科學(xué)技術(shù)不太發(fā)達(dá)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)有船只觸礁沉沒。1880年福沃海峽里來了一只海豚,只要有船來,這只海豚便快速地游過去,然后一下一下地躍出水面,引導(dǎo)船只繞過激流與暗礁。久而久之,水手們給這只海豚起了個(gè)名字叫“杰克”。大家都知道,只要跟杰克走就絕不會(huì)觸礁。由于杰克“導(dǎo)航”有功,新西蘭政府還專門發(fā)布一項(xiàng)法令,保護(hù)杰克。一天,一艘名叫“企鵝號”的客輪通過福沃海峽,杰克像往常一樣游過來導(dǎo)航,水手和乘客們都站在甲板上大聲地向杰克歡呼。可是就在杰克躍出水面的時(shí)候,船上的一個(gè)醉漢突然掏出手槍向杰克射擊。槍響之后,杰克再也沒有浮出水面,蔚藍(lán)色的大海上只留下了一個(gè)帶血的漩渦。事后醉漢被抓去法辦了,可是人們從此失去了一個(gè)無價(jià)的導(dǎo)航員。沒有了杰克,福沃海峽上又變得事故頻繁,水手們也越發(fā)懷念他們的老朋友。幾個(gè)月之后,海面上又發(fā)現(xiàn)了杰克的身影,所有的人都高興得手舞足蹈。杰克就像什么事也沒發(fā)生過一樣,一如既往地風(fēng)里來、雨里去,闖激流、過險(xiǎn)灘,默默地當(dāng)它的義務(wù)導(dǎo)航員。奇怪的是,“企鵝號”開過來時(shí),杰克從來不出來導(dǎo)航。人們分析是杰克在水下能聽出“企鵝號”發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音?！捌簌Z號”的船長只得加倍小心地跟在其他船只后面開,可終于還是在1909年不幸觸礁了,船上的75名乘客及船員無一生還。很多年過去了,各地的水手們至今還在說,傷害海豚是不對的。1.短文中故事發(fā)生的具體地點(diǎn)是()A.新西蘭B.新西蘭南端C.大海上D.新西蘭南端的福沃海峽2.義務(wù)“導(dǎo)航員”指的是()A.一名船員B.一只企鵝C.一只海豚D.一個(gè)醉漢3.短文中把這只海豚稱為義務(wù)“導(dǎo)航員”的原因是()A.因?yàn)橹灰写瑏?這只海豚便快速地游過去,義務(wù)為船只導(dǎo)航。B.因?yàn)檫@只海豚是人來充當(dāng)?shù)摹.因?yàn)槭怯腥艘龑?dǎo)這只海豚學(xué)會(huì)導(dǎo)航的。D.因?yàn)檫@只海豚為人們導(dǎo)航是要收費(fèi)的。4.“事后醉漢被抓去法辦了,可是人們從此失去了一個(gè)無價(jià)的導(dǎo)航員?！本渲小盁o價(jià)的導(dǎo)航員”指的是()A.醉漢B.“企鵝號”客輪C.海豚杰克D.“企鵝號”船員5.受傷復(fù)原后的杰克有沒有仇視所有的人?它是怎么做的?__________________________________________________________________________________________________________________________________________6.“企鵝號”最后的不幸遇難給了我們怎樣的啟示?__________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案】一、附近昂首犬吠促使侍候敏捷二、D三、一絲空空不迫不其左右揚(yáng)長空空如也左顧右盼四、1.雖然白鵝有些高傲,但是主人還是很喜歡它。2.他先把筆裝進(jìn)文具盒,再把它們放進(jìn)書包,然后背起書包走出了