大學(xué)理科專業(yè)與就業(yè)簡介

——理科專業(yè)介紹與就業(yè)方向中國大學(xué)最差專業(yè)排行榜1、生物工程，國內(nèi)甚至名校念到博士都沒出路，除非是海龜，還能教書。但目前是錄取分?jǐn)?shù)第一高。每年有眾多高分考生滿懷希望進(jìn)去，但實在是浪費啊。國內(nèi)沒有像樣的生物公司，所以工作非常非常難找。該專業(yè)在該校連續(xù)三年奪得本科就業(yè)倒數(shù)第一名。2、法學(xué)，全國范圍的濫招生已經(jīng)把這個專業(yè)徹底摧毀。包括重點和名牌大學(xué)在內(nèi)的本科基本難找工作。除非一口氣念到研究生加司法考試和公務(wù)員考試通過。通不過的人就只有被淘汰。3、環(huán)境類專業(yè)本科基本無法就業(yè)。只有去考環(huán)保局。4、市場營銷，信息管理（原名博物館學(xué)）、物流管理，電子商務(wù)，內(nèi)容空洞無物，浪費時間，上這種專業(yè)簡直是浪費生命。5、國際政治和外交學(xué)。名字非常好聽，但本科沒出路，運氣好能去搞研究。6、新聞系。國內(nèi)有名的騙人專業(yè)。專業(yè)內(nèi)容莫名其妙。胡謅一些理論騙人，連中文都不如。本科就業(yè)非常差，大多學(xué)生只能去擠公務(wù)員的獨木橋。印象中只有北外新聞系好一點，用英語授課，找工作也不錯。7、漢語言文學(xué)。教育部公布就業(yè)第一差。8、人力資源管理等。包括什么工商管理之類的，基本上是雞肋， 因為實踐性太強(qiáng)，找工作高不成低不就，人家念個 MBA就能壓過你本科苦讀 4年。9、經(jīng)濟(jì)學(xué)。大家以為這個專業(yè)是賺錢的，其實這個專業(yè)是搞理論的。 現(xiàn)在有的大學(xué)把國貿(mào)、金融、財經(jīng)合為一體，開設(shè)了經(jīng)濟(jì)學(xué)類，總算又好一點10、電子政務(wù)原名檔案管理、又名信息科學(xué)、還有個名字是信息資源與信息管理。 根據(jù)學(xué)校不同名字又有不同變化。11、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（計算數(shù)學(xué)）號稱計算機(jī)與數(shù)學(xué)合一，還能去搞經(jīng)濟(jì)。但實際情況是：就是學(xué)數(shù)學(xué)的。根據(jù)大家反映，就業(yè)不好。我補(bǔ)充一點，該校數(shù)學(xué)號稱全國前三位，但本科畢業(yè)生由于找不到工作去賣電腦，最后幸運的考上了公務(wù)員。不過有人說先學(xué)數(shù)學(xué)，后學(xué)計算機(jī)后勁足一點，工作也可以的，這估計是對有實力的人而言。個人認(rèn)為數(shù)學(xué)非常消耗腦力，沒有實力就不要報考這個專業(yè)。13、物理學(xué)。就業(yè)是不咋的，不過出國就好辦了。14、食品科學(xué)，就業(yè)很艱難！15、信息與計算科學(xué)。這個專業(yè)就快要被玩完了 .16、環(huán)境類專業(yè)。我不知道，可以搞建筑排水嗎？不過那好像是城規(guī)專業(yè)。環(huán)境工程之類的，簡直就是跟生物一樣爛。17、信息管理，原身是圖書館學(xué)，不過也是和博物館一樣爛的專業(yè)中國大學(xué)十大垃圾專業(yè)排行榜：1、礦業(yè)加工工程、2、生物工程專業(yè)、3、造紙、4、皮革、5、化學(xué)工程與工藝、6、歷史、7、公共事業(yè)管理、8、電子商務(wù)、9、力學(xué)、10、環(huán)境工程教育部公布高?！凹t黃綠牌”專業(yè)本科專業(yè)“紅黃綠牌”名單紅牌專業(yè)(10個)：動畫、法學(xué)、生物技術(shù)、 生物科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)體育教育、生物工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易黃牌專業(yè)(8個)：美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、統(tǒng)計學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)公共事業(yè)管理、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、漢語言文學(xué)綠牌專業(yè)(9個)：地質(zhì)工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、石油工程、采礦工程油氣儲運工程、礦物加工工程、過程裝備與控制工程、水文與水資源工程“紅牌”專業(yè)，主要是失業(yè)量較大，就業(yè)率持續(xù)走低，且薪資較低的專業(yè)，屬于高失業(yè)風(fēng)險型專業(yè)?！包S牌”專業(yè)，是指除“紅牌”專業(yè)外，失業(yè)量較大，就業(yè)率也持續(xù)走低，且薪資較低的專業(yè)?！熬G牌”專業(yè)，是指薪資、就業(yè)率持續(xù)走高，且失業(yè)量較低的專業(yè)，為需求增長型專業(yè)。最不能報的十四大專業(yè)生物工程【專業(yè)介紹】培養(yǎng)掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計等基礎(chǔ)理論、基本技能，能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)人才【編輯點評】國內(nèi)甚至名校念到博士都沒出路，除非是海龜，還能教書。但目前是錄取分?jǐn)?shù)第一高。每年有眾多高分考生滿懷希望進(jìn)去，但實在是浪費啊。國內(nèi)沒有像樣的生物公司，所以工作非常非常難找。法學(xué)【專業(yè)介紹】本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策，能在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體、特別是能在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作的高級專門人才【編輯點評】全國范圍的濫招生已經(jīng)把這個專業(yè)徹底摧毀。包括重點和名牌大學(xué)在內(nèi)的本科基本難找工作。除非一口氣念到研究生加司法考試和公務(wù)員考試通過。通不過的人就只有被淘汰。環(huán)境類專業(yè)【專業(yè)介紹】環(huán)境經(jīng)濟(jì)、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、環(huán)境監(jiān)察、環(huán)境規(guī)劃與管理、資源環(huán)境科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境【編輯點評】環(huán)境類專業(yè)本科基本無法就業(yè)。只有去考環(huán)保局。2011年熱門專業(yè)排名前十名：1、電子與信息類：電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程(長沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓(xùn)學(xué)校)。、外語類：外貿(mào)英語、小語種。3、法學(xué)類：法學(xué)、社會學(xué)、治安學(xué)、偵查學(xué)。、機(jī)械類：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程、測控技術(shù)與儀器。、土建類：建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。、會計類：會計學(xué)、財務(wù)管理。7：中文類：對外漢語、新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)。8、醫(yī)學(xué)類：臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影象學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、口腔醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、中藥理論。、環(huán)境、心理類：環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。、工商管理類：工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理。好就業(yè)專業(yè)：據(jù)統(tǒng)計，排行前十的專業(yè)一，同聲傳譯同聲傳譯員被稱為21世紀(jì)第一大緊缺人才，隨著中國對外經(jīng)濟(jì)交流的增多和奧運會帶來的會務(wù)商機(jī)的涌現(xiàn)，需要越來越多的同聲傳譯員。同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來算的，是按照小時和分鐘來算的，現(xiàn)在的價碼是每小時 4000元到8000元，相關(guān)人士說。4年之后入駐中國和北京的外國大公司越來越多，這一行肯定吃香。二．3G工程師據(jù)計世資訊發(fā)布的相關(guān)研究報告稱，估計國內(nèi)3G人才缺口將達(dá)到50萬人以上，由于目前3G人才比較少，尤其是復(fù)合型人才奇缺，預(yù)計4年之后3G工程師的基本年薪會在 15萬元到20萬元。從目前的一些趨勢來看，在無線增值服務(wù)行業(yè)里的一些精通 2.5G技術(shù)的人才年薪都在 10萬元左右，中國已經(jīng)進(jìn)入 3G時代了，這些人才的收入應(yīng)該會更高，業(yè)內(nèi)人士表明。三．網(wǎng)絡(luò)媒體人才四．物流師物流人才的需求量為 600余萬人。相關(guān)統(tǒng)計顯示，目前物流從業(yè)人員當(dāng)中擁有大學(xué)學(xué)歷以上的僅占 21%，許多物流部門的管理人員是半路出家， 很少受過專業(yè)培訓(xùn)。據(jù)相關(guān)人士透露，對此人才有需求的某知名企業(yè)在國內(nèi)招聘的應(yīng)屆大學(xué)生目前的薪金是每月 6000元到8000元。五.系統(tǒng)集成工程師據(jù)悉，一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生，毫無工作經(jīng)驗的學(xué)生應(yīng)聘系統(tǒng)集成工程師之后的薪金是年薪8萬元，用戶對系統(tǒng)集成服務(wù)的要求不斷提高，從最初的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)到基于行業(yè)的應(yīng)用，在到對業(yè)務(wù)的流程和資源策略的咨詢服務(wù)，未來系統(tǒng)集成工程師應(yīng)該是一路走高的職業(yè)。六.環(huán)境工程相關(guān)資料顯示，目前我過環(huán)保產(chǎn)業(yè)的從也人員僅有 13萬余人，其中技術(shù)人員有8萬人，按國際通行的慣例計算， 我國在環(huán)境工程師方面的缺口在 42萬人左右，據(jù)悉，隨著國內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展，國內(nèi)園林設(shè)計師，景觀設(shè)計師的月薪都在七八千左右。七．精算師我國被世界保險界認(rèn)可的精算師不足10人，在當(dāng)今的國內(nèi)人才市場上，精算師可謂鳳毛麟角，隨著國際保險巨頭在中國開拓市場以及國內(nèi)企業(yè)的需要，精算師是幾年后保險業(yè)最拿手的人才，目前在國外的平均年薪達(dá)10萬美金，國內(nèi)目前月薪也在1萬以上。隨著人們對保險認(rèn)識加強(qiáng)，保險行業(yè)的興起必然會需要更多的精算師。八．中西醫(yī)師，醫(yī)藥營銷醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)的學(xué)生有三條路可以走，一是進(jìn)入醫(yī)院，急救醫(yī)生，產(chǎn)科醫(yī)生，婦科醫(yī)生，和理療醫(yī)師都將十分吃香，二是進(jìn)入醫(yī)藥生成流通企業(yè)，三十繼續(xù)深造，業(yè)內(nèi)人士表示，這個行業(yè)的特點是越老越值錢，目前的醫(yī)藥行業(yè)月薪在3000到5000元。十注冊會計師根據(jù)中國經(jīng)濟(jì)高速嘎子的需要，至少急需 35萬名注冊會計師，而目前實際具備從業(yè)資格的自由 8萬人左右，其中被國際認(rèn)可的不足 15%，每年高擴(kuò)畢博在內(nèi)的四大注冊會計師事務(wù)所都會在高校招收畢業(yè)生，專業(yè)涵蓋了統(tǒng)計，法律，數(shù)學(xué)等，應(yīng)屆畢業(yè)生月薪都在五六千元，在加上每年的豐厚的獎金，收入會超過10萬元。通信工程通信工程（也作電信工程，舊稱遠(yuǎn)距離通信工程、弱電工程）是電子工程的一個重要分支，同時也是其中一個基礎(chǔ)學(xué)科。該學(xué)科關(guān)注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應(yīng)用。通信工程（ CommunicationEngineering ）專業(yè)是信息科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速并極具活力的一個領(lǐng)域，尤其是數(shù)字移動通信、光纖通信、 Internet 網(wǎng)絡(luò)通信使人們在傳遞信息和獲得信息方面達(dá)到了前所未有的便捷程度。通信工程具有極廣闊的發(fā)展前景，也是人才嚴(yán)重短缺的專業(yè)之一。本專業(yè)學(xué)習(xí)通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營及在國民經(jīng)濟(jì)各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備。畢業(yè)后可從事無線通信、電視、大規(guī)模集成電路、智能儀器及應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究，設(shè)計和通信工程的研究、設(shè)計、技術(shù)引進(jìn)和技術(shù)開發(fā)工作。近年來的畢業(yè)生集中在通信系統(tǒng)、高科技開發(fā)公司、科研院所、設(shè)計單位、金融系統(tǒng)、民航、鐵路及政府和大專院校等。本專業(yè)本著加強(qiáng)基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、跟蹤前沿、注重能力培養(yǎng)的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實的理論基礎(chǔ)和開拓創(chuàng)新精神，能夠在電子信息技術(shù)、通信與通信技術(shù)、通信與系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域中，從事研究、設(shè)計、運營、開發(fā)的高級專門人才。通信技術(shù)是以現(xiàn)代的聲、光、電技術(shù)為硬件基礎(chǔ)，輔以相應(yīng)軟件來達(dá)到信息交流目的。聲通信 光通信(5張)上個世紀(jì)末， 多媒體的廣泛推廣、 互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用極大地推動了通信工程專業(yè)的發(fā)展，展望這個世紀(jì)初期，寬帶技術(shù)、 光通信也已經(jīng)嶄露頭角。通信工程專業(yè)所研究的內(nèi)容涵蓋了當(dāng)今最流行、發(fā)展最迅猛的領(lǐng)域。單單這些是否已經(jīng)使你躍躍欲試了呢？在美國發(fā)展速度最快的公司中，像 Cisco（思科）、3Com等都是以通信技術(shù)作為其發(fā)展的主體， Cisco的總裁更是成為全球財富增長最快的人。這一切是否讓你心動呢？在中國，不光是老牌的IT廠商聯(lián)想提供了大量的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，有“巨大中華”之稱的通信產(chǎn)業(yè)四大企業(yè)（巨龍、大唐、中興、華為）業(yè)績也非常驚人，其良好的發(fā)展前景、寬松的發(fā)展環(huán)境、現(xiàn)代化的企業(yè)管理已成為畢業(yè)生們擇業(yè)的首選。專業(yè)特點通信工程專業(yè)跨電子、 計算機(jī)專業(yè)，所修課程兼有兩者的特點，需要較好的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)以及較強(qiáng)的動手應(yīng)用能力。一些課程，如 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等屬于計算機(jī)類，另一些，如 信號處理、高頻電路、電路原理等屬于電子類，還有本專業(yè)基礎(chǔ)的 通信原理等課程，所學(xué)范圍比較寬。 需要學(xué)生有較強(qiáng)的邏輯思維能力，特別適合那些理解力強(qiáng)、善于分析的同學(xué) 。專業(yè)劃分比較細(xì)的時候，本專業(yè)可“通信工程專業(yè)圖示[1]軟”可“硬”，分別傾向于計算機(jī)與電子兩個方向。研究內(nèi)容通信工程專業(yè)主要為研究信號的產(chǎn)生、信息的傳輸、交換和處理，以及在計算機(jī)通信、數(shù)字通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、蜂窩通信、個人通信、平流層通信、多媒體技術(shù)、信息高速公路、數(shù)字程控交換等方面的理論和工程應(yīng)用問題。隨著 19世紀(jì)美國人發(fā)明電報之日起， 現(xiàn)代通信技術(shù) 就已經(jīng)產(chǎn)生。為了適應(yīng)日益發(fā)展的技術(shù)需要，通信工程專業(yè)成為了美國大學(xué)教育中的一門學(xué)科，并隨著現(xiàn)代技術(shù)水平的不斷提高而得到迅速發(fā)展。通信工程專業(yè)代碼：0810，分為兩個學(xué)科，一個是偏向于傳輸?shù)摹芭c信息系統(tǒng)（081001）”，另一個是偏向于編解碼的“信號與信息處理

通信081002）”。其中“通信與信息系統(tǒng)（081001）”的前身是電機(jī)系，交通大學(xué)是中國通信與信息系統(tǒng)研究的發(fā)祥地；“信號與信息處理081002）”的前身是信息論系，西安電子科技大學(xué)是中國信號與信息處理的發(fā)祥地。1）通信與信息系統(tǒng)(081001）北京交通大學(xué)是中國電信工程的發(fā)祥地。 1906年，大清國郵傳部司員曾鯤化經(jīng)過十余月的考察后，起草《上郵傳部創(chuàng)辦鐵路管理學(xué)堂書》，文中提倡路政、培育鐵路管理人才，并極力主張創(chuàng)辦鐵路管理學(xué)校。同年，郵傳部尚書 徐世昌批準(zhǔn)該意見，并于北京府右街創(chuàng)辦了“鐵路管理傳習(xí)所”。次年，為加強(qiáng)郵電事業(yè)增設(shè)郵電班，學(xué)校更名為“交通傳習(xí)所。 1909年北京交通大學(xué)首開“無線電”科，開創(chuàng)了中國培養(yǎng)通信人才的先河，后來又成立了電信系，這里走出了

簡水生院士等一大批知名學(xué)者。上海交通大學(xué)于

1917

年在電機(jī)工程專業(yè)內(nèi)設(shè)立“無線電門”，此后，于

1921

年設(shè)立“有線通信與無線通信門”。 1952年院系調(diào)整后，成立了“電信系”。清華大學(xué)于 1934年在電機(jī)系設(shè)立電訊組。 1952年，清華大學(xué)、北京大學(xué)兩校電機(jī)系的電訊組合并后成立了清華大學(xué)無線電工程系。這可以說是通信工程專業(yè)的類型。這一時期較有影響的人物如清華大學(xué)的任之慕、朱蘭成、章名濤、葉楷、范緒筠、張鐘俊等教授。建國初期，這一時期分別有張恩虬、王守武、胡漢泉、吳鴻適、王遷等學(xué)者活躍在本專業(yè)的教學(xué)領(lǐng)域。（2）信號與信息處理 (081002）中國電子通信行業(yè)的奠基人和開拓者、 1955年開國中將、西安電子科技大學(xué)創(chuàng)始人兼首任校長王諍在無線電通信方面做了開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)，他創(chuàng)建了我軍無線電通信、無線電偵察和紅色的新聞廣播事業(yè)、氣象事業(yè)，以及中國電子工業(yè)和人民郵電事業(yè)。西安電子科技大學(xué)1952年中國人民解放軍事電信工程學(xué)院（現(xiàn)西安電子科技大學(xué)前身）首開“信息論系”和“雷達(dá)工程系”，開創(chuàng)了中國培養(yǎng)通信工程和信息處理人才的先河。1952年中國科學(xué)院院士、電子專家畢德顯和中國工程院院士、電子專家孫俊人一起在西電創(chuàng)建了中國第一個雷達(dá)工程系，中國知名通信系統(tǒng)工程專家陳太一創(chuàng)建了中國第一個信息論系。后來又成立了通信工程學(xué)院和電子工程學(xué)院，這里走出了王中林院士、國際 GSM獎獲得者李默芳等一大批知名學(xué)者。到了 80年代，從美、日、英等發(fā)達(dá)國家吹過來的信息革命這股颶風(fēng)，為中國通信工程專業(yè)的發(fā)展增添了強(qiáng)勁的動力，也是從這時起，通信工程專業(yè)有了它現(xiàn)在的名稱。由于信息高速公路的迅速興起， 通信技術(shù)在國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位越來越重要，國家也加大了這方面的投資，各個高校都有此專業(yè)設(shè)置或者相近的專業(yè)課程，一大批實驗室也紛紛走進(jìn)了大學(xué)校園。如西安電子科技大學(xué)的綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)理論及關(guān)鍵技術(shù)國家重點實驗室

、雷達(dá)信號處理國家重點實驗室、天線與微波技術(shù)國防科技重點實驗室

，上海交通大學(xué)的區(qū)域光纖網(wǎng)與新型光通信系統(tǒng)國家重點實驗室、通信實驗室、數(shù)字信號處理實驗室、電子技術(shù)實驗室。另外，南京大學(xué)、浙江大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京交通大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、東南大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等一大批重點院校都為培養(yǎng)本專業(yè)的優(yōu)秀人才做出了重要貢獻(xiàn)未來展望面向新的世紀(jì)，通信工程專業(yè)將會迎來其發(fā)展的廣闊天地。隨著通信技術(shù)應(yīng)用的日趨廣泛，上至太空，下至海底，無不活躍著這一專業(yè)的技術(shù)人才。現(xiàn)在中國已經(jīng)加入WTO，這勢必會給中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來更大的發(fā)展空間。而通信工程專業(yè)優(yōu)秀人才的短缺成為中國參與國際間競爭的一個十分不利的因素。因此，在未來若干年，中國勢必會更加重視本專業(yè)人才的培養(yǎng)，更加重視通信工程專業(yè)的教育，提高教育水平。就業(yè)方向通信技術(shù)研發(fā)人員職業(yè)道路：研發(fā)員→研發(fā)工程師→高層市場或管理人員人才行情：前幾年通信行業(yè)處在春天，研發(fā)領(lǐng)域提供了很多高薪職位，即使是今天，像華為、 中興、UT斯達(dá)康等知名企業(yè)的研發(fā)崗位的待遇還是非常有競爭力的。但這樣的公司和崗位相對我們每年不斷增加的本專業(yè)畢業(yè)生來說， 太少了。究其原因，除了通信產(chǎn)業(yè)規(guī)模和市場發(fā)展的停滯直接帶來的人才需求減少外，還有大學(xué)對 通信專業(yè)設(shè)置的態(tài)度：“有條件要上，沒條件也要上?！薄S多學(xué)校實際上不具備開設(shè)該專業(yè)的實力， 關(guān)鍵在師資和實驗設(shè)備上。 但即使這樣，我們同樣不要灰心，畢竟就我們的專業(yè)而言，本科生在專業(yè)能力上很難做到一畢業(yè)就能符合企業(yè)的用人要求。因此，很多企業(yè)遴選新員工的標(biāo)準(zhǔn)是 “專業(yè)基礎(chǔ)扎實、思路開闊、英語良好、有點創(chuàng)意”。分析建議：“大學(xué)四年能把畢業(yè)證、學(xué)位證、英語六級和計算機(jī)二級證拿到就可以了，其他的都靠混。”時下畢業(yè)生中流行這么一種觀點。我個人認(rèn)為并不是這樣，最少是學(xué)通信的畢業(yè)生——絕大部分公司招聘都會進(jìn)行一場專業(yè)考試，跟應(yīng)付在學(xué)校的考試一樣，你也可以在臨考前去抱佛腳，但效果有多好我深有體會：當(dāng)年畢業(yè)第一次參加招聘考試，共七道題—— 涉及到模擬電路、數(shù)字電路、移動通信、高頻電子線路、 C語言。題目很基礎(chǔ)，但涉及的面很廣，不是考前突擊能解決問題的。即使僥幸過關(guān)，因為像計算題之類的他可能會在接下來的面試中仔細(xì)詢問你的解答思路（后來主管告訴我，思路比答案更重要） 。更重要的是，他們不會跟你的老師一樣，在考前把重點劃給你。 而只要你在試卷中表現(xiàn)出一絲專業(yè)功底不過關(guān)的跡象，你的這次應(yīng)聘可以說“ over”了。重點課程：電路理論與應(yīng)用的系列課程、計算機(jī)技術(shù)系列課程、 信號與系統(tǒng)、電磁場理論、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設(shè)計、 數(shù)字信號處理 、通信原理等。匯編、組成原理這些專業(yè)課還是必須的，而且在實際工作中能用的上。不能要求我們每門都精通，但最少做到全部了解，精通部分——你可以選擇其中你感興趣的兩三門課程去鉆研。關(guān)于英語。通信工程專業(yè)本身和英語之間的關(guān)系并不是特別緊密， 但大部分待遇比較好的通信企業(yè)卻都是外企 ，即使象華為這樣的內(nèi)資企業(yè)， 在招聘時都會要求英語六級——在面臨的選擇余地特別大的情況下，企業(yè)理所當(dāng)然會抬高進(jìn)入門檻。關(guān)于創(chuàng)意。其實這里的創(chuàng)意可以解釋為新穎的思路和設(shè)計、開發(fā)意識。所以，相對于在學(xué)校組織的其他活動，多參加類似于電子設(shè)計大賽之類的活動對我們的能力是一種很好的鍛煉，記住，當(dāng)你把作品或者獲獎設(shè)計寫上簡歷時，要仔細(xì)準(zhǔn)備該項設(shè)計的思路，包括設(shè)計過程中產(chǎn)生的問題，以及解決方案及原理。如果單片機(jī)及電路知識學(xué)的好的話，可以嘗試自己動手做個板子玩玩，為畢業(yè)后找份單片機(jī)開發(fā)工作做準(zhǔn)備，然后在工作中積累經(jīng)驗，學(xué)習(xí)嵌入式系統(tǒng)知識，技術(shù)路線這樣走還是比較合適的。技術(shù)轉(zhuǎn)市場（管理）是很多研發(fā)人員的歸宿。因為隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)能力的下降，加之企業(yè)在研發(fā)部門職位設(shè)計的瓶頸，另外也是擁有強(qiáng)大技術(shù)基礎(chǔ)的“底氣”，工程師們在選擇做一段時間技術(shù)支持、客戶服務(wù)和技術(shù)部門的管理（技術(shù)出身對這種管理的優(yōu)勢非常明顯：在這種技術(shù)含量那么高的部門，誰會服一個連電路圖都看不懂的領(lǐng)導(dǎo)？）最后，在3G前夜，如果能精通該項技術(shù)的基礎(chǔ)知識，對于就業(yè)應(yīng)該是大有好處的，在這里，推薦一個認(rèn)證——摩托羅拉工程學(xué)院在10余年通訊技術(shù)培訓(xùn)的基礎(chǔ)之上，在業(yè)界首先推出了面向社會的無線通訊公共技術(shù)課程體系－MCNE（MotorolaCertifiedNetworkEngineer/摩托羅拉認(rèn)證無線網(wǎng)絡(luò)工程師）課程系列，以及相關(guān)的無線人才認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證考試。（僅為推薦，請讀者根據(jù)自身情況謹(jǐn)慎判斷、選擇）通信產(chǎn)品銷售人員職業(yè)道路：銷售助理→銷售工程師→銷售（市場）經(jīng)理人才行情：需求大，對專業(yè)功底要求不是特別深，適合一般本科生從事。最重要的是，職業(yè)發(fā)展空間足夠大，實在不行的話還可以轉(zhuǎn)行去別的行業(yè)繼續(xù)做銷售。分析建議：包括各種上游設(shè)備以及通訊器材的銷售。對于上游設(shè)備的銷售，企業(yè)在招聘時非常看重專業(yè)背景，因此，對通信的一些基礎(chǔ)專業(yè)課程得有比較全面的了解。我建議那些想做銷售的同學(xué)們，在畢業(yè)前實習(xí)爭取去企業(yè)的研發(fā)部門——與市場營銷的學(xué)生在銷售專業(yè)知識上去競爭是不明智的，我們應(yīng)該加強(qiáng)專業(yè)背景這一核心優(yōu)勢。另外，理所當(dāng)然的是溝通能力、營銷能力、策劃能力的培養(yǎng)。有很多同學(xué)不屑于在大學(xué)里學(xué)生會做事，其實，在那里能否學(xué)到別的我不清楚，對溝通能力和組織能力的培養(yǎng)是比較好的途徑，特別是當(dāng)你通過自己的努力做到了一定職位。至于看銷售方面的專業(yè)書，我個人覺得不如看專業(yè)雜志和報紙，前者幾乎是純理論，很生硬，而后者則是理論加實踐。在學(xué)校還可以著手準(zhǔn)備的就是學(xué)著做市場計劃——網(wǎng)絡(luò)上可以down到一些很優(yōu)秀的策劃和計劃項目，比照著慢慢學(xué)，這是你在工作中必須用到的，而且，有些公司在筆試也可能是這項內(nèi)容。最后，經(jīng)常做計劃能幫助你養(yǎng)成一個好習(xí)慣：經(jīng)常整理思路，事情分析有條理。電信運營商工作人員：職業(yè)道路：職員→主管→中高層管理人員人才行情：運營商中的服務(wù)類職位進(jìn)入門檻較低，因此在有的地區(qū)移動、聯(lián)通等公司的人才趨近飽和。即使每年幾大運營商都會發(fā)布一個相對有規(guī)模的校園招聘計劃，但通信類專業(yè)的畢業(yè)生并沒有太過明顯的優(yōu)勢。但是，近年由于網(wǎng)絡(luò)寬帶的興起，給疲軟的就業(yè)市場帶來了大量的就業(yè)機(jī)會?？偠灾?，如果不是太挑剔的話，我們在畢業(yè)后找份工作應(yīng)該不是很難。更重要的是， 如果在運營商做銷售之類的工作，以后的職業(yè)道路會比做技術(shù)開闊很多——可以轉(zhuǎn)行做別的產(chǎn)品或服務(wù)的銷售。分析建議：在運營商做設(shè)備維護(hù)，一種是在運營商的機(jī)房隨時待命，另外一種是在基站維護(hù)代理下邊做事。后邊一種的工作公務(wù)是維護(hù)基站的正常工作：例如基站停電了，你需要去啟動備用電源，更換零件、正常巡檢；甚至刮大風(fēng)天線刮歪了都是在工作范圍內(nèi)。如果你所在的代維商會沒請些工人給你打下手的話，那基站維護(hù)相對還是比較辛苦的。需求最大的還是服務(wù)類職位，例如客戶經(jīng)理、市場開發(fā)等等。雖然說這一類職位招聘一般不會需要專業(yè)背景，但無論如何，在同樣條件的你和別的專業(yè)的應(yīng)聘者之間，機(jī)會更多的應(yīng)該是你。在運營商做銷售或市場或客戶服務(wù)，所需要的素質(zhì)和普通的業(yè)務(wù)員差不多，首先必須具備良好的溝通能力（在面試過程中你如何打動考官聘用你就是最好的挑戰(zhàn)機(jī)會），然后就是學(xué)習(xí)能力（越來越多的企業(yè)在校園招聘時更加注重畢業(yè)生的可塑性和能否快速融入工作環(huán)境、公司文化）。這樣一來，很多同學(xué)就會發(fā)現(xiàn)自己面臨的問題：跟生人說話都臉紅——解決辦法是：多參加集體活動，多和人聊天，開始有點別扭，但一次兩次后，你就會很自信了學(xué)習(xí)通信的兄弟姐妹，畢業(yè)后大致出路有以下幾條 :、施工單位：比如中國通信服務(wù)有限公司、中國通信建設(shè)集團(tuán)有限公司，做技術(shù)和項目管理，還有各省電信工程局，都挺賺錢的。、還可以去各大通信的科研院所:比如原信息產(chǎn)業(yè)部電信研究院、通信咨詢和設(shè)計單位：如中訊設(shè)計院（部級，在鄭州）、京移設(shè)計院（部級、在北京）、廣東電信設(shè)計院、浙江華信院（這兩個院在省級里面是最出色的）、各大運營商（移動、電信、聯(lián)通），啥都可以干，比如工程管理、設(shè)備和線路維護(hù)、財務(wù)、市場、技術(shù)支持等、各通信設(shè)備廠家（華為、中興、烽火、大唐、愛立信、摩托、阿朗、諾西），工程管理、工程督導(dǎo)、設(shè)備銷售、培訓(xùn)部、合同管理等等、各通信測試儀表廠家，銷售、技術(shù)支持等等、通信業(yè)內(nèi)的各大監(jiān)理公司，比如廣東公誠、北京煜金橋監(jiān)理、鄭州華夏監(jiān)理等、各審計公司，負(fù)責(zé)審計通信工程項目、去各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事專網(wǎng)的建設(shè)與運行維護(hù)，比如公安、稅務(wù)、高速公路、交警交通監(jiān)控等等、接著讀研讀博，留校任教、將來等中國通信市場對外開放時，會有外國運營商進(jìn)入中國，在他們剛起步的時候過去，沒準(zhǔn)會獲得一個比較好的職位。、自己當(dāng)老板，從事通信工程建設(shè)、設(shè)計、監(jiān)理、設(shè)備調(diào)測或儀表銷售代理等等。主修:信號與系統(tǒng)，電路，模擬電路，數(shù)字電路，數(shù)字通信原理，數(shù)字信號處理，微機(jī)原理，單片機(jī)，電磁場，通信原理，信息論，移動通信，程控交換， EDA就業(yè)方向是信息工程鑒定師、高級主管（通信）、通信電器銷售呵呵我也是通信專業(yè)的 大四剛畢業(yè)我說說我的想法吧.就業(yè)方面現(xiàn)在通信人才主要從事銷售、研發(fā)、維護(hù)優(yōu)化等。其中剛畢業(yè)的如果能進(jìn)入華為、移動等公司做研發(fā)是最好不過了，不過這個需要你掌握的知識不僅僅是你上面的說的某一個方向，他們的筆試題包括數(shù)電模電移動通信方面的知識。做網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化還是不錯的，需要你有扎實的通信基礎(chǔ)，你想做網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的話，必須重新學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化待遇不錯的，3年以上經(jīng)驗的基本月薪都在1W以上.考研方面考研方面就要你參考你報考院校的初試復(fù)試要求科目了，不過大部分學(xué)校的通信專業(yè)都有兩個方向的，一個是信號，一個是無線通信還有其他的微波等方向。初試考的科目基本就是數(shù)電模電通信原理信號處理基本就這里面的幾門，不會全考的！你上面說的那些課程應(yīng)該是大四的專業(yè)課程，考驗只考專業(yè)基礎(chǔ)課一般不考專業(yè)課。但復(fù)試的時候可能會考些專業(yè)課比如北郵復(fù)試就會考移動通信方面的知識最后我覺得選無線通信方面比較好其實這個無所謂的，你選這個方向，不代表你這個方向就比選另個方向的同學(xué)學(xué)的好，明白我的意思吧！選方向沒什么實在的意義，僅僅是選修必修的區(qū)別，還有就是可不可以逃課的區(qū)別，呵呵！大一：學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)課，像“高等數(shù)學(xué)”“線性代數(shù)”“C語言”“大學(xué)物理”還有一些公共課，像“大學(xué)英語”還有政治，體育什么的大二：重點學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課，像“電路分析”“數(shù)字電路”“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”“信號與系統(tǒng)”“模擬電子電路”“概率論”“微機(jī)原理與接口技術(shù)”再有就是英語，政治，體育大三：開始學(xué)習(xí)專業(yè)課，像“通信原理”“通信電子線路”“交換技術(shù)”“電磁場”“移動通信”“光纖通信”“通信網(wǎng)”“數(shù)字信號處理”等大四：基本沒什么課了，考研或找工作什么的，然后就是畢業(yè)設(shè)計從就業(yè)方面來講，通信工程還是很有前途的專業(yè)比較對口的可以去信息服務(wù)運營商，比如中國移動也可以去通信設(shè)備制造商，比如華為，中興，北電還可以去計算機(jī)軟件公司，比如微軟， IBM其實，也有很多人都轉(zhuǎn)行啦，做管理的也有。也可以在電信、通信信息產(chǎn)業(yè)、金融系統(tǒng)、計算機(jī)公司、通信設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)、廣播電視傳輸部門、企事業(yè)單位、大專院校從事計算機(jī)通信網(wǎng)、數(shù)字通信設(shè)備的設(shè)計、操作、管理、維護(hù)、信息系統(tǒng)開發(fā)與研究工作；也可從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、通信網(wǎng)絡(luò)、程控交換等方面的工作和教育、行政管理工作。測繪工程查看該專業(yè)前景本專業(yè)培養(yǎng)具備地面測量、海洋測量、空間測量、攝影測量與遙感U及地圖編制等方面的知識，能在國民經(jīng)濟(jì)各部門從事國家基礎(chǔ)測繪建設(shè)、陸?？者\載工具導(dǎo)航與管理、城市和工程建設(shè)、礦產(chǎn)資源勘察與開發(fā)、國土資源調(diào)查與管理等測量工程、地圖與地理信息系統(tǒng)的設(shè)計、實施和研究等方面工作的工程技術(shù)人才。測繪工程 的就業(yè)方向從事國家基礎(chǔ)測繪建設(shè)、陸海空運載工具導(dǎo)航與管理、城市和工程建設(shè)、礦產(chǎn)資源勘察與開發(fā)、國土資源調(diào)查與管理等測量工程、地圖與地理信息系統(tǒng)的設(shè)計、實施和研究等方面工作測繪工程 的介紹本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)測繪學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，空間精密定位與導(dǎo)航的理論，城市與工程建設(shè)的基本知識及其測量工程的設(shè)計、實施和管理等方面的理論與技術(shù)，攝影測量與圖像圖形信息處理的理論與技術(shù)，各類地圖設(shè)計與編制的理論與技術(shù)。受到科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，具有測繪工程方面的基本能力。測繪工程的主要課程礦山測量學(xué)、測量學(xué)、誤差理論與測量平差、大地控制測量學(xué)、攝影測量學(xué)、數(shù)字圖像處理、遙感原理與應(yīng)用、地圖投影、計算機(jī)制圖、地理信息系統(tǒng)原理等目前測繪專業(yè)就業(yè)還是很不錯的，特別是男生，供不應(yīng)求，就像前兩年的二調(diào)就動用全國80%左右的測量人員，看你畢業(yè)后怎么個打算了，要是想讀研的，建議武漢大學(xué)或者中科院地理所，遙感所等等都可以，況且現(xiàn)在GIS也比較火，你可以網(wǎng)上查查WebGIS之類的，建議上學(xué)時把測量學(xué)和測量平差基礎(chǔ)學(xué)好，因為不管你以后往哪個方向發(fā)展，這兩個是基礎(chǔ)，在學(xué)的時候一定要把各個坐標(biāo)系搞清楚！另外還會有GPS的相關(guān)課程，建議這個也要好好學(xué)，假設(shè)畢業(yè)后工作的話GPS是肯定要用的，而且應(yīng)用越來越廣，靜態(tài)簡單些，但是靜態(tài)的數(shù)據(jù)解算一定得會，動態(tài)的RTK也一定要精通，其次還有個CASS軟件一定要精通，水準(zhǔn)儀，全站儀更不要說，這個是基本的儀器！當(dāng)你掌握了我所說的這些，就可以畢業(yè)賺錢去了，但是你如果要深造光會這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！加油，大學(xué)不要荒廢，作為一個過來的測繪人的忠告！隨著祖國的改革開放，城市發(fā)展和建設(shè)日新月異，很多道路一年一個樣，三年大變樣。此時，測繪工程的價值就體現(xiàn)出來了，不僅僅為我們提供地圖指向，也記錄了城市建設(shè)和生活發(fā)展。目前開設(shè)測繪工程專業(yè)的學(xué)校很少，測繪工程就業(yè)率幾乎是100%。擁有測繪工程碩士培養(yǎng)資格的學(xué)校更是鳳毛麟角，測繪工程碩士就業(yè)前景更是一片光明。報考測繪工程專業(yè)的學(xué)員，多是還未畢業(yè)，就有用人單位上門來要人了。測繪工程就業(yè)方向一般分為內(nèi)業(yè)和外業(yè)。一般女生做內(nèi)業(yè)的比較多，就業(yè)于房產(chǎn)公司，室內(nèi)設(shè)計裝潢公司，進(jìn)行室內(nèi)測量測繪工作，對軟件的運用要求會比較高，尤其是autocad、3dmax等制圖軟件。男生大多從事野外測量，就業(yè)于政府部門如測繪院、規(guī)劃局、地礦局或者就業(yè)于一些大型國有企業(yè)如中鐵、中建、地鐵建設(shè)等，根據(jù)單位的不同，進(jìn)行調(diào)繪、放樣、隧道測量、測圖、規(guī)劃等工作。擁有碩士學(xué)位的測繪工程碩士就業(yè)方向主要在地理信息系統(tǒng)、攝影測量、GIS等。綜上所述、測繪工程就業(yè)情況總體來說是不錯的。測繪工程專業(yè)男生就業(yè)情況要比女生要好，多在野外工作，測繪工程專業(yè)女生就業(yè)于機(jī)關(guān)的會比較好。測繪工程就業(yè)的起薪也比較高，一般在 3000左右。測繪是輔助性行業(yè)，但工程類都離不開測繪，發(fā)展還是蠻有前景的。掙多少得看你的學(xué)歷、你進(jìn)的單位的效益、你的個人能力。單位最好進(jìn)事業(yè)單位，設(shè)計院一類的，穩(wěn)定；中鐵類的國企太奔波，本來就是艱苦行業(yè)，出差很多，外業(yè)很多。本科畢業(yè)要是進(jìn)個設(shè)計院、測繪院，相對穩(wěn)定，平時出去個10多天的外業(yè)，一個月4、5千很正常。大國企，外業(yè)那是天天出，一出去好幾個月，工資也就3、4千吧，去工礦類的比較穩(wěn)定，但一般都是郊區(qū)或者荒無人煙，環(huán)境差點，也能

4、5K吧，?？频脑捘懿铧c。我是碩士畢業(yè)，

985院校畢業(yè)，進(jìn)的省院，一個月

1W多點，一個月得外業(yè)20天左右，每月在單位歇個

10天左右。當(dāng)然了，我說的只是大致情況，這跟學(xué)歷、畢業(yè)的學(xué)校、你進(jìn)的單位、你的能力，都息息相關(guān)，工資不能說出個具體的數(shù)來。測繪還是蠻有前景的，比較稀缺。要是能吃苦的話，還是蠻不錯的行業(yè)，也算是比較能掙錢的了。國防軍事、經(jīng)濟(jì)建設(shè)，一個都不能少測繪工程，又一個被嚴(yán)重誤讀的潛力專業(yè)。它在招生和就業(yè)上呈現(xiàn)的 冰火兩重天的狀況，令人感嘆不已。以實力雄厚的 武漢大學(xué)測繪學(xué)院為例，該學(xué)院每年招生的錄取線常常是在武大數(shù)百個專業(yè)里最低的，而且多數(shù)是調(diào)劑志愿。然而四年之后，該學(xué)院的就業(yè)率卻穩(wěn)居全校榜首。在大學(xué)生就業(yè)普遍低迷的今天，什么樣的魔力使得測繪工程專業(yè)如此出眾呢？因為很少人關(guān)注測繪工程這個專業(yè)，以為它很生僻。其實， 測繪專業(yè)和我們的聯(lián)系還是相當(dāng)多的。小到一張普通的地圖，大到 鐵路網(wǎng)公路網(wǎng)的分布，生活中，幾乎無處不見測繪的蹤影。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面，測繪工程有著相當(dāng)廣泛的應(yīng)用。比如在地質(zhì)勘探、礦產(chǎn)開發(fā)、水利交通建設(shè)等項目中，必須進(jìn)行測量并繪制地形圖，方便施工建設(shè)工作的順利展開；在城市建設(shè)規(guī)劃，國土資源利用、環(huán)境保護(hù)等工作中，必須進(jìn)行土地測量和測繪，供規(guī)劃和管理使用。實際上，目前我國一系列影響深遠(yuǎn)的重大工程，如南水北調(diào)、西氣東輸、青藏鐵路等，都需要測繪工程師的積極參與，他們的工作對整個工程的成敗有舉足輕重的作用。進(jìn)入新世紀(jì)，隨著信息革命的深入，人們迫切地需要更為方便、快捷、準(zhǔn)確、實時地獲取全球信息，測繪工程的全球定位系統(tǒng)GPS必將會有巨大發(fā)展前景，同時地理信息系統(tǒng)GIS也將得到充分地發(fā)展，真正實現(xiàn)“所見即所得”的地理信息管理模式，極大地方便人們的應(yīng)用。這些都將推動測繪工程產(chǎn)業(yè)化的進(jìn)程，測繪工程必將成為一個高技術(shù)、高收入的職業(yè)，為同學(xué)們提供理想與現(xiàn)實 雙贏的舞臺。從事工作的話，不需要什么證書，要想在測繪行業(yè)混下去的話，需要逐級考證。有測量員初級、中級、高級，助理測繪工程師，測繪工程師，高級測繪工程師，注冊測繪工程師還有土地代理人等，實習(xí)要好好學(xué)習(xí)如何操作儀器，，將來就是靠這個吃飯的，干測繪將來會比較辛苦，到處跑，哪里有工程就去哪里，也可以說祖國需要我們?nèi)ツ睦镂覀兙腿ツ睦锖煤脤W(xué)習(xí)吧地大測繪很好考，只要過了國家線，別跨專業(yè)太厲害就沒有關(guān)系。把英語考高一點。地大研究生都好考，本人就是地大的你和我們過去的同學(xué)一樣，老想著去什么大型的單位，其實，等你工作幾年了你就會發(fā)現(xiàn)，找一個離家比較近的地市的國土局規(guī)劃設(shè)計院、公路規(guī)劃設(shè)計院、電力規(guī)劃設(shè)計院、城建局之類的單位是最好的了，活不多，工資有保障而且離家近，活不累。你應(yīng)該知道，測量上的活非常的累，那不是一般人能夠忍受的住的。你覺得我的話有沒有道理？國土局設(shè)計院之類的好像普通本科不好進(jìn)吧？有關(guān)系才好，沒關(guān)系的話，可以先找找國土局設(shè)計院相關(guān)的，或下屬單位試試。。也可以往沿海這邊找找，積累足夠的經(jīng)驗和技術(shù)，等合適機(jī)會往家里邊找。在學(xué)校可考:工程測量作業(yè)資格證.是繼續(xù)讀研還是工作,根據(jù)你自身條件定.如能找到理想的工作(國家測繪局下的三個隊省級測繪局等事業(yè)單位)可先參加工作,再讀在職研究生....如找不到理想的工作可留校脫產(chǎn)讀研,,讀研后可擴(kuò)大就業(yè)范圍,或到技術(shù)學(xué)院任教.我建議考下研，我們老師也都勸我們能考就考，本科出來工作太辛苦，儀器就成你老婆了（如果你是女的更不用疑問考了，建議地信，遙感），考研后側(cè)重研究，絕不只是當(dāng)老師，儀器公司，地信公司，測繪公司，現(xiàn)在測繪大趨勢都是信息化，掌握更深的知識是必要的。方向主要三個，遙感，地信，測量遙感較前沿，前景很好，如果喜歡可能選擇，但需求相對不那么大地信是最熱門的專業(yè)，從事測繪軟件的開發(fā)與應(yīng)用，必然很好，但考研競爭就勢必大了，要有覺悟測量范圍最廣，包括工程測量，大地測量，GPS，都是測繪的支柱型專業(yè)，前景很好，綜上，如果以后想多內(nèi)業(yè)工作，少外業(yè)，就地信，如果不是，則可以選擇大地測量還有一門叫固體地球物理，就看你有興趣沒了，研究地球內(nèi)部的，比如地震不過我還是建議你多了解一下再下定論，畢竟興趣是建立在了解的基礎(chǔ)上的我建議你學(xué)工程測量，將來能進(jìn)個什么城市規(guī)劃局什么的。下下策就是進(jìn)建筑企業(yè)，什么經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀，全站儀隨便弄幾條線，就走人，很輕松，錢來的也快，不擔(dān)心失業(yè)，而且你學(xué)位高升職也快。我是搞工程監(jiān)理的監(jiān)理的，很羨慕那些放線的，我是說放軸線的。在大連工資差不多是 6000-8000左右。但是你要搞城市規(guī)劃，那你外快會比工資高，隨便移個幾公分，錢就大大的來。大地測量，沒啥意思，叫你畫個地圖啥的，沒啥搞頭。不建議你考研，這個專業(yè)不是挺好找工作的嗎，你測繪在學(xué)校學(xué)的都是皮毛，到了工地還是什么都不會，現(xiàn)在工地測繪的用的多數(shù)是中專大專生，你要是考研的話耽誤3年時間，又沒有實際經(jīng)驗，這類專業(yè)需要的是實際操作，不是理論上的，除非你是想考研之后考博士，或者你能有把握當(dāng)個老師什么的。 建議你工作吧，然后考個工程碩士，一級建造師，監(jiān)理什么的比研究生證實用多了， 在工地誰看你學(xué)歷啊，都看你能力。個人見解，僅供參考我們班的考研女生中有 3個跨專業(yè)考研成功，一個跨的是會計，還有一個土地管理，一個是工程管理，都是經(jīng)管類專業(yè)，對英語要求比較高，還有就是早準(zhǔn)備，這些專業(yè)好點的學(xué)校競爭比較激烈，分?jǐn)?shù)要比較高，還有就是考試科目的專業(yè)課內(nèi)容比較多，大部分都在大三上學(xué)期準(zhǔn)備，如果你不是很有時間去準(zhǔn)備或者英語不是很好的話慎重考慮，報考一般學(xué)校除外。如果不是特別討厭測繪的話還是不要跨專業(yè)考研了， 隔行如隔山，其實測繪的遙感和地信方向就業(yè)還是可以的，特別是地信方向，最近幾年都很不錯，而且同樣的分?jǐn)?shù)測繪可以考個很不錯的學(xué)校自己帶測繪隊包工程，一年很輕松賺百萬。如果你有能力，開個公司，搞房定產(chǎn)測繪，絕對賺錢！方向就是大地測量，有能力就搞 GPS衛(wèi)星導(dǎo)航。機(jī)械電子工程查看該專業(yè)前景本專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械、電子、控制、計算機(jī)等理論知識與實際應(yīng)用能力，能從事機(jī)電設(shè)備系統(tǒng)及元件的研究、設(shè)計、開發(fā)，機(jī)電設(shè)備的運行管理與營銷等工作的高級復(fù)合型人才。機(jī)械電子工程 的就業(yè)方向從事機(jī)電設(shè)備系統(tǒng)及元件的研究、設(shè)計、開發(fā)，機(jī)電設(shè)備的運行管理與營銷等工作機(jī)械電子工程的介紹本專業(yè)向?qū)W生傳授機(jī)械、電工電子、計算機(jī)應(yīng)用、機(jī)械設(shè)計、制造自動化等方面的知識，并對學(xué)生進(jìn)行機(jī)械設(shè)計制造及自動化方面的綜合訓(xùn)練，要求學(xué)生掌握機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計和制造、機(jī)電一體化設(shè)備（系統(tǒng)）調(diào)試、檢測和維護(hù)、現(xiàn)場生產(chǎn)過程組織、協(xié)調(diào)和管理的能力。機(jī)械電子工程 的主要課程理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械制造工藝學(xué)、液壓與氣動、電工學(xué)、電子學(xué)、電子電路設(shè)計、電子測量技術(shù)、傳感器與執(zhí)行器、計算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、系統(tǒng)開發(fā)與仿真、自控原理、可編程控制器、數(shù)控機(jī)床、液壓伺服控制系統(tǒng)、機(jī)電傳動控制、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計和制造、質(zhì)量管理與企業(yè)管理、項目管理等。機(jī)械設(shè)計制造及其自動化本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 的就業(yè)方向在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 的介紹本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。機(jī)械設(shè)計制造及其自動化的主要課程工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微型計算機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)。機(jī)械工程及自動化專業(yè)專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械工程及自動化領(lǐng)域的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和市場營銷等方面工作的寬口徑、通識型高級工程技術(shù)人才。就業(yè)前景：可在機(jī)械、電子、冶金、石油化工、航空航天、兵工等領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事生產(chǎn)技術(shù)、研究開發(fā)、工程建設(shè)、行政管理及教育工作等。機(jī)械工程及其自動化專業(yè)是集機(jī)械、電子、信息技術(shù)為一體的綜合性專業(yè)，知識結(jié)構(gòu)先進(jìn)，適應(yīng)面寬廣，發(fā)展?jié)摿Υ螅且粋€發(fā)展迅速、需求巨大的熱門專業(yè)。推薦院校：西安交通大學(xué)、浙江大學(xué)、天津理工大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)機(jī)械電子工程早已在我們的日常生活中廣泛應(yīng)用。如果沒有多項技術(shù)的面向未來的技術(shù)和知識交流，那么就不會產(chǎn)生安全氣囊、防滑剎車系統(tǒng)、復(fù)印機(jī)、CD機(jī)、行駛模擬裝置和自動售票機(jī)等一系列運用了機(jī)械電子技術(shù)的產(chǎn)品。機(jī)械電子是工程科學(xué)中的一個跨學(xué)科專業(yè)，在機(jī)械制造、電子工程和計算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)上建立起來的。必須繼續(xù)結(jié)合這些傳統(tǒng)學(xué)科的方法和工具，才能繼續(xù)發(fā)展機(jī)械電子的產(chǎn)品、系統(tǒng)和制造方式。只有這樣，才有可能將傳感器、執(zhí)行元件和信息處理融和在一個機(jī)械設(shè)計中，從而使用其產(chǎn)生的協(xié)同工作效果。電子工業(yè)、微電子技術(shù)和計算機(jī)科學(xué)的迅猛發(fā)展擴(kuò)大了機(jī)械電子系統(tǒng)的運用。機(jī)械電子不僅僅局限于機(jī)械制造某個固定的方向，它同時還受到該領(lǐng)域所有分支學(xué)科的影響。1993年，波鴻應(yīng)用科學(xué)大學(xué)才把機(jī)械電子作為一個專業(yè)獨立出來。在此之前，機(jī)械電子只是機(jī)械工程的一個專業(yè)方向和重點課程，現(xiàn)在這種情況仍舊廣泛存在，甚至被劃分在精密儀器技術(shù)專業(yè)中。迄今為止，已經(jīng)有幾所綜合性大學(xué)和約30所應(yīng)用科學(xué)大學(xué)將其列為獨立的專業(yè)學(xué)科。機(jī)械電子的工程師必須對專業(yè)有全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，并且與機(jī)械制造、電子工程和計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的專家合作。與這些專家不同的是，機(jī)械電子的工程師應(yīng)該具有通才的素質(zhì)，對項目和問題有決策和協(xié)調(diào)的能力。如前所述，本專業(yè)由三個學(xué)科的內(nèi)容交叉而成，課程的設(shè)置也是如此，包括了上述三個傳統(tǒng)專業(yè)的課程。機(jī)械電子專業(yè)可細(xì)分為機(jī)械電子 系統(tǒng)（傳動和模擬技術(shù)，機(jī)器和設(shè)備，機(jī)械人技術(shù)及其 運動系統(tǒng)，傳感和執(zhí)行元件技術(shù)， 測量技術(shù)和圖像處理等），微型，超微型機(jī)械（ 微系統(tǒng)技術(shù) ，微型和精密儀器的功能組，微系統(tǒng)的測量技術(shù)等）和生物機(jī)械（機(jī)器人技術(shù)， 生物系統(tǒng)，仿生執(zhí)行技術(shù)，控制和設(shè)計，控制系統(tǒng)等）。不同大學(xué)的專業(yè)設(shè)置不一樣，取決于專業(yè)的具體方向和培養(yǎng)重點的不同。機(jī)械電子工程專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械電子工程 專業(yè)基礎(chǔ)知識 與專業(yè)技能，能在生產(chǎn)一線從事機(jī)械電子工程專業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計制造、控制開發(fā)、應(yīng)用研究和生產(chǎn)管理等工作的應(yīng)用型高級專門人才；培養(yǎng)能在中、高等職業(yè)教育領(lǐng)域從事機(jī)電一體化專業(yè)的理論教學(xué)、專業(yè)實踐指導(dǎo)和學(xué)生管理工作的復(fù)合型職教師資。本專業(yè)以培養(yǎng)能適應(yīng)社會需求的計算機(jī)測控與儀器領(lǐng)域的高級工程技術(shù)人才為目標(biāo)。畢業(yè)生具備儀器設(shè)計制造以及測量與控制方面的基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在測控技術(shù)、電子信息技術(shù)、自動化儀表、智能設(shè)備、計算機(jī)應(yīng)用等方面從事設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面的工作。亦可擔(dān)任高等院校、研究機(jī)構(gòu)的教學(xué)和研究工作。教學(xué)注重學(xué)生的工程實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，依托光、機(jī)、電、計算機(jī)、信息控制等方面的綜合優(yōu)勢，提供計算機(jī)測控系統(tǒng)、自動化儀表及裝置、機(jī)電工程智能檢測、光電轉(zhuǎn)換與通信技術(shù)等系列選修課程，供學(xué)生自主選讀。使學(xué)生能綜合運用所學(xué)知識設(shè)計、開發(fā)各行業(yè)所需的測控系統(tǒng)及測試儀器。兼顧工程科學(xué)教育與工程實踐訓(xùn)練，以培養(yǎng)個性健全、情操高尚、基礎(chǔ)扎實、知識面廣、應(yīng)用能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。編輯本段主要課程專業(yè)核心課程：高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、 工程制圖、機(jī)械原理與設(shè)計、工程材料及成型基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)電裝備設(shè)計、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、機(jī)電傳動控制、數(shù)控技術(shù)、 液壓與氣壓傳動、控制工程基礎(chǔ)、工程測試技術(shù)、數(shù)字化設(shè)計與制造技術(shù)、現(xiàn)場總線技術(shù)等等。編輯本段就業(yè)前景畢業(yè)生可到公司企業(yè)或科研院所等從事機(jī)電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、制造、使用維護(hù)和開發(fā)工作；能從事技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、 質(zhì)量管理和生產(chǎn)組織管理工作。編輯本段相近專業(yè)機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 、機(jī)械工程及自動化、 自動化、機(jī)械設(shè)計制造、材料成型及控制工程、材料物理、化工制造、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程、車輛工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程 、電氣工程及自動化、汽車服務(wù)工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備、先進(jìn)裝備制造技術(shù)、 PLC電氣工程等。過程裝備與控制工程專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)工程、機(jī)械工程、控制工程和管理工程等方面知識的高級專門人才，以適應(yīng)現(xiàn)代化工業(yè)發(fā)展的需要。就業(yè)前景：主要到化工、石油、能源、輕工、環(huán)保、醫(yī)藥、食品、機(jī)械及勞動安全等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理以及工程科學(xué)研究等方面的工作。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)幾率高，且多能與專業(yè)對口。采礦工程查看該專業(yè)前景業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備固體 (煤、金屬及非金屬)礦床開采的基本理論和方法，具備采礦工程師的基本能力，能在采礦領(lǐng)域等方面從事礦區(qū)開發(fā)規(guī)劃、礦山 (露天、井下)設(shè)計、礦山安全技術(shù)及工程設(shè)計、監(jiān)察、生產(chǎn)技術(shù)管理科學(xué)研究的高等工程技術(shù)人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)巖體工程力學(xué)、采礦及礦山安全及工程方面的基本理論和基本技術(shù)，受到采礦工程師的基本訓(xùn)練，具有礦區(qū)規(guī)劃、礦山開采設(shè)計、巖層控制技術(shù)、礦山安全技術(shù)及工程設(shè)計方面的基本能力。采礦工程 的就業(yè)方向主要到采礦領(lǐng)域等方面從事礦區(qū)開發(fā)規(guī)劃、礦山(露天、井下)設(shè)計、礦山安全技術(shù)及工程設(shè)計、監(jiān)察、生產(chǎn)技術(shù)管理科學(xué)研究的工作。采礦工程的介紹修業(yè)年限：四年 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士 相近專業(yè)：采礦工程 石油工程 礦物加工工程 勘察技術(shù)與工程 資源勘察工程 地質(zhì)工程 礦物資源工程 油氣儲運工程 煤及煤層氣工程 資源勘查工程采礦工程 的主要課程主干學(xué)科：力學(xué)、礦業(yè)工程。 主要課程：巖體力學(xué)、工程力學(xué)、采礦學(xué)、礦井通風(fēng)與安全、電工與電子技術(shù)、采礦機(jī)械、礦山企業(yè)管理與技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析等。 主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括地質(zhì)與測量實習(xí)、采礦認(rèn)識、生產(chǎn)及畢業(yè)實習(xí)、計算機(jī)應(yīng)用及上機(jī)操作、課程設(shè)計(機(jī)械零件、采礦、礦井通風(fēng)與安全等 )、畢業(yè)設(shè)計。礦物加工工程本專業(yè)培養(yǎng)從事礦物(金屬、非金屬、煤炭)分選加工和礦產(chǎn)資源綜合利用領(lǐng)域內(nèi)的生產(chǎn)、設(shè)計、科學(xué)研究與開發(fā)及技術(shù)改造與管理的高等工程技術(shù)人才。礦物加工工程的就業(yè)方向主要從事礦物(金屬、非金屬、煤炭)分選加工和礦產(chǎn)資源綜合利用領(lǐng)域內(nèi)的生產(chǎn)、設(shè)計、科學(xué)研究與開發(fā)及技術(shù)改造與管理的工作。礦物加工工程的介紹修業(yè)年限：四年授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士相近專業(yè)：采礦工程石油工程礦物加工工程勘察技術(shù)與工程資源勘察工程地質(zhì)工程礦物資源工程油氣儲運工程煤及煤層氣工程資源勘查工程礦物加工工程的主要課程物理化學(xué)，工程流體力學(xué)，選礦學(xué)，礦物加工廠工藝設(shè)計，礦物加工試驗研究方法，技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析與生產(chǎn)管理等。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實習(xí)，認(rèn)識實習(xí)，生產(chǎn)實習(xí)，畢業(yè)實習(xí)，專業(yè)實驗，計算機(jī)應(yīng)用及上機(jī)實踐，課程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計(論文)等，一般安排不少于30周?？辈榧夹g(shù)與工程本專業(yè)培養(yǎng)具備地質(zhì)學(xué)、應(yīng)用地球物理學(xué)等方面的基本知識，能在資源勘查、工程勘察、管理等單位從事各類資源勘查與評價、管理及工程勘察、設(shè)計、施工與監(jiān)理等方面工作的高級工程技術(shù)人才?？辈榧夹g(shù)與工程 的就業(yè)方向主要到資源勘查、工程勘查、管理等單位從事各類資源勘查與評價、管理及工程勘查、設(shè)計、施工與監(jiān)理等方面工作?？辈榧夹g(shù)與工程 的介紹修業(yè)年限：四年 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士 相近專業(yè)：采礦工程 石油工程 礦物加工工程 勘察技術(shù)與工程 資源勘察工程 地質(zhì)工程 礦物資源工程 油氣儲運工程煤及煤層氣工程 資源勘查工程勘查技術(shù)與工程 的主要課程地質(zhì)學(xué)，地球物理勘探，鉆探工藝與設(shè)備，基礎(chǔ)工程與施工，地球化學(xué)勘探，水文地質(zhì)學(xué)，工程地質(zhì)學(xué)等。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括認(rèn)識實習(xí)，生產(chǎn)實習(xí)，課程設(shè)計，畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計等，一般安排34周。資源勘查工程專業(yè)培養(yǎng)具備地質(zhì)學(xué)的基礎(chǔ)理論知識，掌握地質(zhì)調(diào)查與勘探的室內(nèi)、外工作方法，具有對礦床地質(zhì)、礦床分布規(guī)律等綜合分析和研究的初步能力，能在資源勘查、開發(fā) (開采)與管理等領(lǐng)域從事固體、液體、氣體礦產(chǎn)資源勘查、評價和管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。資源勘查工程的就業(yè)方向主要到資源勘查、開發(fā)(開采)與管理等領(lǐng)域從事固體、液體、氣體礦產(chǎn)資源勘查、評價和管理等方面工作。資源勘查工程的介紹修業(yè)年限：四年 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士 相近專業(yè)：采礦工程 石油工程 礦物加工工程 勘察技術(shù)與工程 資源勘察工程 地質(zhì)工程 礦物資源工程 油氣儲運工程煤及煤層氣工程 資源勘查工程資源勘查工程 的主要課程礦物巖石學(xué)，古生物地層學(xué)，構(gòu)造地質(zhì)學(xué)，礦床學(xué)，能源地質(zhì)學(xué)，資源勘探學(xué)，應(yīng)用地球物理，應(yīng)用地球化學(xué)，資源管理與評價等。 主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括認(rèn)識實習(xí)，地質(zhì)填圖實習(xí)，生產(chǎn)實習(xí)，畢業(yè)實習(xí)，畢業(yè)設(shè)計 (論文)等，一般安排34周。安全工程培養(yǎng)能從事安全技術(shù)及工程、安全科學(xué)與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測、安全設(shè)計與生產(chǎn)、安全教育與培訓(xùn)等方面復(fù)合型的高級工程技術(shù)人才。安全工程的就業(yè)方向從事安全技術(shù)及工程、安全科學(xué)與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測、安全設(shè)計與生產(chǎn)、安全教育與培訓(xùn)等方面工作安全工程的介紹本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)礦山與地下建筑、交通、航空航天、工廠、物業(yè)、商廈與地面建筑的災(zāi)害防治技術(shù)及工程和通風(fēng)、凈化與空氣調(diào)節(jié)、安全監(jiān)測與監(jiān)控、安全原理、安全系統(tǒng)工程、安全監(jiān)察和管理等專業(yè)知識和實踐。安全工程的主要課程燃燒與爆炸學(xué)、安全工程學(xué)、通風(fēng)空調(diào)與凈化、安全監(jiān)測與監(jiān)控、職業(yè)衛(wèi)生學(xué)、流體力學(xué)與流體機(jī)械、工程熱力學(xué)與傳熱學(xué)、分析化學(xué)與物理化學(xué)等。電氣工程及其自動化1）電力企業(yè)（發(fā)電，輸電，變電，配電）的運營與控制，包括：電力調(diào)度、繼電保護(hù)、遠(yuǎn)動通信、電力規(guī)劃、電力市場、電力自動化設(shè)備運行管理、電力設(shè)施建設(shè)等等。（2）電力設(shè)備制造，包括：電力系統(tǒng)的一、二次設(shè)備（發(fā)電機(jī)、變壓器、繼電保護(hù)及安全自動裝置），電力電子設(shè)備（ FACTS設(shè)備）。（3）電力系統(tǒng)的培訓(xùn)、教學(xué)及科研。（4）非電力系統(tǒng)的相關(guān)行業(yè)，家電制造、工業(yè)（機(jī)械、煤礦等等）自動化、建筑（樓宇電梯）自動化、安防（報警監(jiān)視）系統(tǒng)、通信（移動、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)）。至于進(jìn)電廠啊，供電所之類的國家電網(wǎng)部門，這就不是一般人能進(jìn)的了，這不多說，大家都知道是怎么回事。此外還有就是建筑電氣類的，這個一般需要跟著工程隊跑吧，有點類似建筑工人，但是是那種建筑室內(nèi)布線之類的吧，具體我也不太清楚，但是我有同學(xué)就進(jìn)什么建筑工程公司了。還有就是進(jìn)機(jī)械，重工類的公司，進(jìn)行電氣設(shè)備的維修維護(hù)之類的，例如我一個同學(xué)進(jìn)三一重工了，但是他是那種維修類的，給公司出售的設(shè)備做售后維修，得到處跑。至于最后的這個就是我所從事的行業(yè)了，即工業(yè)控制類的，做企業(yè)生產(chǎn)流水線的控制，諸如汽車制造、食品生產(chǎn)、鋼鐵、造紙等。在這方面還有智能樓宇控制這類的也應(yīng)該歸于其中吧。這一行業(yè)典型的就是用PLC做主控制處理，像我們公司就是用羅克韋爾公司的PLC的，然后基本上很多的電器元件都是施奈德、ABB、魏德米勒的，當(dāng)然了，我們還是很下游的企業(yè)，如果你們能進(jìn)像上面說的施奈德，ABB這些上游企業(yè)的話，那肯定不會比進(jìn)國家電網(wǎng)差多少的。這也是我將來的目標(biāo)了，他們這些上游企業(yè)也做工業(yè)控制，而且不是我們這樣下游企業(yè)能比的，基本上都是做高端的控制。專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及計算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級工程技術(shù)人才。就業(yè)前景：畢業(yè)后可在電力科研院所、電力規(guī)劃設(shè)計院、自動化高新技術(shù)公司、各地電力公司、各發(fā)電廠及非電力企業(yè)動力部門工作。可在電力系統(tǒng)自動化、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、農(nóng)業(yè)電氣化與自動化等主要專業(yè)方向深造。推薦院校：浙江大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、天津大學(xué)、西安交通大學(xué)、天津理工大學(xué)、天津科技大學(xué)本專業(yè)畢業(yè)生具有較寬厚的技術(shù)理論基礎(chǔ)和比較堅實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有較強(qiáng)的電氣工程基本技能和較好的電氣工程實踐訓(xùn)練，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，具備一定適用市場經(jīng)濟(jì)的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理能力。畢業(yè)生可到各類發(fā)電廠、電力系統(tǒng)供電部門、電力勘測設(shè)計研究單位、電力管理等部門就業(yè)，即電業(yè)局、設(shè)計院、工程局。專業(yè)基礎(chǔ)課有：PLC編程，工程力學(xué)、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、自控理論等。專業(yè)實驗：電機(jī)與控制實驗、電氣工程系統(tǒng)實驗、電力電子實驗等。就業(yè)前景：主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。電氣自動化在工廠里應(yīng)用比較廣泛 ,可以這么說,電氣自動化是工廠里唯一缺少不了的東西 ,是工廠里的支柱啊 !你要是對電氣自動化比較精通,用人單位立刻要你,不管是什么單位,最好是電子廠,因為電子廠天天用到自動化,編程,設(shè)計。環(huán)境科學(xué)專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)能在科研機(jī)構(gòu)、高等院校、行政部門和企事業(yè)等單位從事科研、教學(xué)、規(guī)劃與管理、環(huán)境評價和環(huán)境監(jiān)測等工作的高級專業(yè)人才。就業(yè)去向：主要到科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企業(yè)事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理等工作。環(huán)境工程專業(yè)專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程，水污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面知識的環(huán)境工程學(xué)科高級工程技術(shù)人才。就業(yè)去向：主要至政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面的工作。推薦院校：華中科技大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、天津理工大學(xué)環(huán)境工程查看該專業(yè)前景本專業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面的知識，能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作的環(huán)境工程學(xué)科高級工程技術(shù)人才。環(huán)境工程 的就業(yè)方向從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作環(huán)境工程 的介紹本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設(shè)計、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計和管理規(guī)劃方面的基本能力。環(huán)境工程的主要課程工程力學(xué)、測量學(xué)、水力學(xué)與水泵、水處理微生物學(xué)、普通化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)。環(huán)境科學(xué) 的培養(yǎng)目標(biāo)查看該專業(yè)前景本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理等工作的高級專門人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)方面的基本理論、基本知識，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和環(huán)境管理的基本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力，掌握環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境質(zhì)量評價的方法以及進(jìn)行環(huán)境規(guī)劃與管理的基本技能。環(huán)境科學(xué) 的就業(yè)方向科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門等環(huán)境科學(xué) 的介紹修業(yè)年限：四年 授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士環(huán)境科學(xué) 的主要課程生態(tài)學(xué)，環(huán)境學(xué)，環(huán)境生物學(xué)，環(huán)境監(jiān)測，環(huán)境工程學(xué)，環(huán)境質(zhì)量及評價，環(huán)境管理與環(huán)境法，環(huán)境信息系統(tǒng)等主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：結(jié)合自然地理學(xué)，生態(tài)學(xué)，環(huán)境工程，環(huán)境監(jiān)測等課程進(jìn)行教學(xué)實習(xí)，到有關(guān)環(huán)境保護(hù)的生產(chǎn)，科研，監(jiān)測部門進(jìn)行野外和現(xiàn)場的生產(chǎn)實習(xí)，畢業(yè)論文等，一般安排10周～20周。主要專業(yè)實驗：生態(tài)學(xué)實驗，環(huán)境工程學(xué)實驗，環(huán)境化學(xué)實驗，環(huán)境生物學(xué)實驗，環(huán)境監(jiān)測實驗，環(huán)境信息技術(shù)實驗等。通信工程專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)掌握光波、無線、多媒體通訊技術(shù)、通訊系統(tǒng)和通訊網(wǎng)等方面知識，能在通信領(lǐng)域從事研究、設(shè)計、制造、運營及從事通訊技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用、管理與決策的高級工程技術(shù)人才。就業(yè)去向：適合郵電部所屬各郵電管理局及公司從事科研、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)營及管理工作，也可到軍隊、鐵路、電力等部門從事相應(yīng)的工作。推薦院校：北京郵電大學(xué)、天津大學(xué)、天津理工大學(xué)、華中科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)查看該專業(yè)前景本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能，能在教育、工程設(shè)計部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作的高級專門人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理方面的基本理論和基本知識，受到心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實驗的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，具備進(jìn)行心理學(xué)實驗和心理測量的基本能力和將心理學(xué)理論、技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域，解決實際問題的能力。應(yīng)用心理學(xué) 的就業(yè)方向教育、工程設(shè)計部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門。應(yīng)用心理學(xué) 的介紹修業(yè)年限：四年 授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士應(yīng)用心理學(xué) 的主要課程普通心理學(xué)，實驗心理學(xué)，心理統(tǒng)計，學(xué)習(xí)心理學(xué)，社會心理學(xué)，心理測量，工業(yè)心理學(xué)，教育心理學(xué)，臨床心理學(xué)等主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：根據(jù)課程要求，最好從一年級時便安排教學(xué)實習(xí)，也可到高年級時安排。包括精神病院實習(xí)，企業(yè)管理實習(xí)，心理咨詢實習(xí)，畢業(yè)論文等，一般安排 10周～20周。主要專業(yè)實驗：實驗心理學(xué)實驗，認(rèn)知心理學(xué)實驗，發(fā)展心理學(xué)實驗，工商管理心理學(xué)實驗等。精神醫(yī)學(xué)查看該專業(yè)前景基礎(chǔ)寬厚，畢業(yè)后能在綜合醫(yī)院或?qū)？漆t(yī)院從事臨床精神病學(xué)、心理咨詢心理治療工作的高級醫(yī)學(xué)人才精神醫(yī)學(xué) 的就業(yè)方向主要到各級醫(yī)藥院校、綜合醫(yī)院、腦科醫(yī)院、醫(yī)學(xué)心理中心及精神衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療、教學(xué)和科研工作等。精神醫(yī)學(xué) 的介紹是臨床醫(yī)學(xué)的分支，是研究人類各種心理障礙、精神病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床特點和防治方法的一門臨床學(xué)科，旨在探索人類精神世界的奧秘，以促進(jìn)人類的精神健康。是我國最強(qiáng)的精神醫(yī)學(xué)高級人才培養(yǎng)基地，培養(yǎng)從事精神病醫(yī)學(xué)與精神衛(wèi)生工作的臨床醫(yī)師。要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、臨床心理學(xué)及精神病的基本理論和診療技能，具有一般醫(yī)療技能和處理常見的心理障礙、行為障礙、精神疾病及相關(guān)疑難急重癥的能力。精神醫(yī)學(xué) 的主要課程礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、臨床心理學(xué)、行為醫(yī)學(xué)、兒童精神醫(yī)學(xué)、精神病學(xué)等。就業(yè)方向：全國各級醫(yī)學(xué)院校、綜合醫(yī)院、腦科醫(yī)院、醫(yī)學(xué)心理中心及精神衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療、教學(xué)和科研工作?？祻?fù)治療學(xué)查看該專業(yè)前景本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)二十一世紀(jì)社會發(fā)展需要的素質(zhì)良好、基礎(chǔ)扎實、技能過硬的中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)醫(yī)學(xué)人才?？祻?fù)治療學(xué) 的就業(yè)方向各級綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、科研機(jī)構(gòu)和醫(yī)學(xué)院校從事康復(fù)治療、科研和教學(xué)工作?？祻?fù)治療學(xué)的介紹通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)治療學(xué)以及中國傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)的基本理論和基本知識，熟練地掌握康復(fù)治療學(xué)的基本技能，具有較牢固的康復(fù)治療學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)，能夠從事康復(fù)各科的治療工作、康復(fù)醫(yī)學(xué)的教學(xué)和研究工作，以及社區(qū)康復(fù)與預(yù)防工作；具有分析問題、科學(xué)思維和獨立工作的能力；掌握一門外國語，具有閱讀本專業(yè)外語書刊的能力。 具備開展康復(fù)醫(yī)學(xué)各領(lǐng)域的科學(xué)研究工作的初步能力?？祻?fù)治療學(xué) 的主要課程中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、人體解剖學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)評定學(xué)、康復(fù)療法學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)等。暑假社會實踐；農(nóng)村、社區(qū)醫(yī)療實習(xí)；畢業(yè)實習(xí)。電子信息工程專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)能夠在電子工程領(lǐng)域、信息工程領(lǐng)域、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用領(lǐng)域等從事研究、設(shè)計開發(fā)、制造、應(yīng)用和管理與決策的高級工程技術(shù)人才。就業(yè)去向：電子信息工程類專業(yè)畢業(yè)生適合到電子行業(yè)、廣播電視等部門從事電子設(shè)備制造、電子元件和器件及原材料的開發(fā)研制、生產(chǎn)管理等工作，也可到其他部門的相關(guān)單位工作。推薦院校：北京郵電大學(xué)、電子科技大學(xué)、北京科技大學(xué)、浙江大學(xué)、天津大學(xué)、天津理工大學(xué)、天津科技大學(xué)光電子技術(shù)科學(xué)專業(yè)專業(yè)介紹：培養(yǎng)高級光電子技術(shù)科學(xué)人才。就業(yè)前景：到信息產(chǎn)業(yè)部門、電信部門、高等院校、企事業(yè)單位及有關(guān)公司，主要從事光電子技術(shù)科學(xué)，光電信息工程與技術(shù)、光通信工程與技術(shù)、光電信號檢測處理與控制技術(shù)等領(lǐng)域的研究、設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用和管理等工作。推薦院校：南開大學(xué)、天津大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)介紹：培養(yǎng)從事新型功能食品、綠色食品等方面的基礎(chǔ)研究、工程設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理與銷售等方面工作能力的高級工程技術(shù)人才。就業(yè)前景：畢業(yè)生可在食品加工與制造、食品機(jī)械與設(shè)備、食品原料與配料、食品物流與營銷等企業(yè)以及相關(guān)的研究、設(shè)計院、大專院校和以食品產(chǎn)業(yè)為對象的經(jīng)濟(jì)管理、公共衛(wèi)生、技術(shù)監(jiān)督、商品檢驗和貿(mào)易等部門工作；也可在攻讀食品科學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏等學(xué)科繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位研究生。推薦院校：天津大學(xué)、天津科技大學(xué)、天津商學(xué)院電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹：該專業(yè)培養(yǎng)能從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用以及教學(xué)工作的高級專業(yè)人才。就業(yè)前景：該專業(yè)畢業(yè)生主要分配到科研院所、高等院校、大型企事業(yè)單位及高新技術(shù)公司從事光電子、光通訊、激光技術(shù)及其應(yīng)用等方面的研究、設(shè)計、開發(fā)和管理工作。推薦學(xué)校：南開大學(xué)、天津大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、天津理工大學(xué)、北京交通大學(xué)主要課程電路基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子工藝、低頻電子線路、高頻電子線路、數(shù)字電子線路、微機(jī)原理及應(yīng)用、單片機(jī)原理及應(yīng)用、自動化控制技術(shù)、通信技術(shù)基礎(chǔ)、電子設(shè)計自動化、儀器原理與電測技術(shù)、數(shù)字音視頻技術(shù)、數(shù)字信號處理、單片機(jī)、微機(jī)原理等。編輯本段實驗課程計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，電工和電子技術(shù)，電子線路設(shè)計（電氣 CAD），電子工藝（PCB制作），儀器儀表（智能儀表、檢測技術(shù)），家用電器維修（收錄機(jī)、電視機(jī)、CD、VCD、A-V系統(tǒng)等），工廠電氣（單片機(jī)、 OA設(shè)備、微機(jī)原理、PLC），計算機(jī)（計算機(jī)組成、 VB、多媒體、網(wǎng)絡(luò)）。物流工程專業(yè)介紹：培養(yǎng)從事物流策劃、預(yù)測、物流系統(tǒng)設(shè)計、營運、物流企業(yè)的管理、規(guī)劃、生產(chǎn)、經(jīng)營等技術(shù)工作，跨越工學(xué)、管理學(xué)兩類學(xué)科的高級復(fù)合型專門技術(shù)人才。就業(yè)前景：物流作為一門朝陽產(chǎn)業(yè)，近年來發(fā)展迅速。而掌握現(xiàn)代物流知識、技能的中高級物流人才在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)幾乎供不應(yīng)求。高級物流人員的平均年薪在10萬元左右。該專業(yè)畢業(yè)生主要到企事業(yè)單位中從事生產(chǎn)管理 (包括生產(chǎn)企業(yè)資源計劃、物流、調(diào)度、組織與控制 )、經(jīng)營管理、技術(shù)管理與質(zhì)量管理等方面的工作；從事工商企業(yè)、交通運輸行業(yè)和物流相關(guān)部門的社會物流、生產(chǎn)物流和綠色物流方面的工程策劃、倉儲、配送、裝卸等工程技術(shù)設(shè)計、裝備選型與開發(fā)應(yīng)用、管理和營運等工作；如第三方物流企業(yè)、港務(wù)局、物流園區(qū)、汽車制造、硅谷或光谷、計算機(jī)廠、煙草廠、港機(jī)廠、造船廠、鋼鐵冶金、起重運輸及工程機(jī)械廠、交通運輸、航運及航務(wù)部門和科研設(shè)計院所、規(guī)劃設(shè)計院、大專院校等單位從事專業(yè)技術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)管理和教學(xué)科研工作。推薦院校：同濟(jì)大學(xué)、西南交通大學(xué)物流工程 的培養(yǎng)目標(biāo)查看該專業(yè)前景本專業(yè)培養(yǎng)具備物流學(xué)、運籌學(xué)、管理學(xué)、交通運輸組織學(xué)、運輸經(jīng)濟(jì)學(xué)、運輸商務(wù)管理等基本理論和基本知識，能在各級物流管理部門、科研院所和企事業(yè)單位從事物流規(guī)劃、管理、組織、指揮、決策、在物流企業(yè)及企業(yè)物流部門從事生產(chǎn)與經(jīng)營管理工作的高級物流技術(shù)人才物流工程 的就業(yè)方向各類物流企業(yè)，工商企業(yè)的物流管理部門，各級物流行政管理部門，交通運輸企事業(yè)單位，物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計部門，商業(yè)、流通業(yè)管理部門，物流設(shè)備研發(fā)、銷售企業(yè)，科研院所、大專院校等。物流工程 的介紹本專業(yè)培養(yǎng)具備物流學(xué)、運籌學(xué)、管理學(xué)、交通運輸組織學(xué)、運輸經(jīng)濟(jì)學(xué)、運輸商務(wù)管理等基本理論和基本知識，能在各級物流管理部門、科研院所和企事業(yè)單位從事物流規(guī)劃、管理、組織、指揮、決策、在物流企業(yè)及企業(yè)物流部門從事生產(chǎn)與經(jīng)營管理工作的高級物流技術(shù)人才。在國內(nèi)同類專業(yè)中創(chuàng)辦較早，在物流工程領(lǐng)域具有重要的地位和影響。物流工程 的主要課程管理學(xué)、運籌學(xué)、物流基礎(chǔ)、物流信息系統(tǒng)、物流工程、物流機(jī)械技術(shù)、國際物流學(xué)、電子商務(wù)概論、物流倉儲技術(shù)、運輸會計學(xué)、專業(yè)英語（物流）等。網(wǎng)絡(luò)工程本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握數(shù)據(jù)通信與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所必須的基本知識，掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和管理的基本技能，具有規(guī)劃與設(shè)計計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的初步能力、較強(qiáng)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與管理能力和外語能力的高級專門人才。網(wǎng)絡(luò)工程的就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生可在國家機(jī)關(guān)、科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校、工廠等企事業(yè)單位從事計算機(jī)應(yīng)用軟件及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的研究、設(shè)計、制造、運營、開發(fā)及系統(tǒng)維護(hù)和教學(xué)、科研等工作。網(wǎng)絡(luò)工程的介紹本專業(yè)學(xué)制四年，學(xué)生畢業(yè)后可獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán)。網(wǎng)絡(luò)工程 的主要課程信號與系統(tǒng)、計算機(jī)原理、數(shù)據(jù)通信原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)安全、網(wǎng)絡(luò)工程、互聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用等。食品質(zhì)量與安全專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)、食品科學(xué)以及營養(yǎng)與食品安全的基本知識和技能，能在食品企業(yè)、商檢、衛(wèi)生防疫、科研院所等領(lǐng)域，從事和營養(yǎng)與食品安全有關(guān)的技術(shù)、管理、策劃、食品生產(chǎn)及教學(xué)、研究等相關(guān)工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。食品質(zhì)量與安全的就業(yè)方向畢業(yè)后可到全國各級食品衛(wèi)生監(jiān)督部門、食品企業(yè)、社區(qū)的食品營養(yǎng)與安全服務(wù)部門、餐飲業(yè)及教學(xué)、科研等單位從事食品生產(chǎn)、食品營養(yǎng)與安全的管理、公共營養(yǎng)等方面的工作。食品質(zhì)量與安全 的介紹本專業(yè)是以生命科學(xué)和食品科學(xué)為基礎(chǔ)，研究食品的營養(yǎng)、安全與健康的關(guān)系，食品營養(yǎng)的保障和食品安全衛(wèi)生質(zhì)量管理的學(xué)科，是食品科學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要組成部分，是連接食品與預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要橋梁。通過對食品生產(chǎn)、加工的管理和控制，保證食品的營養(yǎng)品質(zhì)和衛(wèi)生質(zhì)量，促進(jìn)人體的健康。食品營養(yǎng)與安全的保證主要依靠食品生產(chǎn)全面系統(tǒng)的質(zhì)量管理，從而使?fàn)I養(yǎng)與食品安全從過去的監(jiān)督管理，擴(kuò)展成包括食品生產(chǎn)、食品營養(yǎng)、食品安全、食品毒理、食品質(zhì)量控制的諸多領(lǐng)域，在生命科學(xué)和食品科學(xué)的各個領(lǐng)域中發(fā)揮越來越重要的作用。食品質(zhì)量與安全的主要課程普通生物學(xué)、食品微生物學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、人體機(jī)能學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、食品化學(xué)、食品工藝學(xué)、食品安全與質(zhì)量控制技術(shù)、食品質(zhì)量檢驗技術(shù)、食品微生物檢驗技術(shù)、功能食品等，食品企業(yè)管理等。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹：培養(yǎng)從事臨床醫(yī)療工作的通科醫(yī)師。就業(yè)前景：畢業(yè)生適宜在各級醫(yī)療單位、醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)和學(xué)校從事臨床醫(yī)療、科研和教學(xué)工作。七年制畢業(yè)生適宜在省、市級以上的醫(yī)療單位從事臨床醫(yī)療、科研及教學(xué)工作。藥事管理查看該專業(yè)前景掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和藥事管理與衛(wèi)生行政管理的基礎(chǔ)理論、基本知識和分析方法，熟悉藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本操作技能，能夠在藥品監(jiān)督管理、衛(wèi)生行政管理、藥品價格管理、醫(yī)療保險、醫(yī)藥衛(wèi)生監(jiān)察、醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)調(diào)控等部門和藥品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)藥科研院所、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等單位從事衛(wèi)生和藥政活動的監(jiān)督管理、醫(yī)藥資源調(diào)查研究、醫(yī)藥市場行為和特征分析、策劃及經(jīng)營的高級藥事管理專門人才。藥事管理 的就業(yè)方向在藥品監(jiān)督管理、衛(wèi)生行政管理、藥品價格管理、醫(yī)療保險、醫(yī)藥衛(wèi)生監(jiān)察、醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)調(diào)控等部門和藥品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、醫(yī)藥科研院所、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等單位從事衛(wèi)生和藥政活動的監(jiān)督管理、醫(yī)藥資源調(diào)查研究、醫(yī)藥市場行為和特征分析、策劃及經(jīng)營的高級藥事管理工作.藥事管理 的介紹握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和藥事管理與衛(wèi)生行政管理的基礎(chǔ)理論、基本知識和分析方法，熟悉藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本操作技能.藥事管理 的主要課程經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、會