人教2011版二年級美術上冊《回家的路》教學設計_第1頁
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人教2011版二年級美術上冊《回家的路》教學設計教學背景本次教學對象是二年級的小學生，教學內容是《回家的路》這一主題。這個主題非常貼近孩子的生活，因為每個小孩子都有一個屬于自己的家，他們每天都會回家。通過學習這個主題，可以增強孩子對家的感情，培養(yǎng)他們的家庭意識。教學目標了解畫家劉炳森的生平和代表作品。通過欣賞畫家劉炳森的代表作品《回家的路》，感受劉炳森運用色彩的技巧和藝術表現力。培養(yǎng)學生的觀察能力，學習如何觀察美術作品并表達自己的感受。鼓勵學生表達自己對家的感情，并通過繪畫表達出來。教學內容和方法教學內容介紹畫家劉炳森的生平和代表作品。讓學生欣賞畫家劉炳森的代表作品《回家的路》，讓學生了解這幅畫的主題、構圖和色彩等方面的特點。教授畫家劉炳森的繪畫技巧和運用色彩的方法，讓學生學習如何繪畫和運用色彩。讓學生在老師的指導下嘗試繪制自己的家，并傾聽他們對自己家的感受和體會。讓學生完成一幅繪畫作品，表達自己對家的感情和體會。教學方法講解法：通過介紹畫家劉炳森的生平和代表作品，讓學生了解畫家的背景和藝術成就。欣賞法：通過展示《回家的路》這幅畫，讓學生欣賞并分析這幅畫的主題、構圖和色彩等方面的特點。示范法：讓老師示范繪畫技巧和運用色彩的方法，讓學生學習如何繪畫和運用色彩。輔導法：在學生繪制自己家的過程中，老師適時地給予輔導和指導，幫助他們完成作品。交流法：在課堂上安排學生交流自己對家的感情和體會，讓學生彼此分享和傾聽，營造輕松活潑的課堂氛圍。教學步驟第一步：介紹畫家劉炳森講解畫家劉炳森的生平和藝術成就。讓學生認識劉炳森的代表作品。第二步：欣賞《回家的路》展示《回家的路》這幅畫，并讓學生觀察和品味這幅畫。引導學生分析這幅畫的主題、構圖和色彩等方面的特點。第三步：教學繪畫技巧講解畫家劉炳森的繪畫技巧和運用色彩的方法。讓學生跟隨老師的示范來學習如何繪畫和運用色彩。第四步：繪制自己的家讓學生嘗試繪制自己家，老師適時地給予輔導和指導。在學生畫完自己的家后，讓他們分享自己對家的感情和體會。第五步：制作繪畫作品讓學生用自己學到的技巧來制作一幅繪畫作品，表達自己對家的感情和體會。讓學生在課堂上展示自己的作品，并互相欣賞和評價。課后拓展與評價課后拓展讓學生尋找更多的劉炳森的代表作品并進行欣賞，通過學習劉炳森的作品來提升他們的審美水平。讓學生在家里圍繞“家”這個主題繼續(xù)繪畫，培養(yǎng)他們的藝術興趣和表達能力。評價通過觀察學生在課堂上的表現來進行綜合評價，包括學

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