小學(xué)語文-小木偶的故事教學(xué)課件設(shè)計

小木偶的故事

要是只會笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

打量打量這篇課文，你一定會發(fā)現(xiàn)······

打量打量這篇課文，你一定會發(fā)現(xiàn)······老木匠做了個小木偶。

小木偶有鼻子有眼，能走路，會說話。

老木匠左瞧右瞧，總覺得小木偶臉上還少點(diǎn)什么。少了點(diǎn)什么呢？老木匠怎么也想不起來。

“你知道嗎？”老木匠問小木偶。

“不知道。”小木偶板著臉回答。

老木匠一下子想起來了，小木偶臉上少的東西是笑！

“笑是很重要的?！崩夏窘硨ψ约赫f，“誰要是不會笑，誰就沒辦法過快樂的日子！”

老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的臉上添了一個笑嘻嘻的表情。

“現(xiàn)在好了?！崩夏窘碁樾∧九际帐傲艘粋€紅背包，把他送出了家門。

“走吧，外面的世界大著呢！”老木匠對小木偶說。

打量打量這篇課文，你一定會發(fā)現(xiàn)······

老木匠做了個小木偶。小木偶有鼻子有眼，能走路，會說話。老木匠左瞧右瞧，總覺得小木偶臉上還少點(diǎn)什么。少了點(diǎn)什么呢？老木匠怎么也想不起來。“你知道嗎？”老木匠問小木偶?！安恢??！毙∧九及逯樆卮?。老木匠一下子想起來了，小木偶臉上少的東西是笑！“笑是很重要的?！崩夏窘硨ψ约赫f，“誰要是不會笑，誰就沒辦法過快樂的日子！”老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的臉上添了一個笑嘻嘻的表情?！艾F(xiàn)在好了?！崩夏窘碁樾∧九际帐傲艘粋€紅背包，把他送出了家門?！白甙?，外面的世界大著呢！”老木匠對小木偶說。

把故事讀短?快速默讀課文，圈畫文中都有哪些人物出場了。?同桌之間互相說說故事（可要把故事說短呦！）

把故事講好1、“那是我的，我的，我的！”小木偶尖叫，

一副笑嘻嘻的表情。2、“腦袋疼?！毙∧九继痤^，笑嘻嘻地回答。3、“腦袋很疼?！毙∧九歼€是一副笑嘻嘻的表情。

把故事講好1、“那是我的，我的，我的！”小木偶尖叫，

一副笑嘻嘻的表情2、“腦袋疼?！毙∧九继痤^，笑嘻嘻地回答。3、“腦袋很疼?！毙∧九歼€是一副笑嘻嘻的表情。

要是只會笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

把故事講好1、“那是我的，我的，我的！”小木偶尖叫，

一副笑嘻嘻的表情。2、“腦袋疼?！毙∧九继痤^，笑嘻嘻地回答。3、“腦袋很疼?！毙∧九歼€是一副笑嘻嘻的表情。

把故事講好1、“那是我的，我的，我的！”小木偶尖叫，

一副笑嘻嘻的表情。（熊警官）2、“腦袋疼?！毙∧九继痤^，笑嘻嘻地回答。

（小兔子）3、“腦袋很疼?！毙∧九歼€是一副笑嘻嘻的表情。（老婆婆）

從此，小木偶便有了人類所有的表情。

從此，小木偶便有了人類所有的表情。1、“那是我的，我的，我的！”小木偶尖叫，一副（）的表情2、“腦袋疼?！毙∧九继痤^，（）地回答。3、“腦袋很疼。”小木偶一副()的表情。

續(xù)編故事小木偶終于有了人類所有的表情······