期中考試優(yōu)秀代表發(fā)言稿7篇

期中考試優(yōu)秀代表發(fā)言稿7篇期中考試優(yōu)秀代表發(fā)言稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，友愛的同學(xué)們，大家上午好！

今日能夠代表優(yōu)秀班主任在此發(fā)言，我感到十分的榮幸，作為班主任隊(duì)伍中最一般的一員，能獲得這一榮譽(yù)，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和幫助，同學(xué)們的辛勤付出，在這里我要說一聲：感謝大家！。自從我擔(dān)任班主任以來，我深深的感受到：當(dāng)一名教師不簡單，當(dāng)一名班主任更不簡單。因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇乾嵥?、繁忙的、是具有挑?zhàn)性的。班主任工作面對的是活生生、有思想、有感情的學(xué)生，從學(xué)習(xí)到生活，從天亮到就寢，條條塊塊，方方面面的事，事無具細(xì)都涉及到班主任，所以說做班主任難，做個(gè)好的班主任更難。

下面是我擔(dān)任班主任工作時(shí)的幾點(diǎn)體會和感受：

一、以身作則，無私忘我，做學(xué)生的表率

小學(xué)階段是人生的特別階段，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生適應(yīng)性強(qiáng)，好奇心大，可塑性令人驚訝，要把這樣的學(xué)生培育成材，不但要加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關(guān)懷愛惜學(xué)生的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信念。用仔細(xì)、負(fù)責(zé)的工作看法給學(xué)生樹立了良好的行為典范，形成無形的動力，使全班同學(xué)都能按時(shí)到校，學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動都能仔細(xì)對待，一絲不茍。

二、關(guān)懷愛惜學(xué)生，獻(xiàn)出自己滿腔的愛。

讓愛浸透每一個(gè)學(xué)生的心田，這是教育的原則。作為一個(gè)班主任，接觸學(xué)生的時(shí)間最長，生活在學(xué)生中間，與學(xué)生傾心談話，深知學(xué)生需要教師的關(guān)心與愛惜。而喜愛得到這種師愛的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子，而是所教的全部學(xué)生。我們班大部分同學(xué)都是留守兒童，家境不是很好，我會把一些衣物送給需要的孩子。我在平常喜愛與學(xué)生拉家常，如“你在家最喜愛做什么？天氣冷了，你多穿衣服了嗎？最近進(jìn)步很大，請繼續(xù)努力！〞與學(xué)生交談溝通，讓學(xué)生感受到我發(fā)自內(nèi)心朋友式的友誼，慈母般的關(guān)愛，搭起了我與學(xué)生之間的情感橋梁。

三、關(guān)注詳情，培育良好的習(xí)慣

養(yǎng)成教育是小學(xué)階段的一個(gè)重要內(nèi)容，也是學(xué)生人生歷程中的奠基工程。從接手這個(gè)班開始，我著力培育學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣，要求學(xué)生按時(shí)到校，不遲到、早退，課間不追逐打鬧。留心學(xué)生的課間活動，對那些習(xí)慣較差的學(xué)生展開教育引導(dǎo)。衛(wèi)生方面，要求學(xué)生不亂扔垃圾，課桌椅擺放整齊，座位四周保持潔凈，每天做到“三清〞。清潔區(qū)衛(wèi)生每天也合理分工，催促支配。宿舍門前地上殘留裝修后的水泥渣，指導(dǎo)學(xué)生如何清理；花壇里面的綠化帶，常常帶著學(xué)生去撿拾垃圾，做好安全管理和指導(dǎo)。宿舍衛(wèi)生也從未放松，我們班的學(xué)生從三年級開始我就手把手親自教他們疊被子，教他們掃地，教他們整齊擺放物品，經(jīng)過四年的鍛煉，他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、安全教育緊抓不放

有句話這樣說：教育無小事。而安全，是教育中最重大的事。作為班主任，我時(shí)刻把安全放在首要位置，常把安全掛在嘴邊。下課時(shí)，記得囑咐一句：別追逐，別打鬧!雨天囑咐學(xué)生：別亂跑!放假時(shí)囑咐學(xué)生：路上要當(dāng)心，上車下車留意安全，放假期間不許私自外出，必需在家長帶著下或在家長的同意下外出,還要按時(shí)回家。

總之，班主任工作是個(gè)特別瑣碎的工作，尤其小學(xué)階段的班主任，嘴勤、手勤、眼勤、腿勤，是最基本的必修課。在我和任課老師的共同努力下，這四十二位班級成員，與開學(xué)初相比，性格、習(xí)慣、思想、學(xué)習(xí)等各方面具有很大進(jìn)步，我信任我們的這艘小船今后肯定能平穩(wěn)地向前行駛。

以上是我對班主任工作的感受和體會，我信任只要我們每一名班主任對工作有熱心，對學(xué)生有愛心，發(fā)覺問題細(xì)心，處理問題細(xì)心，思想工作耐煩，做事情專心，那么，我們就能真正地把班級管理工作干得杰出，富有成效。感謝大家！這只是我個(gè)人的閱歷之談，如有不當(dāng)之處，還請各位同仁老師批判指正。

期中考試優(yōu)秀代表發(fā)言稿篇2

敬重的家長、友愛的老師：

大家好!

我是來自初162班的陳昱冰，今日我很榮幸能代表162班的全體同學(xué)站在這里發(fā)言，心中感到無比自豪，首先請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向始終關(guān)懷我們的家長們表示誠心的感謝和崇高的敬意!

今日我講話的主題是：溝通。

隨著年齡的增長，我們慢慢地發(fā)覺，我們與父母之間的溝通好像越來越少了，取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。怎樣與父母溝通?父母怎樣與我們溝通?成了我們必不行少的話題。

我與父母的溝通，經(jīng)常是在回家的路上。"仔仔，今日在學(xué)校怎么樣?"談話就這樣開始了，它的主題不是只有學(xué)習(xí)，它可以是某某老師今日裝扮得如何讓全班同學(xué)驚呼，可以是我們的班賽如何地扣人心弦，誰誰誰又取得了一個(gè)好成果，不管什么話題，媽媽總是情愿傾聽，并不時(shí)發(fā)出感嘆或評價(jià)，這種溝通源于我與媽媽長期以來養(yǎng)成的溝通習(xí)慣，源于我對媽媽的信任。媽媽是一位老師，她或許比一般的家長能有機(jī)會更多地接觸孩子，更能懂得孩子心里所想，所以每次遇到順心的事我情愿與媽媽共享，遇到不如意或困惑的事我期望和媽媽溝通，找到問題所在，其實(shí)總結(jié)下來，媽媽的大度、知書達(dá)理使我有安全感和放心感，我才會對她講出心里話，與她溝通。

有時(shí)候，經(jīng)常聽班上同學(xué)埋怨說父母的嘮叨和開口就是學(xué)習(xí)的談話亦或是那種落伍的思想無法溝通，想

想也是，談話內(nèi)容太過重復(fù)，老生常談就成了嘮叨，時(shí)間長了，孩子當(dāng)然聽不進(jìn)去;亦或是溝通時(shí)機(jī)不當(dāng)，有時(shí)候孩子正在考慮其他問題或處于心情不佳、不想說話的時(shí)候，家長卻偏偏要在此時(shí)跟孩子商量，結(jié)果確定會引起孩子的反感，遭到拒絕。常此以往，孩子與父母的代溝只會越來越大。

溝通應(yīng)當(dāng)建立在相互敬重、相互理解的基礎(chǔ)上，只有在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，以合適的方式，用真誠的看法，才能到達(dá)良好溝通的效果。

叔叔阿姨，今日我替162班的同學(xué)帶句話：

爸爸、媽媽，我們從心里愛你們，我們也想成為父母的傲慢，諒解我的小叛逆，那是90后的獨(dú)特追求，包涵我的考試小失利，我需要你們的鼓舞和信任，初中三年，我們需要的不不僅僅是6a、10a,信任您的孩子，有了您的理解、信任、鼓舞，我們肯定會活出青春的光彩。

期中考試優(yōu)秀代表發(fā)言稿篇3

大家下午好！

緊急的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我的心情特別興奮。雖然我取得了令人滿意的成果，但是這次成果的取得，離不開一切幫助過我的人。在這里，我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母，感謝淳淳教育我的老師，感謝悄悄關(guān)愛我的同學(xué)們，是你們給了我信念和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起溝通一下學(xué)習(xí)方法。

1、好成果離不開正確的學(xué)習(xí)看法。一位作家說過："看法決定一切。"一個(gè)擁有良好學(xué)習(xí)看法的人，才會認(rèn)仔細(xì)真地做好每一件事，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事，認(rèn)仔細(xì)真地做好，那么我們才有可能走在別人的前面。

2、好成果離不開正確的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為語文關(guān)鍵是"記憶"，語文學(xué)問可分為四個(gè)部分：字、詞、句子和文章。學(xué)習(xí)一個(gè)"生字"，想想它怎么寫怎么讀，能組成什么詞，造成什么句子，在哪篇課文中出現(xiàn)，能幫助我們記憶。對于數(shù)學(xué)關(guān)鍵是"理解"，我們應(yīng)當(dāng)勤動腦，多思索。其實(shí)學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的是錯(cuò)題更正。只要我們把作業(yè)、練習(xí)冊、考卷上的錯(cuò)題把握了，弄懂了。我們的成果自然而然也就上去了。我們訂閱的學(xué)習(xí)報(bào)很不錯(cuò)。我們應(yīng)當(dāng)好好地讀一讀，做一做。當(dāng)然你也可以依據(jù)自身狀況，實(shí)行適合自己的方法。我信任一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，肯定會使你終身受益。

3、好成果離不開勤奮。偉大的發(fā)明家，愛迪生，曾經(jīng)說過："天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。"天才在于勤奮。學(xué)習(xí)需要勞逸結(jié)合。但我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)任務(wù)完成后才能去快樂的玩。我發(fā)覺有一部分同學(xué)早上鈴不響不進(jìn)班，這部分學(xué)生往往作業(yè)不能按時(shí)完成；而有一部分同學(xué)課間操當(dāng)自習(xí)課，這部分同學(xué)往往作業(yè)完成的早，成果好。假如我們每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)，將來我們的成果能提高一大截。因此我們要抓住平常的每一分每一秒，用于學(xué)習(xí)。

我的臨時(shí)勝利歸功于這些因素。雖然這次期中考試，給我?guī)砹藙倮南矏偅也粫撩杂谝淮涡⌒〉膭倮?，這一次勝利已成為過去，一切從零開始，今后我會加倍努力，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章！

期中考試優(yōu)秀代表發(fā)言稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們：

大家好！我是xx年級xx班的xxx同學(xué)，特別興奮我有幸能夠代表小學(xué)部全體學(xué)生站在這里發(fā)言。我要感謝老師的諄諄教導(dǎo)，也要感謝同學(xué)們的幫助與支持?；叵雰蓚€(gè)多月前，學(xué)校支配：一個(gè)尖子班，三個(gè)平行班。爸爸指令我肯定要考取尖子班。我有負(fù)父命，成果不夠，無奈提著書包，耷拉著腦袋，哭著來到了五年級三班。沒幾天，我發(fā)覺這個(gè)班無論紀(jì)律還是學(xué)風(fēng)特別深厚，教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作業(yè)精益求精，各位科任教師輪番輔導(dǎo)補(bǔ)課，一絲不茍，責(zé)任心強(qiáng)。他們的奉獻(xiàn)精神讓全體同學(xué)感動于心、感恩于心。同學(xué)們深知，老師是為自己好，決心與老師一起拼搏，爭創(chuàng)好成果。數(shù)學(xué)老師朱勝和每天中午守著我們，支配練習(xí)，不會的同學(xué)，他一個(gè)個(gè)輔導(dǎo)，那不厭其煩的精神我們打心眼里佩服，我們的語文老師她不是班主任，可是在我們的眼里，她就是班主任，管我們學(xué)習(xí)，管我們衛(wèi)生，管我們紀(jì)律。沒有一項(xiàng)她是不過問的。特殊是她那科學(xué)的管理和獨(dú)特的教學(xué)手段讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒有一個(gè)不折服的。在他們的教育下，我們五年級三班的同學(xué)個(gè)個(gè)充滿自信，自覺學(xué)習(xí)，在期中考試中，我們?nèi)〉昧肆己玫某晒?。我這個(gè)曾經(jīng)被尖子班甩下的學(xué)生今日榮獲全年級第三名。

在平常的學(xué)習(xí)生活中，我是這樣做的：

首先就在于一個(gè)“勤〞字。老師說：“勤能補(bǔ)拙〞。學(xué)習(xí)中，我勤于思索，喜愛挑戰(zhàn)。當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的“攔路虎〞時(shí)，我從不選擇放棄，而是迎難而上，盡自己的努力去攻克它。當(dāng)老師在講解完給出了標(biāo)準(zhǔn)答案后，我也要認(rèn)真揣摩老師的解題思路，與自己的分析進(jìn)行對比，以到達(dá)真正的解決。

其次就在于一個(gè)“苦〞字。語文老師說：“吃得苦中苦，方為人上人〞。我們要樹立吃苦的精神。不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹？追求目標(biāo)是辛苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的勝利才可能是甜的。

第三在于一個(gè)“擠〞字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。〞比方中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時(shí)，這些時(shí)間雖然很瑣碎，但是加起來差不多有一個(gè)多小時(shí)。老師帶著我們充分利用課余時(shí)間，必需做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步！〞

同學(xué)們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫勝利，有一種輝煌叫震撼！期望我們用追求、勝利和輝煌感動全部關(guān)懷我們的人！

同學(xué)們，努力吧！向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩！勝利肯定會與我們同行！我的發(fā)言到此結(jié)束！感謝大家！

期中考試優(yōu)秀代表發(fā)言稿篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好！

我，xx莊xx中一名一般的班主任教師，今日能夠代表優(yōu)秀班主任在此發(fā)言，我感到十分的榮幸，在這里，我用最純真的心，最真摯的情，代表x莊x中全體師生，向關(guān)懷教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠心的感謝！黨和政府的關(guān)愛讓今日的教育事業(yè)擁有了更多的期望。在縣教體局和xx莊中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我們魏莊一中的教育事業(yè)碩果累累，正一步步走向輝煌。

在我的工作中，沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，有的只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作為班主任隊(duì)伍中最一般的一員，能獲得優(yōu)異的成果，是黨和政府的關(guān)愛，是學(xué)校為我提供了施展理想的平臺，是各位同仁的辛勤付出和無私幫助，也是我們魏莊一中全體教師的精誠團(tuán)結(jié)所贏得的。

從教以來，我從來沒有遺忘過自己的身份，努力盡著一個(gè)教師應(yīng)盡的職責(zé)。和學(xué)生為了相同的目標(biāo)而奮斗，和學(xué)生為了一樣的感動而歡呼。工作的每一天，我都沒有遺忘提高自身的素養(yǎng)，教育教學(xué)雜志，讀讀，摘摘。博采他山石，琢為自家玉；工作的每一天，我都充滿激情地耕耘著建設(shè)著我的友愛的班級，不斷地積累教育智慧和生命智慧；工作的每一天，我都帶著喜悅的心情走進(jìn)教室，引領(lǐng)孩子們走進(jìn)學(xué)問的殿堂，課堂上的和諧成了我歡樂的音符；工作的每一天，我都把愛鑲在舉手投足間，嵌在一顰一笑中，讓學(xué)生時(shí)刻感受到信任與鼓舞。我把學(xué)生看成是自己的孩子，不失時(shí)機(jī)地讓迷茫的孩子找到方向，為自卑的孩子送一份自信，讓學(xué)生時(shí)刻生活在暖和中。寒來暑往，風(fēng)雨十九年，我不曾為我的早出晚歸而懊悔，也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。因?yàn)樵谖业膶W(xué)生身上，我看到了我的付出所開的花，所結(jié)的果。我情愿成為學(xué)生的跳板，用我有限的能力和無限的精力把他們送到自己滿意的高等學(xué)府。

真誠的付出迎來累累的收獲，各種榮譽(yù)接踵而至：xx縣優(yōu)秀教師、xx縣教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人，xx縣優(yōu)秀班主任、xx縣骨干教師等等。每次取得成果，我都這樣想：我只是一個(gè)在大海邊游戲的孩子，特別幸運(yùn)地?fù)斓搅艘恍┬沱惖呢悮ぁｋy忘學(xué)校讓我們到xx中學(xué)、xxxx學(xué)校、xx學(xué)校、xx附中，xx中學(xué)等全國名校取經(jīng)學(xué)習(xí)之后，確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練〞的教學(xué)模式，使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高；名校人性化的管理理念使我的班級管理水平上檔升級。難忘學(xué)校開通了光纖，為我們班主任配備了電腦，讓我們第一時(shí)間學(xué)習(xí)新學(xué)問、接收新觀念；難忘學(xué)校的博客里面，時(shí)常送來從提高個(gè)人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué)，從班級管理到教育自己孩子的心靈雞湯，滋潤我的心田，促進(jìn)我的成長。每次取得成果，我都這樣想：作為一名班主任老師，真正意義上的勝利應(yīng)當(dāng)是自己學(xué)生的勝利、是自己團(tuán)隊(duì)的勝利。想起今年中招考試，我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄用通知書，其中縣一中xx班錄用我們4人，兩名被xx學(xué)校錄用的同學(xué)，分別獲得xx學(xué)校的一等和二等獎學(xué)金，我們?yōu)樗麄兊膭倮院?。想起我的班級在今年xx縣的教育教學(xué)評估中，取得a類學(xué)校的第一名，我就為這個(gè)親自經(jīng)營三年的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而興奮不已；想起今年我們校在xx縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評比，我們xx莊xx中再次取得全縣第一名，我們就為工作在這樣一個(gè)擅長打勝仗的團(tuán)隊(duì)而傲慢；想起我們的老師，好學(xué)上進(jìn)，一日千里地進(jìn)步著，對教育，永懷敬畏之心；對課改，主動投入?yún)⒓?；對工作中的每一件事，都傾盡自己所能，我就羞于自己的淺薄，無須揚(yáng)鞭自奮蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒服，那么，從如今開始，我就更應(yīng)當(dāng)有毅力和誠心做一頭耕耘的老牛，埋頭而不低頭。

今日，坐在這里的每一個(gè)人，都曾為自己的夢想付出過艱辛的努力。今日，坐在這里的每一個(gè)人，都是優(yōu)秀的。我們本來卑微，因?yàn)榻逃?，因?yàn)橐环菔姑覀兊纳擅煨∽兊们f嚴(yán)。如今，我們已經(jīng)獲得了或濃或淡的掌聲。但是，我們不能停，不能歇，我們的腳步只能向前，這是教育給予我們的使命，在你的肩頭，也在我的肩頭。

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、同志們，滴水穿石的成就，只問耕耘的精神。高于命運(yùn)的理想，歷史選擇的天時(shí)，花開到處的地利，八方扶持的人和，猶如一張張鼓起的風(fēng)帆，將我們推到漲潮的海上。讓我們擔(dān)起教育給予我們的使命，隨潮而歌，踏浪而行。

在我們xx教育的大海中，我只是一滴水，微缺乏道的一滴，只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中，才有我的價(jià)值。

最終，祝全部的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，生活美好，永久年輕！

期中考試優(yōu)秀代表發(fā)言稿篇6

敬重的老師，各位叔叔、阿姨：你們好

我是**，很高興能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先，我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中，抽出時(shí)間來參與家長會。

初入初中，踏進(jìn)了校內(nèi)的大門，一切都向新生的太陽都覺得很新穎，心里總有抑制不住的興奮。新學(xué)校，新老師，新同學(xué)，，還有我們連見都沒有見過的多媒體設(shè)備，這一切的一切都標(biāo)志著我們已經(jīng)長大了，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，如今已經(jīng)成長為了初中生。上了初中，老師講課的方式也變了，因此，適應(yīng)老師講課方式，增加同學(xué)間的友情，才能使我們的初中生涯更加陽光明媚。每一次考試都是對我們成長的記錄，第一次月考是一個(gè)值得我們深思的考試，因此才更應(yīng)當(dāng)學(xué)會總結(jié)。期中考試，讓我們更加深刻的了解到了學(xué)習(xí)，每個(gè)人心中都有不服輸?shù)木?，誰也不敢落后，所以我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)。

我們常常聽到這么一句話：學(xué)到老活到老。確實(shí)，學(xué)習(xí)伴隨著人的一生。因此，我就學(xué)習(xí)的閱歷總結(jié)了一些要點(diǎn)，如下：

我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是沒有捷徑的，沒有人可以一步登天，只有將思索融入學(xué)習(xí)當(dāng)中，才能解除勝利的果實(shí)。正如孔子所說：學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)和記憶是不一樣的，學(xué)習(xí)是需要進(jìn)行理解的，要從問題中總結(jié)出方法，從練習(xí)中提取精華。這和我們做題是一樣的道理。

最終，讓我們一起牢記本班的班訓(xùn)：自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里!

期中考試優(yōu)秀代表發(fā)言稿篇7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，友愛的老師、同學(xué)們：

下午好！

今日，能有機(jī)會坐在這里發(fā)言，我感到很榮幸。這段時(shí)間假如說我們班取得了一點(diǎn)成果，我覺得這首先得益于學(xué)校營造的良好環(huán)境。在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在耿校長和唐主任、馬主任的帶著下，九年級的全部任課老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，講奉獻(xiàn)，無怨無悔；用自己的實(shí)際行動詮釋著我校“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、敬業(yè)、善教〞的教風(fēng)。九年級全體學(xué)生刻苦努力，講拼搏，只爭朝夕；用自己的實(shí)際行動來驗(yàn)證了了我校“勤學(xué)、多思、明理、篤行〞的學(xué)風(fēng)。另外，我班成果的取得更離不開九六全體同學(xué)的努力，特殊是殷康龍、高英杰朱澤華朱希萍、吳康佳、王少陽、王婧七大班干部的辛勤付出。

今年，我感到特殊幸運(yùn)，遇到這么一批有良好品質(zhì)的學(xué)生，男生個(gè)個(gè)陽光青春，女生人人文雅大方。在這兩個(gè)多月同甘共苦的日子里，我們已親如一家，我早已把他們當(dāng)成了我自己的孩子。我經(jīng)常被我的孩子們感動著，也激勵著，最讓我感到欣慰的不是他們學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，而是他們?yōu)槿颂幨碌倪M(jìn)步。他們正在漸漸成長為我所期望的人，成為“正直和善有責(zé)任心上進(jìn)心〞的人，

今日，借這個(gè)機(jī)會，我要感謝我的孩子們，感謝你們給予我工作的支持，讓我覺得我全部的付出都心甘情愿；感謝你們給予我工作的美好歡樂，讓我對工作有了更飽滿的熱情和激情。真的，和你們在一起的時(shí)候是我最美好歡樂的時(shí)刻。

關(guān)于這次期中考試，我期望同學(xué)們能正確面對，做到“不以物喜，不以己悲〞。面對成果期望同學(xué)們不要忘了反思，因?yàn)橥ㄟ^反思才會發(fā)覺自己平常學(xué)習(xí)上的缺乏與缺陷?？荚嚲拖癫遏~，每一次考試你都會發(fā)覺漁網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在學(xué)考的時(shí)候你的學(xué)問與能力編成的漁網(wǎng)肯定已經(jīng)是牢不行破的了。這一次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、苦痛和勝利的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會，這就是我們最大的收獲。

對于今后的學(xué)習(xí)我給同