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標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用我來猜一猜!孩子們,從一年級(jí)開始,我們就同標(biāo)點(diǎn)符號(hào)打交道了。小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),他們的奧妙可多了!今天,老師出幾個(gè)謎語(yǔ),你們來猜猜,看誰(shuí)最厲害!1、長(zhǎng)得像個(gè)小蝌蚪,可是不在水中游。2、有人說我像瓜子,有人說我像芝麻,有人說我像只手,牽著并列的詞語(yǔ)走。現(xiàn)在誰(shuí)答得最多呢?3、遠(yuǎn)看像架望遠(yuǎn)鏡,近看卻是兩個(gè)小圓點(diǎn),要是有誰(shuí)要說話,說話后面點(diǎn)兩點(diǎn)。4、形狀像個(gè)大耳朵,愛向別人提問題。5、喜、怒、哀、樂喊口號(hào),有時(shí)哭來有時(shí)笑,有時(shí)鬧來有時(shí)叫,脾氣數(shù)它最大。6、長(zhǎng)得又長(zhǎng)又瘦像線一條。7、我像六顆滾圓滾圓的彈珠,多惹人喜愛。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很重要,組成文章不可少。該用哪種小符號(hào),都要認(rèn)真來思考。意思未完用逗號(hào),一句完了用句號(hào)。喜怒哀樂感嘆號(hào),提出問題用問號(hào)。并列詞語(yǔ)用頓號(hào),并列分句用分號(hào)。提示下文用冒號(hào),對(duì)話引用加引號(hào)。書文名稱要標(biāo)明,前后加上書名號(hào)。有些意思要省掉,可以加個(gè)省略號(hào)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用準(zhǔn)確,文章清楚都稱好。意思未完用逗號(hào),一句完了用句號(hào)。1、北京是我國(guó)的首都,是一座美麗的城市。2、昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己來到了向往已久的石馬公園。我來試試:1、到了秋天,蘋果樹上結(jié)了許多又大又紅的蘋果。2、不一會(huì)兒,風(fēng)箏被吹得無影無蹤,孩子們傷心極了。喜怒哀樂感嘆號(hào),提出問題用問號(hào)。1、我們愛北京,我們愛祖國(guó)的首都!2、小朋友們都不理我了,我到底是哪里做得不好呢?我來試試:1、服裝店這么多的漂亮衣服,你到底喜歡哪一件呢?2、有你這樣一位好朋友,我感覺非??鞓?!并列詞語(yǔ)用頓號(hào)、并列分句用分號(hào)。1、超市里吃的東西可真多,有牛奶、面包、蛋糕、薯片等等。天,仿佛格外的藍(lán);陽(yáng)光,仿佛更加燦爛。我來試試:1、爸爸生日那天,爺爺、奶奶、叔叔、姑姑都來為他慶祝生日,爸爸開心極了!2、愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一首美麗動(dòng)聽的歌謠,使痛苦孤獨(dú)的人獲得心靈的安慰。提示下文用冒號(hào),對(duì)話引用加引號(hào)。1、突然,王寧站起來說:“我選我。”2、風(fēng)娃娃想:幫助人們做好事,真容易,只要有力氣就行。我來試試:1、小猴子笑著說:“你吃過嗎?”2、小明心想:我一定努力,下次考試爭(zhēng)取超過班長(zhǎng)。書文名稱要標(biāo)明,前后加上書名號(hào)。爺爺?shù)臅窭镉性S多的書,我最喜歡看《十萬個(gè)為什么》這本書!我也來試試:一年級(jí)我看了許多的課外書,我向大家推薦《365夜故事》,里面的故事有趣極了!有些意思要省掉,可以加個(gè)省略號(hào)。1、我仰著頭數(shù)起來,“一、二、三……”數(shù)到后來就糊涂了。2、這家商店出售飾品,有戒指、項(xiàng)鏈、耳環(huán)……標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很重要,組成文章不可少。該用哪種小符號(hào),都要認(rèn)真來思考。意思未完用逗號(hào),一句完了用句號(hào)。喜怒哀樂感嘆號(hào),提出問題用問號(hào)。并列詞語(yǔ)用頓號(hào),并列分句用分號(hào)。提示下文用冒號(hào),對(duì)話引用加引號(hào)。書文名稱要標(biāo)明,前后加上書名號(hào)。有些意思要省掉,可以加個(gè)省略號(hào)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用準(zhǔn)確,文章清楚都稱好。正確書寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)①
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