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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2022年益陽教育學(xué)院
輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.依法作出不予行政許可的書面決定,不僅應(yīng)向申請人書面說明理由,還必須告知申請人()。A.需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報材料B.再次申請行政許可的時間C.依法申請行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限D(zhuǎn).需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)【答案】:C2.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有()和實(shí)踐能力的高級專門人才,發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)A.求知精神B.獨(dú)立精神C.創(chuàng)新精神D.冒險精神【答案】:C3.教育法規(guī)的調(diào)整對象是()。A.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系B.教育思想關(guān)系C.教育物質(zhì)關(guān)系D.教育社會關(guān)系【答案】:D4.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()。A.至退役后一年B.兩年C.至退役后兩年D.一年【答案】:A5.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學(xué)校三級輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每()年參加()次國家級或區(qū)級培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開展不少于()個學(xué)時的校級培訓(xùn)。A.5,1,24B.4,1,16C.5,1,16D.4,1,24【答案】:C6.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。A.操守B.內(nèi)省C.慎獨(dú)D.修養(yǎng)【答案】:C7.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系,不愿封閉自己,這種特征是大學(xué)生人際交往動機(jī)的()。A.差異性B.單純性C.迫切性D.多樣性【答案】:C8.下列有關(guān)大學(xué)生擺脫自卑心理的表述,錯誤的是()。A.悅納自己B.合理評價C.孤芳自賞D.自我激勵【答案】:C9.盡管不同歷史時期,教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期,也存在著共同的教育倫理關(guān)系,表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的()。A.歷史繼承性B.可變性C.差異性D.多元化【答案】:A10.在開始教學(xué)活動之前,預(yù)先對教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析,并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是()。A.教學(xué)評價B.教學(xué)設(shè)計C.教學(xué)任務(wù)分析D.C教學(xué)測量【答案】:C11.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’,這是教學(xué)活動的一條基本規(guī)律”,這句話表明教師應(yīng)該()。A.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關(guān)注每一位學(xué)生C.關(guān)注學(xué)生的成長D.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)【答案】:A12.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容B.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)C.高校的教學(xué)與研究是兩種活動過程有別的活動D.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學(xué)過程【答案】:A13.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.概念B.基本原理C.教材結(jié)構(gòu)D.變式【答案】:D14.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法,下列幾種說法中,錯誤的是()。A.講授法是一種主要運(yùn)用語言來傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法B.講授法能在較短時間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識內(nèi)容C.講授法是一種古老的教學(xué)方法D.講授法是一種灌輸式的方法,是與啟發(fā)式教學(xué)對立的一種方法【答案】:D15.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。A.關(guān)愛學(xué)生B.愛國守法C.敬業(yè)愛生D.為人師表【答案】:C16.通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的操作活動方式被稱作()。A.技巧B.操作技能C.能力D.操作能力【答案】:B17.認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是()A.弗洛伊德B.格賽爾C.皮亞杰D.艾里克森【答案】:C18.基于個人知識構(gòu)建的大學(xué)課程稱為()。A.多元教育課程B.科學(xué)課程C.普遍知識課程D.高深學(xué)問課程【答案】:C19.國家對高等教育的控制或影響逐漸加強(qiáng)出現(xiàn)于()A.古希臘B.中世紀(jì)C.古羅馬D.現(xiàn)代國家興起之后【答案】:D20.下面哪一個是“問題解決”()A.蕩秋千B.用一個詞來造句C.幻想自己是“灰姑娘”D.回憶一個人的名字【答案】:B21.既有理論性又有技術(shù)性,即把基本理論和實(shí)踐結(jié)合的中介是()A.質(zhì)性研究B.發(fā)展研究C.應(yīng)用研究D.基礎(chǔ)研究【答案】:C22.下列關(guān)于高等教育的經(jīng)濟(jì)功能的表述中,不正確的是()。A.高等教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供重要的智力資源B.高等教育可以促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化C.高等教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供重要的知識基礎(chǔ)和先進(jìn)的科技成果D.高等教育通過培養(yǎng)人才可以決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度?!敬鸢浮浚篋23.主張高校課程應(yīng)注重反映各學(xué)科領(lǐng)域的基本結(jié)構(gòu),高校教學(xué)應(yīng)著重傳授各門學(xué)科特有的基本概念和過程的課程理論是()A.改造主義課程觀B.永恒主義課程觀C.結(jié)構(gòu)主義課程觀D.科學(xué)主義課程觀【答案】:C24.集體是群體發(fā)展的()。A.目標(biāo)B.中間環(huán)節(jié)C.最終結(jié)果D.最高階段【答案】:D25.按照遷移的效果,學(xué)習(xí)遷移可分為()。A.特殊遷移與普通遷移B.正遷移與負(fù)遷移C.順向遷移與逆向遷移D.橫向遷移與縱向遷移【答案】:B26.下列哪一項不是幼兒園衛(wèi)生保健人員的主要職責(zé)A.定期組織幼兒健康體檢B.指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食C.了解幼兒家庭的教育環(huán)境D.晨檢、午檢和健康觀察【答案】:C27.“活潑好動”屬于()的表現(xiàn)。A.興趣B.能力C.意志D.氣質(zhì)【答案】:D28.人們常說的"以己之心,度人之腹"表現(xiàn)了社會知覺的()特征?A.選擇性B.兩極性C.投射性D.顯著性【答案】:C29.布魯納的認(rèn)知學(xué)習(xí)觀認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是()。A.頓悟過程B.刺激與反應(yīng)形成聯(lián)結(jié)C.主體內(nèi)部構(gòu)造完形D.主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】:D30.如果教師的說服信息在現(xiàn)實(shí)生活中得到印證,說服教育的效果會大大提升。這體現(xiàn)了說服內(nèi)容的的哪一特點(diǎn)?()A.透明性B.誠信度C.衍生性D.心理化【答案】:C31.()是在初級中等普通教育基礎(chǔ)上實(shí)施的高中階段的職業(yè)教育。A.高等職業(yè)教育B.初等職業(yè)教育C.職業(yè)培訓(xùn)教育D.中等職業(yè)教育【答案】:D32.幼兒入園,幼兒園向家長收取的主要費(fèi)用是A.保教費(fèi)B.清潔衛(wèi)生費(fèi)C.場地使用費(fèi)D.房屋維修費(fèi)【答案】:A33.受先前活動影響而產(chǎn)生的心理活動的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為()。A.定勢B.負(fù)向遷移C.功能固著D.原型啟發(fā)【答案】:A34.高校課程改革中,麻省理工學(xué)院(MIT)模式的主要特征是()A.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識教學(xué)B.跨學(xué)科選課C.通過復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體D.加強(qiáng)基礎(chǔ),淡化專業(yè)【答案】:B35.個體依據(jù)一定的道德行為規(guī)范行動表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向叫()。A.品德B.道德C.個性D.性格【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.教師專業(yè)發(fā)展的理論模式有()。A.教學(xué)關(guān)注階段論B.心理發(fā)展階段論C.綜合發(fā)展階段論D.職業(yè)生涯周期論【答案】:ABCD37.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在()A.熱愛所教學(xué)科B.熱愛中國共產(chǎn)黨C.熱愛學(xué)生D.熱愛教育事業(yè)【答案】:ACD38.道德觀念的確立主要涉及()。A.道德信念的確立B.了解道德評價能力C.態(tài)度定勢的形成D.了解道德規(guī)范【答案】:BD39.我國高校教師聘任制的核心是()。A.公開招聘B.平等競爭C.擇優(yōu)聘用D.合同管理E.按需設(shè)崗【答案】:CDE40.下列選項中符合辦事公道要求的是()。A.知人善任,培養(yǎng)親信B.顧全大局,服從上級C.秉公執(zhí)法,不徇私情D.原則至上,不計得失【答案】:BC41.高校教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣,具體包括()。A.科研服務(wù)B.社會調(diào)查C.實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)D.課程設(shè)計【答案】:ABCD42.在學(xué)術(shù)誠信建設(shè)中要逐步建立起()相結(jié)合的約束模式A.規(guī)律B.法律C.紀(jì)律D.自律【答案】:BCD43.高校教師傳播優(yōu)秀文化的職業(yè)行為要求()。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、博學(xué)多才B.以身作則、為人師表C.帶頭踐行社會主義核心價值觀D.弘揚(yáng)真善美,【答案】:CD44.影響我國高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是()。A.高校自主辦學(xué)B.國家宏觀調(diào)控C.國際因素D.市場調(diào)節(jié)【答案】:ABD45.職業(yè)道德與法律的區(qū)別()。A.職業(yè)道德注重事前對人們進(jìn)行教育,而法律卻注重事后的判決和懲戒性B.調(diào)整范圍不同C.實(shí)施方法不同D.職業(yè)道德幾乎與人類社會一起產(chǎn)生,法律卻是階級社會的產(chǎn)物【答案】:ABCD46.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)?()A.第一印象B.厭惡和尚,恨及袈裟C.以貌取人D.愛屋及烏【答案】:BCD47.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要途徑包括()。A.以民辦院校為主導(dǎo)B.適度綜合化C.合理分類和定位明確D.特色化發(fā)展【答案】:BCD48.教師良心作為教師道德的首要范疇,具有()。A.變化性B.內(nèi)隱性C.廣泛性D.公正性E.綜合性【答案】:BCDE49.教師心理健康的維護(hù),需要從學(xué)校層面做到()。A.健全公正合理的教師評價機(jī)制和激勵機(jī)制B.樹立正確的人生價值觀C.樹立尊師重教的良好風(fēng)氣D.建立良好的人際關(guān)系氛圍【答案】:AD50.大學(xué)生擺脫空虛困擾的方式,正確的有()。A.改善人際關(guān)系,并享受支持B.正確認(rèn)識自我,并接納自我C.提升自身修養(yǎng),并知足常樂D.掌握基本方法,并持之以恒【答案】:ABCD51.下列屬于真誠不欺的表現(xiàn)有()。A.不隨意批評同事的言行,彼此尊重對方B.不強(qiáng)制下屬工作,凡事先征求下屬同意C.同事間可以進(jìn)行辯論,但不留后遺癥D.只向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作中的成績,不匯報問題【答案】:BC52.我們認(rèn)為職業(yè)道德意識性要素包括了()要素。A.職業(yè)榮譽(yù)B.職業(yè)良心C.職業(yè)理想D.職業(yè)態(tài)度【答案】:CD53.下列說法中,正確的是()。A.企業(yè)通過經(jīng)濟(jì)活動獲取利潤,還要承擔(dān)社會義務(wù)B.企業(yè)合法經(jīng)營依法納稅,不應(yīng)承擔(dān)額外的保護(hù)環(huán)境的責(zé)任C.每個職工都要樹立可持續(xù)發(fā)展的理念D
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