小學(xué)五年級(jí)讀后感15篇

第小學(xué)五年級(jí)讀后感15篇小學(xué)五年級(jí)讀后感1

“一個(gè)人并不是生來要被打敗的，你可以試圖摧毀他，但沒有打他?！边@句話來自于海明威的“老人與海”。這句話是這本書的精髓，值得深入思考。

這本書講述了老人圣地亞哥在與鯊魚搏斗了幾次之后，他釣到了一條鯊魚的故事。老人回來時(shí)，鯊魚肉被其他兇猛的魚搶走了，老人空手而歸。

鯊魚，老人，小船，大海，只能是無限的情感，無限的遐想。一個(gè)老人，沒有言語(yǔ)的靈魂！充滿挑戰(zhàn)的大海；一艘小船，孤獨(dú)和痛苦；這些看似平凡的東西，展現(xiàn)了非凡的經(jīng)歷。

這位老人圣迭戈是個(gè)釣魚專家，但這并不意味著他能永遠(yuǎn)釣到魚，但他沒有放棄，堅(jiān)持自己的信念和永遠(yuǎn)失敗的精神，即使他空手而歸。

圣地亞哥在釣魚時(shí)遭遇了孤獨(dú)、失敗、暴風(fēng)雨和無數(shù)的困難。為什么一個(gè)老人在逆境中不能這么舒服而不退縮呢？

小學(xué)五年級(jí)讀后感2

“豬變形記”是一個(gè)非常好的故事書，它講述了一個(gè)可愛的豬，當(dāng)它感到無聊的擔(dān)心，當(dāng)它找到一種方法，有樂趣的。當(dāng)他看見一只長(zhǎng)頸鹿當(dāng)它是一個(gè)伸長(zhǎng)脖子羨慕的是能夠吃樹上的葉子，讓他們回家做一對(duì)高蹺，踩著高蹺希望自己變得像長(zhǎng)頸鹿一樣高。未能使長(zhǎng)頸鹿之后，它不會(huì)失去心臟，快樂玩斑馬，大象，袋鼠，鸚鵡，它嘗試了各種辦法，但最終沒有成功。為什么呢，因?yàn)樗徽J(rèn)為是比較快樂的豬，豬可以在打滾呢，滾越臟心中快樂。

我覺得這只小豬很勇敢，它會(huì)想辦法去尋找快樂，不管別人怎么嘲笑它，它也不灰心。其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不用刻意去模仿別人做自己才是最快樂的。

也許這只小豬接下來還想變成猴子、兔子、小熊、孔雀……也許還想變成我們?nèi)祟惸兀?/p>

小學(xué)五年級(jí)讀后感3

我最近迷上了楊紅櫻寫的《笑貓日記》。我看了《笑貓日記》其中的一本叫《小白的選擇》。小白是一只“貴婦犬”的名字。故事是講小白的朋友笑貓打算給他找一個(gè)主人。小白的好朋友蒂娜給小白找了三家，可都不行，第一家雖然是明星的家，但人們每天都生活在黑暗中，而且晚上都有咒罵聲，還會(huì)傳來打架的聲音。第二家也不行，主人都是一群不勞而獲的家伙，他們用的是老人的錢自己也不上班。第三家也不行，兩個(gè)主人都是面善心不善，他們幾次想把他們家原來的老狗趕出去，可都被笑貓送了回來。最后小白終于在梅花園找到了他的好主人。他每天幫主人寄信、買鮮花餅、買報(bào)紙…。

總之，小白覺得自己的生活都很充實(shí)。

我們不可以像小白的第一個(gè)主人那樣，雖然他是明星，但家里的氣氛總是不和諧的。我們也不能像小白的第二個(gè)主人那樣，他們就是典型的“寄生蟲”。我們應(yīng)該像小白真正的主人那樣，學(xué)會(huì)和動(dòng)物和睦相處。

小學(xué)五年級(jí)讀后感4

我曾經(jīng)讀過很多書，如：《愛的教育》、《魯濱遜飄流記》、《猜猜我有多愛你》，但是，最讓我能學(xué)到知識(shí)的是《老人與?！贰?/p>

《老人與?！愤@本書講述了一個(gè)老人與一個(gè)孩子之間的純潔、摯真的友誼，還有很多老人出海時(shí)遇到的經(jīng)歷。每頁(yè)的左下角都會(huì)把書上講到的海底生物介紹一遍，外形、習(xí)性、喜好都會(huì)寫出來，讓我長(zhǎng)了不少關(guān)于海底生物的知識(shí)。

這本書我讀了許多遍，每一次讀的發(fā)現(xiàn)、感受、懂得的道理都不同。就像第一次讀，我認(rèn)為老人圣地亞哥很可憐，接連84天出海打魚都空手而歸，可今天，他意外的捕到了一條巨大無比的魚，這一遍，讓我懂得了塞翁失馬的道理；第二次，我覺得圣地亞哥很頑強(qiáng)，獨(dú)自與兇猛的鯊魚展開了搏斗，這一遍，我懂得了：當(dāng)獨(dú)自面對(duì)困難時(shí)，必須堅(jiān)持到底和“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”的不屈精神。后來我才得知，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，與困難斗爭(zhēng)下去正是本書的精髓所在。

我愛書，就像饑餓的人撲在松軟美味的面包上。

小學(xué)五年級(jí)讀后感5

這幾天，我讀了由法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾創(chuàng)作的《昆蟲記》。《昆蟲記》是一部偉大的作品，法布爾在創(chuàng)作它時(shí)，傾注了畢生的精力和心血，他要仔細(xì)地觀察昆蟲們的一舉一動(dòng)，形態(tài)姿勢(shì)……。就說螳螂吧，螳螂還有一個(gè)名字叫“禱上帝”，拉丁文叫“修女袍”，生性非常兇猛，捕食時(shí)總要雙手合十，像祈禱上帝一樣，可一遇見獵物，那一股神圣的氣息霎時(shí)間煙消云散，剛才的祈禱者眨眼間變成了兇神惡煞的劊子手，抓住獵物，用“刀”將獵物大卸八塊，吃下去。而且，每當(dāng)雌性螳螂和雄性螳螂結(jié)婚時(shí)，雄螳螂就會(huì)被吃掉，我到現(xiàn)在也不知道，為什么不是雄螳螂吃掉雌螳螂。諸如此類，這樣的昆蟲趣事多得數(shù)不清。《昆蟲記》這部作品充滿著對(duì)昆蟲的愛，作者對(duì)昆蟲世界的癡迷，對(duì)微小生命的關(guān)愛，所以使我深受喜愛和感動(dòng)。

小學(xué)五年級(jí)讀后感6

我看了改變千萬青年命運(yùn)的不朽經(jīng)典《平凡的世界》。馬云曾說過“是路遙的作品改變了我，讓我意識(shí)到不放棄總有機(jī)會(huì)”。整本書共有三部，全書十分勵(lì)志，有著年代背景，而且夾雜著凄美。

書中有一件事給我很深的印象，就是分家后孫少安辦了磚廠，但是調(diào)節(jié)火候的工人由于技術(shù)不當(dāng)，使孫少安破產(chǎn)并負(fù)債，但是少安并沒有絕望，因?yàn)樗雷约菏羌依锏捻斄褐?，后來，他通過貸款又重操舊業(yè)，最后，贏利滾滾來。

我想說，少安之所以成功，是因?yàn)樗灰蛞稽c(diǎn)打擊而對(duì)生活失去了信心，反而通過總結(jié)失敗而奠定自己的輝煌事業(yè)，這不僅說明了失敗乃成功之母，更告誡了人們要永不言棄。

海明威曾說過：“一個(gè)人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”

人只要你永不言棄，世間就沒有何物能打敗自己。

小學(xué)五年級(jí)讀后感7

最近，我讀了《昆蟲記》這本書，感觸頗深。這本書與一位著名的昆蟲學(xué)家有關(guān)，這位昆蟲學(xué)家叫法布爾。

1823年12月22日，法布爾出生在一個(gè)圣萊昂的小村子里，他從小就對(duì)小蟲子非常著迷。八九歲的時(shí)候，父親叫他去放鴨子，他把鴨子趕到池塘后，自己就去逮蝴蝶，捉甲蟲，或是觀察“水底世界”：漂亮的螺殼、來回穿梭的游魚、五彩繽紛的石頭……夕陽(yáng)西下，他趕著鴨子回到家，迎來的確是父母的責(zé)罵，因?yàn)樗母改赣X得那些是沒用的玩意兒，但是這并不能阻擋他對(duì)昆蟲的熱愛和著迷。

長(zhǎng)大后，法布爾對(duì)昆蟲更加地迷戀，他根據(jù)自己40年的仔細(xì)觀察，把看到的、觀察的、研究的都記載下來，又花了30多年的功夫?qū)懗闪司拮鳌独ハx記》。

從這本書中，我懂得了許許多多的知識(shí)，法布爾對(duì)昆蟲的癡迷，也讓我明白了做一件事就要認(rèn)認(rèn)真真地去做，要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。

小學(xué)五年級(jí)讀后感8

我看了一本名叫《狼王夢(mèng)》的書，我認(rèn)為它是我看過的書中的最好看的書。

《狼王夢(mèng)》寫了一匹名叫紫嵐的狼，她一心要把自己的兒子培養(yǎng)成狼王，結(jié)果都不成功。她把希望放在她的女兒媚媚身上。希望那些公狼崽長(zhǎng)成狼王。

紫嵐身上有濃濃的母愛，她為了自己的兒子、孫子長(zhǎng)成狼王，不惜犧牲自己。我的媽媽也這樣，但她沒有生病什么的。那時(shí)，媽媽來接我，可是雨傘少了。我和媽媽在一起打傘，媽媽為了我的身上不被淋濕，就把雨傘向我這邊挪。這時(shí)我感受到了濃濃的愛。我以前看到了一個(gè)故事：在一場(chǎng)地震中，有一位母親為了保護(hù)她的孩子，把孩子藏在一個(gè)地方，在里面放上一個(gè)錄音機(jī)，一直在放“我在這，我在這”。然后，趴在上面。她被砸死了，可她的孩子活了下來。這個(gè)故事很感人，我就把它收藏起來了。

母愛勝于一切，這句話說的真好。

小學(xué)五年級(jí)讀后感9

這本書記敘了盲聾女作家、教育家海倫·凱勒自己不平凡的一生。海倫一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽覺，這對(duì)一般人來說，簡(jiǎn)直是不可想象，不可忍受的。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服，她在老師的幫助、教育下，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了“講話”，并掌握了五種文字。24歲時(shí)她以優(yōu)秀的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)。從此，她把畢生精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家的政府、人民以及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。

一個(gè)聾盲人，能取得那么大的成就，是何等的了不起，如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將會(huì)成為一個(gè)可憐又愚昧無知的寄生者，然而她并沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神，成就了人生的輝煌，并為人類做出了貢獻(xiàn)。成為了一位深受全世界人們令人尊敬的人。

看了這本書，我從海倫·凱勒奮斗的一生中，深切地體會(huì)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而是在于有沒有奮斗的精神。

小學(xué)五年級(jí)讀后感10

書籍是人類進(jìn)步的階梯，自從我讀了《走遍天下書為侶》這本書時(shí)，我被深深吸引住了，我連續(xù)讀了幾遍，眼前仿佛真的出現(xiàn)了一副生動(dòng)的畫面：一個(gè)小女孩把一本書抱在手上，坐在小船上，藍(lán)藍(lán)的天空，海鷗在藍(lán)天飛翔，多美啊﹗

作者將書喻為朋友和家，的確是一種妙喻，朋友和家，人人都有，天天相見，但感受卻不同，每天都有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲；如果沒有朋友和家人，我們將會(huì)迷失生活的方向，不知道怎樣面對(duì)生活。

作者反復(fù)列舉了“一遍遍地讀一本書”的感嘆，也是教我們讀書的方法，讀書應(yīng)該從不同的角度去讀，細(xì)細(xì)品味，用心的琢磨，才能有所收獲，才能讀得津津有味。作者說世界上沒有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書，我們班有四十個(gè)同學(xué)，也就有四十種讀書方式，我相信我們班的同學(xué)讀了這篇課文，每個(gè)人肯定會(huì)有不同的感受。書是一個(gè)人的朋友，我要多讀書，讀好書，好讀書，讓書陪伴我一生，我相信自己，一定行﹗

小學(xué)五年級(jí)讀后感11

每一個(gè)人在成長(zhǎng)過程中都離不開一位良師益友-——那就是書。

今年寒假我看了一本好書，名叫《狼王夢(mèng)》。它主要記錄了有一只母狼叫紫嵐，它在野外生了五個(gè)孩子。因?yàn)橛錾狭吮╋L(fēng)雨，有一只公狼不幸身亡。它給三只公狼和一只母狼分別取名為：黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛和媚媚。

它不顧一切，一心想讓自己的孩子繼承父親黑桑的遺愿當(dāng)上狼王。黑仔被金雕給吃了，藍(lán)魂兒也被獵人給抓住，結(jié)果死了。緊接著雙毛也死了。面對(duì)這一次次的挫折和失敗，紫嵐它并沒有灰心。而是把最后的希望寄托給了自己唯一的孩子——媚媚(母狼)。

母狼媚媚嫁給了公狼卡魯魯。懷上了小狼崽。有一次，紫嵐外出時(shí)，看見一只雕，那時(shí)，媚媚一經(jīng)快分娩胃，紫嵐看到后為了雕不在傷害到自己唯一的孩子，便和雕同歸于進(jìn)了。

這個(gè)故事告訴了我們：母愛是多么的偉大啊！

小學(xué)五年級(jí)讀后感12

從年幼的時(shí)候，我便對(duì)神秘的太空充滿了無限的好奇?？偦孟胫约耗茏兂梢恢涣Υ鬅o比的小鳥，飛向浩瀚的太空，去親手撫摸一下嫦娥姐姐懷抱的那只玉兔……

今天，我有幸讀了《中國(guó)第一位太空人》這篇文章，我深受教育和啟發(fā)。

楊利偉是中國(guó)第一位飛向太空的航天員，是人民的英雄。他為了實(shí)現(xiàn)自己的航天夢(mèng)想，付出了常人難以想象的`艱辛。為了適應(yīng)惡劣的太空環(huán)境，楊利偉必須在離心機(jī)上進(jìn)行超負(fù)荷訓(xùn)練。他沒有退縮，而是及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，刻苦訓(xùn)練，成為佼佼者。讀到這里，我的內(nèi)心久久不能平靜，不禁想到了自己……

現(xiàn)在的我，無論遇到什么事，都不懂得堅(jiān)持。遇到一點(diǎn)困難，就垂頭喪氣。此時(shí)，我羞愧極了。我決心要向楊利偉叔叔學(xué)習(xí)，給自己定下一個(gè)宏偉的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力，平時(shí)努力學(xué)習(xí)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后才能向楊利偉叔叔一樣，成為國(guó)家的棟梁。

小學(xué)五年級(jí)讀后感13

《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子寫的，她是日本著名作家、著名電視主持人、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使。《窗邊的小豆豆》講述的是作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆非常淘氣，在一年級(jí)時(shí)因?yàn)楹闷?，在上課的時(shí)候，把書桌的蓋子開了關(guān)，關(guān)了開，足有上百次！后來，她沒把桌子弄出聲來，卻一直站在那里，原來是為了和宣傳藝人打招呼。還有……還有的事情實(shí)在太多了，數(shù)都數(shù)不過來。因?yàn)樗詺饬耍詣e的學(xué)生受到了影響，她不得不退學(xué)。于是，她轉(zhuǎn)學(xué)了，來到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

小學(xué)五年級(jí)讀后感14

讀了《女生日記》這本書，我知道了當(dāng)女生辛苦。

《女生日記》這一整本書的主要講述了：主人公冉冬陽(yáng)在她小學(xué)六年級(jí)所經(jīng)歷的每一件事，直到她的筆記本寫完為止，這才中止了故事。

我最喜歡的就是冉冬陽(yáng)與她的好朋友林淑媛所寫的信。這些信中所寫的事情都非常的有趣，從冉冬陽(yáng)和林淑媛的信中我感受到了她們兩個(gè)人之間的友誼非常深厚。很少有人能夠把從小時(shí)候到現(xiàn)在之間的友誼保存下來，直到永遠(yuǎn)。雖然林淑媛身在美國(guó)，冉冬陽(yáng)身在中國(guó)，但是她們兩個(gè)還能夠保持著書信的方式來交流。

主人公冉冬陽(yáng)與她的朋友們所經(jīng)歷的每一件事都非常有趣，讓人深刻難忘!我非常希望我身邊的朋友能夠和冉冬陽(yáng)、梅小雅、莫欣兒、南柯夢(mèng)、楊柳惠子……一樣，一起不離不棄，一起歡樂地度過每一天每一秒!

《女生日記》這本書留給我深刻的映像，也讓我時(shí)時(shí)刻刻想起這本書中的每一個(gè)故事，讓我受益匪淺!

小學(xué)五年級(jí)讀后感15

習(xí)慣和惰性往往使人不愿改變，害怕改變使人不愿接受改變，一廂情愿地認(rèn)為奶酪會(huì)回來。

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