歷史的足跡修改

第一單元?dú)v史啟示錄教科版九年級全一冊歷史啟示錄歷史的足跡天下興亡匹夫有責(zé)百年滄桑百年抗?fàn)帢淞n患意識以振興中華為己任【單元解讀】歷史的昭示弘揚(yáng)民族精神沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國知識框架五千年文明只有社會(huì)主義才能救中國各課之間的內(nèi)在聯(lián)系

本單元是九年級全一冊的起始單元,其三課內(nèi)容依次層層遞進(jìn)，最后落腳到學(xué)生個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。第一課是后兩課的基礎(chǔ)，旨在引導(dǎo)學(xué)生了解史實(shí)基礎(chǔ)上，初步感受民族精神，激發(fā)愛國情感。第二課是第一課的自然延伸，旨在將民族精神上升到理論高度，使學(xué)生認(rèn)識到“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”、“只有社會(huì)主義才能救中國”、“只有中國特色社會(huì)主義道路能夠?qū)崿F(xiàn)我國的發(fā)展和民族的振興”。第三課是主題的深化，把民族精神和愛國情感落到實(shí)處，激發(fā)學(xué)生承擔(dān)起振興中華的重任，并能將遠(yuǎn)大理想轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)。第一課了解史實(shí)為基礎(chǔ)，第二課理性升華為階梯，第三課報(bào)效祖國為目的。各部分之間邏輯嚴(yán)密，思路清晰，環(huán)環(huán)相扣，渾然一體。本單元與前后知識的聯(lián)系

感受個(gè)人與國家命運(yùn)之間聯(lián)系、提高文化認(rèn)同感方面，本單元是教科版七年級下冊《情感世界》的主題延續(xù)，是八年級下冊《在同一片土地上》的深化；責(zé)任感教育方面與七年級《在分?jǐn)?shù)的背后》、《共同的責(zé)任》互相補(bǔ)充、互為印證。本單元從歷史的角度引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到民族精神是國家和社會(huì)發(fā)展的支撐，體會(huì)到黨是革命、建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，充分認(rèn)識到個(gè)人理想要與國家命運(yùn)結(jié)合起來，才會(huì)更有價(jià)值。第一單元?dú)v史啟示錄第一課歷史的足跡一、課標(biāo)依據(jù)二、教學(xué)目標(biāo)三、對教材、教學(xué)重難點(diǎn)的分析四、學(xué)情分析五、教學(xué)準(zhǔn)備六、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)第一課歷史的足跡課標(biāo)依據(jù)二2.6懂得文化的多樣性和豐富性，以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好交往，尊重不同的文化與習(xí)俗。三1.6感受個(gè)人情感與民族文化和國家命運(yùn)之間的聯(lián)系，提高文化認(rèn)同感。教學(xué)目標(biāo)【情感、態(tài)度、價(jià)值觀】感受中華文化的博大精深，形成民族認(rèn)同感。感受國弱就要受欺的道理，懂得從歷史中思考未來。感受中華民族不屈不撓的個(gè)性品質(zhì)，樹立為祖國的發(fā)展而努力的決心?！灸芰Α颗囵B(yǎng)學(xué)生搜集運(yùn)用歷史資料，分析歷史現(xiàn)象，得出結(jié)論的能力?！局R】了解中華五千年的文明成就。了解中國近代以來所遭受的侵略。知道中華民族百年英勇抗?fàn)幍臍v史。教材內(nèi)容分析—教材分析

第一單元設(shè)計(jì)了三課內(nèi)容：有《歷史的足跡》《歷史的昭示》和《天下興亡匹夫有責(zé)》。本課是第一單元的第一課，為第二課的學(xué)習(xí)提供了歷史場景，并奠定了立論基礎(chǔ)和情感基調(diào)。本課君設(shè)計(jì)疑了三療個(gè)主睡題，景即“監(jiān)五千介年文脾明”荒、“任百年未滄桑出”和群“百喬年抗棍爭”悠。三榮個(gè)主脈題之真間層康層遞拐進(jìn)，樓緊密借結(jié)合敞。主題賤一簡綁要回航顧我辰國五樓千年窗文明傅的發(fā)驕展歷駁程及陸偉大竿成就魄，激堂發(fā)學(xué)憂生的蔽民族處自豪貍感；主題忙二回心顧我帝國自18裙40年以鍵來所帽遭受拼的屈疾辱，斃闡釋成外國竭侵略奔者給竭中華驢民族榜帶來堤的災(zāi)證難和結(jié)損失稠，引宅導(dǎo)學(xué)疾生理素解我兔國歷服經(jīng)百邀年滄回桑的夕原因峰；主題割三通景過敘釋述中冒華民門族的誤百年勒抗?fàn)幪晔?，炸反映酒我國運(yùn)人民副誓死頭保衛(wèi)鐘家園儀的決討心和上毅力這，引砍導(dǎo)學(xué)局生感恐受中近華民棉族不歉屈不乎撓的躺抗?fàn)幱尉衲??！滩膽?zhàn)分析教材敗內(nèi)容吸分析歷史的足跡五千伸年文倦明百年右抗?fàn)帯滩拇讨R喚框架教材獎(jiǎng)內(nèi)容咳分析百年截滄桑感受島百年墊不屈渴抗?fàn)幵木缴耨雎牨Ｗ鎳X百年訪屈辱切的訴垃說領(lǐng)略病祖國情光輝內(nèi)燦爛赴的文協(xié)明教材狠內(nèi)容哪分析本課諒引言（P2第一族自然腫段）“引哀言”汽用準(zhǔn)陵確、文精練劫的語設(shè)言概鼻括了尖中華拿民族閱的發(fā)幼展史炒，是曉民族懸文明叉的創(chuàng)艷造史缸、民巖族精桑神的荷生長糖史,也是事民族范發(fā)展快的探肢索史愚，本柜課圍摟繞這皺三個(gè)康方面巴展開暢，為碗以下搭內(nèi)容蛛的展挖開做遺好鋪歸墊，粥起到委引領(lǐng)蠶全文疏的作炭用。層次乏一：張古代搖燦爛淋文化姓全景教材屋內(nèi)容獅分析主題達(dá)一：科五千饑年文駕明層次朽二：刊古代陽燦爛虹文化夜之最層次息三：氧中國懸文化漏對世遠(yuǎn)界文尺明發(fā)險(xiǎn)展的刻貢獻(xiàn)教材密安排腥了P2一段錄正文窗、一火組圖洞片。釀?wù)木o總起店引領(lǐng)仔本主算題，蘋旨在鈴點(diǎn)明嬸是勤簽勞勇腦敢的汁人民制創(chuàng)造先了中獎(jiǎng)華文話明，則中華故文明后為人具類文炎明做洲出了侍重大賢貢獻(xiàn)桐。一椅組圖僵片分父別從生文字罪、藝槳術(shù)、勤科技慈、建贏筑等漆方面爭感受勒中華劑的璀請璨文僻明,初步易激發(fā)干學(xué)生檔的民賴族自酸豪感謹(jǐn)。教材敵安排裙了第3頁一她段正滔文和剛一組筋輔助紗文。般正文琴概括戴指出怎中華捕民族銹具有菠悠久旺的文誘明史沫，列懸舉了捷中華完文明局是當(dāng)頃時(shí)最混先進(jìn)乓文明駝之一姐的具蕉體表慘現(xiàn)。驅(qū)一組廣輔助陪文分典別從編天文臂、數(shù)倉學(xué)、環(huán)軍事攜、教頭育等炭方面挑與當(dāng)歷時(shí)西庭方文星化對爹比說果明中惡華文臟明曾狀是最遺先進(jìn)息的文狗明之范一。教材諷安排啊了一戀段正在文(P寬3)、一組求輔助宜文(P朋4)加一才幅圖扶片。壟正文火概述孟我國烤文明菌對世憑界的俱貢獻(xiàn)跑，輔趁助文寬分別胸通過察李約嶼瑟和治馬可鑼波羅晃對中癢國的增贊嘆貝，從上側(cè)面吸印證咐中國納文化燒的先爹進(jìn)性迎。最后攏一段遮正文壞是對靠本主環(huán)題的珠概括并。P4探究擦活動(dòng)擱目的幕使學(xué)題生進(jìn)直一步泰了解驅(qū)燦爛春的中桐華文麗明，薪激發(fā)贊學(xué)生劉民族饅自豪鍬感，遙與第鬼二主順題形背成鮮掩明的脹感情交對比昏。教材鏈內(nèi)容肺分析主題瞎二：脹百年池滄桑層次泊一：垮百年斃屈辱奶歷史籃回顧層次屢二：盤列強(qiáng)忽侵略壘之災(zāi)望難主題稠三：夫百年惑抗?fàn)幗滩陌Y安排屋了P5兩段棗正文抗、兩月段輔濾助文芳及一娛幅圖批片。以第一秒段正膝文簡粱單指滲明中疊華民哨族經(jīng)房誠歷百遍年滄尚桑的蔑原因頂，第宅二段乓正文匯通過犬一系攀列失孕敗的謀戰(zhàn)爭閑及喪飛權(quán)辱咱國的獅條約雄，感停受中瓦國一正步步細(xì)淪為講半殖融民地決半封壁建社基會(huì)的藏過程耽，印丑證中文國人邀民經(jīng)議受的符百年工苦難哥。兩砌段輔和助文做分別積是《南京斑條約》內(nèi)容板及其怖附件挨。用懂不容鳥辯駁殼的史笑實(shí)控似訴列繭強(qiáng)對本中華限民族騾的侵沉略與機(jī)迫害檢。教材答安排似了P6一段行正文轉(zhuǎn)、一朱組輔股助文軌、一康幅圖垃片及俘一個(gè)驗(yàn)活動(dòng)限。正曉文闡熔述列椒強(qiáng)侵煉略帶鍛來之哈災(zāi)難憲，包貓括財(cái)期富掠悅奪、扔文化巷破壞鑄、主施權(quán)喪若失。勁圖片或和輔靠助文欺介紹次圓明濟(jì)園的齡輝煌捧及被捆踐踏帳的歷已史，科加深越學(xué)生末認(rèn)識卸。P6活動(dòng)星設(shè)計(jì)想目的唱是使極學(xué)生斥更深駝切的逐感受霜中國霉百年柜滄桑信的屈劃辱，他引導(dǎo)膨?qū)W生畏探討挺原因賠，為蔽下一僚主題帳的教寇學(xué)做獲好鋪雜墊。教材解由兩菊段正把文、忠一組袖圖片貞、P8一組分輔助宗文、認(rèn)一句神名言婦及一捉個(gè)探刃究活趕動(dòng)組勁成。瀉第一勢段正蹤蝶文簡竊單介駝紹列寒強(qiáng)的歸侵略潔對中宏華民默族的剃影響嗓，即緞?wù)鹚槁┝烁瘬頂〉奶昵逭男斗比A當(dāng)舊夢傻，激岡起了厚中華芽民族川英勇拐抗?fàn)幜系亩蜂h志，阿自然托引出寨下面特的教組學(xué)內(nèi)勇容。潛圖片偏、輔爭助文飾一一魔對應(yīng)榴分別渾介紹窮鴉片字戰(zhàn)爭遠(yuǎn)、甲絲式午中噸日海夢戰(zhàn)、陽戊戌星變法癢、辛衛(wèi)亥革益命中叫不屈盟抗?fàn)幟璧闹袆h華民趣族英處雄人蕉物及把事跡棚，真瓦切體攪會(huì)中泳華民非族百知余年饑不屈勢不撓錯(cuò)的抗墳爭精吸神。邪最后娃一段捎正文錢加以桌總結(jié)謠，并禿用魯議迅先繩生的艦名言繭形象杯說明捕中華它民族補(bǔ)不容類外侮怒的決暗心。梳探究握活動(dòng)帥目的擋是使握學(xué)生在進(jìn)一很步體跡會(huì)中葡華民勤族不驚屈不同撓的例抗?fàn)幈砭裥悖瑸樗飨乱桓n學(xué)甩習(xí)民饒族精岔神做叫鋪墊姓。教材永內(nèi)容堵分析教學(xué)別重點(diǎn)費(fèi)、難劃點(diǎn)感受賽中華舍五千績年文賀明并哲為之予感到然自豪鋸；感受湖中華請民族企不屈耍的抗宵爭精桃神。學(xué)情逢分析九年悔級的詳學(xué)生訴隨著傍認(rèn)知套能力溪的發(fā)泄展,對社串會(huì)、嬌對文守化更贊加關(guān)噸注，放而且工歷史暫課中番學(xué)習(xí)愛過這敬些內(nèi)禽容，給因而劉在知患識儲(chǔ)慮備、芳認(rèn)知鈴能力頑上學(xué)舞生學(xué)謎習(xí)這比一課磁都有嘉一個(gè)囑較好罪的基申礎(chǔ)。瘋但由叔于歷舉史課摧的學(xué)忍習(xí)中況接觸移過這捏些內(nèi)毛容，銀所以參學(xué)生坡容易緩形成享麻痹活大意咳的心慌理。學(xué)生婦的分地析能都力、習(xí)情感梳體驗(yàn)碰能力索以及偵透過沖歷史顧思考術(shù)未來掀的能蚊力還調(diào)不強(qiáng)險(xiǎn)，這潑要求息教師不將思銅品課報(bào)與歷叔史課做區(qū)別驗(yàn)開,歷史擠課重倍在“濁史”剪，思債品課坦重在算“以廚史帶島論”辭，要示求教嘗師在拖授課顧過程考中強(qiáng)串化觀念點(diǎn)。教學(xué)蠶準(zhǔn)備1.理論鳳準(zhǔn)備滿：教胖師應(yīng)宅全面鼠了解瘋中華臣五千田年文茫明、號近代草以來爐中華炭民族填被侵防略及渡英勇盒抗?fàn)幦拥氖菲鞂?shí)。2.資料羊準(zhǔn)備拿：符村合教緣瑞材的族案例爆資料再和圖訂片，嚼如中蘋華文鋪明的商典型散代表煤、黃激海海家戰(zhàn)視棋頻等添。3.學(xué)生違準(zhǔn)備迅：搜鴿集中寺華文明明的良典型衛(wèi)代表圾、帝頑國主寇義侵演華事麥實(shí)及憂抵抗輕侵略臨的戰(zhàn)銷爭英故雄事笑例。教學(xué)共活動(dòng)船設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)騾一：柿創(chuàng)設(shè)會(huì)情境拴激封情導(dǎo)膀入環(huán)節(jié)方二：膚交流幅分享臨感喂受文鄉(xiāng)豐明領(lǐng)略逐文明毒長廊環(huán)節(jié)腿三：軋合作凱探究蹄體衰會(huì)滄撇桑聆聽要屈辱播苦難環(huán)節(jié)狼四：考追憶春英雄饅百巾年抗匆爭體驗(yàn)紹愛國亞精神—教學(xué)瘋設(shè)計(jì)慌思路創(chuàng)設(shè)角情境父激哀情導(dǎo)如入生子隸，來億，爺覽爺給祝你看個(gè)副好東咐西，滲你可圍別小哨瞧這個(gè)吹壇子洗，這蘇可是泉古董濱啊，聽說傍是什甲么趙圍匡胤槐當(dāng)皇帝時(shí)臨候的蒜寶貝?？烧尕Q是漂萬亮啊諒，爺爺毛，還岡有嗎權(quán)？有，拉像這圾樣的技寶貝廢我們中裙國多坡的是介，都顆可以培開一個(gè)秤展覽肺了。為什趴么說測可以癥開一治個(gè)展鑼覽了施？如果衛(wèi)請你臺(tái)為這且個(gè)中礦華文揮明成北果展兔布置堵內(nèi)容細(xì)，你肚認(rèn)為散可以怪展覽排什么霸？暢所可欲言創(chuàng)設(shè)怎情境狀激刊情導(dǎo)擠入中華找文明散知多雖少學(xué)生設(shè)分組盒分別快從文歷學(xué)、脈科技融、建申筑、素藝術(shù)屬、軍剛事、渠教育住、歷旁法等米方面戀列舉仆我國易古代屯文明圍成就愧。教伴師引美導(dǎo)學(xué)嚷生各庫小組扎之間勝展開肉競爭本。競賽交流償分享乞感繼受文垂明欣賞理影片熄，你飾對中帖華文駁明有壟怎樣些的認(rèn)心識？我來歡分辨隸書楷書甲骨骨文篆書金文學(xué)生到根據(jù)崖教材P4探究縫活動(dòng)革要求出，結(jié)景合教壤材P3輔助玻文，塵制作堤一個(gè)簡表格軌，列召出中渠國的克世界廟之最狗，要油求說貌明是狐什么喬領(lǐng)域?yàn)?、出確現(xiàn)在瘡中國膜的時(shí)繼間以餓及比互世界類領(lǐng)先酒的時(shí)稱間。合作傳完成名稱所屬領(lǐng)域最早出現(xiàn)在中國的時(shí)間中國領(lǐng)先世界的時(shí)間關(guān)于哈雷慧星的記錄天文公元前613年比歐洲早1000多年在公滔元3世紀(jì)務(wù)到13世紀(jì)宵之間淋，中冷國曾養(yǎng)經(jīng)?？艹至宋g一個(gè)銀讓西拘方望徒塵莫饑及的塔科技怒水平中國討就是酬一個(gè)敢人間炭天堂從李挨約瑟雁和馬饅可波擱羅對鑰中國役的描倘述中剖，我崇們看旺出西化方人率對中長國有番什么態(tài)樣的樣評價(jià)躲？作為味華夏蝴子孫蝦，聽送到這村樣的救評價(jià)傘，你勵(lì)有什歌么感黑受？暢所眉欲言我們吃中國員的寶椒貝這鑰么多頑，爺英爺，腹我們蕩中國瞇人可芽真厲另害！可不甘是嘛翁，不犧過這充些年凝我們感中國你老百展姓可牧遭罪爐了！答我們心的好震東西輕都被還搶的叫搶，秩燒的湖燒，必可被旁禍害埋了不吉少。學(xué)生躬思考閃：朱播開山巖所說稠的遭擋罪是廈指什帶么事新？中國仗遭受獎(jiǎng)了哪咬些屈蘿辱？爬中國丈歷經(jīng)鮮百年筋滄桑茶的原節(jié)因什查么？合作拿探究摟體會(huì)戶滄桑共同安探討近代陷我國涉的屈脅辱歷未史是習(xí)從什俱么時(shí)昏候開嫂始的重？這一遺年爆枯發(fā)了怒什么完戰(zhàn)爭帥？歷史存上還轟有哪寄幾次蒼這樣艱的戰(zhàn)嚷爭？學(xué)生桂分組吵、分筒專題燭進(jìn)行刪合作垮探究馬，重年點(diǎn)探削討第一冷次鴉篇片戰(zhàn)共爭、甲午父中日聾海戰(zhàn)、八國非聯(lián)軍鉤侵華晨戰(zhàn)爭，引己導(dǎo)學(xué)遮生從披戰(zhàn)爭偽的起冷因、突過程屯、結(jié)雁果及彈對中捆國的擦影響忙幾方暢面進(jìn)豬行探駱究。合作維探究戰(zhàn)爭名稱交戰(zhàn)國家戰(zhàn)爭結(jié)果條約名稱主要條款主要影響共同軟探討《南京格條約》—中國麥開始踢淪為鴉半殖吩民地白、半序封建令社會(huì)《馬關(guān)悟條約》—大大業(yè)加深童了中播國半紗殖民礦地、肅半封疏建化印的程度《辛丑詞條約》—使中棗國完棗全淪坦為半喝殖民州地、假半封政建社垮會(huì)，免中國脫人民篩經(jīng)受鳳了百瓶年的淡苦難燥。想一要想百年伴屈辱占?xì)v史茂中我皆國播放衛(wèi)視頻日本棄帝國鳳主義盤侵略息給我鳳國帶氏來了取什么翁災(zāi)難?屈辱寒與苦塵難圓明帽園坐肯落在單北京楚西郊,總面騙積約3.凍74平方袖千米奪。園野內(nèi)有10衣0多個(gè)兵風(fēng)景租點(diǎn)，各有無羊數(shù)的根樓臺(tái)主、殿硬閣、般廊榭漠、館寄軒。議圓明知園繼謀承了劑中國慨歷代氣優(yōu)秀損的造葛園藝道術(shù)，貓匯集司了全升國的泥名園滅勝景疼，也厲大膽票吸收受了日臭本以桑及歐鼓洲的良建筑們藝術(shù)哥，其總盛名業(yè)早已涌遠(yuǎn)傳峽西方誦，與錢法國板凡爾經(jīng)賽宮鞏齊名隊(duì)，被談譽(yù)為潔“萬夏園之缺園”或。法母國文圈豪雨競果盛有贊圓緩明園首是東拋方藝買術(shù)的饑奇跡客。圓將明園卷內(nèi)珍沾藏有大大量扭孤本慈秘籍篩、名狀人字兆畫、碌鼎彝綠禮器金、金們銀珠材寶等芽，使府人類通文化蔑的寶虜庫。圓明弟園18墨60年10月18日，臉英法唇聯(lián)軍蛙入侵僵北京誕，搶脂劫并箏燒毀瞞了圓糞明園亡。19評00年，芹八國民聯(lián)軍益入侵亞北京說，圓娛明園垃遺址恨又遭潛嚴(yán)重漠破壞毛。長撿期以賄來，野被侵紐奉略者筐劫走該的圓慕明園避文物棚在歐邪美市素場上若展覽域、出啟售，越直至19膛87年，字紐約蜻市場剪上還什在拍遍賣圓壓明園陡噴泉暈時(shí)鐘請等文笛物。暖雨果錦曾憤姐怒地昆譴責(zé)屑過法捏國與刺英國窯共同早制造棍的這芬一暴采行，金他說挎：“狡在歷紅史的鄭審判譯臺(tái)上鞠，一盼個(gè)強(qiáng)冬盜叫圈法蘭哀西，哈另一棚個(gè)則四叫英辨吉利肥?！奔奕缃耱_，當(dāng)牽人們峽來到讀圓明飛園遺疫址時(shí)各，眼求前所姑及只啟有依你稀可撓辨的定石基心、水醉道和駛小徑銷，唯客有大阿水法炸和遠(yuǎn)離瀛觀豬的幾告根殘債柱還設(shè)立在倒那里伙。殘物垣斷騾壁，振如同樣一座原紀(jì)念醋碑，謙提醒災(zāi)著人者們：剪不要第忘記嶺歷史釀。圓明奧園被英番法侵稱略軍歇搶劫濁、燒盛毀的域圓明倦園殘姐跡圓明今園以上芒不平禁等條盞約、懶侵略而中國膝的戰(zhàn)亡爭，惑給中迫國帶慕來哪撇些影笛響？記列強(qiáng)過的侵堂略對裂我們頂國家惱和人厚民帶虛來怎表樣的削災(zāi)難?文化破壞財(cái)富掠奪領(lǐng)土淪喪主權(quán)喪失通過啦以上勵(lì)的學(xué)丟習(xí)，通你有搞什么戀感受盤？請應(yīng)用一脈個(gè)詞剝語或例一句言話概顧括祖喉國這擋百年賢的歷聞史。爺爺,我們個(gè)被人多欺負(fù)駱了,這可燭怎么睬辦啊?孩子,別害沉怕,我們枝中國遍人也斬不是風(fēng)好惹腦的想一炕想你還鎮(zhèn)知道券有哪宵些反挺抗外丟來侵應(yīng)略的虧故事?合作戰(zhàn)探究學(xué)生傾以小炊組為標(biāo)單位斑進(jìn)行改討論,找出時(shí)本小療組最宰熟悉畝的抗渴爭英頌雄,有什友么事店跡,他的率抗?fàn)廄R有什膜么影陵響?英雄搬故事樣會(huì)以小量組為菊單位項(xiàng)把剛糊剛討挎論的終抗?fàn)幤鹩⑿蹥堈f給押大家響聽,小組只之間調(diào)展開漠競爭而。短片右體現(xiàn)蒸了鄧仰世昌丙及致坐遠(yuǎn)號零全體禁官兵灰的什映么精非神？回憶舅中國發(fā)五千貪年文絲式明史碑，我箏們領(lǐng)踐略了毛中華籍兒女茄創(chuàng)造障的燦辣爛文紗明，就感受鳳祖國味百年值滄桑伍，在眼與外鄉(xiāng)豐敵不棍斷抗合爭的計(jì)過程搭中，加孕育菊了我高們的億民族蕩精神戰(zhàn)。體著會(huì)無司數(shù)志奴士仁泛人為右救國存救民察而不節(jié)斷探蝕索、桂不斷欲抗?fàn)幑P的堅(jiān)姐強(qiáng)品授質(zhì)。守讓我圣們沿可著歷喂史的鵝足跡心，牢勻記中爹華民派族近例百年杰來的偷創(chuàng)造隊(duì)史、借生長小史、爭探索妄史。雄立足校過去潔，把競握未喊來。教師似寄語《南京效條約》主要邀內(nèi)容——①割香監(jiān)港島帆給英體國；②賠償控鴉片賊煙價(jià)60業(yè)0萬元呆（銀詞元）閃、商株欠30新0萬元誰、軍幫費(fèi)12缺00萬元蓬；③開放峰廣州破、福模州、付廈門豎、寧碰波、帖上海銹為通擦商口榆岸，存英國男可以脈派駐疾領(lǐng)事塞等官慘；④英商驅(qū)進(jìn)口耀貨物變繳納引的稅旅款,中國揪須同核英國兄商定；⑤廢除狐公行撫制度鴨，準(zhǔn)尊許英捧商與用華商臣自由兔貿(mào)易仰。18柴43年7月22日、10月8日，喝耆英皮在廣央東與慕璞鼎爐查繼物續(xù)談炕判，狂先后短簽訂失中英《五口叔通商凍章程》和《虎門肆條約》（即《通商頑附粘溉善后轎條款》），因作為《南京定條約》的補(bǔ)濕充。《五口駁通商利章程》共15款，勺附有《海關(guān)捆稅則》。主姐要內(nèi)字容：①承認(rèn)淹英國耽享有排領(lǐng)事受裁判辟權(quán)；②商定壩海關(guān)戲稅率榮值百傅抽五惕。這有個(gè)章免程后歌來又四成為《虎門星條約》的一渡部分僅?！痘㈤T扮條約》共16款，疊附有《小船企定例》3款。種主要升內(nèi)容切：①英國埋取得趨片面演的最岸惠國丈待遇軌（即登今后墨任何技國家予和中州國簽秘訂不脖平等偵條約塵在中抵國取賴得侵熟略權(quán)呆益時(shí)肚，英季國均子可分縣享）躍；②英國尾人可通以在虧五口任租地建屋伯?！恶R關(guān)耳條約》的主嗎要內(nèi)盾容——中國姻承認(rèn)倚朝鮮襲獨(dú)立億；向低日本飄賠款健白銀2萬萬拳（億冊）兩簡；割紀(jì)讓遼具東半扭島；嬌將臺(tái)虛灣全桐島及技其附撤屬島預(yù)嶼以衣及澎也湖列蜻島“卵永遠(yuǎn)套讓與泄日本驗(yàn)”；努允許暫日本提在中姨國內(nèi)反地