初中語文-《北京的春節(jié)》觀課記錄教學(xué)課件設(shè)計

課題：《北京的春節(jié)》

課時數(shù)：第1課時

科目：語文

姓名：歌謠:

孩子孩子你別饞，過了臘八就是年。臘八粥喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜兒粘；二十四，掃房日；二十五，炸豆腐；二十六，燉羊肉；二十七，殺只雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、會寫14個生字，正確讀寫“臘月、初旬、展覽、蒜瓣、餃子、翡翠、雜拌兒、榛子、栗子、爆竹、風(fēng)箏、逛廟會、走馬燈、零七八碎、萬象更新、張燈結(jié)彩”等詞語。

2、有感情地朗讀課文，了解老北京春節(jié)的習(xí)俗，體會節(jié)日習(xí)俗中蘊(yùn)含的民族傳統(tǒng)文化。

3、了解文章的表達(dá)順序，

體會詳寫略寫的好處。作家簡介:

老舍(l899—1966),滿族，原名舒慶春，字舍予，生于北京。中國現(xiàn)代小說家、戲劇家、著名作家，因作品很多而獲得“人民藝術(shù)家”稱號。主要作品有：長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《龍須溝》《茶館》等。旬蒜餃翡榛栗鞭逛XúnsuànjiǎofěiZhēnlìbiānguàng交流感知1、聽寫字詞。（注音）師友檢查友情提示：2、想一想：北京的春節(jié)從整體上給你留下了什么印象？熱鬧、喜慶、團(tuán)圓、祥和先自主檢查，然后互助檢查：學(xué)友說給師傅聽，師傅補(bǔ)充講解1、作者是以什么為記敘線索的？

1、本文中的重要日子有哪些？

本文以時間為線索。（臘八—臘月十九—臘月二十三—除夕—正月初一—元宵節(jié)—正月十九）互助探究友情提示：先自主閱讀勾畫，再師友交流，互助完善。師傅幫助學(xué)友完善筆記。本文中的重要日子有哪些？

本文的重要日子有：臘月初、臘八、二十三小年、除夕、大年初一、正月初六、正月十五、正月十九。重點(diǎn)寫了高潮和開始即臘八、除夕、正月初一、正月十五。時間

風(fēng)俗習(xí)慣臘月初八熬臘八粥，泡臘八蒜臘月初九至臘月二十二孩子：買雜拌兒，買爆竹，買各種玩意兒大人：預(yù)備過年的物品臘月二十三過小年，放鞭炮，吃糖過了二十三大掃除，把吃的準(zhǔn)備充足除夕做年菜，穿新衣，貼對聯(lián)，貼年畫，燈火通宵，放鞭炮，吃團(tuán)圓飯，守歲正月初一店鋪關(guān)門，男人拜年，女人待客，逛廟會初六鋪戶開張，還可以逛廟會、逛天橋和聽?wèi)蛟椿?，小孩放花炮，吃元宵正月十九春?jié)結(jié)束按時間順序拓展提升、分層提高本文選取和組織了哪些材料？◆熬臘八粥◆泡臘八蒜◆上年貨◆兒童放假◆春節(jié)的“彩排”

◆除夕以前◆除夕◆正月初一光景◆初六開張◆元宵節(jié)（春節(jié)的高潮）

臘八的濃香

小年的麥芽糖和江米糖

除夕的鞭炮聲初一熱鬧的廟會

元宵節(jié)的花燈會

北京春節(jié)歡慶圖師友從以下方面全面總結(jié)收獲：

1、這節(jié)課，我學(xué)會了…..2、這節(jié)課，我懂得了……3、我的師傅（學(xué)友）的表現(xiàn)……4、這節(jié)課哪組師友表現(xiàn)好，我們師友要向他們學(xué)習(xí)……總結(jié)歸納總結(jié)歸納

老舍在整體介紹春節(jié)習(xí)俗的同時，著力突出臘八、除夕、正月初一和元宵這四天，讓春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣給我們留下更深刻的印象！這種方法就是詳略得當(dāng)好處：點(diǎn)面結(jié)合、重點(diǎn)突出、主次分明，印象深刻

教師提升臘八文中劃紅線的句子是一句

，形象說明了

。第一自然段中，作者運(yùn)用了什么修辭手法？（排比、比喻）諺語北京冬天的寒冷空竹鞏固反饋除夕除夕