小學(xué)生家長寫教育心得體會5篇

小學(xué)生家長寫教育心得體會5篇小學(xué)生家長寫教育心得體會篇1

小學(xué)教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育，搞好小學(xué)教育對幼兒從小培育崇高地品德和良好的素養(yǎng)具有重要的作用。好的小學(xué)教育可以促使幼兒將來順利讀完小學(xué)，中學(xué)，甚至大學(xué)。俗話說的好，“萬事開頭難〞小學(xué)教育是人生教育的“頭〞這個頭如何開好至關(guān)重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品德如何。

當(dāng)女兒上一年級時，我總就得這段時間應(yīng)當(dāng)是培育她良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最好時機。上學(xué)后，我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后肯定要檢查，并做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我總覺得假如養(yǎng)成這種習(xí)慣以后她就不會就得學(xué)習(xí)有什么困難了。說起來簡單，做起來卻很難。剛開始，我女兒動作特別慢，寫字慢，做題目慢，一個字寫了擦，擦了寫。一篇課文沒幾個，生字，可她卻要寫上半個小是，甚至一個小時。有一次語文測驗考了55分，后來老師打電話來說我女兒不是不會做，而是動作慢，來不及做，叫家長在家里多鍛煉她。于是，每天放學(xué)回家做作業(yè)我在她寫字臺上放了個鬧鐘，讓她有時間觀念，讓她在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。經(jīng)過一段時間的鍛煉，女兒寫字的速度明顯加快，回家作業(yè)的質(zhì)量也很好，女兒也有了自信念。我還幫她買了一些課外作業(yè)，讓她利用雙休日在家多練習(xí)，做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改，并寫上分?jǐn)?shù)，錯的幫她講解，直到她弄懂為止。從一年級到如今五年級快畢業(yè)了，始終保持這種習(xí)慣。我想小學(xué)這些學(xué)問都是基礎(chǔ)，不外乎就是多做題。題目類型看得多，做的多，考試確定能考好。所以她的成果始終名列前茅。

下面我來談?wù)勗诩依锸窃鯓虞o導(dǎo)三門主課的。

首先，我先說語文。低年級的語文不外乎就是把學(xué)到的生字記住，再漸漸擴展成詞語，詞語學(xué)多了就會造句。基礎(chǔ)肯定要打好，每天的生字和詞語肯定要默出來。這樣日積月累，她認(rèn)識的字多了閱讀能力也會提高。這對幼兒今后的閱讀分析和作文大有幫助。還要多看課外書，剛開始可以看一些注音課外書，有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然，讓她認(rèn)真觀看四周的一切，這樣等到高年級寫作文時，就可以把看到的聽到的寫進去。有了這樣的基礎(chǔ)，再加上幼兒理解能力的提高和閱讀的增加，要表達自己對事情的看法就輕而易舉了。在加里我也常常買一些開放閱讀，閱讀分析的書，讓幼兒在家多練習(xí)，這樣可以提高幼兒的閱讀分析，也可以讓她讀到好的文章，這真是一舉兩得。

關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)我沒有特殊的絕招。幼兒小的時候，大腦語言功能的發(fā)育大過規(guī)律思索。就是說小幼兒對規(guī)律思索比較的緩慢。所以說，幼兒遇到不會做的題目你要用簡潔的方法告知她。不要你以為很簡潔的題目輕描淡寫地跟她一說，可她還是不理解?？隙ㄒ罁?jù)小孩的思維去想，去理解。為了使教育符合幼兒的生長進展規(guī)律，可以重點的訓(xùn)練她對于數(shù)字的敏感。用做游戲的方法，用撲可牌一張一張出出來，來訓(xùn)練她的計算能力。等她學(xué)完了加減乘除還可以和她一起玩24點的游戲。這即能學(xué)到學(xué)問，又能和幼兒增加感情。有一次，學(xué)校舉行親子活動，我和女兒拿到24點pk賽的冠軍。等到幼兒她規(guī)律思維有了飛躍前進的時候，對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會更加快速和輕松。

如今的英語比我們小時候難的多了，我也是跟女兒一起從頭學(xué)起，白天在學(xué)校里學(xué)的學(xué)問，晚上在復(fù)讀機里多聽幾遍，讓她會讀，讀熟了再讓幼兒把單詞背出來，并且默出來。當(dāng)天的學(xué)問當(dāng)天消化。讀，背，默這三樣是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)扎實了，對今后的辨音，語法等都能應(yīng)付自如。再讓幼兒在家多做一些課外作業(yè)，穩(wěn)固一下，這樣的英語成果確定ok。

總之，對小學(xué)生的家庭教育，要學(xué)會專心去與幼兒溝通，即要耐煩細(xì)致，又要敏捷多樣，只要我們都成了幼兒的好朋友，還怕教不好她們嗎?

小學(xué)生家長寫教育心得體會篇2

幼兒是每個父母的寶，何如讓幼兒在自己父母身邊在學(xué)校里乃至將來在社會上健康成長和歡樂生活，是我們每一個做父母的無法回避的實際課題。

學(xué)校生活，要求幼兒們樹立較強的集體觀念、時間觀念、遵守學(xué)校紀(jì)律和敬重社會公德。但幼兒年齡小，貪玩的天性只是讓他僅懂得了這些道理，假如不經(jīng)過持續(xù)得體的訓(xùn)練和教育，那也不肯定能獲得較好的結(jié)果。因此從幼兒上幼兒園起，我便對幼兒進行常規(guī)教育，對怎樣上課、怎樣回答下列問題、怎樣敬重老師、怎樣團結(jié)同學(xué)處理同學(xué)之間的關(guān)系等等，都做了明確的要求。然后，時常教導(dǎo)，幼兒照舊不行能“事事洞察皆文章〞，要不然，這個幼兒也可能沒有童真童趣了。

我對幼兒的教育，僅憑單純的講道理是不行的，幼兒們都喜愛聽大人孩提時的故事，哪怕是最頑皮的幼兒一聽講故事，馬上就會提起神來。我就抓住了兒子的這一好奇心理特征，經(jīng)常通過自身兒時的磨難對他進行適時的教育。

為了培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我給他講當(dāng)代有名科學(xué)家的事例，使他懂得學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)仔細(xì)、刻苦。幼兒做作業(yè)時，難免有“螺絲屁股〞現(xiàn)象發(fā)生。為了培育幼兒靜心耐煩的性子，幼兒媽媽在他做作業(yè)時會靜靜看書陪讀，使之潛移默化地漸漸培育該靜則靜該動能動的行為習(xí)慣。

我們十分注重幼兒的思想道德教育和團結(jié)友愛的精神，例如：幼兒有時來告狀，說個別同學(xué)對他的東西比方玩具、圖書感興趣，乃至放學(xué)后叫他請客買吃的事情等。遇到這種狀況時，我就會笑著對他說：你作為一個男同學(xué)，至少要具備大方大度和廣納人氣的氣度，在你有能力的條件下，為什么不做“好人〞去成為一個“領(lǐng)袖〞呢?接下來，幼兒自己也笑了，幼兒好像明白了我的意思，我也就到達了教育目的…….但反過來，我肯定不允許他有“那種〞思想的存在，因為這是兩種“制度〞下不行對等的要求，我告知兒子，誰要有對等凡俗的計較，以后誰將會有凡俗的結(jié)果。

我總覺得，我們對幼兒在道德建設(shè)上的培育有利于他德育上的幫助，教育和培育幼兒敬重社會公德(如在公交車上讓座，給社會上那些乞討的同齡人或老年人施以幫助、殘疾人義演的贊助和汶川大震捐資等等)都能極大地培育他將心比心的憐憫心和對現(xiàn)有美好生活感恩的心，從小幫助他樹立更大的自信念和將來對社會富有責(zé)任感。又比方說，我們在每月給我父母養(yǎng)老錢的時候，盡量讓幼兒看到，要他知道他的父母不忘“生養(yǎng)之恩〞。好幾次，幼兒也會自然地“關(guān)懷、督促〞我們一月當(dāng)中是否準(zhǔn)時給他爺爺奶奶“孝順〞錢了沒有。孝心從今在幼兒幼小的心田催芽并茁壯成長。幼兒雖小，尚在小學(xué)生之列，但十年樹木百年樹人，要一代人的素養(yǎng)有所提升，必需有二代人的付出，我們?nèi)缃褡龈改傅臎]有理由不擔(dān)當(dāng)起這個使命，梁老用《少年中國說》不無道理地說教了我們這個國度。

人都有自尊心，適度的表揚和批判，幼兒辨明了是非曲直之后，我常用表揚他身邊某個學(xué)生伙伴道德品質(zhì)、思想行為上的主動因素去影響和克服自己幼兒身上存在的消極因素，寓批判于表揚之中，這樣有利于學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)，到達取長補短的目的。

幼兒仿照性很強，教師和家長的一舉一動，一言一行對幼兒都起著潛移默化的影響。工作中我和幼兒媽媽嚴(yán)格要求自己，到處以身作則，做幼兒的表率。凡要求幼兒做到的事，我們首先盡量做到。如要求幼兒對人講話要有禮貌，我就帶頭運用禮貌語言;要求幼兒要愛惜環(huán)境，我就帶頭做好環(huán)保工作，特殊是我能整整七年義務(wù)清掃我們自己這個單元從頂樓6樓到一樓的樓道衛(wèi)生。

日子過得真快，雖然每天都是忙勞碌碌的，但我們忙得高興，累得有意義，在今后的工作中我們將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己，使我的兒子在成長中也躍上一個更新更高的臺階。

小學(xué)生家長寫教育心得體會篇3

“可憐天下父母心〞一句話，是我成為人父之后才漸漸從中體會的，確實，父母之愛是天下最偉大的愛啊!一個家，有了孩子才是完好的，孩子也就成了一家人的全部，家庭的美好歡樂，完全來自于孩子健康歡樂的成長。而一個逐步懂事、乖巧可愛、聰慧智慧的孩子，應(yīng)當(dāng)說許多是在幼兒園老師的培育教育下養(yǎng)成的，所以，幼兒園的老師為了我們的孩子，為了每個家庭的美好歡樂，不支付出了多少心血和汗水，當(dāng)孩子有了點滴的進步，老師們比爸爸媽媽還要高興，因為孩子的進步為多少家庭到來了快樂。所以說，幼兒老師不是父母勝似父母。在此，我代表全部的爸爸媽媽向老師們說聲：感謝!

我是一個小學(xué)教師，說到教育自己的孩子，還是很慚愧，我也是在不斷學(xué)習(xí)和借鑒專家和前輩們閱歷的基礎(chǔ)上，摸索著與女兒在一同成長而已。

我的女兒是個討人喜愛的孩子，可是孩子許多時候表現(xiàn)出來的言行舉止，還是讓我措手不及，特殊在上幼兒園之前，孩子突然哭鬧不止，摔東西，無理取鬧，不吃飯，晚上很晚不睡覺等等，真是讓我頭痛不已，有時狠心的打罵，但這樣做，并沒有取到良好的效果，反而讓孩子離自己越來越遠(yuǎn)，孩子見而怕之，想和她溝通確更難，我很擔(dān)憂，照這樣下去，那還了得。

自從上了幼兒園，在老師的關(guān)懷照看下，孩子改變很大，通過參與家長會，和老師溝通，我對孩子有了更深的了解，其實許多時候，大人們總把自己的事當(dāng)成是天大的事，忽視了孩子的事，把孩子的事推在旁邊，不加理睬，這種做法是極其不正確的。其實，孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體，對于孩子的要求，我們作父母的特殊是爺爺奶奶外公外婆們肯定要正確對待。合理的要求要適當(dāng)?shù)刈尯⒆拥玫綕M足，不合理的要求要給孩子講清晰道理。而我和我的家人呢，在這方面是這樣做的：當(dāng)孩子想擁有一個特殊喜愛的玩具或其他方面的請求時，我們會和孩子商定好，假如每天能好好吃飯，在幼兒園能好好睡午覺，上課時能盡量仔細(xì)聽講，需要時能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等，那末到時候我們就會給她買;而她呢，也會很愿意并很努力地去照商定執(zhí)行。我覺得孩子在這個過程中學(xué)會了耐煩地等待，增添了掌握自己的能力，學(xué)到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西，需要自己去努力，并付出相應(yīng)的勞動或肯定的代價;也在無形中培育了孩子的負(fù)責(zé)意識。

孩子上幼兒園近兩個月，確實有了不少改變，生活的自理能力也有了明顯的提高，如：回家學(xué)著掃地、疊衣服，看書，將學(xué)校學(xué)的東西在家里表演，能按是睡覺，看著孩子的改變，我心里像吃了蜜一樣甜。每天總期望孩子都有進步，都給我們帶回驚喜。當(dāng)然，孩子在不斷進步中，仍有些不好的習(xí)慣，如衛(wèi)生習(xí)慣、膽小不發(fā)言、不仔細(xì)吃飯、不睡午覺的習(xí)慣，交際能力還很差等等，還讓我有時大發(fā)雷霆。我想，孩子在成長，父母需等待，不行著急揠苗助長，只要協(xié)作了老師，耐煩的鼓舞和教育，孩子確定能養(yǎng)成好習(xí)慣，能健康歡樂的成長!

陪孩子一同成長吧!愿全部的孩子在幼兒園都能歡樂長大!給全部的家庭帶來歡樂?。也愿全部的幼兒老師們在我們孩子的成長中譜寫秀麗人生。

小學(xué)生家長寫教育心得體會篇4

俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。這“規(guī)矩〞對孩子來說就是良好的行為習(xí)慣。孩子存在著諸多不良的行為習(xí)慣：順手扔垃圾、隨便動手打人、不耐煩傾聽他人講話等等，這些不良的行為習(xí)慣久而久之將影響孩子性格、品德的形成。這就需要我們父母和老師的教育，反復(fù)教育，通過有效的培育和訓(xùn)練，使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

通過這次學(xué)校組織家長培訓(xùn)中，我深深地體會到培育孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性;通過這次學(xué)校組織家長培訓(xùn)中，讓我知道要怎樣幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。首先父母要以身作則，早上定好時間起床不睡懶覺，起床馬上穿衣服、洗臉、刷牙、吃早餐，動作要快，不拖拉。孩子喜愛依靠我們父母，孩子說不會穿，我們父母就幫著穿好，或是看著孩子動作慢，想著還是幫孩子穿好會快點，要學(xué)會讓孩子自己動手，自己獨立完成，漸漸地有慢到快的速度就養(yǎng)成了。其次從小教育、引導(dǎo)孩子按照健康的生活方式學(xué)習(xí)與生活，從生活上學(xué)會做人、做事、節(jié)省、不浪費、不攀比、炫耀。要讓孩子知道平常的習(xí)慣哪些是好的要堅持，哪些是不好的要改正，告知孩子不追逐打鬧，不做危急游戲，不隨地丟紙，不摘損樹的壞習(xí)慣，要文明禮貌，見到老師或同學(xué)要問好，見到熟人主支打招呼等等。

總之幫孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣貴在行動，貴在堅持。

小學(xué)生家長寫教育心得體會篇5

說起孩子，也許每個父母都有說不完的話題，孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛，當(dāng)然孩子也帶給了我們數(shù)不清的快樂。孩子們一天天在成長，從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步，到如今的小小兒童，他們的改變帶給我們一個個的驚喜。其實孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程，我們在父母這個學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進步，真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們?

要說起教育孩子，我覺得談不上有什么勝利之處。但是，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的少年，這過程也確實是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?/p>

我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成為一個正心、誠意的人。一切時，一切事正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培育孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，必需做到孝敬父母，敬重師長。努力學(xué)習(xí)，不行懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。

孩子一天天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永久都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也