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文檔簡(jiǎn)介
—心理健康活動(dòng)月策劃書漂亮心靈,陽(yáng)光生活
二、目的:
豐富校內(nèi)文化,普及心理健康學(xué)問,提高中同學(xué)的心理健康水平,增加中同學(xué)的心理保健意識(shí),引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中提升溝通力量,學(xué)會(huì)寬容,勇于反省,主動(dòng)關(guān)注和提升自身的心理健康狀態(tài)。推動(dòng)我校心理健康教育工作的進(jìn)一步開展。讓同學(xué)在主動(dòng)、和諧的心理狀態(tài)下體驗(yàn)歡樂,享受生活,健康成長(zhǎng)。
三、時(shí)間:20XX年12月11日——20XX年1月10日
四、地點(diǎn):州溫二中海壇校區(qū)
五、主辦:校心理健康教育中心
六、主要活動(dòng):
(一)宣泄心聲活動(dòng)
活動(dòng)形式:在心理詢問室門口設(shè)置宣泄心聲的心理信箱,同學(xué)們可以把自己的困惑和懊惱以書信的形式投入到信箱中。通過本次活動(dòng)的開展,校心理健康中心便于按時(shí)了解全校同學(xué)的心理狀況,通過對(duì)全部心理問題的整體分析,可以有計(jì)劃有針對(duì)性地開展心理宣傳和輔導(dǎo)活動(dòng),幫忙同學(xué)們解除心理困惑,做到按時(shí)發(fā)現(xiàn)問題按時(shí)解決問題。
活動(dòng)時(shí)間:12月10日——1月10日
(二)借助學(xué)校網(wǎng)站等宣傳途徑,開展系列教育宣傳活動(dòng)。
形式:通過更新校內(nèi)網(wǎng)中的心靈驛站內(nèi)容,宣傳心理健康學(xué)問。
時(shí)間:12月10日——1月10日
(三)各班級(jí)開展心理健康教育主題活動(dòng)
活動(dòng)對(duì)象:全校同學(xué)
活動(dòng)形式:團(tuán)體心理拓展訓(xùn)練
活動(dòng)時(shí)間:12月11日下午班會(huì)課
(四)中同學(xué)心理健康學(xué)問系列講座
活動(dòng)主題:成長(zhǎng)的路上,總有很多的心動(dòng)和懷疑。讓我們的心靈多一份理解,多一種感動(dòng),讓我們對(duì)生命充滿信念,拋掉苦惱,釋放哀痛,寄予心情,放飛希望!
講座內(nèi)容:青少年如何應(yīng)對(duì)挫折
活動(dòng)時(shí)間:12月20日
活動(dòng)地點(diǎn):電教館
活動(dòng)對(duì)象:初一段同學(xué)
(五)現(xiàn)場(chǎng)心理測(cè)試與心理詢問
活動(dòng)主題:每個(gè)人都可能面臨生命的困惑、成長(zhǎng)的'懊惱和失利的苦痛等困擾,讓我們放開心扉,讓關(guān)愛走進(jìn)心靈,讓自己擁有勝利,擁有歡樂!
校心理健康教育中心將在校操場(chǎng)為廣闊同學(xué)做現(xiàn)場(chǎng)心理詢問和心理測(cè)試。心理老師在現(xiàn)場(chǎng)耐煩的給前來(lái)詢問的同學(xué)做輔導(dǎo),廣闊同學(xué)可以預(yù)約再次詢問的時(shí)間并留下聯(lián)系電話。同學(xué)會(huì)部分成員主要負(fù)責(zé)心理測(cè)試,依據(jù)上屆心理健康活動(dòng)月現(xiàn)場(chǎng)詢問的反應(yīng)信息,許多同學(xué)主動(dòng)要求進(jìn)行各個(gè)方面的心理測(cè)試并且希望下次再增加一些新的測(cè)試問卷。此次測(cè)試問卷主要為:人際關(guān)系綜合診斷量表、氣質(zhì)類型測(cè)驗(yàn)、心情穩(wěn)定性測(cè)驗(yàn)。
活動(dòng)時(shí)間:12月26日
活動(dòng)地點(diǎn):校操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象:全校同學(xué)
(六)活動(dòng)總
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