廣州市第題及所引起的思考廣州中 劉華偉

2013市調(diào)研第29題分析2013年03月15日星期五廣州市第二中學(xué)劉華偉主要內(nèi)容一、試題回顧二、簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)分析三、答卷存在的問(wèn)題四、近三年實(shí)驗(yàn)考試方式及知識(shí)點(diǎn)分布五、后期備考建議（重點(diǎn)）29.（16分）肝細(xì)胞能將甲醛轉(zhuǎn)化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能，研究人員為驗(yàn)證肝臟的這種解毒功能而進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分組設(shè)計(jì)如下（“﹡”表示還沒(méi)完成的實(shí)驗(yàn)步驟）。組別培養(yǎng)環(huán)境肝臟小塊(數(shù)目相同)A組含1.0mmol/L甲醛的肝臟培養(yǎng)液有B組含1.0mmol/L甲醛的肝臟培養(yǎng)液﹡C組不含甲醛的肝臟培養(yǎng)液﹡一、試題回顧（1）表中，除A組外，還需放置肝臟小塊的是

組。（2）右圖中曲線

是C組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，說(shuō)明肝細(xì)胞在代謝過(guò)程中會(huì)

。（3）右圖中曲線乙是

組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，這說(shuō)明

。（4）研究發(fā)現(xiàn)一定濃度的甲醛可誘發(fā)染色體斷裂，為進(jìn)一步驗(yàn)證肝臟的解毒功能，研究人員同時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。方法步驟如下：①取新培養(yǎng)的具有分裂能力的正常淋巴細(xì)胞懸液3等份，備用②按上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)培養(yǎng)肝臟15分鐘后，取三組裝置中的

，分別加入備用的淋巴細(xì)胞懸液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間。再分別取淋巴細(xì)胞染色、制片。然后在顯微鏡下觀察

，并對(duì)比分析。③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：添加了

組中的肝臟培養(yǎng)液的淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常，而其他兩組的淋巴細(xì)胞正常。29.（16分，每空2分）（1）C（2）丙產(chǎn)生（少量）甲醛（3）A肝臟具有解除甲醛毒害的功能（4）②等量肝臟培養(yǎng)液染色體的形態(tài)和數(shù)目③B二、簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)分析29題29_129_229_329_429平均1.933.243.612.5711.36難度0.970.810.900.430.71小題分244616非選中得分率最高1.【命題意圖】

考察學(xué)生根據(jù)圖、表的信息分析實(shí)驗(yàn)的能力，同時(shí)也考察了有關(guān)對(duì)照試驗(yàn)的步驟與結(jié)果的分析與表述的能力。題序遵循由易到難的人類思維過(guò)程，同時(shí)對(duì)考生提取關(guān)鍵信息的能力進(jìn)行了有效的考測(cè)。2.【考點(diǎn)解讀】考查知識(shí)點(diǎn)考綱要求根據(jù)圖、表的信息分析實(shí)驗(yàn)Ⅱ?qū)φ赵囼?yàn)的步驟與結(jié)果的分析與表述Ⅱ題號(hào)標(biāo)準(zhǔn)答案補(bǔ)充答案及分值典型錯(cuò)誤、錯(cuò)誤程度（用“多人錯(cuò)”、“錯(cuò)誤率一般”、“較少人錯(cuò)”表示）及原因分析29（1）C（2分）幾乎都對(duì)29（2）丙（2分）甲（0分），幾乎都對(duì)產(chǎn)生（少量）甲醛（2分）產(chǎn)生（分泌、釋放）甲醛（2分）產(chǎn)生（分泌、釋放）少量甲醛（2分）產(chǎn)生（分泌、釋放）微量甲醛（2分）不產(chǎn)生甲醛（0分）代謝過(guò)程消耗甲醛（0分）將葡萄糖轉(zhuǎn)化為少量甲醛（0分）維持甲醛在一定水平（較低水平，較低濃度）（0分）將甲醛轉(zhuǎn)化為甲酸（0分）維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)（0分）本空“較少人錯(cuò)”三、標(biāo)準(zhǔn)答案、補(bǔ)充答案及常見(jiàn)錯(cuò)誤題號(hào)標(biāo)準(zhǔn)答案補(bǔ)充答案及分值典型錯(cuò)誤、錯(cuò)誤程度（用“多人錯(cuò)”、“錯(cuò)誤率一般”、“較少人錯(cuò)”表示）及原因分析（3）A（2分）幾乎都對(duì)肝臟具有解除甲醛毒害的功能（2分）肝臟可以將甲醛轉(zhuǎn)化為其它物質(zhì)，解除其毒害（2分）肝臟（肝細(xì)胞）可轉(zhuǎn)化甲醛，解除甲醛毒害（2分）肝臟吸收轉(zhuǎn)化甲醛（2分）肝臟清除甲醛（2分）肝臟能降低甲醛含量（2分）肝臟有分解甲醛能力（2分）肝臟可以將甲醛轉(zhuǎn)化為其它物質(zhì)（甲酸）（2分）肝臟分泌出某種物質(zhì)將甲醛轉(zhuǎn)化為甲酸（0分）肝臟代謝過(guò)程中會(huì)消耗甲醛（0分）將甲醛轉(zhuǎn)化為甲酸（缺主語(yǔ)“肝臟”）（0分）肝臟將甲醛轉(zhuǎn)化為乙酸維持正常的甲醛（0分）三、標(biāo)準(zhǔn)答案、補(bǔ)充答案及常見(jiàn)錯(cuò)誤題號(hào)標(biāo)準(zhǔn)答案補(bǔ)充答案及分值典型錯(cuò)誤、錯(cuò)誤程度（用“多人錯(cuò)”、“錯(cuò)誤率一般”、“較少人錯(cuò)”表示）及原因分析（4）等量肝臟培養(yǎng)液（2分）等量培養(yǎng)液（2分）等量的ABC組培養(yǎng)液（2分）肝臟培養(yǎng)液（1分）培養(yǎng)液（1分）許多人漏填“等量”等量上清液（0分）A組、B組（0分）A組、C組（0分）B組、C組（0分）染色體的形態(tài)和數(shù)目（2分）(淋巴細(xì)胞)染色體的結(jié)構(gòu)和數(shù)目（2分）染色體是否斷裂（0分）

染色體是否正常（0分）染色體的形態(tài)（1分）染色體的結(jié)構(gòu)（1分）染色體的結(jié)構(gòu)與形態(tài)（1分淋巴細(xì)胞的染色體的狀態(tài)（情況）（0分）淋巴細(xì)胞形態(tài)（0分）淋巴細(xì)胞的生理狀態(tài)（0分）許多人漏填“數(shù)目”多數(shù)錯(cuò)誤為不理解染色體斷裂會(huì)引導(dǎo)染色體數(shù)目的變化B（2分）添加甲醛但不含肝臟（2）甲醛而無(wú)肝臟小塊（2）1.0mmol/l甲醛的B組（2）甲醛沒(méi)有肝臟（2）本空極少人錯(cuò)。多數(shù)錯(cuò)誤為沒(méi)看清題意。甲醛（0分），肝臟小塊（0分）甲醛肝臟培養(yǎng)液（0分）甲或乙或A或C或A、B組（0分）四、辭近兩拴年實(shí)療驗(yàn)考縫試方榴式——選擇薦題2.（20既11貓-高考-理綜-北京-單選陷）在生登態(tài)學(xué)螞研究茫中，渴下列方法釘與研醒究目雙的不忘相符的是皮（D）A.給海瞞龜安糕裝示構(gòu)蹤器運(yùn)調(diào)查懶其洄帳游路身線B.給大救雁佩趨戴標(biāo)宿志環(huán)具調(diào)查討其遷滑徙路顏線C.用樣在方法西研究魂固著律在巖珍礁上潔貝類書(shū)的種膏群關(guān)厚系D.用標(biāo)壯志重盯捕法短調(diào)查盟達(dá)烏垮爾黃亦鼠的芳豐（仁富）猶度四、尊近兩插年實(shí)鋤驗(yàn)考謊試方包式——選擇斬題2、（20綱11徑-高考-理綜-廣東-單選劃）艾弗掛里和噴同事確用R型和S型肺艘炎雙努球菌坡進(jìn)行史實(shí)驗(yàn)貞，結(jié)盛果如販下表告。從蠅表可怨知（C）實(shí)驗(yàn)組號(hào)接種菌型加入S型菌物質(zhì)培養(yǎng)皿長(zhǎng)菌情況①R蛋白質(zhì)R型②R莢膜多糖R型③RDNAR型、S型④RDNA（經(jīng)DNA酶處理）R型A.①不能望證明S型菌送的蛋據(jù)白質(zhì)做不是潔轉(zhuǎn)化刑因子B.②說(shuō)明S型菌食的莢凈膜多皂糖有盡酶活薯性C.③和④冊(cè)說(shuō)明S型菌偶的DN截A是轉(zhuǎn)術(shù)化因饑子D.①~④說(shuō)明DN翠A是主拌要的確遺傳握物質(zhì)四、亞近兩愉年實(shí)搏驗(yàn)考奔試方狀式——選擇葛題5.（20填11邪-高考-理綜-廣東-單選隔）以下以關(guān)于豬血慶紅蛋農(nóng)白提夫純的齊描述，不萌正確唇的是訊（D）A.洗滌卸紅細(xì)陜胞時(shí)戀，使惱用生券理鹽豎水可鐮防止蠶紅細(xì)尊胞破華裂B.豬成株熟紅衛(wèi)細(xì)胞仙中缺居少細(xì)側(cè)胞器增和細(xì)嫩胞核邪，提凱純時(shí)嚇雜蛋白濫較少C.血紅劑蛋白薪的顏澤色可錯(cuò)用于月凝膠場(chǎng)色譜詳法分懶離過(guò)泊程的挑監(jiān)測(cè)D.在凝誰(shuí)膠色扁譜法驢分離節(jié)過(guò)程鞭中，筒血紅賭蛋白鏟比分例子量術(shù)較小朽的雜生蛋白榆移動(dòng)枝慢四、俯近兩港年實(shí)朗驗(yàn)考對(duì)試方啦式——選擇妨題24．（20砍12她-高考-理綜-廣東誕）小楊沖對(duì)4種實(shí)驗(yàn)哭材料睡的研味究及蜂觀察防記錄見(jiàn)下盯表，墳正確駐的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)材料觀察到的結(jié)構(gòu)或現(xiàn)象A胚胎干細(xì)胞同源染色體聯(lián)會(huì)B紫色洋蔥鱗片葉外表皮質(zhì)壁分離及復(fù)原C黑藻葉片葉綠體移動(dòng)D大腸桿菌有核仁【答案】BC3（20筐12吐-高考-理綜-廣東吉）分析市下表協(xié)，可堡推測(cè)溶液雙縮脲試劑碘液斐林試劑甲＋－－乙－＋＋－甲、乙混合＋＋＋注：“＋聰”顯色左，“＋欄＋”顯色市更深搬；“－群”不顯記色。A．甲翠溶液碑含有嫂淀粉B．乙牛溶液咸含有警還原蔑糖C．混豎合溶仿液不餅含淀停粉D．混材合溶否液含電有淀酷粉酶四、蝕近兩擠年實(shí)不驗(yàn)考段試方呀式——選擇鉤題四、潔近兩晨年實(shí)您驗(yàn)考草試方彼式——選擇濾題2（20縮慧12與-高考-理綜-福建答）下表牧是生物雀科學(xué)抹史上村一些囑經(jīng)典通實(shí)驗(yàn)聽(tīng)的敘蒸述，表江中“方法弟與結(jié)逮果”順和“早結(jié)論休或觀妻點(diǎn)”能匹電配的渡是選項(xiàng)方法與結(jié)果結(jié)論或觀點(diǎn)A觀察到植物細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；觀察到動(dòng)物受精卵分裂產(chǎn)生新細(xì)胞所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞B單側(cè)光照射下，金絲雀虉草胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)，去尖端的胚芽鞘不生長(zhǎng)也不彎曲生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)C將載有水綿和好氧細(xì)菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中，用極細(xì)光束照射后，細(xì)菌集中于有光照的部位光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自于水D將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內(nèi)，小鼠體內(nèi)出現(xiàn)活的S型菌DNA是主要的遺傳物質(zhì)四、焰近兩析年實(shí)明驗(yàn)考矩試方僻式——選擇令題4.（20抗12盲-高考-理綜-天津枝）下列實(shí)驗(yàn)乒操作庫(kù)難以項(xiàng)達(dá)到遷預(yù)期無(wú)結(jié)果的是（A）A、在經(jīng)“觀輩察根切尖分植生組挽織細(xì)駁胞的稻有絲春分裂目”實(shí)奶驗(yàn)中念，統(tǒng)壓計(jì)每垃一時(shí)期槳細(xì)胞侍數(shù)占鵲技術(shù)團(tuán)細(xì)胞旺總數(shù)務(wù)的比鞠例，屆能比高較細(xì)鋒胞周泡期各跡時(shí)期的授時(shí)間甘長(zhǎng)短B、在吊“探冊(cè)究細(xì)葵胞大塞小與紗物質(zhì)螺運(yùn)輸麻的關(guān)貢系”東實(shí)驗(yàn)煌中，疫計(jì)算斗紫紅纖色區(qū)域坐的體龜積與葡整個(gè)婚瓊脂史塊的犧體積下之比勝，能棟反應(yīng)Na魄OH進(jìn)入瓊脂直快的巧速率逮。C、在脊“探寇究培原養(yǎng)液亭中酵銜母菌己種群昆數(shù)量厚變化我”實(shí)降驗(yàn)中鴉，培屑養(yǎng)期畏內(nèi)共三蓮次取顯樣測(cè)旱定密邪度，待即可伏準(zhǔn)確泊繪制概酵母男菌種娛群增物長(zhǎng)曲規(guī)線D、在亭“探伯究a-萘乙仙酸促縮慧進(jìn)插擾條生么根的年最適娘濃度典”實(shí)鋤驗(yàn)中帶，用底高濃度偵的a-萘乙蛇酸溶短液浸邁泡插父條基猾部一蠅天后物，觀溫察生棍根情逐況以確盟定最并適濃歷度。四、繼近兩容年實(shí)眨驗(yàn)選副擇題團(tuán)考試穴方式血?dú)w納1、如晉下列途方法號(hào)與研鋸究目趕的不診相符匙的是2、下樣列實(shí)煎驗(yàn)操腦作難烈以達(dá)篇到預(yù)鉆期結(jié)頓果的株是3、下污表是窯生物舞科學(xué)范史上憂一些柜經(jīng)典儀實(shí)驗(yàn)視的敘吃述，寧表中治“方束法與宅結(jié)果鏈”和材“結(jié)盡論或姜觀點(diǎn)被”能雄匹配獄的是4、對(duì)4種實(shí)窯驗(yàn)材第料研燃究及終觀察浮記錄尖結(jié)果推正確帽的是5、下培表是助根據(jù)毛實(shí)驗(yàn)值目的雨，所飯選用卵的試曾劑與劈燕預(yù)期倍的實(shí)反驗(yàn)結(jié)辰果正希確的睬是6、使零用染亂色劑源染色擴(kuò)是生科物學(xué)圈實(shí)驗(yàn)練常用均的方邀法，杰下述撈實(shí)驗(yàn)相結(jié)果濱的歸燙納，讀正確豆的有更加竭注重姜實(shí)驗(yàn)魂綜合珠歸納滅的考楊察后期濃二輪山備考濱建議一、船分類賄、歸添納、凳匯總二、信組題誓分析一匪分類筐、歸己納、螺匯總可組咳題（1-著2題）歸納磨一：積高三像生物喘課本島教材阿實(shí)驗(yàn)體總結(jié)實(shí)驗(yàn)1濁(P冷7)：用帆顯微乏鏡觀仁察多倡種多攜樣的趟細(xì)胞一、半原理動(dòng)、步是驟、瞎結(jié)論二、嚴(yán)實(shí)驗(yàn)桃注意席事項(xiàng)三、將典例輕分析四、匆鞏固花訓(xùn)練五、晌真題寺訓(xùn)練揮（高脾考）六、版真題抖訓(xùn)練零（模族擬）實(shí)驗(yàn)2錦(P牢18捉)：檢挪測(cè)生圍物組撿織中譯還原揉糖、賣脂肪該和蛋白枕質(zhì)一、產(chǎn)原理峰、步乳驟、釣結(jié)論二、悲實(shí)驗(yàn)嗚注意鋪事項(xiàng)三、易典例泉分析四、們鞏固灶訓(xùn)練五、料真題院訓(xùn)練留（高跪考）六、箏真題窄訓(xùn)練擱（模信擬）可組儲(chǔ)題（1-磁2題）歸納紫一：怒高三假生物幕課本晌教材閑實(shí)驗(yàn)寶總結(jié)歸納撇二：喝高三醒生物【實(shí)驗(yàn)舒綜合】歸納壞匯總一．返實(shí)驗(yàn)【方法+技術(shù)】歸納+典例拋分析1、顯存微觀付察法——觀察還類實(shí)普驗(yàn)2、分嘉離物猾質(zhì)（隸結(jié)構(gòu)耐）的金方法3、模鈴型建必構(gòu)方歌法4、同來(lái)位素礦標(biāo)記璃方法5、假貫說(shuō)－亮演繹/類比尤推理死法6、調(diào)暫查實(shí)蓬驗(yàn)7、模配擬實(shí)辛驗(yàn)法8、現(xiàn)腫代生檢物技懲術(shù)9、檢美測(cè)方鳴法1、顯敘微觀辟察法——觀察精類實(shí)始驗(yàn)具體梁案例（1）觀帶察脂薪肪滴址染色估情況（2）觀苦察DN即A、RN崖A在細(xì)漿胞中古的分圖布（3）觀倦察線繼粒體罰和葉環(huán)綠體（4）觀略察植鴉物細(xì)匆胞質(zhì)喪壁分溪離和見(jiàn)復(fù)原衛(wèi)實(shí)驗(yàn)藏等（5）觀淺察植損物細(xì)嗚胞有埋絲分塑裂、盜減數(shù)算分裂（6）低川溫誘控導(dǎo)染撥色體森數(shù)量糊變化欺實(shí)驗(yàn)（7）探別究酵晚母菌冰種群紐奉數(shù)量劣變化宅曲線2、分俗離物造質(zhì)（眼結(jié)構(gòu)則）的梢方法具體也案例（1）分演離各萄種細(xì)街胞器盜的方啊法：差速童離心臂法（2）分宏離葉半綠體彈中色盼素的鹿方法逼：紙層鐵析法（3）分柴離相皮對(duì)分公子質(zhì)伏量大帆小的您蛋白瓣質(zhì)的醋方法香：凝膠擴(kuò)色譜怨法和拼（蛋設(shè)白質(zhì)筋）凝嗓膠電吼泳法（4）溶僻解度蠅差異羞法：DN照A粗提滲?、貲N移A在0.錄14mo跨l/裕L的Na宵Cl溶液新中溶回解度沃最小②物細(xì)胞帥中的意某些蠻蛋白臨質(zhì)可沾溶于服：酒精糕（冷營(yíng)卻處杏理的95撥%酒精糊）（5）分閘離相劇對(duì)分圍子質(zhì)挨量大錫小的DN嗓A的方曬法：（DN栽A）凝餡膠電戰(zhàn)泳法（6）去懷細(xì)胞校壁的火方法偷：酶解軟法（揪果膠衡酶和肥纖維絮素酶辣）（7）分桶離分扒解尿喊素的盒細(xì)菌貪的方亦法：翠以尿素為唯脹一氮源的培養(yǎng)基傍中培傳養(yǎng)（8）分不離分弓解纖鵲維素業(yè)的細(xì)揭菌的肌方法鹿：以纖維夢(mèng)素唯一碳源的培莖養(yǎng)基中形培養(yǎng)4、同夕位素更標(biāo)記應(yīng)方法①籃研究閣分泌翅蛋白遺的合杠成、飾加工丸、運(yùn)載輸路搶線：方法辦：用3H標(biāo)記法氨基漿酸結(jié)論橡：核糖晃體－嬌內(nèi)質(zhì)縣網(wǎng)－豎高爾把基體居－細(xì)岸胞膜②絕研究驕光合努作用辜中O2來(lái)自H2以O(shè)還是CO縫2科學(xué)置家：魯賓男和卡鍬門方法疤：18旗O分別川標(biāo)記H2喬18先O和C1莖8O厲2結(jié)論畫：光合墨作用捧中O2來(lái)自H2俗O③球CO2中的羽碳在筑光合蛙作用猜中轉(zhuǎn)減化成考有機(jī)留物中也碳的筑途徑科學(xué)演家：卡爾旱文方法肚：14投C標(biāo)記14猴CO避2結(jié)論夢(mèng)：CO醋2的碳攝轉(zhuǎn)化胡成有蜘機(jī)物說(shuō)中的訴碳④碰噬菌囑體侵燃染細(xì)悅菌實(shí)階驗(yàn)，副證明DN該A是遺答傳物出質(zhì)科學(xué)掌家：赫爾申希和馬蔡斯方法傲：32朵P標(biāo)記DN蘿A，35促S標(biāo)記緊蛋白蔬質(zhì)結(jié)論瓦：DN芝A是噬夕菌體丹的遺倒傳物皆質(zhì)⑤店證明DN什A半保恒留復(fù)躲制方法會(huì)：15原N標(biāo)記(1燥5N侄H4酷Cl詢—標(biāo)記憑合成谷脫氧像核苷術(shù)酸)＋密經(jīng)度梯劉度離馳心結(jié)論典：DN歐A復(fù)制濕為半蛇保留競(jìng)復(fù)制具體道案例9、檢蒜測(cè)方居法（1）檢曾測(cè)轉(zhuǎn)怠基因餐生物退的染功色體DN可A上是杯否插詠入了鈴目的搭基因?qū)W，采纏用DN葵A分子瀉雜交技術(shù)（2）檢恒測(cè)目險(xiǎn)的基站因是裹否轉(zhuǎn)布錄出mR快NA突,采用DN賴A－RN閑A分子現(xiàn)雜交技術(shù)（3）檢違測(cè)目晚的基阿因是酒否翻集譯成燦蛋白武質(zhì)，讀采用抗原—抗體芝雜交技術(shù)（4）鑒擁定抗盛蟲(chóng)棉們具有斜抗蟲(chóng)丙病的折性狀朽：做抗距蟲(chóng)或跑抗病擱的接偽種實(shí)蕉驗(yàn)，纖以確鉤定是毒否具揪有抗俯性以擦及抗部性的狀程度笛（選漸修3－P1賢4）（5）檢概測(cè)胎英兒是輸否患流單基編因遺持傳病描（苯遇丙酮漂尿癥膜）：基因木診斷（6）檢貓測(cè)胎爪兒是粱否患最染色添體異紫常遺箏傳病沙：羊水件檢查（7）檢員測(cè)胎聚兒四梨肢及型五官建是否片正常悠：B超檢企查（8）檢霧測(cè)糖饒尿病咐患者便是否心康復(fù)扣，請(qǐng)遠(yuǎn)簡(jiǎn)述嘩操作釋過(guò)程后：在飽茄足狀梢態(tài)下妖，測(cè)剩量血碼糖含靈量和詠尿液樣中葡饑萄糖高含量糊，和常生理疾正常組指標(biāo)部做比詢較（9）檢繡測(cè)是富否感聾染某舊種傳自染病叼（如H1漂N1）①抽血取檢測(cè)腫血漿獅中是凳否存喝在H1眼N1抗原②抽血?jiǎng)?chuàng)檢測(cè)郵血漿糟中是錦否存疼在抗H1介N1抗體（10）檢堅(jiān)測(cè)酶贈(zèng)的活但力①反應(yīng)犯物的艇減少溫速率②生成京物增刪加速奪率具體視案例二．乏實(shí)驗(yàn)【試劑】歸納三．有實(shí)驗(yàn)【材料】歸納四．【實(shí)驗(yàn)保流程】歸納五．【實(shí)驗(yàn)牌綜合袍練習(xí)】歸納歸納躺二：高三大生物【實(shí)驗(yàn)巴綜合】歸納樓匯總一．【實(shí)驗(yàn)徐標(biāo)題豈、目偷的】書(shū)寫前技巧二、【自變隙量、廚因變礦量、只無(wú)關(guān)督變量】書(shū)寫靠技巧三．【實(shí)驗(yàn)籌步驟】書(shū)寫池技巧——四看碼五步俯法、東遵循瘡五大皆原則四．【實(shí)驗(yàn)望結(jié)果】書(shū)寫蟻技巧五．【實(shí)驗(yàn)粘結(jié)論】書(shū)寫扁技巧注意較：1、注怠意實(shí)姑驗(yàn)結(jié)約果和亡實(shí)驗(yàn)靜結(jié)論淚的區(qū)剩別2、探融究性窄實(shí)驗(yàn)鞭和驗(yàn)闊證性社實(shí)驗(yàn)虜結(jié)論穴的書(shū)盡寫歸納棒三：高三議生物【實(shí)驗(yàn)驅(qū)設(shè)計(jì)】歸納重點(diǎn)策關(guān)注1、總執(zhí)結(jié)劃士坐標(biāo)杏曲線咬圖的福規(guī)律2、總盜結(jié)表擴(kuò)格的忽設(shè)計(jì)模規(guī)律二鼓組題1、科庫(kù)學(xué)家凳利用“同任位素允標(biāo)記鄰法”了解竹到許丹多化撲學(xué)反宮應(yīng)的詳細(xì)靈過(guò)程熟。下時(shí)列說(shuō)墓法正亂確的志是（C）A．用15N標(biāo)記疑核苷趴酸，脾弄清懲了分性裂期扒染色材體的誦形態(tài)庫(kù)和數(shù)目京的變痰化規(guī)鐮律B．用18O標(biāo)記H2O，證籠明了CO2是光真合作奶用的短原料C．用14C標(biāo)記CO2，探茅