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文檔簡介
人教版七年級數學下冊復習提綱不論學什么學科,課后做好復習還是有必要的,復習最高效的(方法)就是做好復習提綱,以下是我給大家整理的人教版(七班級數學)下冊復習提綱,盼望對大家有所關心,歡迎閱讀!
人教版七班級數學下冊復習提綱
一、正數和負數
1、以前學過的0以外的數前面加上負號-的數叫做負數。
2、以前學過的0以外的數叫做正數。
3、零既不是正數也不是負數,零是正數與負數的分界。
4、在同一個問題中,分別用正數和負數表示的量具有相反的意義。
二、有理數
1、正整數、0、負整數統(tǒng)稱整數,正分數和負分數統(tǒng)稱分數。
2、整數和分數統(tǒng)稱有理數。
3、把一個數放在一起,就組成一個數的集合,簡稱數集。
三、數軸
1、規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線叫做數軸。
2、數軸的作用:全部的有理數都可以用數軸上的點來表達。
3、留意事項:⑴數軸的原點、正方向、單位長度三要素,缺一不行。
⑵同一根數軸,單位長度不能轉變。
4、性質:(1)在數軸上表示的兩個數,右邊的數總比左邊的數大。
(2)正數都大于零,負數都小于零,正數大于負數。
四、相反數
1、只有符號不同的兩個數叫做互為相反數。
2、數軸上表示相反數的兩個點關于原點對稱。
3、零的相反數是零。
五、肯定值
1、一般地,在數軸上表示數a的點與原點的距離叫做數a的肯定值,記做|a|。
2、一個正數的肯定值是它本身;一個負數的肯定值是它的相反數;0的肯定值是0。
六、有理數的大小比較
1、正數大于0,0大于負數,正數大于負數。
2、兩個負數,肯定值大的反而小。
七、有理數的加法
1、有理數的加法法則
(1)號兩數相加,取相同的符號,并把肯定值相加。
(2)肯定值不相等的異號兩數相加,取肯定值較大的加數的符號,并用較大的肯定值減去較小的肯定值。
(3)互為相反數的兩個數相加得零。
(4)一個數同零相加,仍得這個數。
2、有理數加法的運算律
(1)加法交換律:兩個數相加,交換加數的位置,和不變。即a+b=b+a
(2)加法結合律:三個數相加,先把前面兩個數相加,或者先把后兩個數相加,和不變。即(a+b)+c=a+(b+c)
八、有理數的減法
1、有理數減法法則
減去一個數,等于加這個數的相反數。即a-b=a+(-b)
九、有理數的乘法
1、有理數的乘法法則
(1)兩數相乘,同號得正,異號得負,并把肯定值相乘。
(2)任何數同0相乘,都得0。
(3)乘積是1的兩個數互為倒數。
(4)幾個不是0的數相乘,負因數的個數是偶數時,積是正數;負因數的個數是奇數時,積是負數。
(5)幾個數相乘,有一個因數為零,積就為零。
2、有理數的乘法的運算律
(1)乘法交換律:兩個數相乘,交換因數的位置,積相等。即ab=ba
(2)乘法結合律:三個數相乘,先把前兩個數相乘,或者先把后兩個數相乘,積相等。即(ab)c=a(bc)
(3)乘法安排律:一個數同兩個數的和相乘,等于把這個數分別同這兩個數相乘,再把積相加。即a(b+c)=ab+ac
十、有理數的除法
1、有理數除法法則
(1)除以一個不等于0的數,等于乘這個數的倒數。
(2)零不能作除數。
(3)兩數相除,同號得正,異號得負,并把肯定值相除。
(4)0除以任何一個不等于0的數,都得0。
十一、有理數的乘方
1、求n個相同因數的積的運算,叫做乘方,乘方的結果叫做冪。在an中,a叫做底數,n叫做指數,當an看作a的n次方的結果時,也可以讀作a的n次冪。
2、負數的奇次冪是負數,負數的偶次冪是正數。
3、正數的任何次冪都是正數,0的任何正整數次冪都是0。
十二、有理數混合運算的運算挨次
1、先算乘方,再算乘除,最終算加減;
2、同極運算,從左到右進行;
3、有括號,先做括號內的運算,按小括號、中括號、大括號依次進行
十三、科學記數法
1、把一個大于10的數表示成a10n的形式(其中a是整數數位只有一位的數,n是正整數),使用的是科學記數法。
2、用科學記數法表示一個n位整數,其中10的指數是n-1。
十四、近似數和有效數字
1、接近實際數目,但與實際數目還有差別的數叫做近似數。
2、精確度:一個近似數四舍五入到哪一位,就說精確到哪一位。
3、從一個數的左邊第一個非0數字起,到末位數字止,全部數字都是這個數的有效數字。
4、對于用科學記數法表示的數a10n,規(guī)定它的有效數字就是a中的有效數字。
(數學(學習方法))
1、基礎很重要
是不是感覺數學都能考滿分的同學,連書都不用看,其實數學學霸更重視基礎。,數學公式,幾何圖形的性質,函數的性質等,都是數學學習的基礎,甚至可以說基礎的好壞,直接打算中考數學成果的凹凸。
2、錯題本很重要
在全部科目中,數學這個科目最重要錯題本學習法。李現良同學也特殊提倡大家整理錯題,李現良對于錯題本有一些小竅門,那就是平常假如堅持整理錯題,最終會導致自己錯題本許多很厚,我們可以定期復習,對于一些徹底把握的,可以做個標記,以后就不用再次復習,這樣錯題本使用起來就會效率更高。
3、做題要多(反思)
數學學習要大量做題去鞏固,但做題不要只講究數量,更要講究質量,遇到經典題,綜合性高的題目時,每道題寫完解答過程后,需要進行分析和反思,多問幾個為什么,這樣才能把題真正做透。
中考數學答題技巧
首先,審題時留意力要集中
思維應直接指向試題,力爭做到眼到、心到、手到。審題時,應弄清已知條件、所求結論,同時在短時間內匯合有關概念、公式、定理,用綜合法、或分析法、或兩頭湊的方法,探究解題途徑。特殊留意已知條件所設的陷阱,認真審題,仔細分析是否該分類爭論,以免丟解。
其次,在答題挨次上,應逐題進行解答。
要正確快速地完成選擇題和填空題,有效利用時間,為順當完成中檔題和壓軸題奠定基礎。在逐題進行解答時,遇到一時解不出的題應先放下(別忘了做記號,以免落題),把會解的題目都做完后,再回來把留下的疑難逐一解決。
第三,遇到平常沒見過的題目,不要慌,穩(wěn)定好心情。
題目貌似特別,其實都出自原本。要冷靜回想它與平常見過的題目、書本中的學問有哪些關聯(lián)。要信任自己的功底,多方查找思路,便能豁然得釋。切忌對著題發(fā)呆不敢下手,有時動筆做一做或者畫一畫,就圖形進行相應地分析,也就做出來了。盡可能解答一步是一步,不放過多得一分的機會。
第四,解綜合題時,應步步為營
穩(wěn)扎穩(wěn)打,否則前面錯了,后面即使方法對了,也得分甚少。
最終,留意仔細檢查
如感覺某題答錯了,不能盲目去改,要非常冷靜地重新審題,認真討論,確定此時思路正確,再動筆去改,由于此時易把正確的改錯了,盡量削減失誤。檢查在數學考試中尤為重要,它是削減失誤的最有效途徑。
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