2016年中考語(yǔ)文試題匯編-書(shū)法

2016年中考語(yǔ)文試題匯編——書(shū)法春節(jié)是團(tuán)圓的日子，也是傳承民族優(yōu)秀文化的日子。請(qǐng)你根據(jù)要求，完成1—5題。（共16分）1．下面是四幅不同書(shū)體的“?！弊?。請(qǐng)你選擇一幅貼在自家的門(mén)上，向家人說(shuō)明你選擇的這幅字屬于哪種書(shū)體，并結(jié)合這幅字的書(shū)體特點(diǎn)說(shuō)明你選擇的理由。（3分）【答案】一隸書(shū)

氣勢(shì)渾厚

二楷書(shū)

豪壯有力

三

四（選擇一個(gè)即可〉（2016北京）18、（1）右邊是一幅楷書(shū)“永字八法”示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示，仿照示例寫(xiě)出其他六法（側(cè)、勒、弩、掠、啄、磔）中某一筆畫(huà)的形象特點(diǎn)和技法要求。（3分）示例一趯：鉤畫(huà)，好像人踢腳，全神貫注在腳尖；要求運(yùn)筆短促有力。[來(lái)源:示例二策：挑畫(huà)，好像用馬鞭策（驅(qū)）馬；要求仰筆鋪毫，輕抬而進(jìn)?！敬鸢浮總?cè)：點(diǎn)畫(huà)，好像鳥(niǎo)兒翻然側(cè)下；要求鋪毫行筆，勢(shì)足收筆。[來(lái)源:Zxxk.Com]勒：橫畫(huà)，好像用韁繩勒馬；要求逆鋒落紙，緩去急回。弩：豎畫(huà)，好像用力挽弓；要求直中見(jiàn)曲勢(shì)，不應(yīng)呆板僵直。（2）對(duì)“永”字八法的觀察，你有什么啟示或感悟？（3分）【答案】永字八法”，是古代書(shū)法家在長(zhǎng)期書(shū)法藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐中，總結(jié)出來(lái)的以“永”字筆畫(huà)造型為例，概括說(shuō)明楷書(shū)筆畫(huà)用筆的方法。即把“永”字拆成八筆，作為基本筆畫(huà)，對(duì)于初學(xué)書(shū)法的人而言，了解“永字八法”，掌握這八種筆畫(huà)的寫(xiě)法，進(jìn)而領(lǐng)悟其他筆畫(huà)的寫(xiě)法，是很有益處的。（2016廣西桂林）【材料2】學(xué)校“墨緣”書(shū)法社展開(kāi)的部分書(shū)法作品【活動(dòng)二】名作欣賞，結(jié)合材料2，寫(xiě)出三幅書(shū)法作品的字體。（3分）【活動(dòng)二】答案：行書(shū)，楷書(shū)，草書(shū)。（2016江蘇鹽城）5．為強(qiáng)化規(guī)范的漢字教育，有人主張徹底禁止使用繁體字。請(qǐng)綜合探究下列圖文材料，表明你的態(tài)度并分點(diǎn)闡明理由。（4分）漢字發(fā)展總體上呈簡(jiǎn)化趨勢(shì)，在穩(wěn)定使用兩千余年后，繁體字再次迎來(lái)了變革，1956年，新中國(guó)開(kāi)始推廣簡(jiǎn)化字。1971年，聯(lián)合國(guó)正式的中文文件改為簡(jiǎn)體字，但簡(jiǎn)體字和繁體字長(zhǎng)期并行于聯(lián)合國(guó)工作文件。2001年《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》實(shí)施，中國(guó)正式立法推廣簡(jiǎn)體漢字，并提倡妥善處理繁體字使用問(wèn)題。2005年，美國(guó)主流報(bào)紙開(kāi)始出現(xiàn)簡(jiǎn)體漢字。2007年，世衛(wèi)組織發(fā)布《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)》，由于不同國(guó)家使用的中文簡(jiǎn)體字各有差異，標(biāo)準(zhǔn)的中文部分使用的是繁體字，該標(biāo)準(zhǔn)目前為我國(guó)政府承認(rèn)。近年，不斷傳出漢字回歸繁體字的聲音，有兩會(huì)代表提交了《小學(xué)增設(shè)繁體字教育的提案》；臺(tái)灣網(wǎng)友倡議兩岸合作開(kāi)展繁體字申遺工作；新加坡政府在推進(jìn)簡(jiǎn)化字的同時(shí)，積極鼓勵(lì)年輕人學(xué)會(huì)辨認(rèn)繁體字。

【解析】“有人主張徹底禁止使用繁體字”，“你的態(tài)度”是什么？結(jié)合材料表述，于是搞定。很明顯，“徹底禁止使用繁體字”不應(yīng)該是材料支持的觀點(diǎn)（當(dāng)然，你還是能從中找到支撐；“徹底禁止使用繁體字”也不是一張考卷愿意提出的觀點(diǎn)，只能是“有人”），現(xiàn)實(shí)是“漢字發(fā)展總體上呈簡(jiǎn)化趨勢(shì)”，“推進(jìn)簡(jiǎn)化字的同時(shí)，積極鼓勵(lì)年輕人學(xué)會(huì)辨認(rèn)繁體字”?；卮鸨磉_(dá)“態(tài)度”之類的題時(shí)，往往需要“觀點(diǎn)鮮明，依據(jù)充分，表述得當(dāng)”，如“應(yīng)該徹底禁止使用繁體字”、“不應(yīng)該徹底禁止使用繁體字”。只是，本題中，內(nèi)容較敏感，個(gè)人認(rèn)為“中庸”是王道，過(guò)猶不及，要一分為二看問(wèn)題，盡管繁體字的價(jià)值在上面的圖文中是難以窺見(jiàn)的。答案示例1：應(yīng)該徹底禁止使用繁體字。因?yàn)楹?jiǎn)化漢字百年語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，便于提高人民的普遍文化水平；簡(jiǎn)體漢字符合漢字由繁到簡(jiǎn)的主要發(fā)展趨勢(shì)。答案示例2：不應(yīng)該徹底禁止使用繁體字。因?yàn)闈h字簡(jiǎn)化導(dǎo)致表意功能弱化；漢字簡(jiǎn)化不利于對(duì)中華文化的傳承和祖國(guó)的統(tǒng)一。（談看法的題型，要首先鮮明地亮明自己的觀點(diǎn)，贊成不贊成都要旗幟鮮明。闡述理由，主要抓住材料包括表格和圖片中提供的信息，用自己的語(yǔ)言概括。）（2016江蘇常州）【活動(dòng)一：書(shū)心聲】請(qǐng)把畫(huà)橫線的文字，正確、規(guī)范、工整地抄寫(xiě)在下面的田字格中。（1分）我