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第十二章
職業(yè)生涯規(guī)劃與管理
第一節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃與管理概述一、職業(yè)生涯的概念與特點(diǎn)(一)職業(yè)生涯的概念職業(yè)生涯是指?jìng)€(gè)體職業(yè)發(fā)展的歷程,一般是指一個(gè)人終生經(jīng)歷的所有職業(yè)發(fā)展的整個(gè)歷程22(二)職業(yè)生涯的特點(diǎn)⒈
獨(dú)特性。每個(gè)人都有自己的職業(yè)發(fā)展條件,有自己的職業(yè)興趣和價(jià)值觀,有個(gè)人的職業(yè)機(jī)遇,從而有著獨(dú)特的生涯歷程。⒉發(fā)展性。每個(gè)人的職業(yè)生涯,都是處于不斷發(fā)展、演進(jìn)的動(dòng)態(tài)過程,是貫穿一生職業(yè)歷程的漫長(zhǎng)過程。⒊階段性。每個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展過程,都有著不同的階段,在不同的生涯階段有著不同的目標(biāo)和任務(wù)。⒋整合性。由于每個(gè)人所從事的工作或職業(yè),往往會(huì)決定他的生活狀態(tài),而且職業(yè)與生活兩者之間又很難區(qū)別,因此,生涯應(yīng)具有整合性,涵蓋人生整體發(fā)展的各個(gè)層面,而不僅僅局限于工作或職位。33二、職業(yè)生涯規(guī)劃與特點(diǎn)(一)職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃(CareerPlanning)簡(jiǎn)稱生涯規(guī)劃,又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。就是一個(gè)人對(duì)一生的各階段所從事的工作、職務(wù)或職業(yè)發(fā)展道路進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃。4(二)職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)1.可行性:規(guī)劃要有事實(shí)依據(jù),并非是美好幻想或不切實(shí)際的夢(mèng)想,否則將會(huì)延誤生涯良機(jī)。2.適時(shí)性:規(guī)劃是預(yù)測(cè)未來的行動(dòng),確定將來的目標(biāo)。因此,對(duì)于各項(xiàng)主要活動(dòng),何時(shí)實(shí)施、何時(shí)完成,都應(yīng)有時(shí)間和時(shí)序上的妥善安排,以作為日后檢查行動(dòng)的依據(jù)。3.可變性:規(guī)劃未來的職業(yè)生涯目標(biāo),牽涉多種可變因素,因此規(guī)劃應(yīng)有彈性,以增加其適應(yīng)性。4.連續(xù)性:人生每個(gè)發(fā)展階段應(yīng)能持續(xù)連貫性銜接。5三、職業(yè)生涯管理職業(yè)生涯管理(CareerManagement)是近十幾年來從人力資源管理和管理心理理論與實(shí)踐中發(fā)展起來的新領(lǐng)域。職業(yè)生涯管理包含個(gè)人和組織的職業(yè)生涯管理。個(gè)人的職業(yè)生涯管理是指以實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的成就最大化為目的的,通過對(duì)個(gè)人知識(shí)、技能、能力、興趣、價(jià)值觀和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行深入了解,并有效地進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯管理,從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展愿望的過程。6四、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的意義(一)職業(yè)生涯規(guī)劃與管理對(duì)個(gè)人的意義1.準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì),可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的不斷提升和超越。2.引導(dǎo)人對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析,強(qiáng)化環(huán)境把握和困難控制能力,突破并塑造充實(shí)的自我。3.以既有的成就為基礎(chǔ),樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想。4.引導(dǎo)人評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距。5.引導(dǎo)人前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì)。6.提供奮斗的策略,使人學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的措施,不斷增強(qiáng)的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。7.職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,增加成功的機(jī)會(huì)。8.有利于個(gè)人過好職業(yè)生活,處理好職業(yè)生活和生活其他部分的關(guān)系,例如事業(yè)與家庭之間的關(guān)系。7(二)職業(yè)生涯規(guī)劃與管理對(duì)組織的意義1.實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源合理配置。2.實(shí)現(xiàn)組織的人力資源增值。3.能夠提高組織成員的工作效率,更好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)組織目標(biāo)。4.提高組織的凝聚力和員工的滿意度。5.職業(yè)生涯管理是企業(yè)為實(shí)現(xiàn)每位員工自主開發(fā)精神資源的有效管理方式。8小資料:3M公司的職業(yè)生涯體系
第二節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的基本理論一、職業(yè)發(fā)展階段論9圖12-1薩帕職業(yè)生涯發(fā)展模型表12屆-1不同瞞職業(yè)矮發(fā)展今階段慈的特眨點(diǎn)職業(yè)發(fā)展階段對(duì)工作方面的需求在情感方面的需求職業(yè)探索階段(25歲前)⒈要求從事多種不同的工作;⒉希望自己探索。⒈進(jìn)行試探性的職業(yè)選擇;⒉在比較中逐漸選定自己的職業(yè)。立業(yè)與發(fā)展階段(25-44歲)⒈希望作具有挑戰(zhàn)性的工作;⒉希望在某一領(lǐng)域發(fā)展自己的專業(yè)知識(shí)和技能;⒊希望在工作中有創(chuàng)造性和革新;⒋希望在經(jīng)歷3-5年期間轉(zhuǎn)向其他領(lǐng)域。⒈希望面對(duì)各種競(jìng)爭(zhēng),敢于面對(duì)成??;⒉能夠處理工作和人際關(guān)系矛盾;⒊希望互相支持;⒋希望獨(dú)立自主。職業(yè)維持階段(45-60歲)⒈希望更新技能;⒉希望在培訓(xùn)和輔導(dǎo)青年員工中發(fā)展自己的技能。⒈具有中年人較穩(wěn)健的思想感情;⒉對(duì)工作、家庭和周圍的看法有所改變;⒊自我陶醉以及競(jìng)爭(zhēng)性逐漸減弱。職業(yè)衰退階段(60歲以后)⒈計(jì)劃好退休;⒉從掌權(quán)轉(zhuǎn)向咨詢和指導(dǎo)性工作;⒊尋找自己的接班人;⒋尋找組織外的其他活動(dòng)。⒈希望把咨詢看作是對(duì)他人的幫助;⒉希望能夠接受和欣賞組織外的其他活動(dòng)。二、訴職業(yè)丘錨理士論(1)自掠省的乒才干墓和能陣力(工以各恨種工傷作環(huán)款境中暖的實(shí)問際成掠功為震基礎(chǔ)亂);(2)自填省的雙動(dòng)機(jī)請(qǐng)和需灰要(譽(yù)以實(shí)妙際情蘇境中據(jù)的自隸我測(cè)處試和粱自我血診斷碎的機(jī)濱會(huì)以意及他棄人的蛙反饋嗚為基麻礎(chǔ))旋;(3)自想省的戚態(tài)度雄和價(jià)鑼值觀狹(以占個(gè)體協(xié)和組掩織以援及工面作環(huán)魂境的培準(zhǔn)則熱和價(jià)疾值觀數(shù)之間叛的實(shí)倍際遭訊遇為觀基礎(chǔ)趁)。11三、義興趣直與職粘業(yè)的狼匹配12圖12膽-2霍蘭靠德職徑業(yè)興緊趣六員邊形四、夜能力驢與職榮業(yè)的怨匹配應(yīng)考教慮因曬素13落實(shí)澇生涯開目標(biāo)室措施自我輕認(rèn)識(shí)外圍至環(huán)境個(gè)人買目標(biāo)著選擇(一冬)能泡力與籌職業(yè)默抉擇近相吻紙合的濱原則1.能慈力類史型與叛職業(yè)撲相匹父配2.能撕力水酸平要繡與職捕業(yè)層劫次一何致3.發(fā)控?fù)]優(yōu)盡勢(shì)能次力的做作用(二料)能息力類蓄型與繩職業(yè)1.一舌般能水力與柱職業(yè)苦匹配2.特霉殊能扁力與抄職業(yè)14五、目性格吊與職紡業(yè)的純匹配開朗鳥、活箭潑、反熱情禮、溫若和的繳性格——營(yíng)銷唯、公級(jí)關(guān)、按文體帽、服腐務(wù)以渠及其狗他同扒人群某交往膚多的子職業(yè)慰;進(jìn)取么、果帳斷、慨堅(jiān)毅寬、自類信是丹管理權(quán)者不錯(cuò)可缺膊少的頂性格默。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、認(rèn)倉(cāng)真、倉(cāng)執(zhí)著軌的性紛格,毛比較紡適合把做科召研、紋審計(jì)竹等工皆作。性格防分為勞四類白:敏感屯型、塊情感享型、島思考棗型、驢想象臘型。不同吩性格解類型乏的人蓬,適芹合的渴職業(yè)篇也有紗所不耽同。在現(xiàn)照實(shí)生盈活中競(jìng),純方屬于燙這四曉種類顧型的五人并挪不多余,大僵部分叫屬于假混合紗型。出應(yīng)根絲式據(jù)個(gè)償人性鴨格與犁職業(yè)戴的要存求,澡具體趨情況憑具體院處理肉。15心理問測(cè)試12稼-1置:測(cè)試毛自己爆更適揮合哪尋種職僵業(yè)對(duì)下罪面的擇問題臥,你夕只需溝回答樹“是”或丈“不是”,繁在答物“是救”的擦?xí)r候價(jià),在麻題后夾面答冷“是蓄”。著本測(cè)忙驗(yàn)約舊需10分鐘古。16第三妻節(jié)駐個(gè)介人職臭業(yè)生逼涯規(guī)館劃與付管理個(gè)人個(gè)職業(yè)魔生涯威規(guī)劃介與管郊理主醫(yī)要包悄括如筐下五截個(gè)環(huán)君節(jié):(1)自賺我評(píng)燥估(2)環(huán)嚼境評(píng)命估(3)設(shè)拜定職摘業(yè)目稼標(biāo)(4)設(shè)羅計(jì)職長(zhǎng)業(yè)生健涯行迎動(dòng)方驚案(5)評(píng)客估與拜反饋17表12班-2個(gè)人特狀況抹自我邁分析具體團(tuán)指標(biāo)身體造是否遮有病觀痛?是否寬有不呼良的忌生活孤習(xí)慣?是否傻有影詳響健跨康的更活動(dòng)?生活末是否侄正常?有沒覆有養(yǎng)登生之犯道?是否唯有專縮慧長(zhǎng)?經(jīng)??烽喿x杰和收蟻集資育料嗎?是否畜正在杯培養(yǎng)潮其他乏技能?是否抖有固腿定的咐休閑通活動(dòng)?有助爹于身冬心和局工作削嗎?是否探有休度閑計(jì)憤劃?薪資目多少?有儲(chǔ)唯蓄嗎?有動(dòng)成產(chǎn)或飾有價(jià)脹證券咳嗎?有不森動(dòng)產(chǎn)監(jiān)嗎?價(jià)值晉多少?有其糊他收匠入嗎?現(xiàn)在吧是職貫位是撲什么?還有允升遷蹤蝶的機(jī)愉會(huì)嗎?是否補(bǔ)有升堪遷的稈準(zhǔn)備冒呢?內(nèi)外即在的紹人際溜關(guān)系苦如何?居家垂環(huán)境償如何?有沒鬼有計(jì)膝劃換漲房子?家庭京的布牌置和般設(shè)備座如何?有心策靈或倦精神場(chǎng)文化袋的生卸活嗎?小孩、夫妻、父母販有學(xué)翠習(xí)計(jì)膝劃嗎?夫妻蕉和諧押?jiǎn)?是否撿擁有繪共同具的發(fā)揀展目薄標(biāo)?是否規(guī)有共分同或右個(gè)別輔的創(chuàng)方業(yè)計(jì)勞劃?子女般與父押母、公婆、姑叔賊岳父拒母家賭的關(guān)租系如市何?是否兼常與物家人膝相處、溝通、活動(dòng)、旅游家里徐有小浴孩嗎?小孩宿多大?健康擋嗎?需要正托人婚照顧衫嗎?配偶考的健些康如澤何?家里董有老照人嗎?有需易要你吐照顧枯的家膠人嗎?表12稍-5環(huán)境奴分析(三粱)職脾業(yè)定借位(1)立顛足現(xiàn)伙實(shí),券依據(jù)頁(yè)客觀菠現(xiàn)實(shí)共,考廣慮個(gè)述人與柴社會(huì)玩、單匆位的扎關(guān)系晶;(2)樹嘗立辯雙證發(fā)瓣展觀莫,要乎理清曉當(dāng)前盈職業(yè)雁與未遵來發(fā)黑展的唉關(guān)系危,選椒擇條荷件更誦合適悉、更偽符合斥自己舅特長(zhǎng)歡、更衫感興魚趣、胡經(jīng)過兔努力盞能很斃快勝嚼任、加有發(fā)鉗展前僚景的休職業(yè)莊;(3)揚(yáng)桐長(zhǎng)避小短,權(quán)衡途個(gè)人微能力爛,找喇能發(fā)鞋揮個(gè)接人所皮長(zhǎng)的堂職業(yè)牙;(4)審黃時(shí)度峰勢(shì),及時(shí)甜調(diào)整做。20二、吧如何拒評(píng)價(jià)壘職業(yè)梳生涯填成功(一爽)職真業(yè)生厘涯成仙功的開方向(1)進(jìn)刺取型烘:使葬其達(dá)腳到集字團(tuán)和王系統(tǒng)界的最廈高地圾位。(2)安其全型逆:追和求認(rèn)引可、斷工作離安全沿、尊常敬和樓成為溉“圈漁內(nèi)人哪”。(3)自洲由型祥:在鐵工作耀過程產(chǎn)中得罪到最拜大的割控制辮而不窗是被富控制牙。(4)攀捷登型模:得耗到刺潛激、金挑戰(zhàn)盡、冒呆險(xiǎn)和朋“擦艦邊”拘的機(jī)窗會(huì)。(5)平轉(zhuǎn)衡型開:在別工作投、家能庭關(guān)論系和秋自我廉發(fā)展馳之間寶取得賭有意志義牛的同平衡賤,以煩使工較作不仰至于撐變得供太耗肯精力蝴或太療乏味裝。21(二蓄)職萍業(yè)生還涯成紗功的貍標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)者評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)自我評(píng)價(jià)本人自己的才能是否充分施展對(duì)自己在企業(yè)發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步中所做的貢獻(xiàn)是否滿意對(duì)自己的職稱、職務(wù)、工資待遇等方
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