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文檔簡(jiǎn)介
一天深夜,一場(chǎng)大火燒毀了哈佛的圖書館,很多珍貴的古書毀于一旦,讓人痛心疾首。突發(fā)的火災(zāi)把一名普通學(xué)生推到了一個(gè)特殊的位置,逼迫他必須做出選擇。在這之前,他違反圖書館規(guī)則,悄悄把哈佛牧師捐贈(zèng)的一本書帶出館外,準(zhǔn)備悠哉游哉地閱讀完后再歸還。突然之間,這本書成為珍本。激烈的思想斗爭(zhēng)之后,惴惴不安的他終于敲開了校長(zhǎng)辦公室的門,說(shuō)明理由后鄭重地將書還給了學(xué)校。校長(zhǎng)接下來(lái)的舉動(dòng)令人吃驚:收下書表示感謝,對(duì)學(xué)生的勇氣和誠(chéng)實(shí)予以褒獎(jiǎng),然后把他開除出校。故事:“讓規(guī)則看守自由吧”同學(xué)們,閱讀了上述故事后,你想到了什么?第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第2課時(shí)遵守規(guī)則1.社會(huì)規(guī)則與自由的關(guān)系
3.如何維護(hù)規(guī)則2.如何遵守社會(huì)規(guī)則自學(xué)思考4.如何改進(jìn)規(guī)則自由自由與規(guī)則不可分
馬女士抱著熟睡的孩子在候車室候車,鄰座的一位男士不停地大聲打電話,旁若無(wú)人,引得乘客們不斷側(cè)目相望。
馬女士原以為這位男士很快就會(huì)結(jié)束通話,沒想到他一直在“高談闊論”,最終把孩子驚醒了,哇哇直哭……你如何看待這位男士打手機(jī)的“自由”?探究與分享
這位男士有打手機(jī)的自由,但是他在行使自己的自由和權(quán)利時(shí),應(yīng)該尊重他人合法的自由和權(quán)利。
(1)社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。我國(guó)憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。1.社會(huì)規(guī)則與自由的關(guān)系?探究與分享:我的自由誰(shuí)做主思考:為什么這兩位乘客看似在行使權(quán)利,最后卻受到處罰?我的朋友沒到,車不能開走……
這兩位乘客為了等到同伴上車而阻止火車啟動(dòng),損害了整列火車上乘客的利益,他們的自由和權(quán)利是建立在犧牲別人的權(quán)利基礎(chǔ)上的,因此,他們的自由不應(yīng)當(dāng)受到保護(hù)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》的規(guī)定,公安機(jī)關(guān)對(duì)他們予以行政拘留的處罰。
(2)社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。1.社會(huì)規(guī)則與自由的關(guān)系?自覺遵守規(guī)則小故事大道理一個(gè)來(lái)訪者問:法師,我想問一個(gè)不太恭敬的問題?師:請(qǐng)講!來(lái)訪:您在公眾場(chǎng)合是素食,您一個(gè)人在房間會(huì)不會(huì)吃肉呢?(師并沒有回答他的問題)反倒問他:您是開車來(lái)的嗎?來(lái)訪:是的。師說(shuō):開車要系安全帶。請(qǐng)問您是為自己系還是為警察系?如果是為自己系,有沒有警察都要系。來(lái)訪:喔,我明白了!遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。楊震在擔(dān)任荊州刺使時(shí),發(fā)現(xiàn)秀才王密是個(gè)人才,便舉薦王密為昌邑縣令。后來(lái)?xiàng)钫鸶娜螙|萊太守,路過昌邑時(shí),王密對(duì)他照應(yīng)得無(wú)微不至。到了晚上,王密悄悄來(lái)到楊震住處,見室內(nèi)無(wú)人,便捧出黃金10斤送給楊震。楊震連忙擺手拒絕說(shuō):"以前因?yàn)槲伊私饽?,所以舉薦你;你這樣做就是你太不了解我了!"王密輕聲說(shuō):"現(xiàn)在是夜里,沒人知道。"楊震正色道:"天知,地知,你知,我知,怎么說(shuō)沒人知道!"王密聽了,羞愧地退了出來(lái)。自律就是嚴(yán)于律己,不斷自我反省,克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為,做到自覺遵守規(guī)則。請(qǐng)問:A.在楊震身上體現(xiàn)了一種什么品質(zhì)?自律的品質(zhì)B.如何理解這一品質(zhì)?探究與分享媽媽監(jiān)督我寫作業(yè)交警指揮交通人民監(jiān)督政府官員媒體監(jiān)督A.上述圖片,反映了什么內(nèi)容?他律他律就是遵守社會(huì)規(guī)則,急需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束。B.你是如何理解這一品質(zhì)?探究與分享:中國(guó)式過馬路的思考闖紅燈不對(duì),但大家都在闖,我也就跟著走。只要沒人看到,沒有人管,就可以闖紅燈。車輛多的時(shí)候不能闖紅燈,車輛少的時(shí)候可以。你怎么看待以上觀點(diǎn)?
這三種觀點(diǎn)都是缺乏規(guī)則意識(shí)的表現(xiàn)。遵守交通規(guī)則不能只靠外在約束,更需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。2.我們應(yīng)該如何自覺遵守規(guī)則?(1)遵守規(guī)則需要他律和自律。(2)遵守社會(huì)規(guī)則,需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則。維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則亂扔垃圾公共場(chǎng)所大聲喧嘩插隊(duì)搶座位生活中經(jīng)常會(huì)看到類似的行為,為了改變這種狀況,請(qǐng)你提出可行的解決方案?答疑解惑
解決這種狀況,要從自身做起,自覺遵守規(guī)則;還應(yīng)該在保護(hù)自身安全的基礎(chǔ)上,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。當(dāng)然,我們?cè)谏埔馓嵝褎e人時(shí)要注意有“禮”、有“理”、有“節(jié)”。只有人人相互幫助,相互提醒遵守規(guī)則,才能維護(hù)規(guī)則的尊嚴(yán),才能使規(guī)則真正保障每個(gè)人的利益。有“禮”有“理”有“節(jié)”勸導(dǎo)的技巧勸導(dǎo)他人時(shí)最好先稱呼對(duì)方,語(yǔ)言文明,態(tài)度親和。勸導(dǎo)時(shí)要曉之以理。最好用對(duì)方能夠接受的方式告訴他:不能做什么,應(yīng)該做什么,以及為什么要這么做。勸導(dǎo)時(shí)要注意適可而止。勸導(dǎo)無(wú)效時(shí),可以向公共場(chǎng)所的管理機(jī)構(gòu)或管理人員反映情況。如人身安全受到威脅,要機(jī)智的向他人求助,或撥打110報(bào)警電話尋求支援。如果是規(guī)則有問題呢?材料分析材料一:《中華人民共和國(guó)旅游法》是旅游業(yè)發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物,它隨著旅游業(yè)的發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展的一部基本法。2013年4月25日十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第二次會(huì)議通過,自2013年10月1日起施行。我們要積極改進(jìn)規(guī)則,一些原來(lái)沒有的規(guī)則,需要制定?!堵糜畏ā返漠a(chǎn)生和發(fā)展給你怎樣的啟發(fā)?第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第九次會(huì)議決定,廢止下列法律和有關(guān)法律問題的決定:一、公安派出所組織條例。二、城市街道辦事處組織條例。三、華僑申請(qǐng)使用國(guó)有的荒山荒地條例。四、全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)國(guó)務(wù)院關(guān)于華僑捐資興辦學(xué)校辦法的決議及華僑捐資興辦學(xué)校辦法?!珖?guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)為什么廢止有關(guān)法律?一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性,需要廢除。材料三:2013年7月1日起,新修訂的《老年人權(quán)益保障法》開始實(shí)施,與老版本的《老年人權(quán)益保障法》相比,新法內(nèi)容從原來(lái)的50條擴(kuò)展到85條。新法首次從法律上明確了將每年農(nóng)歷九月九日定為老年節(jié)。新修訂的《老年人權(quán)益保障法》中所稱老年人是指60周歲以上的公民。新法規(guī)定,家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求,不得忽視、冷落老年人。與老年人分開居住的家庭成員,應(yīng)當(dāng)經(jīng)??赐蛘邌柡蚶夏耆?。這也被媒體解讀為“?;丶铱纯磳懭敕伞保怀?赐先藢龠`法。該法同時(shí)規(guī)定,用人單位應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定保障贍養(yǎng)人探親休假的權(quán)利?!独夏耆藱?quán)益保障法》的修訂,給你怎樣的啟發(fā)?一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化,需要加以調(diào)整和完善。
材料四:2017年7月25日,太原市人大常委會(huì)將修改《太原市晉祠保護(hù)條例》等5部地方性法規(guī),目前修改條款內(nèi)容已公布,面向社會(huì)公開征求意見建議。面對(duì)“面向社會(huì)公開征求意見建議”,我們青少年應(yīng)該如何做?我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善,善于與他人溝通交流,尋求共識(shí),積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策。我們應(yīng)該怎樣改進(jìn)規(guī)則?(1)一些原來(lái)沒有的規(guī)則,需要制定;一些原有的規(guī)則失去了合理性,需要廢除;一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化,需要加以調(diào)整和完善。(2)我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善,善于與他人溝通交流、尋求共識(shí),積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策。課堂小結(jié)教學(xué)目標(biāo)
鞏固提升1、下列說(shuō)法不正確的是()A、自由和規(guī)則是矛盾的,要自由就不要規(guī)則,有規(guī)則就沒有約束。B、自由是在規(guī)則中的自由,規(guī)則是為了自由而進(jìn)行約束。C、沒有規(guī)則,違背規(guī)則,我們就不可能有真正的自由。D、規(guī)則約束著人們的行為,同時(shí)也保障著人們的自由。A2、在學(xué)校,我們既要遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,也要時(shí)常檢查自己的行為,反思我們的言行是否妨礙了他人。這說(shuō)明()A、遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律B、在公共生活中人們沒有自由C、服從公共生活的規(guī)則是一種被迫行為D、公共生活的規(guī)則使人的生活變得不方便A3、從1998年至今,國(guó)際乒聯(lián)有關(guān)乒乓球規(guī)則的重大改革調(diào)整多達(dá)9項(xiàng)。2000年,國(guó)際乒聯(lián)開始將38mm的小球改為40mm的大球;2002年,國(guó)際乒聯(lián)將5局3勝制,每局21分的賽制改為7局4勝制,每局11分;2009年,
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