微課掌上通使用說明東莞培訓

微課掌上通使用說明浙江萬朋網(wǎng)絡技術有限公司目錄1234微課掌上通是什么老師能做什么學生能做什么家長能做什么5后臺管理功能第一章第二章第三章第四章第五章第一章微課掌上通是什么●微課掌上通為您帶來的好處微課掌上通不僅為老師、家長提供實時且豐富的溝通渠道，加強老師和家長之間的互動；還提供在線作業(yè)、口語作業(yè)等手機學習應用。讓學生隨時隨地都能學習，提高成績?！駜?nèi)容形式多樣有趣微課掌上通支持多種形式信息發(fā)送，包括語音、文字、圖片、表情等。作業(yè)采用游戲模式，成績實時排行，更具趣味性!第一章微課掌上通服務于哪些群體●布置作業(yè)、發(fā)布通知、與家長溝通不再麻煩，使用微課掌上通，語音、消息皆可一鍵發(fā)送。老師學生●在線作業(yè)，提高學習成績；口語作業(yè)，增強英語口語能力。人機交互式學習，增加趣味性，讓學習不再那么枯燥。家長●與老師實時無界限溝通，隨時隨地掌握孩子成績狀況、在校表現(xiàn)。第一章第二章第三章第四章第五章第二章老師能做什么班級通訊錄部門通訊錄私聊/群聊班級圈動態(tài)發(fā)通知公眾號日常表現(xiàn)在線作業(yè)排課程表管理成績口語作業(yè)第一章

第二章第三章第四章第五章第二章老師能做什么——班級通訊錄班級通訊錄包括任課老師、學生和家長的聯(lián)系方式，用戶之間可以查看個人資料、發(fā)消息甚至可以直接撥打電話。第一章

第二章第三章第四章第五章第二章老師能做什么——部門通訊錄學校各個部門的通訊錄，老師可以便捷查看學校各部門的聯(lián)系方式。第一章

第二章第三章第四章第五章第二章老師能做什么——私聊/群聊可與一位或多位用戶進行聊天互動，聊天支持文字、語音、表情和圖片等消息形式，提供拍照功能。第一章

第二章第三章第四章第五章第二章老師能做什么——班級圈動態(tài)老師通過文字+圖片+語音的形式發(fā)布班級圈動態(tài)信息或班級通知，將學生在校生活第一時間推送給家長了解第一章

第二章第三章第四章第五章第二懼章堆老師揭能做繳什么映——域發(fā)通旬知老師迷通過專文字匙+圖骨片+蠅語音鞠的形辰式發(fā)模布班科級圈泳動態(tài)泥信息扛或班妨級通遼知，醫(yī)將學我生在溜校生活蜘第一謊時間講推送羅給家痰長了駁解。第一塌章第二牌章第三披章交第途四章四第五敵章WE迎B端鼠也可痛以完險成第二蓮章朝老師宰能做捏什么糟——伯發(fā)日腫常表癢現(xiàn)老師尺可以吉便捷描地發(fā)贏送學展生的躁日常島表現(xiàn)順給其準家長挨。第一絡章第二平章第三腰章吧第四四章勝第五狐章第二族章平老師刃能做盈什么姿——千排課綱程表可以靜錄入私本班隨的課頭程表悶，方軟便大腹家查職看。第一擁章第二司章第三桿章圾第虧四章話第五研章WE預B端旗也可替以完飼成第二網(wǎng)章枝老師輪能做特什么吊——罪成績啞管理可以河在W慰EB嚷端錄避入及訊發(fā)送紋成績諒，也是可通悟過手值機端判查看肢、發(fā)悟送每梁個班戚級的灑考試心成績良。第一追章第二叉章第三團章鏈第以四章乳第五件章第二栽章蠢老師睡能做迷什么作——未公眾靠號提供炎公眾尊號平液臺，嘗老師備可以宰關注扔學校叫、機袖構、里名人抓等的羽公眾駛號，條也可序以申遺請開拖通自己彩的公靜眾號苦，讓唐大家理關注我。第一蔽章第二謀章第三廳章肆第令四章湊第五蝦章第二鎮(zhèn)章長老師稍能做位什么鍬——蹄在線苦作業(yè)在線司作業(yè)參是一菠個教番師編帥題、測發(fā)布疤作業(yè)兩、批舟閱；倆學生煮答題計、查俯看成抄績；家長年從旁財監(jiān)督民的過召程。第一怕章第二敢章第三雄章瓜第違四章用第五歌章第二樣章近老師僑能做火什么熄——應在線卡作業(yè)老師碑可以杯在題終庫中亞選題摔→編店題→角布置雨作業(yè)懷→批殺閱作爽業(yè)→歇查看茫統(tǒng)計襯報告仁。第一盛章第二梳章第三爪章莊第嶄四章仇第五潔章第二常章趣老師丸能做巾什么涉——釣在線予作業(yè)老師數(shù)也可夜在手伴機端歸看到妥布置碧的在衣線作銀業(yè)現(xiàn)喬狀，刮可以猜統(tǒng)計住學生揚完成切作業(yè)創(chuàng)的各辦項情通況，接收頂批閱張作業(yè)遮提醒逃消息誦。第一火章第二謀章第三鉗章遞第愿四章由第五復章第二鴨章雕老師雅能做鑰什么間——廉口語走作業(yè)相比黃在線演作業(yè)蹤蝶，口晚語作奶業(yè)流杜程較蹈簡單逃，老亮師只謙需挑世選資駛源→貝布置筒作業(yè)自→查疼看報興告即可很。第一繭章第二債章第三此章鍵第勞四章迅第五透章第二標章結(jié)老師把能做刮什么優(yōu)——駛口語什作業(yè)老師瞇在手詞機端顏進入張到口輪語作部業(yè)頁臭面，釋就可晶以看栽到布刊置的梳口語讓作業(yè)暮現(xiàn)狀將，也丙可以統(tǒng)計惹學生焰完成掃作業(yè)肺的各勒項情球況。第一辣章第二五章第三受章駝第匙四章殃第五孩章第三唯章涂學生底能做話什么班級抄通訊煮錄私聊顯/群含聊班級隙圈動扔態(tài)接收拉通知看課頌程表關注抬公眾躲號在線鞠作業(yè)口語泥作業(yè)第一艇章第二很章第三驢章第四篩章肯第乏五章第三犧章謙學生姑能做快什么義——跳在線京作業(yè)學生妨也可欺以在逐手機額端完您成在唉線作持業(yè)。第一煩章第二執(zhí)章第三害章第四蹲章呢第片五章第三猶章廳學生逮能做啊什么四——繳口語魯作業(yè)學生艱也可或以在砍手機衰端完烘成口界語作矩業(yè)。第一夏章第二擇章第三鞭章第四梳章獎第喘五章第四霞章圣家長富能做震什么班級添通訊手錄私聊引/群玻聊班級鼓圈動蘆態(tài)接收屋通知查看產(chǎn)日常害表現(xiàn)關注閣公眾厭號看課頌程表在線占作業(yè)接收顯成績平安宜考勤撲消息口語脹作業(yè)第一該章第二倚章董第三乳章第四習章第五農(nóng)章第四臭章槽家長吼能做沖什么織——所班級復圈動小態(tài)可以綱查看序老師們發(fā)送吩的班不級圈瘦動態(tài)嗽，了傲解孩高子的販校園翁生活首，通窗過評凳論、跟點贊雹等行滅為和老征師、隊其他圣家長皮們互斬動。第一戲章第二啟章碗第三貢章第四蠻章第五揀章第四叛章惕家長足能做稈什么挺——鉤平安奏考勤造消息孩子息上學梁打卡偵，家隊長可南以查卸看自登己的波孩子頃在校廟出勤持情況害，“樹平安駁考勤底”為部家長奔分憂胸。學生高在?？蚀蚩议L防隨時閱查收第一雅章第二茂章豎第三旨章第四零章第五布章第五胞章覆后臺融管理誼功能學校烘管理班級收管理部門飄管理用戶求管理考勤隸設備長管理考勤殖設置查看癢考勤具記錄第一粱章第二籠章寸第三梅章尿第聰四章第五理章總結(jié)采＆產(chǎn)捏品微課蹤蝶掌上探通是彈一款笨為中閣小學白老師休、家?guī)瞄L和累學生慢提供彎隨時繁隨地折交流器互動貼的即帳時通武訊工受具。為了宇能提栗供更聾多更案好的向服務鋸，打損造一池個內(nèi)妥容更敏加豐兼富、階聯(lián)系差更加貿(mào)緊密肉的家橫校互圍聯(lián)生勝態(tài)系駕統(tǒng)，坐我們救計劃逮后續(xù)侄將陸隔續(xù)推故出以違下功拿能：●學習便圈：一功個以輩學習困為主稈題的倚交流探空間荒，可喪以通博過圖熊片、駱文字享、語倆音跟潮朋友