工作計(jì)劃之校園商業(yè)計(jì)劃書范文

工作計(jì)劃之校園商業(yè)計(jì)劃書范文校園商業(yè)計(jì)劃書范文【篇一：校園快遞創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書范文】快遞創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書范文隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活節(jié)奏的不斷提高，大家對(duì)快遞服務(wù)的要求也越來越高，作為大學(xué)生的我們，在網(wǎng)購市場風(fēng)起云涌的年代，快遞服務(wù)在大學(xué)校園也迅速流行。在我們咸寧學(xué)院，快遞服務(wù)業(yè)卻處在兩難的境地，存在一定程度的市場空缺，需要我們建立校園快遞服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行填補(bǔ)。同時(shí)在社會(huì)主流都在追求快速生活時(shí)，總有不少年輕人顛覆了傳統(tǒng)意義上的“快遞”概念，“慢遞”作為一種全新的郵遞概念正逐漸被越來越多的人接受。所以，我們計(jì)劃打造一家以校園快遞業(yè)務(wù)為主，以romanticmail（咸寧慢遞業(yè)務(wù)）為特色的速度“弟”工作室。一、項(xiàng)目介紹及分析（一）校園快遞業(yè)務(wù)1、業(yè)務(wù)介紹（1）在固定時(shí)間內(nèi)（如中午12：00-14：00和下午17：00-19：00）由各快遞公司業(yè)務(wù)員準(zhǔn)時(shí)將最新一批的快件送到我們工作室，我們安排專人簽收，再按東西區(qū)、樓棟整理分類完畢后在當(dāng)天中午或下午有我們安排人員將所有快件派送到收件人寢室（2）學(xué)校師生將需發(fā)送的快件送到我們工作室（我們也可上門取件），我們會(huì)在當(dāng)天中午或下午由快遞公司派送員統(tǒng)一取件，既方便了快遞公司，也方便了師生，大大提高了工作效率。2、市場分析目前在我校承接校園快遞業(yè)務(wù)的主流公司有：申通、圓通、宅急送、中國郵政ems、武漢特能。申通、圓通、宅急送主要以受理環(huán)節(jié)以發(fā)件人電話預(yù)約，業(yè)務(wù)員取件為主要方式；而中國郵政ems的快遞受理主要是發(fā)件客戶自行到學(xué)校收發(fā)室辦理。收件客戶簽收環(huán)節(jié)，中國郵政ems、申通、圓通、宅急送派送員通過電話聯(lián)系收件人約定好取件地址。通過很長時(shí)間的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)我?？爝f市場存在一些漏洞，具體如下：（1）快件簽收的安全性，由于領(lǐng)取快件時(shí)不需要出具任何身份證明，不少同學(xué)反映，隨便一個(gè)同學(xué)都可以冒充收件人將快件領(lǐng)走，快遞公司至今仍未出臺(tái)相關(guān)的預(yù)防方法，可見快件安全性不強(qiáng)。（2）派送員與收件人約定的地點(diǎn)一般都是露天的，時(shí)常會(huì)碰到打雷下雨、烈日炎炎等惡劣天氣，給他們工作帶來很大的不便。（3）時(shí)間問題：有時(shí)候派送員暫時(shí)無法聯(lián)系到收件人或者收件人因有事不能取件，那么會(huì)給派送員帶來工作不便，并且派送員在等待收件人一個(gè)個(gè)取件的過程中也浪費(fèi)很多時(shí)間和精力，效率不高。所以學(xué)?？爝f業(yè)務(wù)處在兩難的境地，有許多需要完善的地方。3、可行性分析（1）宏觀環(huán)境分析：當(dāng)前我?？爝f公司派送員的任務(wù)繁重瑣碎并且很多師生對(duì)于他們的服務(wù)很不放心，不滿意。因而建立溝通雙方的橋梁勢在必得（2）產(chǎn)品及服務(wù)分析：我們立足于咸寧學(xué)院，提供優(yōu)質(zhì)的快遞派送和取件服務(wù)，保證你的快遞以最快的速度送達(dá)到收件人寢室，同時(shí)作為各快遞的咸寧學(xué)院辦事處，處理師生的快遞取件業(yè)務(wù)，可上門取件（3）行業(yè)競爭與狀況分析：據(jù)調(diào)查本行業(yè)暫無競爭對(duì)手，可以開拓市場（4）消費(fèi)市場及購買力行為分析：各快遞公司派送員為了工作的方便愿意和我們合作，并支付我們一定報(bào)酬；學(xué)校師生為了快件的安全和便利，同樣會(huì)支持我們，并支付一定報(bào)酬（二）romanticmail（咸寧慢遞業(yè)務(wù)）1、項(xiàng)目介紹：“慢遞”概念最早源于美國，一開始只負(fù)責(zé)投遞信件，形成市場后，商家的業(yè)務(wù)也逐漸向物品擴(kuò)展。在國內(nèi)也是近期開始流行，受到青少年和廣大白領(lǐng)階層的熱捧。慢遞是一種普通郵局一樣的信件投遞業(yè)務(wù)，但不同的是慢遞時(shí)間由寄信人自己決定，可以是幾個(gè)月后、一年幾年后，也可以是十年后、甚至更長時(shí)間，慢遞是一種類似行為藝術(shù)的方式，提醒人們?cè)诳焖侔l(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)去關(guān)注自己的當(dāng)下。比如，給5年后的自己寫信，寄遞內(nèi)心的目標(biāo)與希望；給未來的孩子寫信，分享父母相識(shí)、相知的歷程；給3年后畢業(yè)的朋友寫信，重溫學(xué)生時(shí)代的美好回憶??我們相信這項(xiàng)“把今天寄給未來”的慢遞服務(wù)必將在咸寧引領(lǐng)新的時(shí)尚潮流，我們計(jì)劃加盟北京熊貓慢遞郵局，在細(xì)分寄遞業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上掘金郵遞市場。2、市場分析：年輕人群是最朝氣蓬勃的一個(gè)群體，我們的感情正處于一個(gè)興奮期，對(duì)新鮮事物的好奇，也有對(duì)現(xiàn)狀的不滿，有盲目自滿與自我陶醉，也有對(duì)未來的憧憬??這樣的一種狀態(tài)必定有著一定的心理壓力，我們需要一個(gè)可以排解心理壓力的位置，從某種程度上引導(dǎo)忙碌的都市人重新關(guān)注“時(shí)間”的意義。romanticmail就能給出這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。并不高的費(fèi)用，外加新穎的方法，必定能吸引很多大學(xué)生和咸寧白領(lǐng)階層。并且慢遞市場在咸寧暫未開發(fā)，受武漢慢遞業(yè)務(wù)的影響，在咸寧有著很大的潛在價(jià)值。3、可行性分析（1）宏觀環(huán)境分析隨著現(xiàn)在大學(xué)生的物質(zhì)生活質(zhì)量的提高，在精神生活質(zhì)量卻沒有與之相同的提高進(jìn)度，romanticmail契合了都市人的心理需求，人們寄信的動(dòng)機(jī)可能不盡相同，有人為了祝福，有人為了宣泄。很多在生活中不便直接表達(dá)的情緒，通過拉長收信時(shí)間，可以有效緩解寄信人的尷尬和焦慮感，幫助減壓。此外，如果將生命視為一趟旅程，那么每一天都值得享受。當(dāng)你選擇讓親友或自己等待一封未來將至的信，其實(shí)就是在有意識(shí)地放慢腳步，感受時(shí)間的傳遞與寄托，romanticmail就是這樣一項(xiàng)提高精神生活質(zhì)量為目的的一項(xiàng)業(yè)務(wù)，此外，送禮物已經(jīng)是很常見的事情了，如果媽媽的生日上學(xué)期間，又想給媽媽送一個(gè)禮物，romanticmail可以幫助你，按時(shí)的送出這份禮物。（2）產(chǎn)品及服務(wù)分析我們主要以定時(shí)信件、定時(shí)送禮物、定時(shí)發(fā)賀卡為主，另外銷售一些小禮品，賀卡等等，為達(dá)到能中遠(yuǎn)距離的遞送，我們將通過我們搭建的平臺(tái)很好的與快遞公司取得聯(lián)系，并與之合作。我們會(huì)定期舉行心理交流會(huì)，同時(shí)也舉辦類似于“把今天寄給未來”的公益活動(dòng)（3）行業(yè)競爭與狀況分析精神產(chǎn)業(yè)無疑是低成本的，而且在精神產(chǎn)業(yè)這方面學(xué)校內(nèi)絕對(duì)是無人問津，在學(xué)生好奇心的驅(qū)使下romanticmail在學(xué)校內(nèi)定能掀起一波熱潮，romanticmail的romantic氣息能吸引大量情侶，讓我們?yōu)橹峁┓?wù)。（4）消費(fèi)市場及購買力行為分析romanticmail幫客戶保存信件的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是這樣的，一年為25元，兩年為30元，每增加一年，費(fèi)用增加5元。我們是在用今天的錢來做將來的事。我們并沒有想在郵費(fèi)上賺到什么錢，這些費(fèi)用對(duì)于大學(xué)生和白領(lǐng)階層能接受。二、經(jīng)營戰(zhàn)略1、團(tuán)隊(duì)精神：誠實(shí)敬業(yè)，團(tuán)結(jié)，奮斗2、經(jīng)營理念：以最快的速度送快件以最負(fù)責(zé)的態(tài)度郵遞慢件以最誠信的心態(tài)構(gòu)建共贏3、戰(zhàn)略目標(biāo)：用一個(gè)月時(shí)間與各快遞公司協(xié)商，進(jìn)行免費(fèi)配送和收件，在零誤差的基礎(chǔ)上建立長久合作聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)雙贏，用一年的時(shí)間嘗試不同的經(jīng)營方法和經(jīng)營理念，結(jié)合本校特點(diǎn)，探索適合自己的發(fā)展道路。用兩年的時(shí)間鞏固自己的店面基礎(chǔ)，制定出一條適合本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略并住自己的特色，用三年的時(shí)間做成本地足有一定規(guī)模和一定競爭實(shí)力的速度“弟”服務(wù)俱樂部，打造成咸寧學(xué)院首家心理交流平臺(tái)4、競爭策略：本著人無我有，人有我優(yōu)的原則。誠信經(jīng)營，熱忱服務(wù)5、營銷策略a、通過宣傳單等平面媒體向全校師生宣傳我們的特色服務(wù)b、通過bbs等立體媒體介紹我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)c、開展優(yōu)惠活動(dòng)6、核心競爭力分析a、我們團(tuán)隊(duì)的成員都是網(wǎng)購發(fā)燒友，對(duì)快遞業(yè)務(wù)很了解b、多次與各快遞公司派送員商討過，他們有意向與我們合作三、初期運(yùn)作（1）工作室選址：西區(qū)宿舍樓下（2）店面設(shè)計(jì)：裝修的沒有必要太追求豪華，簡約，簡單，大方，有自己的獨(dú)特風(fēng)格，以暖色調(diào)為主，以心愿墻為特色（3）工作準(zhǔn)備：a、與各快遞公司友好協(xié)商后簽訂合作合作b、辦理合法的營業(yè)執(zhí)照和行業(yè)準(zhǔn)入證c、準(zhǔn)備流動(dòng)資金d、團(tuán)隊(duì)保持目標(biāo)一致四、財(cái)務(wù)預(yù)算（1）資本結(jié)構(gòu)：采用股份制合作方式（2）銷售預(yù)算：開業(yè)兩個(gè)月后基本維持正常水平，六個(gè)月可收回成本（3）前期投入：開一家一家以校園快遞業(yè)務(wù)為主，以romanticmail（校園慢遞業(yè)務(wù)）為特色的速度“弟”工作室前期投入包括前期房租、裝修、首批存貨等內(nèi)容。工作室店面大概在60平方米。店里裝修相對(duì)簡單，估計(jì)2萬元左右即可，首批存貨加上其他一些用度，估算在5萬元左右。五、swot分析（1）s（優(yōu)勢）我們很好的契合了學(xué)?？爝f公司與師生之間的中間點(diǎn)，提供輕松、安全、高效的快遞服務(wù)；同時(shí)，我們率先提出新的慢遞業(yè)務(wù)，集新穎、時(shí)尚、感情與一體（2）w（劣勢）潛在的競爭對(duì)手很多，快遞服務(wù)業(yè)利潤薄，吸引大批量的慢遞客戶難度大（3）o（機(jī)會(huì)）學(xué)校的網(wǎng)購市場很大，快遞市場也隨之興起，故發(fā)展校園快遞服務(wù)業(yè)是必然趨勢；隨著武漢慢遞業(yè)試營成功，在咸寧打開年輕人喜歡的慢遞市場也是必需的（4）t（成本）除裝修的固定費(fèi)用外，需要的成本不多六、管理結(jié)構(gòu)1、核心成員如下：2、組織形態(tài)及主要責(zé)任：店長，店面法人代表。負(fù)責(zé)店面運(yùn)行管理副店長，負(fù)責(zé)校園快遞業(yè)務(wù)的執(zhí)行與發(fā)展負(fù)責(zé)宣傳及公關(guān)工作負(fù)責(zé)滿慢遞業(yè)務(wù)的執(zhí)行與拓展張帥，負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理根據(jù)實(shí)際運(yùn)營情況，由徐冀?jīng)Q定需要聘請(qǐng)若干名兼職人員七、風(fēng)險(xiǎn)管理（一）風(fēng)險(xiǎn)分析：1、校園快遞服務(wù)是新興得服務(wù)行業(yè)，必須建立在高度信任的基礎(chǔ)上才能成功運(yùn)作，怎樣做大批量的快件收發(fā)業(yè)務(wù)的確值得思考，雖然咸寧學(xué)院這塊市場還是空白，但有很多潛在對(duì)手，他們有可能后來居上。2、慢遞業(yè)務(wù)具體應(yīng)該由哪個(gè)部門監(jiān)管也是未知數(shù)。3、慢遞更需要人力和物力對(duì)郵寄物品進(jìn)行保管，需要大量成本。（二）風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防：【篇二：校園商業(yè)計(jì)劃書】商業(yè)策劃書商業(yè)策劃書專業(yè)：年級(jí)：姓名：二〇一三年十月三十一日昌大易寶有限公司商業(yè)策劃書目錄一、摘要隨著社會(huì)發(fā)展大學(xué)生所使用的物品，更新周期越來越短。許多物品仍處于八九成新甚至九點(diǎn)九成新，這些東西就被扔到了角落里、垃圾桶里或者在學(xué)校的電線桿、垃圾桶等地方張貼告示以進(jìn)行貨物交易。但由于缺少第三方的無利益相關(guān)人員的見證，交易雙方大多互不認(rèn)識(shí)，都怕吃虧上當(dāng)。由此導(dǎo)致了這種交易雖多，但是成交成功的卻少之又少。而南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院的大四跳蚤街是一個(gè)很有特色的事物。大四跳蚤街的出現(xiàn)就能夠更加好的證明這個(gè)二手物品交易市場的繁榮性。在當(dāng)今大力倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的前提下，中國的許多高校里也掀起了節(jié)約的風(fēng)氣。為了響應(yīng)這一號(hào)召，我校開始打造節(jié)約型校園。這就為我們提供了可預(yù)測的市場，也奠定了成功的基石。據(jù)我所知南大科院至今還沒有一個(gè)真正意義上的實(shí)體二手交易物品站。因此二手交易物品站的出現(xiàn)是一個(gè)適應(yīng)于我們學(xué)校這種情況的新興事物。二、企業(yè)簡介（一）公司名稱：昌大易寶有限公司（二）公司地址：南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院青苑校區(qū)東2棟（三）成立年月：2013年10月（四）注冊(cè)資本：人民幣6萬元（五）公司宗旨：建立國內(nèi)最大的二手商品交換、交易服務(wù)中心（六）主營業(yè)務(wù)：二手商品中介、二手商品鑒定、二手商品銷售等業(yè)務(wù)（七）商標(biāo)：藍(lán)色的商標(biāo)由我院的?；兆冃味鴣恚{(lán)色代的手相互交錯(cuò)，代表著二手商品交易的進(jìn)行，象征友好性。上下對(duì)稱的兩只手又意味著公平性、公開性。（八）公司創(chuàng)立背景：在當(dāng)今可續(xù)發(fā)展觀指導(dǎo)的條件下，以大力倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)為前提，中國的許多高校里也掀起了勤儉節(jié)約的風(fēng)氣。為了響應(yīng)這一號(hào)召，我校開始打造節(jié)約型校園。昌大易寶有限公司正是在這樣的校園環(huán)境中應(yīng)運(yùn)而生。高校資源的浪費(fèi)已成為高校管理者關(guān)注的重點(diǎn)，許多高校鼓勵(lì)學(xué)生資源的再利用：書籍的再利用，其他生活用品的再利用，這為我們提供了可預(yù)測的市場，也奠定了成功的基石。（九）公司運(yùn)行模式：昌大易寶有限公司采取線上線下雙線運(yùn)行的模式，即所謂的o2o模式。公司在南大科院進(jìn)行回收、出售、鑒定等事務(wù)的同時(shí)，也在網(wǎng)上提供了回收與出售事務(wù)的服務(wù)。offline（線下）顧客可以親至南大科院青苑東2棟進(jìn)行實(shí)地考察，并對(duì)交易商品進(jìn)行鑒定出售或購買，也可以通過vip通道預(yù)約服務(wù)。我們的首席鑒定師、王牌員工將上門為客戶提供服務(wù)。online（線上）客戶可以在昌大易寶淘寶旗艦店、拍拍或公司官網(wǎng)（尚未開通）進(jìn)行出售、回收、中介等服務(wù)項(xiàng)目。客戶可以通過客服獲得有更多商品信息。三、市場分析(一)市場形成大部分的同學(xué)對(duì)不喜歡或不用的東西都會(huì)選擇扔掉或送人，而不是去賣掉從而獲取一定的收益，主要是因?yàn)樽约喝ベu會(huì)花費(fèi)許多精力和時(shí)間，并且學(xué)校也沒有這樣的機(jī)構(gòu)為他們提供服務(wù)；對(duì)于新學(xué)期教科書的獲得，有四分之一的同學(xué)會(huì)選擇買舊書。同學(xué)們希望獲得產(chǎn)品信息的方式主要有三種：公布欄、網(wǎng)上及宣傳單。大多數(shù)的同學(xué)希望在特定地點(diǎn)以現(xiàn)金的形式進(jìn)行交易；也有一些同學(xué)希望在網(wǎng)上匯款或以其他形式進(jìn)行交易。因此，我們會(huì)根據(jù)同學(xué)要求，采取多種方式進(jìn)行交易，為學(xué)生朋友提供便利。在調(diào)查中我們可以看出，同學(xué)在購買物品時(shí)，注重的是產(chǎn)品的質(zhì)量，其次是價(jià)格。大多數(shù)同學(xué)希望我們二手市場的產(chǎn)品主要以書，電子產(chǎn)品及其它一些必需品為主，并要求產(chǎn)品八成新左右。調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)，許多同學(xué)還希望我們能夠提供一些關(guān)于兼職、租房等方面的信息。因此，在以后成立校園二手市場的過程中，我們會(huì)注意這些信息的收集，滿足同學(xué)們的不同需要。（二）可行性校園這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，急需第三方的介入進(jìn)行調(diào)和。由原來的生人——熟人——生人模式進(jìn)行交易。隨著我們的出現(xiàn)將成為客戶甲——昌大易寶——客戶乙的模式。能夠更加適應(yīng)市場的需求，為有需要的的同學(xué)們提供更好，更安全，更科學(xué)，更有信服力的二手交易市場。四、服務(wù)與產(chǎn)品說明（一）服務(wù)宗旨：昌大易寶有限公司為客戶提供“5c”服務(wù)：cheap、careful、certain、changeable、cheerfulcheap：不論是中介服務(wù)還是二手商品，都有一個(gè)低廉的價(jià)格，做到物美價(jià)廉，不同檔次，消費(fèi)者購買不同新舊程度的商品都會(huì)獲得滿意價(jià)格.careful：每件產(chǎn)品根據(jù)新舊程度實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化定價(jià)，仔細(xì)對(duì)商品檢驗(yàn)，保證其質(zhì)量，有一定殘次的商品不會(huì)對(duì)消費(fèi)者隱瞞。certain：以“誠信”為經(jīng)營準(zhǔn)則，作為服務(wù)中介，在為顧客提供滿意的服務(wù)后，再收取全額服務(wù)費(fèi)，在收購二手商品時(shí)，嚴(yán)格按照新舊程度定價(jià)，讓賣方也能滿意。changeable：根據(jù)不同時(shí)期市場的需求，不斷更換商品，滿足顧客需求，關(guān)注校園內(nèi)需求變化的信息，使我們提供的物品成為消費(fèi)者及時(shí)需要的商品。并且會(huì)為消費(fèi)者定期提供新商品的型號(hào)，價(jià)格分類報(bào)價(jià)單，為消費(fèi)者帶來便利。cheerful：我們所提供的物品會(huì)讓你滿意而歸，學(xué)生作為經(jīng)營者，整個(gè)交易過程營造一種輕松，愉快的氣氛，作為另一個(gè)身份——中介機(jī)構(gòu)，推出微笑服務(wù)，一切為顧客滿意而服務(wù)。（二）產(chǎn)品說明據(jù)了解，當(dāng)代大學(xué)生當(dāng)中存在大量的生活及學(xué)習(xí)物品浪費(fèi)現(xiàn)象，以此為基準(zhǔn)，我們認(rèn)為主要經(jīng)營導(dǎo)向應(yīng)該有以下幾個(gè)方面：1、生活類：自行車、電風(fēng)扇、臺(tái)燈、文具用品、床被、吹風(fēng)機(jī)、插座、聽課證、吉他、裝飾用品、磁帶、cd等2、書類：大學(xué)教材、教材輔導(dǎo)、電腦網(wǎng)絡(luò)、四六級(jí)考試、研究生考試、職稱考試、bec考試、gre考試、口譯資料、財(cái)經(jīng)管理、人文社科、文學(xué)小說、體育保健、經(jīng)濟(jì)技術(shù)、娛樂雜志、生活休閑等。3、電腦類：臺(tái)式機(jī)、筆記本、平板電腦、顯示器、掃描儀、電腦桌、電腦軟件、音箱、耳麥、打印機(jī)、攝像頭、網(wǎng)卡、鍵盤、鼠標(biāo)等。4、通訊類：手機(jī)、網(wǎng)卡、電話機(jī)、充值卡、電池、充電器、手機(jī)裝飾等。5、電子類：電子詞典、隨身聽、復(fù)讀機(jī)、收音機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、普通相機(jī)、cd機(jī)、mp3、u盤等。6、運(yùn)動(dòng)類：運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服飾、運(yùn)動(dòng)護(hù)具、紀(jì)念品、網(wǎng)球拍、球類、健身卡、健身器材7、時(shí)尚類：護(hù)膚品、彩妝、洗發(fā)液、手表、帽子、提包、圍巾、手套、眼鏡、玩具、配飾、掛飾等。（三）產(chǎn)品定價(jià)針對(duì)于書類的特殊性，定價(jià)有周期性。具體定價(jià)方案如下1、雜志期刊：大量過期雜志已失去它的時(shí)用價(jià)值，此類書應(yīng)以較低價(jià)格出售，注重批量出售。2、考試用書：在相關(guān)考試前此類書呈現(xiàn)一個(gè)銷售旺季，比平日價(jià)格應(yīng)上調(diào)2%—5%。如每年3月——6月是各類英語考試的旺季，但此段時(shí)間也是畢業(yè)生售書時(shí)節(jié)，競爭在一年中最激烈，可采取先提前收購畢業(yè)生的書，壟斷賣書市場，6月——8月，考研書，注會(huì)書，司法考試書占主導(dǎo)，應(yīng)對(duì)此類書提價(jià)，但此時(shí)最大競爭產(chǎn)品為盜版書籍，對(duì)此在出售考試用書時(shí)可提供相關(guān)筆記或贈(zèng)品吸引顧客。3、文學(xué)類及工具書：具有收藏價(jià)值，此類書應(yīng)制定長期穩(wěn)定的價(jià)格。4、數(shù)碼產(chǎn)品類：應(yīng)根據(jù)新舊程度，及出廠年限，版本，質(zhì)量綜合考慮來定價(jià)。產(chǎn)品間有明顯價(jià)格梯度。5、鑒定費(fèi)用：根據(jù)不同類型商品定價(jià)不同6、中介費(fèi)用：根據(jù)買賣雙方所協(xié)定下的價(jià)格做出如下抽提100元以下1元/筆100~1000元1%/筆1000元以上3%/筆（最高不超過200元）【篇三：校園零食小鋪創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書范文】校園零食小鋪創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書目錄策劃書概要提示(一)宏觀環(huán)境分析(二)微觀環(huán)境分析（一）產(chǎn)品策略（二）分銷、進(jìn)貨渠道策略（三）定價(jià)策略（四）促銷策略策劃書概要提示1、店鋪名稱：零食小鋪。2、3、4、店鋪?zhàn)谥迹捍蛟熳畛钡牧阕臁５赇伣?jīng)營項(xiàng)目：飲料，方便面，特色小吃等1校園營銷環(huán)境分析○2swot分析○34ps分策劃內(nèi)容概要：○4財(cái)務(wù)分析○5風(fēng)險(xiǎn)分析及避免方案○6項(xiàng)目評(píng)估○7市場調(diào)研析○報(bào)告本策劃書經(jīng)過營銷策劃人員的整理編輯，通過對(duì)消費(fèi)者的市場進(jìn)行問卷調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果撰寫調(diào)研報(bào)告，從而對(duì)零食市場進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治?，總結(jié)出對(duì)零食小鋪有利和不利的條件（swot分析），進(jìn)一步對(duì)零食小鋪提出有效的營銷策劃方案和活動(dòng)建議。一、商業(yè)想法創(chuàng)業(yè)原因:黃山學(xué)院是一所坐落于群山腳下的美麗校園，校園環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人，生活在這里不知不覺已經(jīng)被其美好所感染。由于校園較大，大購在規(guī)定時(shí)間營業(yè)，導(dǎo)致那些夜晚熬夜想填飽肚子的小伙伴無處可去。而且男生寢室里有部分宅男更加不愿意外出賣零食，他們的零食需求量往往大于主食，所有90后的我們對(duì)于這種需求決定創(chuàng)建一家新穎，獨(dú)特又符合學(xué)生潮流的連鎖零食小賣鋪。廣大師生希望能購買到更多學(xué)校超市里面買不到的零嘴小吃，希望這些小吃健康營養(yǎng)花色豐富且方便實(shí)惠。二、項(xiàng)目概述“幸福人”一家零售店位于黃山學(xué)院校園的任何一間寢室其宗旨：打造最潮的零嘴為了進(jìn)一步了解零嘴小吃在校園里的發(fā)展前景，制定有效的市場營銷方案。我們