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北京版九年級數(shù)學(xué)上冊《相似三角形判定定理二》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)理解相似三角形的概念和相關(guān)定理;掌握相似三角形判定定理二的判定方法;能夠應(yīng)用相似三角形判定定理二解決實際問題。二、課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:復(fù)習(xí)相似三角形基本知識,準(zhǔn)備課件和相關(guān)教學(xué)工具;學(xué)生準(zhǔn)備:提前預(yù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容,準(zhǔn)備筆記和必要的學(xué)習(xí)工具。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入在上一節(jié)課中,我們學(xué)習(xí)了相似三角形判定定理一,可以用兩條線段比值或者兩個角度相等來判斷兩個三角形是否相似。今天我們將介紹第二個定理,了解不同的判定方法。2.講解(1)相似三角形判定定理二的定義相似三角形判定定理二是指:若在兩個三角形中,兩角分別相等,則這兩個三角形必定相似。讓我們來看一個具體的例子:imageimage三角形ABC和DEF有$\\angleBAC=\\angleEDF$以及(2)相似三角形判定定理二的證明本定理的證明可以通過以下步驟展開:⑴若$\\angleBAC=\\angleEDF$且$\\angleABC=\\angleDEF$,則$\\angleBAC+\\angleABC=\\angleEDF+\\angleDEF=180^{\\circ}$;⑵故$\\angleBAC=\\angleEDF$且$\\angleABC=\\angleDEF$時,$\\angleACB=\\angleDFE$;⑶由$\\angleACB=\\angleDFE$和$\\angleABC=\\angleDEF$,得$\\triangleABC\\sim\\triangleDEF$。(3)相似三角形判定定理二的實際應(yīng)用我們可以利用相似三角形判定定理二來解決很多實際問題,如下面的例子:imageimage如圖,已知$\\angleA=\\angleD$,AB平行于DE,AC平行于DF,且解法:由$\\triangleABC\\sim\\triangleDEF$得BC:E3.練習(xí)請根據(jù)相似三角形判定定理二判斷下列三角形是否相似:⑴$\\triangleABC$,$\\angleA=60^{\\circ}$,|AB|$\\\\$$\\triangleABC$,$\\angleB=60^{\\circ}$,|BC|⑵$\\triangleABC$,$\\angleA=90^{\\circ}$,|AC|$\\\\$$\\triangleABC$,$\\angleB=30^{\\circ}$,|BC|4.總結(jié)在本節(jié)課中,我們學(xué)習(xí)了相似三角形判定定理二,學(xué)會了判定兩個三角形是否相似的方法,同時也學(xué)習(xí)
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