湖南工程職業(yè)技術學院輔導員考試題庫

2/2收集整理，僅供參考湖南工程職業(yè)技術學院輔導員考試題庫一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在接收預備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進行表決。A.記名投票B.少數(shù)服從多數(shù)C.無記名投票D.口頭表決【答案】：C2.生源地信用助學貸款期限最長為（）年,還款責任由學生和家長共同承擔。A.10B.8C.6D.14【答案】：D3.在高校學生資助體系中，家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?（）。A.國家獎助學金和勤工助學B.國家勵志獎學金和勤工助學C.國家助學金和勤工助學D.國家獎學金和勤工助學【答案】：C4.在入學前戶籍所在地應征入伍的高校應屆畢業(yè)生應于（）前將戶籍遷回入學前戶籍地。A.7月20日B.7月30日C.6月30日D.7月15日【答案】：B5.學習是大學生的首要任務，而（）則是學習的根本宗旨.A.刻苦B.勤奮C.學會學習D.學以致用【答案】：C6.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注（）。A.教材B.生存C.情境D.學生【答案】：D7.教學最重要的目標是促進（），使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.操作B.形成表征C.學習的遷移D.理解【答案】：C8.在我國的高等學校管理體制中，有權對高等學校進行行政管理的主體屬于高等學校的（）。A.“辦學者”B.“評價者”C.“管理者”D.“舉辦者”【答案】：C9.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和（）制度。A.第三方評價B.家長對學校的評價C.學校教職工對學校的評價D.學生對學校的評價【答案】：A10.高校不僅為本地區(qū)服務、為本國服務,甚至還參與國際事務,為世界和全人類服務這體現(xiàn)了高校服務的（）A.廣闊性B.直接性C.合作性D.專業(yè)性【答案】：A11.高等學校處理學術不端行為的最高學術調查評判機構是（）。A.校學術委員會B.校紀律檢查委員會C.校長辦公會D.校黨政聯(lián)席會【答案】：A12.班級授課制是針對古代個別教學而提出的，下列關于班級授課制優(yōu)點的表述中，不正確的是（）。A.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用B.有利于大面積培養(yǎng)人才C.有利于發(fā)揮教師的主導作用D.有利于教師因材施教【答案】：D13.促進科學技術成果向實際的生產力轉化，體現(xiàn)了高等教育的（）功能。A.文化功能B.經濟功能C.個體功能D.政治功能【答案】：B14.教師根據各自的特長，經常所采用的教學方式方法的特點是指教師的（）A.教學效能感B.教學風格C.教育機智D.領導方式【答案】：B15.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.三人行必有我?guī)熝葿.見賢思齊C.躬自厚而薄責于人D.學而時習之【答案】：C16.[]教師、學生合法權益集中體現(xiàn)是（）A.教育行政部門合法權益B.學校領導的合法權益C.學校合法權益D.社區(qū)的合法權益【答案】：C17.某大學生熱情易變，活潑好動，有很高的靈活性，容易適應變化的生活條件。該生的氣質類型可以歸屬于（）。A.多血質B.膽汁質C.黏液質D.抑郁質【答案】：A18.發(fā)散思維是指沿著不同的方向去探求多種答案，也被稱之為（）。A.直覺思維B.抽象思維C.輻射思維D.創(chuàng)造性思維【答案】：D19.教師節(jié)，幼兒教師拒絕了家長贈送的購物卡，體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是A.依法執(zhí)教B.廉潔從教C.教書育人D.因材施教【答案】：B20.學生嚴重違反考核紀律或者作弊的，（）記為無效，并應視其違紀或者作弊情節(jié)，給予相應的紀律處分。A.當天課程考核成績B.當天上午(或下午)考核成績C.全部課程考核成績D.該課程考核成績【答案】：D21.關于高等教育功能，下列判斷不正確的是（）A.高等教育的正向功能體現(xiàn)為高等教育結果的目的性B.高等教育既有促進個體發(fā)展的功能，也有促進社會發(fā)展的功能C.古代社會的高等教育既有正向功能也有負向功能D.高等教育的負向功能是可以避免的【答案】：D22.在教師反思的四個過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）A.重新概括階段B.觀察分析階段C.具體經驗階段D.積極的驗證階段【答案】：B23.德育的永恒主題是（）。A.理想教育B.愛國主義教育C.生存教育D.心理健康教育【答案】：B24.下列選項中；哪項完整地表達了心理學的研究對象？（）A.情緒人格及其規(guī)律B.心理現(xiàn)象及其規(guī)律C.生理現(xiàn)象及其規(guī)律D.心理過程及其規(guī)律【答案】：B25.由教師的卓越能力和人格魅力帶來的影響力叫（）。A.人格威信B.權力威信C.職業(yè)威信D.知識威信【答案】：A26.主張根據個人發(fā)展需要來制定高校培養(yǎng)目標的是（）A.興趣決定論B.個人本位論C.社會本位論D.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說【答案】：B27.大學生職業(yè)輔導的首要任務是（）。A.幫助學生了解職場B.幫助學生發(fā)展健全的職業(yè)自我概念C.幫助學生了解自我D.求職技巧指導【答案】：C28.教師在面對壓力的情況下，仍然能保持健康而穩(wěn)定的心態(tài)，這是其（）特點發(fā)揮了重要作用。A.智力B.人格C.意志D.心理【答案】：B29.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是（）。A.團結協(xié)作B.清正廉潔C.敬業(yè)愛業(yè)D.為人師表【答案】：D30.認為人格發(fā)展是連續(xù)化、統(tǒng)合化、個性化的成長過程在心理學家是（）。A.榮格B.弗羅姆C.埃里克森D.霍妮【答案】：A31.影響態(tài)度與品德學習的外部條件，不包括（）。A.家庭教養(yǎng)方式B.同伴群體C.道德認知D.社會風氣【答案】：C32.教育行政部門及有關部門依法對民辦學校實行（）,促進并提高辦學質量;組織或者委托社會中介組織評估辦學水平和教學質量,并將評估結果向社會公布。A.評估B.督導C.監(jiān)督D.指導【答案】：B33.高校教師職業(yè)道德評價的首要環(huán)節(jié)是（）。A.自我道德評價B.學生評價C.家長評價D.社會評價【答案】：A34.大學教師的角色具有多樣性,其根本角色是（）A.應用者角色B.服務者角色C.研究者角色D.教學者角色【答案】：D35.下列屬于內在動機的是（）。A.興趣B.懲罰C.社會認同D.獎勵【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.要不斷培養(yǎng)科學和諧的發(fā)展文化，應做到（）。A.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念B.樹立高效發(fā)展的理念C.樹立協(xié)調發(fā)展的理念D.樹立執(zhí)政為民、廉潔奉公的人生觀【答案】：ABC37.下列哪些是維護良好的人際關系的主要手段。（）A.避免爭論B.學會批評C.情境控制D.講究批評藝術【答案】：ABD38.弗魯姆提出的期望理論認為，激發(fā)力量是由以下因素構成的（）A.情感因素B.目標效價C.認知因素D.期望值【答案】：BD39.優(yōu)化大學校園的心理環(huán)境可以從以下幾個方面著手（）。A.倡導優(yōu)化配置學校資源B.建設富有育人寓意的校園物質環(huán)境C.倡導崇尚學術，重視教學的價值取向D.建設關愛學生的生活學習的師生關系【答案】：BC40.關于學習動機的最佳水平與學習活動的難易程度的描述正確的有（）。A.不論是何種性質的學習任務，學習動機水平都是越高越好B.當學生完成中等水平難度的作業(yè)時，教師應使其心理緊張程度控制在中等水平C.當學生完成較難的作業(yè)時，教師應使其心理緊張程度控制在較低的水平D.當學生完成較容易的作業(yè)時，教師應使其心理緊張程度控制在較高水平【答案】：BCD41.學習動機對學習行為的動力作用表現(xiàn)在（）A.行為的維持B.行為的激活C.行為的定向D.行為的強化【答案】：ABCD42.（）和（）根據教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，將教師劃分為關注生存、關注情境和關注學生三個階段。A.富勒B.弗洛伊德C.布朗D.埃利斯【答案】：AC43.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.啟動應急預案B.快速疏導現(xiàn)場人員C.事故善后處理D.緊急救護傷者E.等待救援【答案】：ABCD44.感覺適應是（）心理現(xiàn)象。A.刺激作用停止后出現(xiàn)的B.刺激物持續(xù)作用引起的C.感受性發(fā)生了變化的D.兩種刺激同時作用時引起的【答案】：BC45.自我實現(xiàn)理論是人本主義動機理論之一，自我實現(xiàn)作為一種最高級的需要，包括(??)A.認知需要B.審美需要C.安全需要D.創(chuàng)造需要【答案】：ABD46.高校教師的教育自由權包括（）。A.課程編制權B.教授會管理權C.教育評價權D.教科書選用權【答案】：ACD47.大學生人格發(fā)展的制約因素有（）。A.教育因素B.環(huán)境因素C.自我意識因素D.遺傳因素【答案】：ABCD48.教師的教育機智在教學中主要體現(xiàn)為（）A.善于因勢利導B.善于對癥下藥C.善于隨機應變D.善于掌握分寸【答案】：ABCD49.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.巧溝通B.多落實C.常宣傳D.細管理E.勤警示【答案】：ABCD50.對教師要"關愛學生"的具體要求是（）A.保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。B.不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。C.對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。D.關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。【答案】：ABCD51.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.加強設施檢查消除隱患B.停止舉行大型集體活動C.家校共同教育杜絕紕漏D.通過案例加強安全教育E.明確管理責任分工【答案】：ACDE52.高等學校作為各級各類學校的最高層次，其基本任務主要是（）。A.社會實踐B.科技開發(fā)C.科研D.教學【答案】：BCD53.誠實守信的基本要求有（）。A.忠誠所屬企業(yè)B.樹立職業(yè)理想C.維護企業(yè)