![初中數(shù)學(xué)-認(rèn)識(shí)三角形教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/cf3c8a67420ee97baec65919027e8f03/cf3c8a67420ee97baec65919027e8f031.gif)
![初中數(shù)學(xué)-認(rèn)識(shí)三角形教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/cf3c8a67420ee97baec65919027e8f03/cf3c8a67420ee97baec65919027e8f032.gif)
![初中數(shù)學(xué)-認(rèn)識(shí)三角形教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/cf3c8a67420ee97baec65919027e8f03/cf3c8a67420ee97baec65919027e8f033.gif)
![初中數(shù)學(xué)-認(rèn)識(shí)三角形教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/cf3c8a67420ee97baec65919027e8f03/cf3c8a67420ee97baec65919027e8f034.gif)
![初中數(shù)學(xué)-認(rèn)識(shí)三角形教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/cf3c8a67420ee97baec65919027e8f03/cf3c8a67420ee97baec65919027e8f035.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
義務(wù)教育教科書初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊第一章
認(rèn)識(shí)三角形三角形主要內(nèi)容利用三角形全等測距離探索三角形全等的條件三角形的尺規(guī)作圖圖形的全等按角分類定義、構(gòu)成表示方法直角三角形兩個(gè)銳角互余三邊關(guān)系內(nèi)角和按邊分類認(rèn)識(shí)三角形學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、理解并掌握三角形三邊關(guān)系;
2、會(huì)按邊對三角形進(jìn)行分類.模塊一:三角形三邊關(guān)系元宵節(jié)的晚上,房梁上亮起了彩燈,裝有黃色彩燈的電線與裝有紅色彩燈的電線哪根長呢?說明你的理由。(2)在一個(gè)三角形中,任意兩邊之和與第三邊有怎樣的關(guān)系?BCAAC+BC
AB>AB+BC
AC>AB+AC
BC三角形任意兩邊之和大于第三邊>通過剛才的展示,現(xiàn)在給你三根小棒,你怎樣來判定他們能不能構(gòu)成三角形?
如果這三根小棒中每兩根的長度和都大于第三根小棒的長度.,它們就能構(gòu)成三角形,如果這三根小棒中有兩根的長度和小于或等于第三根小棒的長度.它們就不能構(gòu)成三角形
.
模塊一:三角形三邊關(guān)系下列每組數(shù)分別是三條線段的長度,能構(gòu)成三角形嗎?(1)3cm,4cm,5cm(2)8cm,7cm,15cm(3)13cm,12cm,20cm(4)5cm,5cm,11cm
能不能能不能模塊一:三角形三邊關(guān)系技巧
只需比較較小兩數(shù)的和與最大數(shù)的大小1.分別量出下圖各個(gè)三角形的三邊長度,并填空(1)a=______b=______c=______(2)a=______b=______c=______(3)a=______b=______c=______2.計(jì)算每個(gè)三角形的任意兩邊之差,并與第三邊比較,你能得到什么結(jié)論?(1)a-b____cb-c____ac-a____b(2)a-b____cb-c____ac-a____b(3)a-b____cb-c____ac-a____b<<<<<<<<<三角形任意兩邊之差小于第三邊模塊一:三角形三邊關(guān)系模塊一:三角形三邊關(guān)系
請每一位同學(xué)都觀察一下你手中的這三根小棒,看看任意兩根的長度差與第三根的長度之間有怎樣的關(guān)系?并說明理由?
要求:大家先獨(dú)立完成,然后再小組交流
通過剛才幾位同學(xué)的展示,誰來說一下,怎樣的三根小棒能構(gòu)成三角形,怎樣的三根小棒不能構(gòu)成三角形?如果每兩根小棒的長度差都小于第三根小棒的長度.,它們就能構(gòu)成三角形,如果有兩根小棒的長度差大于或等于第三根小棒的長度.它們就不能構(gòu)成三角形
.
模塊一:三角形三邊關(guān)系模塊一:三角形三邊關(guān)系探究驗(yàn)證有兩根長度分別為5cm和8cm的木棒,用長度為2cm的木棒與它們能擺成三角形嗎?為什么?長度為13cm的木棒呢?解:設(shè)第三邊為Xcm,則8-5<x<8+5所以長度為2cm和13cm的木棒都不能和原有的兩根木棒擺成三角形。
3<x<13
模塊一:三角形三邊關(guān)系1.三角形的兩邊長分別是3,x和5,則X的取值范圍是
.
2.在三角形ABC中,a=4,b=2,若第三邊c是偶數(shù),求c的長.模塊一:三角形三邊關(guān)系觀察下圖中的三角形,你能給它們分分組嗎?模塊二:三角形分類①2cm3cm4cm②5cm3cm3cm③5cm4cm2cm④4cm5cm3cm⑤2cm3cm3cm62cm2cm2cm等腰三角形:等邊三角形:有兩邊相等的三角形。有三邊相等的三角形。三角形(按邊分)三邊都不相等的三角形等腰三角形只有兩條邊相等的等腰三角形等邊三角形模塊二:三角形分類頂角腰腰底角底角底邊1、等腰三角形一邊長9cm,另一邊長4cm,它的第三邊是多少?為什么?答:第三邊是9cm,因?yàn)榈妊切稳呌袃深悾?cm,9cm,4cm或9cm,4cm,4cm根據(jù)兩邊之和大于第三邊,應(yīng)該是9cm,9cm,4cm所以第三邊是9cm。模塊二:三角形分類三角形主要內(nèi)容利用三角形全等測距離探索三角形全等的條件三角形的尺規(guī)作圖圖形的全等按角分類定義、構(gòu)成表示方法直角三角形兩個(gè)銳角互余三邊關(guān)系內(nèi)角和按邊分類認(rèn)識(shí)三角形學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、理解并掌握三角形三邊關(guān)系;
2、會(huì)按邊對三角形進(jìn)行分類.
1.一個(gè)三角形的兩邊長分別為3cm和8cm,則第三邊長可能為
。A4cmB5cmC6cmD13cm
2.已知一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展合同綱要
- 專業(yè)安全文明施工合作合同補(bǔ)充協(xié)議
- 個(gè)人知識(shí)產(chǎn)權(quán)授權(quán)合同標(biāo)準(zhǔn)范本
- 人事代理合同樣本:勞務(wù)派遣合同參考模板
- 專業(yè)外包服務(wù)公司員工合同協(xié)議
- 上海市標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)合同參考合同
- 中藥材種植與收購合同
- 個(gè)人林地承包經(jīng)營合同
- 鄉(xiāng)村房產(chǎn)交易合同范本
- 租賃轉(zhuǎn)讓合同范本
- 腹腔鏡腎上腺腫瘤切除術(shù)查房護(hù)理課件
- 燃?xì)庹质綘t應(yīng)急預(yù)案
- 藥劑科合理用藥課件
- 專題23平拋運(yùn)動(dòng)臨界問題相遇問題類平拋運(yùn)和斜拋運(yùn)動(dòng)
- 超聲科醫(yī)德醫(yī)風(fēng)制度內(nèi)容
- 高三開學(xué)收心班會(huì)課件
- 蒸汽換算計(jì)算表
- 四年級(jí)計(jì)算題大全(列豎式計(jì)算,可打印)
- 科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)培訓(xùn)
- 591食堂不合格食品處置制度
- 全英文劇本 《劇院魅影》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論