部編本小學(xué)語(yǔ)文小升初基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí) 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（二）【含答案】

部編本小學(xué)語(yǔ)文小升初基礎(chǔ)知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（二）班級(jí)姓名成績(jī)一、判斷下列各句中破折號(hào)的用法。（6分）

A．表示聲音延長(zhǎng)

B．表示突然轉(zhuǎn)換話(huà)題

C．表示解釋說(shuō)明

1.他用林業(yè)收入資助每戶(hù)村民買(mǎi)了一臺(tái)電視機(jī)——他還有宏偉設(shè)想，還要栽樹(shù)，直到自己爬不起來(lái)為止。（

）

2.“嗚——嗚——嗚”，小男孩大聲哭起來(lái)。（

）

3.我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來(lái)了。（

）

二、指出破折號(hào)的不同用法（填序號(hào)）A．表解釋說(shuō)明

B．表語(yǔ)意轉(zhuǎn)換

C．表聲音斷續(xù)1．他用林業(yè)收入資助每戶(hù)買(mǎi)了一臺(tái)電視機(jī)——他還有宏偉設(shè)想,還要栽

樹(shù),直到自己爬不起為止（

）

2．我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去以后就再也出不來(lái)了（

）

3．丁——冬——丁——冬……（

）

三、下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（

）

A老人說(shuō):“這樹(shù)下的淤泥有兩米厚,都是好土啊?！?/p>

B楊樹(shù),柳樹(shù),如臂如股,勁挺在山注、山腰。C是的,保住了這黃土,我們才有這綠樹(shù)；有了這綠樹(shù),我們才守住了

這片土。

D我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來(lái)了。四、“下屬急匆匆來(lái)報(bào)：‘大事……大事不好啦！’”句中省略號(hào)的作用是（

）。

A.表示語(yǔ)言中斷

B.表示語(yǔ)句省略

C.表示語(yǔ)言斷斷續(xù)續(xù)

D.表示語(yǔ)意未盡五、下面句子中破折號(hào)的作用不屬于“解釋說(shuō)明”的一項(xiàng)是（

）。

A.主人吩咐：“酒宴擺下——”

B.這就是他剛才彈的曲子——《月光曲》。

C.小蔥拌豆腐——一清二白。

D.這里是舉行最高一級(jí)考試——殿試的地方。

六、指出破折號(hào)的不同用法（填序號(hào)）。

A．表解釋說(shuō)明

B．表語(yǔ)意轉(zhuǎn)換

C．表聲音斷續(xù)

①京劇繼承、發(fā)展了中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手法，終于戰(zhàn)勝了這種尷尬——用一根小小的馬鞭就徹底解決了。（

）

②主人一聲吩咐“酒宴擺下——”仆人立刻把酒壺酒杯端上舞臺(tái)。（

）

③人物的動(dòng)作也戛然而止——雙方臉對(duì)著臉，眼睛對(duì)著眼睛。（

）七、下列四個(gè)句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是哪一句？（）A．《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一。B．我們的日子為什么一去不復(fù)返呢。C．班級(jí)圖書(shū)角有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《水滸傳》《小兵張嘎》……等課外書(shū)。D．“再有理由也不能出手打人。”王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以后遇事要冷靜。”八、青藏鐵路這條“鐵龍”在不斷向前，向前，拉薩已經(jīng)遙遙在望……這句話(huà)中省略號(hào)的作用是（）A．列舉的省略C．語(yǔ)意未盡B．說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù)D．說(shuō)話(huà)未完九、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A.有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛(ài)，錦囊玉軸，常以自隨。

B.皮鞋匠看見(jiàn)進(jìn)來(lái)個(gè)陌生人，站起來(lái)問(wèn)：“先生，您找誰(shuí)？走錯(cuò)門(mén)了吧！”

C.京劇一般是不把飯碗搬上舞臺(tái)的，一旦真用，那就得“狠狠做戲”。

D.俗話(huà)說(shuō)“一動(dòng)不如一靜”，古詩(shī)也說(shuō)“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。

十、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(

)

A.他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子……《月光曲》記錄了下來(lái)。

B.比如“金玉奴”中有一個(gè)細(xì)節(jié)，小生演員用飯碗喝完豆汁，又用嘴去舔筷子，如果沒(méi)有這一“舔”，那飯碗也就完全不必拿上舞臺(tái)。C.京劇還有一種奇特之處，雙方正在對(duì)打，激烈到簡(jiǎn)直是風(fēng)雨不透，臺(tái)下看的人非常緊張，一個(gè)個(gè)大氣兒不敢出，都把眼睛睜得大大的，唯恐在一眨眼間，誰(shuí)就把對(duì)方給“殺”了。D.這，哪里還是戲劇?這，不是太像雜技了嗎?您說(shuō)得太對(duì)了，這就是京劇中的雜技成分，自古如此如今還保留著。

十一、下面的句子，括號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A這間辦公室一共有五臺(tái)電腦（包括筆記本電腦）供老師使用。B這份快遞現(xiàn)在就寄出去（快遞員下班了，怎么寄？）是不太可能的！C“冰塔兒”既簡(jiǎn)潔又生動(dòng)，把葫蘆形容得晶瑩可人（不管是山楂還是荸薺）。十二、下面句子中，書(shū)名號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A桌上放著一本《中國(guó)語(yǔ)文》。B《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹。C課文里有一篇魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》。D“記錢(qián)鐘書(shū)與〈圍城〉”給我們?cè)敱M地介紹了《圍城》這部膾炙人口的作品是如何創(chuàng)作出來(lái)的。十三、下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)，你在臺(tái)上裝腔作勢(shì)是出于你的內(nèi)心需要？還是為了低檔觀眾的愿望？B．教師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬教師：師生關(guān)系非常融洽。C．《說(shuō)文解字》解釋“讀”的含義時(shí)指出：“讀，誦也?！币簿褪钦f(shuō)，讀，是出聲地閱讀或背誦。D．15年過(guò)去了。面對(duì)未來(lái)，我們必須有所繼承，有所創(chuàng)新。在新的一年里，我們將向讀者奉獻(xiàn)什么呢?十四、以下句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．“你是軍人！”沃克醫(yī)生一針見(jiàn)血地說(shuō)：“我當(dāng)過(guò)軍醫(yī)，這么重的傷勢(shì)，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定！”

B．沃克醫(yī)生的眉毛揚(yáng)了起來(lái)，他走進(jìn)手術(shù)室，生氣地說(shuō)：“年輕人，在這兒要聽(tīng)醫(yī)生的指揮?！?/p>

C．這在國(guó)方的偉人們看來(lái)，頗似奇跡，或認(rèn)為夸張；而矜持不茍，舍己為公，卻是每個(gè)共產(chǎn)黨員具備的美德。

D．主席下意識(shí)地躊躇了一會(huì)兒，那神情分明在說(shuō)：“難道岸英真的回不來(lái)了？”

十五、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)的一句是（）A．弟子們埋頭向前走。看看這一株，搖了搖頭；看看那一株，又搖了搖頭。B．廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，溫暖的太陽(yáng)是她明亮的眸子，和煦的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語(yǔ)……C．蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“聽(tīng)”到?jīng)]有聲音的物體呢？D．我得到了一個(gè)啟示：對(duì)于外界的壓力，可以通過(guò)正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時(shí)也需要像雪松那樣先彎曲一下，做出適當(dāng)?shù)淖尣剑郧蠓磸椀臋C(jī)會(huì)。十六．謝謝上帝，總算活著回來(lái)啦?！也辉?，你在家做些什么呢？省略號(hào)作用是（）A．表明心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)B．表示省略遞增的次數(shù)。C．表示語(yǔ)意的跳躍。D．表示說(shuō)話(huà)結(jié)巴，欲言又止。十七、下面各句，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A老師說(shuō)：“明天上學(xué)不要遲到?！盉“下雨了，”媽媽說(shuō)，“帶上雨傘吧?！盋“天快黑了，趕緊回去吧。”爺爺說(shuō)。D“春天來(lái)了，”老師說(shuō)：“下午我們?nèi)ゴ河??！笔?下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛部位。B.面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，他很快陷入了沉思，因?yàn)樗娴牟恢烙嘘P(guān)部門(mén)會(huì)不會(huì)及時(shí)處理，會(huì)不會(huì)還像以前那樣互相推諉?C.《春蕾杯》是由中國(guó)兒童少年基金會(huì)、中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)主辦，由首都師范大學(xué)《作文導(dǎo)報(bào)》承辦的一個(gè)面向全國(guó)中小及各職高、中專(zhuān)學(xué)生的作文賽事。D.我特別喜歡杜甫的詩(shī)句“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，因?yàn)樗蜗蟮亟沂境鲐毟粦沂獾纳鐣?huì)現(xiàn)實(shí)。十九、“像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？”一句中引號(hào)的用法是（）A．表示引用B．表示特定的稱(chēng)謂

C．表示特殊含義二十．下面句子中的標(biāo)點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A．班長(zhǎng)和同學(xué)們都經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，要多跟大家探討，要多向老師請(qǐng)教?！盉．目錄學(xué)專(zhuān)家張之洞也說(shuō)：“讀書(shū)不知要領(lǐng)，勞而無(wú)功。知某書(shū)宜讀而不得精校精注本，事倍功半?！盋．舊上海每到夜深，便有人叫賣(mài)“桂花赤豆湯”。（一種紅豆桂花糯米稀飯）D．別的且不說(shuō)吧，單是學(xué)藝上的東西，近來(lái)就先送一批古董到巴黎去展覽，但終“不知后事如何”。二十一、改正下列句子中用錯(cuò)或漏用的標(biāo)點(diǎn)。1、“他說(shuō)得到做得到，”拿儂嚷道：“先生，你一生一世總得講一次理吧?！?、立刻，我的腦際浮現(xiàn)出劉大爺?shù)男蜗螅何迨鄽q的年紀(jì)；額前有幾道皺紋。3、晚上開(kāi)大會(huì),張書(shū)記宣布：廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措施：一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。4、許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇ǎ?、看到這里，他憤怒得渾身熱血直往上涌！6、她暗下決心，一旦成婚，就把支持丈夫干好本職工作，作為今生今世最大的追求。7、毫無(wú)疑問(wèn)對(duì)這種人我們只能訴諸法律。8、你到底是去還是不去？我的小姑奶奶。9、我不知道你是誰(shuí)？但是我知道你找我一定有事。10、你打算今天去呢?還是明天去呢?二十二、下面的語(yǔ)段中有兩處語(yǔ)病、一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤和一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)用修改符號(hào)改正。（4分）

“西游記”是中國(guó)古典小說(shuō)四大名著，在世界文化史上也享有盛名。書(shū)中塑造了唐僧、孫悟空和眾多人物形象，內(nèi)容生動(dòng)有趣，讓人愛(ài)不失手。

二十三、給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。1、她問(wèn)我們餓了沒(méi)有這一問(wèn)正中了我們的心思2、他時(shí)而默讀時(shí)而朗讀時(shí)而背誦3、我在市場(chǎng)里買(mǎi)了桔子蘋(píng)果青菜錘子釘子等東西4、張華考上了北京大學(xué)在化學(xué)系學(xué)習(xí)李萍考進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校讀機(jī)械制造專(zhuān)業(yè)我在百貨公司工作5、推開(kāi)門(mén)一看呵好大的雪呀山川河流樹(shù)木房屋全都罩上了一層厚厚的白雪萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界二十四、給下面這段話(huà)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，再讀一讀。小時(shí)候我無(wú)論對(duì)什么花都不懂得欣賞父親總是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我這是梅花那是木蘭花但我除了記些名字外并不喜歡我喜歡的是桂花桂花樹(shù)的樣子笨笨的不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)不開(kāi)花時(shí)只見(jiàn)到滿(mǎn)樹(shù)的葉子開(kāi)花時(shí)仔細(xì)地在樹(shù)叢里尋找才能看到那些小花參考答案：一、1.B

2.A

3.C

二、1、B

2、A

3、C

三、

B“楊樹(shù)”“柳樹(shù)”之間的逗號(hào)應(yīng)改為“頓號(hào)”。

四、C五、A六、

A；C；B

七、【答案】A．正確。書(shū)的名稱(chēng)用書(shū)名號(hào)。B．錯(cuò)，這是疑問(wèn)句，加問(wèn)號(hào)。C．錯(cuò)，省略號(hào)和等表達(dá)的意思一樣，去掉一個(gè)。D．錯(cuò)，說(shuō)的后面用逗號(hào)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題是主要考查了學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)的掌握，學(xué)生應(yīng)注意各個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。八、【答案】“鐵龍”指青藏鐵路，聯(lián)系“拉薩已經(jīng)遙遙在望”可知意思是鐵路快修到拉薩，表示語(yǔ)意未盡。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】使用省略號(hào)應(yīng)注意：省略號(hào)就表示“等”、“等等”，省略號(hào)和“等”字，都可表列舉省略，兩者用一即可，不能同時(shí)使用；省略號(hào)后面一般不用點(diǎn)號(hào)。九、B十、D十一、C【解析】句內(nèi)括號(hào)：注釋句中的某些詞語(yǔ)，緊貼在被注釋或說(shuō)明的詞或句子后面。如所注詞語(yǔ)后面有標(biāo)點(diǎn)，要標(biāo)在括號(hào)的后面；括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句之間可加標(biāo)點(diǎn)，但末尾不用標(biāo)點(diǎn)（出于表達(dá)需要，可加問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)），直接用括號(hào)收住。C項(xiàng)括號(hào)中的“不管是山楂還是荸薺”是注釋前面的“葫蘆”一詞，應(yīng)該緊跟在“葫蘆”之后。十二、D【解析】D項(xiàng)，根據(jù)需要應(yīng)該使用雙書(shū)名號(hào)和單書(shū)名號(hào)，才符合書(shū)面語(yǔ)的使用習(xí)慣。十三、A【解析】?jī)蓚€(gè)問(wèn)號(hào)分別改為逗號(hào)和句號(hào)，因?yàn)檫@是陳述句。十四、C十五、【解答】A．正確，分號(hào)多用于表示并列關(guān)系的復(fù)句，包括單重復(fù)句和多重復(fù)句。一句話(huà)說(shuō)完用句號(hào)。B．正確，逗號(hào)用來(lái)表示一句話(huà)中間的停頓，占一格，點(diǎn)在格的左下方，逗號(hào)停頓的時(shí)間介于頓號(hào)和句號(hào)之間。這里的省略號(hào)表示省略了大自然的其他特點(diǎn)。C．正確，這里的引號(hào)表示特殊含義，問(wèn)號(hào)表示問(wèn)的語(yǔ)氣。D．錯(cuò)誤，句中冒號(hào)（：）改破折號(hào)（﹣﹣），起解釋的作用。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】對(duì)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查有選擇題、加標(biāo)點(diǎn)題、修改題。所以平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們要用心體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，書(shū)寫(xiě)過(guò)程中也要做到盡可能正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，另外對(duì)于一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法要加以積累。還要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置。十六、【解答】結(jié)合句子：前半句是說(shuō)，“總算活著回來(lái)啦”，后面的句子是說(shuō)“你在家做些什么”，語(yǔ)義上不連貫，具有跳躍性，故為“C”。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】省略號(hào)的用法主要有表示說(shuō)話(huà)的斷續(xù)，表示列舉的省略，表示說(shuō)話(huà)的中斷，表示語(yǔ)意未盡，表示引文的省略等。十七、D【解析】這里的“老師說(shuō)”在句子的中間，所說(shuō)的話(huà)在其前后，所以“老師說(shuō)”后要用逗號(hào)，而不能用冒號(hào)。冒號(hào)一般用在總括的話(huà)后面，表示后面的要分項(xiàng)說(shuō)明或表示冒號(hào)前面的話(huà)引起后面的話(huà)。用在提示的詞（如說(shuō)、想、證明、指出、決定、透露、發(fā)現(xiàn)、反映、例如、如下）的后面，可引出具體內(nèi)容。另外還要注意“××說(shuō)”后點(diǎn)號(hào)用法有三種情形：①“××說(shuō)”在句子的開(kāi)頭，所說(shuō)的話(huà)在后面，“××說(shuō)”后要用冒號(hào)②“××說(shuō)”在句子的中間，所說(shuō)的話(huà)在其前面和后面，“××說(shuō)”后要用逗號(hào)；③“××說(shuō)”在句子的末尾，所說(shuō)的話(huà)在前面，“××說(shuō)”后一般用句號(hào)。十八.A【解析】試題分析：B句不是問(wèn)句，是陳述句，問(wèn)號(hào)錯(cuò)用;C句“春蕾懷”是活動(dòng)名不是書(shū)刊名，不能用書(shū)名號(hào)而要用引號(hào);D句，引號(hào)內(nèi)詩(shī)句結(jié)束用句號(hào)。十九【解答】“搖籃”指文化的發(fā)源地。加了引號(hào)表示并不是真正的搖籃，表示特殊的意思，故選“C”。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】引號(hào)在表示特定的稱(chēng)謂和特殊含義時(shí)的區(qū)別是：引號(hào)在表示特定的稱(chēng)謂時(shí)，是為了起一個(gè)突出、強(qiáng)調(diào)的作用；引號(hào)在表示具有特殊含義的詞語(yǔ)時(shí)，該詞語(yǔ)就不再表示它原來(lái)的意思，而是具有了新的含義；即前者的詞意并未改變，但后者的詞意已經(jīng)發(fā)生了改變，具有了不同于原意的新的含義。二十、【解答】A、班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，表示轉(zhuǎn)述，應(yīng)去掉雙引號(hào)。B、“無(wú)功”后應(yīng)該用分號(hào)表示并列關(guān)系。C、刪去句內(nèi)括號(hào)，是局部注釋?zhuān)恍枰ㄌ?hào)。D、正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】考查了引號(hào)的用法，引號(hào)分為單引號(hào)和雙引號(hào)兩大類(lèi)。單引號(hào)和雙引號(hào)由前引號(hào)和后引號(hào)組成。表示引用；表示特定稱(chēng)謂；表示特殊含義；表示諷刺和嘲笑。二十一、1、“他說(shuō)得到做得到，”拿儂嚷道：（，）“先生，你一生一世總得講一次理吧?！?立刻，我的腦際浮現(xiàn)出劉大爺?shù)男蜗螅何迨鄽q的年紀(jì)；（，）額前有幾道皺紋。3晚上開(kāi)大會(huì),張書(shū)記宣布：“廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措施：一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。”（或把第二個(gè)冒號(hào)改為逗號(hào)）4許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?？（。?看到這里，他憤怒得渾身熱血直往上涌！6她暗下決心，一旦成婚，就把支持丈夫干好本職工作，（刪除逗號(hào)）作為今生今世最大的追求。7毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)這種人我們只能訴諸法律。8？（，）我的小姑奶奶。（？）9