幼兒園中班教案《戴眼鏡的小貓咪》

幼兒園中班教案《戴眼鏡的小貓咪》知識目標能聽懂、理解故事《戴眼鏡的小貓咪》的內(nèi)容；能在故事中找到貓咪借眼鏡的原因；能感受到愛與照顧的重要性。能力目標能夠發(fā)揮團隊合作精神，參與課堂活動；能自我保護，遵守安全規(guī)則；能夠繪圖，表現(xiàn)自己對故事的理解。情感目標培養(yǎng)幼兒的品德情操，關愛他人；傳遞“有愛心，見真情”的理念；培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識?；顒訒r間45分鐘活動內(nèi)容與流程活動名稱活動內(nèi)容活動流程熱身活動唱歌、跳舞5分鐘導入新知出示故事書插圖，介紹故事背景10分鐘講解故事經(jīng)過師生互動的方式，解讀故事情節(jié)10分鐘分組活動小組合作，用彩筆作畫10分鐘藝術欣賞展示小朋友的作品，給出評價5分鐘結(jié)束語國旗下講話，提醒小朋友注意安全5分鐘熱身活動教師引導幼兒進行暖身體操、唱兒歌、跳有節(jié)奏的舞蹈，為課堂上的知識活動作準備。導入新知出示故事書插圖，讓孩子們看，猜測這是一本關于什么的書。出示插圖的時候，老師要先表揚那些孩子，看第一次就能猜到這是一本關于貓咪的書。然后，老師簡單介紹故事背景：有一只小貓咪，她非常聰明，但是因為視力不好，經(jīng)?？床磺逖矍暗氖挛?。她就去找好朋友求助，結(jié)果……故事從這里開始。講解故事老師邊讀書邊解釋，重點呈現(xiàn)小貓咪為什么要戴眼鏡、眼鏡是哪來的、哪些有愛心的朋友幫助了小貓咪。不過得同時注意，不要全盤講解，要留一些空間，讓孩子們參與討論。例如，老師讀到小貓咪睡覺時掉下床時，可以問孩子們：“你們有沒有這樣的經(jīng)歷？摔下床真的會痛嗎？”這樣的問題可以激發(fā)孩子們的閱讀興趣，讓他們更好地了解和理解故事情節(jié)。分組活動在孩子們聽懂、理解故事之后，老師讓孩子們組成小組（可以自由搭配），互相交流他們對故事中小貓咪的理解和感受，再用色彩豐富的彩筆，畫出來。在繪畫時，不是為了評判繪畫的好壞，而是讓孩子們通過自己的作品來表現(xiàn)自己對這個故事的理解和心情。藝術欣賞每組孩子把自己的作品展示給其他小朋友看，并讓他們自由評論。每一個孩子都得到其他小朋友的肯定或鼓勵，都感到非常高興。結(jié)束語幼兒閱讀時間結(jié)束時，老師要提醒孩子遵守安全規(guī)則，注意自我保護。教學后記這節(jié)課中，學生在課堂上充分體現(xiàn)了團隊合作精神，并通過繪畫活動更好地理解故事情節(jié)和