小學(xué)數(shù)學(xué)-千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)課件設(shè)計_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)課件設(shè)計_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)課件設(shè)計_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)課件設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入

我們學(xué)校有一百九十八名同學(xué)來到北京。

這個停車場有二百個車位。

這個花壇造型用了八百零八盆菊花。從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？今天來觀看升旗儀式的學(xué)生大約有一千人。

一百九十八

二百一千八百零八一、情境導(dǎo)入一百九十八二百八百零八一千合作要求：

同位兩人一組，用小正方體表示出一百九十八。二、合作探究一百九十八有多大呢？1個百9個十8個一二、合作探究撥一撥：先自己從198一個一個撥到201。想一想：為什么要這樣撥。說一說：和同位說說你的想法。游戲規(guī)則：二、合作探究先寫出下列各數(shù)，然后讀一讀，再說說它們的組成。寫讀一讀，說說組成。百十個百十個（

）（

）百十個（

）百十個百十個二、合作探究先寫出下列各數(shù)，然后讀一讀，再說說它們的組成。寫讀一讀，說說組成。（320）（302）百十個（131）二、合作探究（）320百十個（）302百十個（）200百十個（）201讀作：二百讀作：二百零一讀作：三百二十讀作：三百零二百十個二、合作探究一千有多大呢？198二、合作探究一千有多大呢？一百、二百、三百、四百、五百、六百、七百、八百、九百、990、991、992、993、994、995、996、997、998、999、

1000。990、992、993、994、997、998、

1000。、991995、997、999、996、990、992、993、994、998、

1000。、991995、997、999、996、二、合作探究一千有多大呢？10個一百是一千。百十個千1000二、合作探究一千有多大呢？9991.撥一撥，擺一擺，填一填。（）個百、（）個十和（）個一，合起來是（）。（）個百、（）個十和（）個一，合起來是（）。（）個百和（）個一，合起來是（）。43

7

473

32

4

3242

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論