機械創(chuàng)新設計課程教學大綱

機械創(chuàng)新設計課程教學大綱課程英文名稱：MechanicalInnovationDesign課程編號：0901190學分：2學時：32課程教學對象《機械創(chuàng)新設計》是工業(yè)設計專業(yè)的一門選修專業(yè)課，授課對象為機電工程學院工業(yè)設計本科專業(yè)的學生。課程性質及教學目的本課程以機械創(chuàng)新設計所涉及的思維方法、基本原理和創(chuàng)新路徑等為主線，通過典型案例教學，使學生掌握機械創(chuàng)新設計的基礎知識、機械創(chuàng)新設計的基本理論和方法。通過本課程的學習，使學生能夠進一步加深理解各種典型機構的原理和功能，學會根據(jù)目標工業(yè)產(chǎn)品的性能要求，有目的的去選擇、分析、綜合、優(yōu)化和創(chuàng)新現(xiàn)有機械結構，能夠針對開發(fā)型、變異型、反求型等各種類型設計，圍繞原理方案設計、機構設計、結構設計等環(huán)節(jié)，從各個角度掌握創(chuàng)新設計的規(guī)律，并能從工程的角度和市場的視野去設計一些創(chuàng)新機械產(chǎn)品。通過機械創(chuàng)新設計學習，培養(yǎng)學生自學創(chuàng)新的能力和興趣，并學會觀察、借鑒、分析和批判的創(chuàng)新思維方法，為將來從事工業(yè)產(chǎn)品設計打下扎實的專業(yè)基礎。本課程是一門專業(yè)性較強的課程，牽涉到眾多學科，因此應結合教學的進度，通過聯(lián)系實際，并結合現(xiàn)代教學方法與手段進行教學，盡量采用動態(tài)仿真、錄像、實物、照片和現(xiàn)場參觀等多種教學輔助方式，幫助學生理解和消化知識難點。對先修知識的要求學生在學習本課程之前，應修完設計制圖、人機工程學和機械設計基礎等方面的課程。課程的主要內容、基本要求和學時分配建議（總學時數(shù)：32）知識模塊知識點要求學時學習方式課外學習要求1、創(chuàng)新基礎理論與知識1.1緒論C2課堂講授1.2創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造原理B2課堂講授1.3常用創(chuàng)新技法B2課堂講授調研報告2、典型機械的構成和原理2.1機械運動形態(tài)與控制A2課堂講授2.2機構組合原理A2課堂講授2.3機構演化、變異原理A2課堂講授專題論文2.4機構再生運動鏈原理B2課堂講授3、機構的綜合、創(chuàng)新與實現(xiàn)3.1原理方案的創(chuàng)新設計A3課堂講授3.2機構創(chuàng)新設計A3課堂講授3.3結構方案的創(chuàng)新設計A2課堂講授3.4反求設計A2課堂講授4、目標機械產(chǎn)品的剖析、設計及制作無碳小車創(chuàng)新設計B2課堂講授/課堂討論直線往復機構/平動機構創(chuàng)新設計B2課堂講授/課堂討論綜合性作業(yè)高樓救生緩降器創(chuàng)新設計B2課堂講授/課堂討論綜合性作業(yè)網(wǎng)球自動撿球機創(chuàng)新設計B2課堂講授/課堂討論調研報告注：知識點中粗體字部分為本課程的重點或難點建議使用教材及參考書1、季林紅，閻紹澤主編.機械設計綜合實踐.清華大學出版社，20112、黃純穎，唐進元.機械創(chuàng)新設計.高等教育出版社，20003、楊家軍.機械系統(tǒng)創(chuàng)新設計.華中科技大學出版社，20034、羅紹新.機械創(chuàng)新設計.機械工業(yè)出版社，200