滬科粵教版九年級(jí)物理上冊(cè)《怎樣比較做功的快慢》教學(xué)設(shè)計(jì)

滬科粵教版九年級(jí)物理上冊(cè)《怎樣比較做功的快慢》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課主要圍繞“做功”的概念、公式及計(jì)算方法，通過探究實(shí)際問題，使學(xué)生了解做功的概念、本質(zhì)、特性和單位，掌握計(jì)算做功的方法及其特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)做功環(huán)境和條件因素的認(rèn)識(shí)，以及“節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境”思想教育。通過學(xué)習(xí)和實(shí)際探究使學(xué)生初步了解做功的實(shí)質(zhì)，并能在實(shí)際生活中發(fā)揮應(yīng)用。二、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：什么是做功？做功的公式及計(jì)算方法做功的單位及特點(diǎn)如何比較做功的快慢？三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：掌握做功的概念，并且了解做功的公式及計(jì)算方法。熟悉做功的單位及特點(diǎn)。理解如何比較做功的快慢。2.教學(xué)難點(diǎn)：理解做功的本質(zhì)及特點(diǎn)。計(jì)算做功的方法及其特點(diǎn)。確定做功的單位及其特點(diǎn)。較好的理解、掌握和應(yīng)用比較做功的方法。四、教學(xué)方法與過程1.教學(xué)方法：講授法。實(shí)驗(yàn)教學(xué)法。案例教學(xué)法。交互式教學(xué)法。討論式教學(xué)法。2.教學(xué)過程：Step1引入課題由教師提出問題：“做功是什么？我們?nèi)粘Ｉ钪杏心男﹦?dòng)作可以體現(xiàn)做功呢？”教師不做過多的解釋，帶著學(xué)生們一起討論并總結(jié)，將學(xué)生帶入本節(jié)課的學(xué)習(xí)氛圍中。Step2概念解釋教師全面講解做功的概念及其特點(diǎn)，為學(xué)生打下基礎(chǔ)。Step3示意圖解用教材上的圖解以及PPT制作的效果圖對(duì)做功的計(jì)算方法進(jìn)行示意，讓學(xué)生們更深入理解做功的計(jì)算方法。Step4觀察實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)驗(yàn)展示不同條件下做功的大小和速度變化，讓學(xué)生們通過觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，更好地理解做功的概念、特點(diǎn)和本質(zhì)。Step5計(jì)算、比較讓學(xué)生們使用計(jì)算器進(jìn)行做功的計(jì)算，并對(duì)做功的計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較。教師將一些典型的案例展示給學(xué)生，要求學(xué)生們自主進(jìn)行計(jì)算，并且將結(jié)果進(jìn)行比較，深化了學(xué)生對(duì)于做功的理解。Step6思考討論讓學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證事物運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生的做功與對(duì)事物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響。通過開放式的思考討論，促進(jìn)學(xué)生們愛思考、會(huì)思考、善于思考，提高他們的思維能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。Step7總結(jié)回顧讓學(xué)生們講述一個(gè)物理或生活中的事例，來說明做功的概念，以及如何進(jìn)行做功的計(jì)算。教師帶領(lǐng)學(xué)生們對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)化學(xué)生們的記憶和理解，并在總結(jié)時(shí)提出學(xué)生思考問題，鼓勵(lì)他們多思考，多發(fā)現(xiàn)，多創(chuàng)新。五、教學(xué)評(píng)價(jià)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行做功的計(jì)算和分析，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行實(shí)際操作和計(jì)算，通過觀察實(shí)驗(yàn)、案例分析、討論會(huì)等方式，對(duì)學(xué)生啟發(fā)、發(fā)散他們的思維，幫助他們將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活中的問題聯(lián)系起來，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行全方位的考評(píng)，以了解學(xué)生學(xué)習(xí)效率和成果。六、教學(xué)素材電腦、投影儀、計(jì)算器等。模型、圖表、實(shí)際材料等。PPT課件、文字資料等。七、教學(xué)反思做功作為物理學(xué)中的重要概念，是學(xué)生在高中物理學(xué)習(xí)中必須掌握的關(guān)鍵知識(shí)之一，而且做功的特點(diǎn)、單位、計(jì)算方法不僅是作為物理學(xué)知識(shí)點(diǎn)的擴(kuò)展，更是應(yīng)用物理的重要組成部分，是學(xué)科的核心內(nèi)容之一。因此，在教學(xué)過程中要注重通過生活實(shí)例、圖表等生動(dòng)的教學(xué)載體，讓學(xué)生感受到做功