高中音樂(lè)-情感之聲教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思_第1頁(yè)
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教學(xué)內(nèi)容:熟悉貝多芬第九交響曲第四樂(lè)章《歡樂(lè)頌》的主題旋律鑒賞貝多芬第九交響曲(合唱)第四樂(lè)章教唱歌曲《歡樂(lè)頌》并感受歡樂(lè)的情緒。課時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、樂(lè)意感受和體驗(yàn)音樂(lè)所表達(dá)的各種情感,感悟“音樂(lè)是情感的藝術(shù)”2、能聽(tīng)辨貝多芬第九交響曲第四樂(lè)章的演奏樂(lè)器以及演唱形式。3、熟悉并能唱出第九交響曲第四樂(lè)章中《歡樂(lè)頌》的主題旋律教學(xué)重點(diǎn):1、感受和體驗(yàn)貝多芬第九交響曲第四樂(lè)章歡樂(lè)主題旋律的幾次重要發(fā)展。2、教唱歌曲《歡樂(lè)頌》并能感受到歡樂(lè)的情緒。教具:多媒體、鋼琴、吉他。教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入通過(guò)教師彈唱吉他歌曲引出本節(jié)課課題——情感之聲——《歡樂(lè)頌》新授簡(jiǎn)介《歡樂(lè)頌》的作品背景。鑒賞貝多芬第九交響曲第四樂(lè)章主題旋律發(fā)展的器樂(lè)部分鑒賞貝多芬第九交響曲第四樂(lè)章主題旋律發(fā)展的聲樂(lè)部分教唱歌曲《歡樂(lè)頌》并能感受到歡樂(lè)的情緒拓展探究為什么貝多芬在交響樂(lè)里面加入了人聲部分。課堂總結(jié)在漫漫人生中,音樂(lè)以其獨(dú)有的方式抒發(fā)著人類(lèi)各種不同的思想感情,音樂(lè)也善于表達(dá)人類(lèi)復(fù)雜而細(xì)膩的情感世界!同學(xué)們,所以說(shuō),音樂(lè)是表達(dá)情感的藝術(shù)!經(jīng)過(guò)前面一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)聆聽(tīng)方法,以及基本樂(lè)理知識(shí)有了一些了解,也欣賞了解了國(guó)外大型交響樂(lè),為這節(jié)課的進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。1.讓學(xué)生的心靈受到震撼,由文字的領(lǐng)悟到音符的感動(dòng),緊緊抓住學(xué)生的心玄,感染學(xué)生對(duì)貝多芬產(chǎn)生崇敬之情,為理解歡樂(lè)頌的深刻內(nèi)涵做鋪墊。2.引導(dǎo)學(xué)生在參與欣賞音樂(lè)活動(dòng)中探索發(fā)現(xiàn),深化情感,體會(huì)歌曲情緒,激發(fā)學(xué)生學(xué)唱熱情。3.學(xué)生在教師的感染下懷著崇敬歌頌的心情唱響《歡樂(lè)頌》時(shí),課堂情緒達(dá)到高潮,學(xué)生感受到了《歡樂(lè)頌》的偉大力量?!稓g樂(lè)頌》是選自貝多芬第九交響曲第四樂(lè)章合唱部分,是這部交響曲里最重要的段落。第四樂(lè)章為變奏曲式,“歡樂(lè)頌”合唱是其中的第二部分。是比較典型的帶有再現(xiàn)的單二段曲體。是本冊(cè)教材中唯一的一首合唱歌曲,在教材中占有重要地位。

貝多芬是德國(guó)偉大的音樂(lè)作曲家,一生共創(chuàng)作了九部交響曲,在交響曲中引進(jìn)合唱是貝多分的一個(gè)偉大創(chuàng)舉。在他的交響曲中第九交響曲占據(jù)特別突出的地位。本課的意義在于通過(guò)學(xué)習(xí)貝多芬的《歡樂(lè)頌》能夠培養(yǎng)學(xué)生用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)今后的困難和挫折。

教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)情感體驗(yàn),使學(xué)生以飽滿的熱情,豐富的聲音唱好合唱。

教學(xué)難點(diǎn):二部合唱的和諧與統(tǒng)一。1.維也納古典三杰是(ABC)A海頓B莫扎特C貝多芬2.音樂(lè)神童是誰(shuí)(B)A海頓B莫扎特C貝多芬3.樂(lè)圣指的是誰(shuí)?(C)A海頓B莫扎特C貝多芬4.《歡樂(lè)頌》出自貝多芬的那部交響曲?(C)A《命運(yùn)》B《田園》C《合唱》這節(jié)課總體還是比較成功的,能以不同的教學(xué)方法讓同學(xué)們了解貝多芬,還列舉一些他比較著名的鋼琴曲吸引學(xué)生的眼球和興趣,首先我覺(jué)得這節(jié)課最成功是我可以運(yùn)用我自己的主專(zhuān)業(yè)——鋼琴。吸引學(xué)生對(duì)音樂(lè)、對(duì)樂(lè)器的好奇。所以這節(jié)課能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,能與老師互動(dòng),出色的達(dá)到了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。樂(lè)意感受和體驗(yàn)音

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