高中生物-第2節(jié)基因在染色體上教學(xué)課件設(shè)計(jì)

1.孟德?tīng)柗蛛x定律的內(nèi)容是什么？2.說(shuō)出孟德?tīng)栕杂山M合定律的內(nèi)容？3.簡(jiǎn)述減數(shù)第一次分裂后期同源染色體和非同源染色體的行為回憶舊知1.孟德?tīng)柗蛛x定律的內(nèi)容是什么？2.說(shuō)出孟德?tīng)栕杂山M合定律的內(nèi)容？3.簡(jiǎn)述減數(shù)第一次分裂后期同源染色體和非同源染色體的行為答：1.在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的基因成對(duì)存在，在形成配子時(shí)，成對(duì)的基因分離，進(jìn)入不同的配子中（配子中只含有一對(duì)基因中的一個(gè)）2.控制不同性狀的基因分離和組合互不干擾，形成配子時(shí)，成對(duì)的基因彼此分離，不成對(duì)的基因自由組合3.減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合（配子中含有同源染色體的一條）相似第2節(jié)基因在染色體上全力投入會(huì)使你與眾不同你是最優(yōu)秀的，你一定能做的更好！學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．嘗試運(yùn)用類(lèi)比推理的方法，解釋基因位于染色體上，通過(guò)模擬活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作的能力。2．說(shuō)出基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析、邏輯推理的過(guò)程，讓學(xué)生重溫科學(xué)探索之路，認(rèn)同科學(xué)研究需要豐富的想象力，大膽質(zhì)疑、勤奮實(shí)踐的精神以及對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。3．運(yùn)用有關(guān)基因和染色體的知識(shí)闡明孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的實(shí)質(zhì)。

探究點(diǎn)一、基因在染色體上假說(shuō)的提出

根據(jù)課本P27-28預(yù)習(xí)薩頓假說(shuō)內(nèi)容填寫(xiě)下列問(wèn)題答案1.基因和染色體存在明顯的_________關(guān)系2.推論：____________________3.推出該結(jié)論的科學(xué)方法稱(chēng)為_(kāi)___________平行基因在染色體上類(lèi)比推理法平行關(guān)系雜合子在形成配子時(shí)，等位基因的分離DdDd減數(shù)第一次分裂時(shí)，同源染色體的分離小組為單位，材料：染色體剪紙

內(nèi)容：在P28思考與討論的基礎(chǔ)上升級(jí)為2對(duì)染色體，2對(duì)等位基因?yàn)槔M孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)F1配子的產(chǎn)生，分別用YYRR和yyrr表示。模擬活動(dòng)：1.自己先在學(xué)案上標(biāo)注基因位置，按照要求畫(huà)出剩余圖中染色體形態(tài)和基因位置（大概2min）2.起立，小組內(nèi)或小組間討論答案，并且將本小組領(lǐng)到的材料排布到黑板上正確位置（注意給出的材料共8組7種，有兩個(gè)小組的一樣，其中一個(gè)小組慢了會(huì)來(lái)不及展示的，所以要快哦！3min）沖??！要求：跟蹤訓(xùn)練1.據(jù)圖，下列選項(xiàng)中不遵循基因自由組合規(guī)律的是（

）

正因?yàn)轭?lèi)比推理的非必然性，薩頓的假說(shuō)遭到同時(shí)代的遺傳學(xué)家摩爾根（T.H.Morgan)的強(qiáng)烈質(zhì)疑。

摩爾根的這種大膽質(zhì)疑，科學(xué)務(wù)實(shí)的研究精神是值得我們努力學(xué)習(xí)的。我不相信孟德?tīng)枺y以相信薩頓那家伙毫無(wú)事實(shí)根據(jù)的臆測(cè)！我更相信的是實(shí)驗(yàn)證據(jù)，我要通過(guò)確鑿的實(shí)驗(yàn)找到遺傳和染色體的關(guān)系,基因是怎么回事.

摩爾根4.請(qǐng)說(shuō)明類(lèi)比推理法的結(jié)論正確與否及其原因不一定，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)閱讀P28—P30自主學(xué)習(xí)5分鐘探究點(diǎn)二、基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)結(jié)合課本P28—30相應(yīng)內(nèi)容完成學(xué)案摩爾根的實(shí)驗(yàn)部分1.實(shí)驗(yàn)材料：果蠅請(qǐng)分析作為遺傳材料都需要有哪些共同的特點(diǎn)？果蠅還具有哪些優(yōu)點(diǎn)？2．摩爾根的實(shí)驗(yàn)：（1）根據(jù)摩爾根的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象分析①白眼性狀是顯性還是隱性性狀？如何判斷?②果蠅的紅眼、白眼遺傳表現(xiàn)符合什么定律？與孟德?tīng)柕碾s交實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么不同呢？③如果按照薩頓的理論:基因在染色體上,那么,控制白眼的基因是在常染色體上還是在性染色體上呢？（2）提出假設(shè)：控制白眼的基因在

染色體上，且Y染色體上沒(méi)有他的等位基因

對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋?zhuān)?/p>

（根據(jù)假說(shuō)，寫(xiě)出遺傳圖解）

（3）根據(jù)假說(shuō)進(jìn)行演繹推理:

（用什么方法？寫(xiě)出遺傳圖解）

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：（實(shí)際做測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）（4）得出結(jié)論：證明了基因在

上。

1.導(dǎo)學(xué)案上不能自己解決的問(wèn)題。2.合作探究部分的【探究點(diǎn)二】摩爾根實(shí)驗(yàn)部分。3.在自主學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題。合作探究（6分鐘）要求：認(rèn)真、熱烈、高效、小組長(zhǎng)調(diào)控好。

討論要求：1.分層討論，總結(jié)完善自糾成果。2.時(shí)刻聯(lián)系課本，注重效率，及時(shí)整理總結(jié)。3.組長(zhǎng)宏觀調(diào)控，做好討論結(jié)果反饋及展示點(diǎn)評(píng)準(zhǔn)備。雌雄果蠅體細(xì)胞染色體圖解果蠅有4對(duì)染色體，其中3對(duì)是常染色體，1對(duì)是性染色體。其中♀用XX表示，♂用XY表示。驗(yàn)證假說(shuō)：測(cè)交得出結(jié)論：基因在染色體上若控制白眼基因（w）在X染色體上，而Y染色體上不含有它的等位基因白眼性狀的表現(xiàn)總是與性別相聯(lián)系？提出問(wèn)題：作出假說(shuō)：假說(shuō)演繹法從此，摩爾根成了

理論的堅(jiān)定支持者孟德?tīng)柣仡櫮柛膶?shí)驗(yàn)：進(jìn)一步探究

人只有23對(duì)染色體，卻有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的基因，基因與染色體有怎樣的對(duì)應(yīng)關(guān)系？一條染色體上有很多個(gè)基因基因在染色體上呈線性排列人類(lèi)探明基因神秘蹤跡的歷程1903年薩頓研究蝗蟲(chóng)的精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)提出假說(shuō)：基因在染色體上找到基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)1866年孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)提出了遺傳因子假說(shuō)—演繹類(lèi)比推理假說(shuō)—演繹結(jié)論：基因在染色體上，隨著減數(shù)分裂染色體的一系列行為，同源染色體上等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合。跟蹤訓(xùn)練2.摩爾根的果蠅雜交試驗(yàn)中，最早能夠推斷白眼基因位于X染色體上的最關(guān)鍵試驗(yàn)結(jié)果是（）A．白眼突變體與野生型雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為野生型，雌雄比例1：1B．F1相互交配，后代出現(xiàn)性狀分離，白眼全部是雄性

C．F1雌性與白眼雄性雜交，后代出現(xiàn)白眼，且雌雄比例1：1D．白眼雌性與野生型雄性雜交，后代白眼全部為雄性，野生型全部為雌性B基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是：

在雜合體的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的

，具有一定的獨(dú)立性；在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中，________會(huì)隨_____________的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中，獨(dú)立的隨配子遺傳給后代基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：等位基因同源染色體

位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。等位基因探究點(diǎn)三、孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋跟蹤訓(xùn)練3.某動(dòng)物細(xì)胞中位于常染色體上的基因A、B、C分別對(duì)a、b、c為顯性．用兩個(gè)純合個(gè)體雜交得F1，F(xiàn)1測(cè)交結(jié)果為aabbcc：AaBbCc：aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1．則F1體細(xì)胞中三對(duì)基因在染色體上的位置是（）ABCDD薩頓基因在染色體上