中考備考會教師發(fā)言稿

中考備考會教師發(fā)言稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家好！

又到了一年一度初三備戰(zhàn)中考的時候，身為一名教師，很榮幸和大家一起探討20xx年的中考復(fù)習(xí)備考工作。在此，就我校20xx年中考復(fù)習(xí)備考策略及落實的一些做法與大家共享溝通，拋磚引玉，相互借鑒學(xué)習(xí)。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強對中考復(fù)習(xí)備考工作的領(lǐng)導(dǎo)。

面對20xx年中考，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，提前謀劃。成立了以王幫榮校長為組長，校領(lǐng)導(dǎo)班子、初三年級各班主任為副組長，初三全體教師為成員的復(fù)習(xí)備考領(lǐng)導(dǎo)小組。中考復(fù)習(xí)備考小組負責(zé)制定中考復(fù)習(xí)備考規(guī)劃，指導(dǎo)中考復(fù)習(xí)備考工作；協(xié)調(diào)復(fù)習(xí)進度，監(jiān)控學(xué)科教學(xué)動態(tài)；收集、傳達中考信息；督察模擬考試等相關(guān)工作。

二、充分發(fā)揮年級組和學(xué)科組的作用，扎實提高中考復(fù)習(xí)的成效。

每兩周召開一次班級會，每周召開一次學(xué)科會，集中解決中考復(fù)習(xí)中的問題。要求各學(xué)科組成員加強集體協(xié)作，根據(jù)學(xué)科組長統(tǒng)一安排，積極參加集體課、中考模擬試卷等工作。要求各學(xué)科重視對教材中的核心內(nèi)容、重點學(xué)問的討論，深入挖掘教材，幫忙學(xué)生構(gòu)建學(xué)問框架，理解學(xué)問的來路去脈，落實考點要求。

要求各學(xué)科組仔細討論中考說明和近三年的中考試題，建立中考復(fù)習(xí)備考教師教學(xué)手冊。找準20xx年中考說明變化點，仔細分析討論近三年的中考試題，把握各考點的考察方式、力量要求、消失幾率、命題趨向，然后針對各單元實際進展分類歸納，從中精選資源用于課堂教學(xué)，以確保教學(xué)針對性。

三、細心組織，周密安排，打好復(fù)習(xí)備考攻艱戰(zhàn)。

1、第一輪復(fù)習(xí)：根底補差階段

規(guī)劃時間安排為20xx年3月23日至4月22日（共4周）。各學(xué)科要在20xx年3月23日前完成新課教學(xué)任務(wù)。本階段復(fù)習(xí)的任務(wù)是：以《新課程標準》及《中考說明》為依據(jù)，“梳理學(xué)問，構(gòu)建框架，落實考點”。各學(xué)科《堂堂練》、《周周考》要加強對學(xué)生根底學(xué)問的訓(xùn)練和把握，對根底學(xué)問查漏補缺。

2、其次輪復(fù)習(xí)：根底過關(guān)階段

規(guī)劃時間安排為20xx年4月22日至5月22日（共4周）。各學(xué)科結(jié)合學(xué)生的實際狀況，對根底學(xué)問、常用方法、常見題型等進展專題輔導(dǎo)，并通過模擬考試進展根底過關(guān)，提升學(xué)生的”力量。

3、第三輪復(fù)習(xí)：綜合提高階段

時間安排為20xx年5月22日至6月18日（共4周）各學(xué)科要通過對考試說明及近幾年的中考典型試題的分析講解，結(jié)合全仿真模擬考試進展綜合提高。同時對學(xué)生進展在答卷技巧、應(yīng)試心理、應(yīng)試策略等方面的輔導(dǎo)。

四、加強復(fù)習(xí)備考工作的過程治理，仔細討論中考復(fù)習(xí)中的問題及對策。

1、要求每位教師分階段調(diào)查了解學(xué)生狀況、了解把握學(xué)習(xí)本學(xué)科的障礙所在，以及對本學(xué)科教學(xué)的合理化建議，以促教師調(diào)整改良教學(xué)，提高教學(xué)的針對性和有效性。同時著力培育學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的動力，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

2、要求每位學(xué)生制定明確的奮斗目標和每個階段的復(fù)習(xí)規(guī)劃，以及每天的的學(xué)習(xí)規(guī)劃，引導(dǎo)并檢查學(xué)生做到學(xué)習(xí)任務(wù)每天清。各學(xué)科要求學(xué)生建立糾錯本，對糾錯狀況要定期檢查，注意總結(jié)歸類，通過學(xué)生的錯題找出學(xué)生的學(xué)問漏洞、技能缺陷，并強化彌補；留意引導(dǎo)、培育學(xué)生標準答題的習(xí)慣。

3、上學(xué)期末，我校就為每位教師購置了3套復(fù)習(xí)資料，每位教師依據(jù)復(fù)習(xí)狀況，分布實施資料的強化，實行先練后講，當堂完成，再由學(xué)生糾錯的方式進展堂堂練；再依據(jù)縣教研室每月一次的模擬考試，依據(jù)檢測狀況，每月會組織一次成績及教學(xué)分析，各班必需拿出這一階段的教學(xué)狀況分析，并為下一階段提出改良建議。

4、加強獵取中考信息的渠道，加強溝通。()與聯(lián)片學(xué)校搞好溝通，組織好聯(lián)片模擬考試和成績分析。

五、其他方面

1、物理、化學(xué)、生物學(xué)科教師與試驗員從20xx年4月下旬開頭加強對中考試驗操作考試的訓(xùn)練。

2、體育學(xué)科從本學(xué)期開頭針對中考體育工程進展強化訓(xùn)練。

3、多層面、多渠道做好學(xué)生思想教育和心理輔導(dǎo)工作，確保學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到備考復(fù)習(xí)之中。

4、營造良好的備戰(zhàn)中考的氣氛。每個班級設(shè)有中考倒計時、勵志口號、標語。另外，要求各班準時做好每次測