四川師范大學(xué)

ADDINCNKISM.UserStyle四川師范大學(xué)《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)1》本科課程大綱（2019版）物理與電子工程學(xué)院2019年編制

一、課程基本信息課程名稱：（中文）：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)1（英文）：CollegePhysicalExperiment1課程編號(hào)：13001007課程性質(zhì)：學(xué)科平臺(tái)課程適用專業(yè)：物理學(xué)專業(yè)（師范）課程學(xué)時(shí)：55學(xué)時(shí)課程學(xué)分：2.5學(xué)分先修課程：力學(xué)、高等數(shù)學(xué)和大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等選用教材：潘學(xué)軍等主編，《大學(xué)基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)》，科學(xué)出版社，2013年。參考書目：孫晶華主編，《操縱物理儀器獲取實(shí)驗(yàn)方法—物理實(shí)驗(yàn)教程》，國(guó)防工業(yè)出版社，2009年。潘學(xué)軍教授主編，《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)(基礎(chǔ)部分)》，電子工業(yè)出版社，2006年。楊俊才、何焰藍(lán)主編，《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》，機(jī)械工業(yè)出版社，2004年。肖蘇主編，《實(shí)驗(yàn)物理教程》，中國(guó)科技大學(xué)出版社，1998年。張兆奎，繆連元，張立主編，《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》（第二版），高等教育出版社，2001年。李平主編，《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教程》，機(jī)械工業(yè)出版社，2001年。王惠棣等編，《物理實(shí)驗(yàn)》，天津大學(xué)出版社，1997年。史金輝等主編，《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)雙語教程》（BilingualCourseforCollegePhysicsExperments），哈爾濱工程大學(xué)出版社，2014年。HughD.Young,RogerA.Freedman,《UniverstiyPhysicsWithModernPhysics》,14THEdition,UniversityofCalifornia.JimNaplitano,ExperimentalPhysics(NotesforCoursePhys2350),DepartmentofPhysicsRensselaerPolytechnicInstitute,1999.二、課程目標(biāo)（一）目標(biāo)設(shè)置通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：初步掌握實(shí)驗(yàn)知識(shí)、技能和方法，在過程中逐漸訓(xùn)練實(shí)踐動(dòng)手能力。具體包括：了解物理實(shí)驗(yàn)中基本的實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)，能夠進(jìn)行常用物理量的一般測(cè)量；了解常用儀器的性能，學(xué)會(huì)其使用方法和注意事項(xiàng)，能夠調(diào)整和使用常用實(shí)驗(yàn)裝置，并掌握常用的操作技術(shù)。初步掌握數(shù)據(jù)處理和誤差分析的知識(shí)和方法，逐步具備正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力。學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄與運(yùn)算；掌握列表法、作圖法、逐差法和最小二乘法等，以及用計(jì)算機(jī)通用軟件處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的基本方法；分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的合理性，進(jìn)行問題討論與誤差分析。【畢業(yè)要求3：學(xué)科素養(yǎng)--實(shí)驗(yàn)技能】理解物理實(shí)驗(yàn)原理、思想和研究方法。通過學(xué)生課前線上預(yù)習(xí)、教師課堂講授和課后實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫，理解每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的物理概念、原理和規(guī)律，正確分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，為以后分析處理復(fù)雜現(xiàn)象和問題打下基礎(chǔ)。理解并掌握物理實(shí)驗(yàn)基本思想和研究方法。了解與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相關(guān)的背景知識(shí)，以及實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)在生產(chǎn)生活中應(yīng)用?！井厴I(yè)要求3：學(xué)科素養(yǎng)--學(xué)科知識(shí)】逐漸養(yǎng)成良好的科學(xué)素養(yǎng)和行為習(xí)慣。具體包括，理論聯(lián)系實(shí)際和事實(shí)求是的科學(xué)作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，積極主動(dòng)的探索精神；團(tuán)結(jié)協(xié)作和交流溝通、自覺遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度和儀器設(shè)備操作規(guī)程、高度重視生命安全和愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)等方面的意識(shí)和行為習(xí)慣。通過一些典型的科學(xué)和技術(shù)發(fā)展中的人物和故事，克服為難情緒，重視實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！井厴I(yè)要求6：綜合育人--學(xué)科育人】（二）課程目標(biāo)與專業(yè)畢業(yè)要求的關(guān)系課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)13.學(xué)科素養(yǎng)(H)3-2【實(shí)驗(yàn)技能】能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)思想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；采用科學(xué)的方法和手段，能夠正確使用和操作實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，科學(xué)采集數(shù)據(jù)；能夠處理和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論，具備一定的實(shí)驗(yàn)探究創(chuàng)新能力。課程目標(biāo)23.學(xué)科素養(yǎng)(M)3-1【學(xué)科知識(shí)】了解物理學(xué)科發(fā)展歷程和發(fā)展方向，掌握物理學(xué)科的基本原理和知識(shí)體系，理解并掌握物理學(xué)科基本思想和研究方法。課程目標(biāo)36.綜合育人(M)6-2【學(xué)科育人】理解物理學(xué)科的育人價(jià)值，能夠在課程教學(xué)中融入思政、德育和美育等內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)綜合育人。三、課程內(nèi)容（一）課程內(nèi)容與課程目標(biāo)的關(guān)系課程內(nèi)容教學(xué)方法支撐的課程目標(biāo)學(xué)時(shí)安排緒論講授法、討論法、案例法課程目標(biāo)2、34固體密度的測(cè)量線上線下混合教學(xué)法、演示法、分組實(shí)驗(yàn)法課程目標(biāo)1、2、34等厚干涉-牛頓環(huán)、劈尖線上線下混合教學(xué)法、演示法、分組實(shí)驗(yàn)法課程目標(biāo)1、2、34用雙棱鏡測(cè)定光波波長(zhǎng)線上線下混合教學(xué)法、演示法、分組實(shí)驗(yàn)法課程目標(biāo)1、2、34牛頓第二定律的驗(yàn)證線上線下混合教學(xué)法、演示法、分組實(shí)驗(yàn)法課程目標(biāo)1、2、34薄透鏡焦距的測(cè)定線上線下混合教學(xué)法、演示法、分組實(shí)驗(yàn)法課程目標(biāo)1、2、34金屬線脹系數(shù)的測(cè)量線上線下混合教學(xué)法、演示法、分組實(shí)驗(yàn)法課程目標(biāo)1、2、34金屬楊氏彈性模量的測(cè)量線上線下混合教學(xué)法、演示法、分組實(shí)驗(yàn)法課程目標(biāo)1、2、34用單臂電橋測(cè)量中值電阻線上線下混合教學(xué)法、演示法、分組實(shí)驗(yàn)法課程目標(biāo)1、2、34電表的改裝與校準(zhǔn)線上線下混合教學(xué)法、演示法、分組實(shí)驗(yàn)法課程目標(biāo)1、2、34液體表面張力系數(shù)的測(cè)定線上線下混合教學(xué)法、演示法、分組實(shí)驗(yàn)法課程目標(biāo)1、2、34模擬法測(cè)繪靜電場(chǎng)線上線下混合教學(xué)法、演示法、分組實(shí)驗(yàn)法課程目標(biāo)1、2、34轉(zhuǎn)動(dòng)慣量的測(cè)定線上線下混合教學(xué)法、演示法、分組實(shí)驗(yàn)法課程目標(biāo)1、2、34總復(fù)習(xí)自主實(shí)驗(yàn)操作，教師答疑課程目標(biāo)1、2、33合計(jì)55學(xué)時(shí)（二）具體內(nèi)容緒論（4學(xué)時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】1.明確物理實(shí)驗(yàn)課程基本要求和規(guī)則、實(shí)驗(yàn)室安全和管理規(guī)則要求。2.基本掌握實(shí)驗(yàn)誤差分析理論的基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的基本方法?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1.給學(xué)生介紹實(shí)驗(yàn)課程的分組制度、上課要求、實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)要求、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求、考核細(xì)則，實(shí)驗(yàn)室的安全要求、管理制度等。2.講解誤差理論的基本知識(shí)，主要包括：誤差基本概念、誤差的統(tǒng)計(jì)分析、實(shí)驗(yàn)誤差分類與舉例說明、不確定度基本概念、不確定度評(píng)估方法、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不確定度評(píng)估注意事項(xiàng)與應(yīng)用舉例。講解實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的基本方法，包括：列表法、作圖法、逐差法和最小二乘法等，以及用計(jì)算機(jī)通用軟件處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的基本方法?！窘虒W(xué)方法】講授法、討論法、案例法實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一固體密度的測(cè)量（基本操作實(shí)驗(yàn)4學(xué)時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握游標(biāo)尺的測(cè)量原理和使用方法及游標(biāo)尺的零點(diǎn)讀數(shù)方法和修正方法；2.了解物理天平的構(gòu)造，掌握物理天平的正確調(diào)節(jié)和使用方法；3.掌握用流體靜力稱衡法和比重瓶法測(cè)定固體、液體密度的原理?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1.用游標(biāo)尺測(cè)量環(huán)狀、柱狀物體相關(guān)尺寸并計(jì)算體積和不確定度；2.練習(xí)物理天平的調(diào)節(jié)，使其達(dá)到最佳工作狀態(tài)，測(cè)量物體的質(zhì)量；3.用流體靜力稱衡法測(cè)量物體的密度及不確定度；4.用比重瓶法測(cè)量小顆粒物體的密度。【教學(xué)方法】線上線下混合教學(xué)法、演示法、分組實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目二等厚干涉牛頓環(huán)、劈尖（基本操作實(shí)驗(yàn)4學(xué)時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】1.觀察等厚干涉現(xiàn)象，了解等厚干涉形成原理；2.熟悉掌握讀數(shù)顯微鏡的調(diào)節(jié)使用方法?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1.調(diào)節(jié)讀數(shù)顯微鏡及45反射鏡；牛頓環(huán)裝置、劈尖裝置及光源之間的相互位置，觀察等厚干涉現(xiàn)象，了解干涉條紋特點(diǎn)；2.利用干涉原理測(cè)量平凸透鏡曲率半徑和細(xì)絲直徑或薄片厚度；3.練習(xí)用逐差法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?！窘虒W(xué)方法】線上線下混合教學(xué)法、演示法、分組實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目三用雙棱鏡測(cè)定光波波長(zhǎng)（基本操作實(shí)驗(yàn)4學(xué)時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握用雙棱鏡獲得雙光束干涉條紋的方法；2.理解產(chǎn)生干涉現(xiàn)象的必要條件，學(xué)會(huì)用雙棱鏡測(cè)定光波波長(zhǎng)；3.學(xué)會(huì)光學(xué)平臺(tái)上各元件的共軸等高調(diào)節(jié)。【教學(xué)內(nèi)容】1.在光學(xué)平臺(tái)上正確的放置和調(diào)節(jié)光源、狹縫、雙棱鏡、測(cè)微目鏡，使其同軸等高；2.通過調(diào)節(jié)，觀察雙棱鏡產(chǎn)生的干涉條紋，用測(cè)微目鏡測(cè)量干涉條紋的間距；3.在雙棱鏡和測(cè)微目鏡之間放置透鏡，調(diào)節(jié)透鏡的位置，測(cè)量虛光源兩次成像的間距d1、d2；4.測(cè)量狹縫與測(cè)微目鏡間的距離D；5.根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算待測(cè)光波波長(zhǎng)。【教學(xué)方法】線上線下混合教學(xué)法、演示法、分組實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目四牛頓第二定律的驗(yàn)證（驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)4學(xué)時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】1.觀察在氣墊導(dǎo)軌上滑塊的勻速直線運(yùn)動(dòng)和勻加速直線運(yùn)動(dòng)；2.學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)、使用氣墊導(dǎo)軌裝置和光電計(jì)時(shí)系統(tǒng)；3.學(xué)習(xí)用氣墊導(dǎo)軌、光電計(jì)時(shí)系統(tǒng)測(cè)定滑塊的平均速度、瞬時(shí)速度和加速度?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1.練習(xí)氣墊導(dǎo)軌裝置的水平調(diào)節(jié)，測(cè)量滑塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度；2.測(cè)定物體沿斜面下滑時(shí)的加速度；3.驗(yàn)證系統(tǒng)總質(zhì)量不變時(shí)，加速度與所受外力的關(guān)系；4.驗(yàn)證系統(tǒng)所受外力不變時(shí)，加速度與質(zhì)量的關(guān)系?！窘虒W(xué)方法】線上線下混合教學(xué)法、演示法、分組實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目五薄透鏡焦距的測(cè)定（基本操作實(shí)驗(yàn)4學(xué)時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握測(cè)量透鏡焦距的幾種方法；2.掌握簡(jiǎn)單光路的分析和調(diào)整方法；3.理解透鏡成像原理?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1.練習(xí)在光學(xué)平臺(tái)上各元件的共軸調(diào)節(jié)，練習(xí)逐步逼近的測(cè)量方法；2.分別用自準(zhǔn)法、物距像距法、位移法測(cè)量凸透鏡焦距；3.用自準(zhǔn)法、物距像距法測(cè)量凹透鏡焦距。【教學(xué)方法】線上線下混合教學(xué)法、演示法、分組實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目六金屬線脹系數(shù)的測(cè)量（基本操作實(shí)驗(yàn)4學(xué)時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】1.觀察物體的線膨脹現(xiàn)象；2.學(xué)習(xí)使用千分表，線膨脹系數(shù)測(cè)定儀等的使用調(diào)節(jié)方法；3.測(cè)定和比較幾種金屬棒在一定溫度區(qū)域內(nèi)的平均線膨脹系數(shù)?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1.安裝調(diào)節(jié)千分表和線膨脹系數(shù)測(cè)定儀使其成為最佳測(cè)量狀態(tài)；2.測(cè)量銅棒從室溫到80℃范圍內(nèi)各測(cè)溫點(diǎn)的相對(duì)伸長(zhǎng)量；3.用作圖法處理數(shù)據(jù)，求出最終結(jié)果并進(jìn)行誤差分析?！窘虒W(xué)方法】線上線下混合教學(xué)法、演示法、分組實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目七金屬揚(yáng)氏彈性模量的測(cè)量（基本操作實(shí)驗(yàn)4學(xué)時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握楊氏彈性模量的基本概念，掌握其定義的基本要求；2.掌握光杠桿測(cè)量微小楊氏彈性模量的原理和實(shí)驗(yàn)調(diào)節(jié)方法；3.學(xué)習(xí)并掌握用逐差法、作圖法處理數(shù)據(jù)與對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行不確定度評(píng)估的方法?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1.講解楊氏彈性模量的基本概念，講解光杠桿放大法的基本實(shí)驗(yàn)原理；2.練習(xí)鉛直、水平的調(diào)節(jié)，練習(xí)望遠(yuǎn)鏡鏡尺系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；3.用光杠桿法測(cè)量在外力作用下金屬絲的伸長(zhǎng)量；4.用逐差法、作圖法處理數(shù)據(jù)，并將兩種方法測(cè)量結(jié)果進(jìn)行比較對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行不確定度評(píng)估?！窘虒W(xué)方法】線上線下混合教學(xué)法、演示法、分組實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目八用單臂電橋測(cè)量中值電阻（基本操作實(shí)驗(yàn)4學(xué)時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握用單臂通用直流電橋測(cè)電阻的原理和方法；2.學(xué)會(huì)用交換法減小和消除系統(tǒng)誤差；3.了解電橋的靈敏度定義和測(cè)量方法?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1.練習(xí)用電阻箱、檢流計(jì)等自己連接電橋，測(cè)量待測(cè)電阻阻值；2.采用交換法減小和消除系統(tǒng)誤差；3.用QJ23型攜帶式直流單電橋測(cè)量批量電阻的阻值，并計(jì)算統(tǒng)計(jì)平均值?！窘虒W(xué)方法】線上線下混合教學(xué)法、演示法、分組實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目九電表的改裝和校準(zhǔn)（設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)4學(xué)時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握將微安表改裝為大量程電流表、電壓表的基本原理和方法；2.了解微安表內(nèi)阻的測(cè)量方法；3.學(xué)會(huì)電表的校準(zhǔn)方法?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1.將量程為100微安、內(nèi)阻為2000歐姆的表頭，設(shè)計(jì)成為量程為10毫安的電流表，計(jì)算所需分流電阻的大??；2.將量程為100微安電流表表頭設(shè)計(jì)為5伏電壓表，并計(jì)算其分壓電阻的大?。?.用標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字萬用表校準(zhǔn)改裝電表，并定出其精度等級(jí)；【教學(xué)方法】線上線下混合教學(xué)法、演示法、分組實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目十液體表面張力系數(shù)的測(cè)定（驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)4學(xué)時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】1.了解液體的表面張力系數(shù)測(cè)定儀的基本結(jié)構(gòu)，掌握用標(biāo)準(zhǔn)砝碼對(duì)測(cè)量?jī)x進(jìn)行定標(biāo)的方法，計(jì)算傳感器的靈敏度；2.觀察拉脫法測(cè)液體表面張力的物理過程和物理現(xiàn)象,并用物理學(xué)基本概念和定律進(jìn)行分析和研究，加深對(duì)物理規(guī)律的認(rèn)識(shí)；3.掌握用拉脫法測(cè)定液體的表面張力系數(shù)及逐差法處理數(shù)據(jù)?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1.調(diào)節(jié)液體的表面張力系數(shù)測(cè)定儀使其為最佳測(cè)量狀態(tài)，測(cè)量壓阻力敏傳感器的靈敏度；2.用拉脫法測(cè)量純水在室溫下的表面張力系數(shù)；用逐差法處理數(shù)據(jù)?！窘虒W(xué)方法】線上線下混合教學(xué)法、演示法、分組實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目十一模擬法測(cè)繪靜電場(chǎng)（基本操作實(shí)驗(yàn)4學(xué)時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)用模擬法測(cè)繪靜電場(chǎng)的原理和方法。2.加深對(duì)電場(chǎng)強(qiáng)度和電位概念的理解。3.測(cè)繪幾種靜電場(chǎng)的等位線?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1.描繪同軸電纜的靜電場(chǎng)分布；2.另任選一模擬板，描繪其靜電場(chǎng)的分布；3.記錄實(shí)驗(yàn)測(cè)試數(shù)據(jù)的表格，自行設(shè)計(jì)?！窘虒W(xué)方法】線上線下混合教學(xué)法、演示法、分組實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目十二轉(zhuǎn)動(dòng)慣量的測(cè)定（基本操作實(shí)驗(yàn)4學(xué)時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)用恒力矩轉(zhuǎn)動(dòng)法測(cè)定剛體轉(zhuǎn)動(dòng)慣性的原理和方法；2.觀測(cè)剛體的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量隨質(zhì)量、質(zhì)量分布以及轉(zhuǎn)軸不同而改變的情況，驗(yàn)證平行軸定理；3.學(xué)會(huì)使用智能計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)器測(cè)量時(shí)間?！窘虒W(xué)內(nèi)容】1.測(cè)量并計(jì)算實(shí)驗(yàn)臺(tái)的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量；2.測(cè)量并計(jì)算實(shí)驗(yàn)臺(tái)放上試樣后的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量，計(jì)算試樣的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量并與理論值比較；3.驗(yàn)證平行軸定理?！窘虒W(xué)方法】線上線下混合教學(xué)法、演示法、分組實(shí)驗(yàn)法四、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定（一）考核方式對(duì)課程目標(biāo)的達(dá)成情況課程目標(biāo)達(dá)成途徑學(xué)習(xí)任務(wù)/考核方式對(duì)應(yīng)的畢業(yè)要求1.理解物理實(shí)驗(yàn)原理、思想和研究方法。通過學(xué)生課前預(yù)習(xí)、教師課堂講授和課后實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫，理解每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的物理概念、原理和規(guī)律，正確分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，為以后分析處理復(fù)雜現(xiàn)象和問題打下基礎(chǔ)。理解并掌握物理實(shí)驗(yàn)基本思想和研究方法。了解與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相關(guān)的背景知識(shí)，以及實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)在生產(chǎn)生活中應(yīng)用。1.通過線上自主學(xué)習(xí)超星學(xué)銀在線開放課程中的預(yù)習(xí)資源，包括講義、原理講解視頻和測(cè)試習(xí)題，讓學(xué)生初步了解與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相關(guān)的背景知識(shí)、實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)方法，理解基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和規(guī)律等。2.通過線下老師課堂講授和討論，幫學(xué)生深入理解實(shí)驗(yàn)原理，實(shí)驗(yàn)思想、方法和技術(shù)，及其實(shí)際應(yīng)用。3.課后，基于自己的理解和語言，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告中實(shí)驗(yàn)原理的撰寫，以及回答課后習(xí)題，讓學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理、方法和思想，進(jìn)行進(jìn)一步思考，以期達(dá)到深入理解和掌握。任務(wù)包括：完成課前線上預(yù)習(xí)、參與課堂討論和撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。對(duì)預(yù)習(xí)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告進(jìn)行評(píng)定，計(jì)入平時(shí)成績(jī)。對(duì)實(shí)驗(yàn)原理，重要知識(shí)點(diǎn)以問答題的形式，通過期末考試進(jìn)行考核。畢業(yè)要求3-12.初步掌握實(shí)驗(yàn)知識(shí)、技能和方法，在過程中逐漸訓(xùn)練實(shí)踐動(dòng)手能力。具體包括：了解物理實(shí)驗(yàn)中基本的實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)，能夠進(jìn)行常用物理量的一般測(cè)量；了解常用儀器的性能，學(xué)會(huì)其使用方法和注意事項(xiàng)，能夠調(diào)整和使用常用實(shí)驗(yàn)裝置，并掌握常用的操作技術(shù)。初步掌握數(shù)據(jù)處理和誤差分析的知識(shí)和方法，逐步具備正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力。學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄與運(yùn)算；掌握列表法、作圖法、逐差法和最小二乘法等，以及用計(jì)算機(jī)通用軟件處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的基本方法；分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的合理性，進(jìn)行問題討論與誤差分析。1.通過線上自主學(xué)習(xí)超星學(xué)銀在線開放課程中的預(yù)習(xí)資源，包括講義、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備介紹和操作講解視頻和相關(guān)測(cè)試習(xí)題。讓學(xué)生初步了解與各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)，了解儀器設(shè)備的結(jié)構(gòu)和功能，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟，以及注意事項(xiàng)，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)記錄、數(shù)據(jù)處理和誤差分析的基本知識(shí)、方法和技術(shù)等。2.通過線下老師課堂講授和討論，引導(dǎo)學(xué)生深入理解實(shí)驗(yàn)思想和方法，明確實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求。介紹與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相關(guān)的新技術(shù)、新方法和新應(yīng)用。引導(dǎo)學(xué)生明確如何正確獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如何有效記錄數(shù)據(jù)，如何正確處理數(shù)據(jù)，如何進(jìn)行誤差分析等。3.通過分組實(shí)驗(yàn)，熟悉儀器設(shè)備的結(jié)構(gòu)和正確的操作方法，按照要求完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，學(xué)習(xí)正確獲取和記錄數(shù)據(jù)的方法，逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)操作過程中訓(xùn)練實(shí)踐動(dòng)手能力。4．通過課后撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，進(jìn)一步理解和掌握實(shí)驗(yàn)知識(shí)、技能和方法，以及主要的操作方法和過程。將數(shù)據(jù)處理與誤差分析的理論知識(shí)、方法和技術(shù)，應(yīng)用于具體的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中。任務(wù)包括：完成課前線上預(yù)習(xí)，參與課堂討論，分組實(shí)驗(yàn)操作，完成項(xiàng)目?jī)?nèi)容，正確獲取和記錄數(shù)據(jù)，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。對(duì)預(yù)習(xí)、操作、對(duì)數(shù)據(jù)獲取和記錄和實(shí)驗(yàn)報(bào)告進(jìn)行評(píng)定，計(jì)入平時(shí)成績(jī)。對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和操作內(nèi)容，對(duì)數(shù)據(jù)處理和誤差分析的知識(shí)和方法，以及重要知識(shí)點(diǎn)以思考題的形式，通過期末考試進(jìn)行考核。畢業(yè)要求3-23.逐漸養(yǎng)成良好的科學(xué)素養(yǎng)和行為習(xí)慣。具體包括，理論聯(lián)系實(shí)際和事實(shí)求是的科學(xué)作風(fēng)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，積極主動(dòng)的探索精神；團(tuán)結(jié)協(xié)作和交流溝通、自覺遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度和儀器設(shè)備操作規(guī)則、高度重視生命安全和愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)等方面的意思和行為習(xí)慣。通過一些典型的科學(xué)和技術(shù)發(fā)展中的人物和故事，克服為難情緒，重視實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。1.通過緒論課，講解實(shí)驗(yàn)課程紀(jì)律要求和基本規(guī)則、實(shí)驗(yàn)室安全和管理辦法和制度；對(duì)學(xué)生提出統(tǒng)一要求，要求學(xué)生把安全放在第一位，遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)課程要求。同時(shí)，在每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目完成過程中，所有任課老師根據(jù)具體實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，提出具體要求。2.在儀器操作、數(shù)據(jù)獲取和記錄，以及實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫過程中，逐漸培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)；引導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，并解決問題；鼓勵(lì)學(xué)生之間進(jìn)行交流和討論，相互幫助，學(xué)會(huì)合作；幫助學(xué)生消除為難情緒，要有訓(xùn)練好實(shí)踐動(dòng)手能力的信心和決心。任務(wù)包括：按照要求完成實(shí)驗(yàn)課程的所有環(huán)節(jié)；遵守實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)則和規(guī)范使用儀器設(shè)備；小組同學(xué)間團(tuán)結(jié)合作；儀器設(shè)備操作的規(guī)范性、數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的真實(shí)性；都計(jì)入學(xué)生的平時(shí)成績(jī)。畢業(yè)要求6-2（二）成績(jī)?cè)u(píng)定1.考核方式本課程的考核方式分為平時(shí)考核和期末考核。平時(shí)考核包括線上實(shí)驗(yàn)