教育學(xué)20春在線作業(yè)2答卷

教育學(xué)20春在線作業(yè)2答卷

1.教育規(guī)律的發(fā)展是推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。2.學(xué)校的出現(xiàn)意味著人類正規(guī)教育制度的產(chǎn)生。3.范例教學(xué)認(rèn)為教學(xué)的主體是學(xué)生。4.教育的發(fā)展常常表現(xiàn)出與生產(chǎn)力、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和政治制度發(fā)展的不平衡性。這表明教育發(fā)展具有相對(duì)的獨(dú)立性。5.我國(guó)當(dāng)前教學(xué)改革的重心是建立合理的課程結(jié)構(gòu)。6.《民主主義與教育》是第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作。7.馬克思認(rèn)為，人的片面發(fā)展最嚴(yán)重的時(shí)期是資本主義社會(huì)初期。8.結(jié)構(gòu)主義課程論的創(chuàng)立者是布魯納。9.凡是有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者施加影響的個(gè)人或團(tuán)體都是教育者。10.“有的兒童情感深沉、持久，而有的兒童則表現(xiàn)為奔放、熱烈?！边@說(shuō)明了青少年身心發(fā)展的個(gè)體差異性。11.“近朱者赤，近墨者黑?！闭f(shuō)明了在人的發(fā)展中環(huán)境具有重要的作用。12.實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。13.在歐洲奴隸社會(huì)中，斯巴達(dá)教育特別重視軍事體操教育。14.教育者是教育過(guò)程中的基本要素之一，其基本特征是主體性、示范性和主動(dòng)性。B.道德品質(zhì)教育C.心理健康教育D.職業(yè)素養(yǎng)教育答案:ABCD15.下列選項(xiàng)中，哪個(gè)觀點(diǎn)代表典型的遺傳決定論觀點(diǎn)？A.“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來(lái)會(huì)打洞?！盉.“人類之所以千差萬(wàn)別，就是教育之故?！盋.“嚴(yán)師出高徒?！盌.“發(fā)展等于遺傳與環(huán)境之和。”答案：A16.引起并決定教育發(fā)展變化的最根本、最內(nèi)在的因素是什么？A.社會(huì)生產(chǎn)力B.文化傳統(tǒng)C.社會(huì)制度D.科技水平答案：A17.教學(xué)的基本組織形式是什么？A.班級(jí)授課制B.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)C.小組教學(xué)D.個(gè)別教學(xué)答案：A18.現(xiàn)代學(xué)校的基本特征之一是什么？A.具有宗教性B.以文法學(xué)校和修辭學(xué)校為主C.基礎(chǔ)教育是義務(wù)的D.缺乏系統(tǒng)性和連貫性答案：C19.在教育工作中，我們要“一把鑰匙開(kāi)一把瑣”，這是遵循了人的發(fā)展的哪個(gè)特點(diǎn)？A.階段性B.不平衡性C.順序性D.個(gè)別差異性答案：D20.學(xué)校課程改革中主要是改革哪個(gè)方面？A.課程設(shè)計(jì)B.課程制訂C.教材編制D.課程設(shè)置答案：D21.我國(guó)憲法和法律規(guī)定少年兒童享有哪些權(quán)利？A.生存的權(quán)利B.受教育的權(quán)利C.安全的權(quán)利D.完全的政治權(quán)利答案：ABC22.教育起源的幾種主要爭(zhēng)論包括哪些？A.生物起源論B.心理起源論C.勞動(dòng)起源論D.進(jìn)化論答案：ABC23.教師勞動(dòng)的復(fù)雜性主要是由哪些因素決定的？A.工作性質(zhì)B.工作任務(wù)C.勞動(dòng)過(guò)程的特殊性D.勞動(dòng)手段的特殊性答案：ABC24.我國(guó)教育形式構(gòu)成主要有哪些？A.自學(xué)B.全日制學(xué)校C.半日制學(xué)校D.業(yè)余制學(xué)校答案：BCD25.人的發(fā)展的外因包括哪些？A.環(huán)境B.主觀能動(dòng)性C.實(shí)踐活動(dòng)D.遺傳素質(zhì)答案：AC26.新課改的課程結(jié)構(gòu)具有哪些特點(diǎn)？A.均衡性B.綜合性C.選擇性D.針對(duì)性答案：ABC27.教育內(nèi)容的三個(gè)最基本的構(gòu)成要素是哪些？A.知識(shí)B.技能C.方法D.思想品德答案：ABD28.馬克思主義認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展應(yīng)具備哪些條件？A.社會(huì)生產(chǎn)力高度發(fā)展B.共產(chǎn)主義的社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系確定C.建立社會(huì)主義制度D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合答案：ABD29.聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》，確立了青少年兒童的社會(huì)權(quán)利主體地位，這一核心精神的基本原則是什么？A.無(wú)歧視原則B.尊重兒童觀點(diǎn)和意見(jiàn)原則C.兒童權(quán)益最佳原則D.尊重兒童尊嚴(yán)原則答案：ABCD30.德育內(nèi)容包括哪些方面？A.愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育B.道德品質(zhì)教育C.心理健康教育D.職業(yè)素養(yǎng)教育答案：ABCD剔除下面文章的格式錯(cuò)誤，刪除明顯有問(wèn)題的段落，然后再小幅度的改寫(xiě)每段話。教育是一種人類特有的活動(dòng)，它是通過(guò)有意識(shí)的方式來(lái)促進(jìn)人的發(fā)展和成長(zhǎng)。教育的目的是培養(yǎng)人的能力和素質(zhì)，使其成為有用的社會(huì)成員。教育可以分為不同的類型，包括理想教育、社會(huì)主義教育和道德教育等。理想教育是一種以理想為導(dǎo)向的教育方式，它通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的理想和信念來(lái)促進(jìn)其全面發(fā)展。理想教育注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和創(chuàng)新精神，使其成為具有高度理想追求的人。社會(huì)主義教育是一種以社會(huì)主義價(jià)值觀為基礎(chǔ)的教育方式，它強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和集體意識(shí)，使其成為具有高度社會(huì)責(zé)任感的人。道德教育是一種以道德為核心的教育方式，它注重培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和道德行為，使其成為具有高度道德素養(yǎng)的人。教育對(duì)人的發(fā)展起著主導(dǎo)作用，它可以促進(jìn)人的智力、情感、道德和身體等各方面的發(fā)展。在現(xiàn)代生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的條件下，課程內(nèi)容仍然反映著階級(jí)的要求，這就需要我們?cè)诮逃龑?shí)踐中注重階級(jí)性原則。新課程改革不僅僅是課程內(nèi)容的改革，更是教育理念的變革。學(xué)校工作不應(yīng)該只以教學(xué)為主，還應(yīng)該注重學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性化培養(yǎng)。教育是由特定的教育者負(fù)責(zé)組織的教育活動(dòng)過(guò)程，它可以幫助人們避免走彎路，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展和成長(zhǎng)。人的遺傳素質(zhì)具有一定的差異