蘇教版五年級上冊語文期中復(fù)習(xí)匯總(基礎(chǔ)知識)

五（上）語文重點知識匯總---期中復(fù)習(xí)1、師恩難忘一、本學(xué)期我們要養(yǎng)成讀書做筆記、隨時使用工具書的習(xí)慣。讀書做筆記有三種形式：摘抄、編寫提綱、寫讀后感。二、填空：《師恩難忘》是一篇深情而樸實的___________。作者是著名作家___________，他通過對小學(xué)一年級一位教導(dǎo)有方的田老師的回憶，抒發(fā)了______________________。我對文中“談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子?！边@句話的理解是：這句話寫出了作者對老師的______________________。也比喻老師講了上千個故事，有如春雨點點，激起作者對文學(xué)的熱愛與向往，最終使作者走上了文學(xué)之路。三、贊美老師的名言：1、_______________________________________________________2、_______________________________________________________四、根據(jù)提示寫成語。1、形容口才好的成語有：___________、___________、___________、___________2、形容人才學(xué)出眾的成語：___________、___________、___________、___________3、八字成語：十年樹木，百年樹人。生于憂患，死于安樂。螳螂捕蟬，黃雀在后不經(jīng)一事，不長一智。千里之行，始于足下。攻無不克，戰(zhàn)無不勝。五、詞語解釋：1、娓娓動聽：_________________________________。2、身臨其境：親身來到某種境地（體驗感受）。3、戛然而止：_________________________________。4、引人入勝：勝，勝境，美好的境地。文中指田老師講的故事很有吸引力，把人帶到了美妙的境地。六、關(guān)于讀書的名人名言1讀書破萬卷，下筆如有神。唐·杜甫2書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。西·劉向3問渠哪得清如許，為有源頭活水來。--宋·朱熹2、陶校長的演講一、填字：Lian鍛（___________）精（___________）（___________）接簡（___________）（___________）鋼Ji立（___________）（___________）使（___________）然（___________）時奮筆（___________）書Li（___________）史日（___________）鼓（___________）（___________）害激（___________）再接再（___________）二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、“陶校長”是___________，他被毛澤東主席稱為“______________________”。他要求學(xué)生每天從身體、學(xué)問、工作、道德四方面問一問自己，以此激勵和鞭策自己。健康是生命之本；學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉；工作能培養(yǎng)我們的責(zé)任心，鍛煉我們的辦事能力；道德是做人的根本。充分體現(xiàn)了老一輩教育家對學(xué)生的關(guān)懷和愛護(hù)。2、這是一篇___________。演講是指在群眾集會上或重大會議上就某個問題說明道理、發(fā)表見解的說話方式。演講的主要特點：___________、___________。三、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語，并用所填的詞語寫一句話。1、根本一壞，（___________）你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，（___________）不會成為對社會有用的人。__________________________________________________________________2、每個人（___________）講究"“公德”，（___________）講究“私德”。__________________________________________________________________四、陶行知的名言。1、捧著一顆心來，不帶半根草去。2、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。3、古詩三首一、讀古詩填空。1、《尋隱者不遇》這首詩的作者是（___________）代詩人（___________）。詩歌記述了（詩人前往山中尋訪隱者而沒有遇到）這件事。通過與童子的問答，體現(xiàn)了隱者三、拓展練習(xí)：1、照樣子寫詞語：甜滋滋：香噴噴、水靈靈、白花花、濕漉漉鼓鼓囊囊：勤勤懇懇、支支吾吾、吞吞吐吐、風(fēng)風(fēng)雨雨鳥棲蟲居：龍吟虎嘯、狼奔豕突、狼吞虎咽、龍飛鳳舞2、頒獎詞：法布爾，一個從小就迷戀昆蟲的人，對科學(xué)、自然的熱愛，執(zhí)著追求的精神引領(lǐng)他成為了舉世聞名的昆蟲學(xué)家，寫就一部宏偉詩篇《昆蟲記》。6、變色龍一、字詞：同音字：震、振；筒、桶；距、拒用“繪聲繪色”、“名副其實“造句。二、課文：1、變色龍，學(xué)名（避役），因為它能夠（根據(jù)環(huán)境迅速改變自己身體的顏色），以求得自身的安全，所以俗稱變色龍。2、本文通過我們（發(fā)現(xiàn)變色龍）、（端詳變色龍）、（放回變色龍）的過程，展示了變色龍的特點，從而提醒人們應(yīng)當(dāng)（保護(hù)動物）。3、簡要的介紹一下變色龍。變色龍會變色，外形奇特，一目二視，捕食神速。三、拓展練習(xí)：寫出表達(dá)“看“的詞語：___________、___________、___________、___________、寫出表示時間快的詞語：___________、___________、___________寫出含有動物的成語：萬象更新、鼠目寸光、雞飛狗跳、畫蛇添足7、金蟬脫殼一、字詞：多音字：殼；形近字：柿、肺；同音字：協(xié)、脅、協(xié)、諧二、課文：《金蟬脫殼》生動地介紹了（金蟬脫殼的過程），展示（了那奇特動人的情景），啟發(fā)人們（______________________）。三、拓展練習(xí)：1、照樣子寫詞：枝繁葉茂：___________、___________、___________、___________當(dāng)你閱讀“金蟬脫殼”的具體過程時，一定被那奇特動人的情景吸引了吧。那你想到那些名言呢？(觀察，觀察，再觀察?！透β宸?；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。)練習(xí)二八仙過?！猒__________2、姜太公釣魚——___________3、千里送鵝毛——___________請你再寫出幾條歇后語：（并選一句說一句話）________________________________________________________________________4、寫出兩句關(guān)于“觀察”的名人名言：一、字詞部分妥帖貼補(bǔ)驚慌說謊一貫習(xí)慣貪婪貧窮機(jī)械戒心推敲禮貌多音字：濟(jì)濟(jì)南接濟(jì)蒙蒙騙蒙蒙亮8、成語故事1《成語故事》分別講了《自相矛盾》、《濫竽充數(shù)》、《畫龍點睛》?！白韵嗝堋北扔饕粋€人的言語或行為前后抵觸，告訴我們說話做事要前后一致。舉例：.“今年過節(jié)不收禮……收禮只收腦白金”“濫竽充數(shù)”比喻沒有真才實學(xué)的混在行家里面充數(shù)，或比喻拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。告訴我們要有真才實學(xué)才能立身處世。舉例：“畫龍點睛”比喻作文或說話時在關(guān)鍵地方加上精辟語句，使內(nèi)容更加生動傳神。2、來自寓言故事的成語：守株待兔狐假虎威拔苗助長杯弓蛇影來自歷史故事的成語：望梅止渴背水一戰(zhàn)四面楚歌紙上談兵來自神話故事的成語：大鬧天宮火眼金睛精衛(wèi)填海開天辟地總是……___________________________________________________________________不要……而要……___________________________________________________________________9、推敲1、《推敲》賈島的《題李凝幽居》中詩句“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”的“敲”原先是“推”，因此，后人把在寫詩和作文時斟酌文字叫做“_____________”。2、你認(rèn)為用“推”，還是用“敲”好？請說明理由：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、本課講的是唐朝著名詩人賈島（“_______________”）與韓愈一起斟酌詩句中用詞的故事，表現(xiàn)了賈島認(rèn)真嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。4、課后習(xí)題4推敲練習(xí)（1）“訪問”與“拜訪”?！霸L問”是____________________________________?！鞍菰L”也是________________________________________________。文中用“拜訪”，說明________________________________________________。（2）“即時”與“即興”。“即時”是____________的意思?！凹磁d”是____________________________________。文中用“即興”是說賈島的《題李凝幽居》一詩是即景生情，有感而發(fā)的。（3）“安靜”與“寧靜”。“安靜”指____________________________________。“寧靜”指____________________________________。文中用“寧靜”____________________________________。10、嫦娥奔月1本文是一篇____________。描寫了三個個性色彩很濃的人物，分別是________________________的嫦娥，________________________的后羿，____________的逢蒙。2、我國有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，請你把它們連起來。正月初一新春佳節(jié)正月十五元宵節(jié)五月初五端午節(jié)八月十五中秋節(jié)九月初九重陽節(jié)我還知道這些節(jié)日：____________________________________________________________4、寫出兩句與月亮有關(guān)的古詩句。床前明月光，疑是地上霜。小時不識月，呼作白玉盤。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流。5、照樣子寫詞語。飄飄悠悠：___________、_____________、__________、______________碧藍(lán)碧藍(lán)：雪白雪白金黃金黃烏黑烏黑火紅火紅瓦藍(lán)瓦藍(lán)12、伊索寓言1、本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的三篇《伊索寓言》是：___________、____________、__________________.2、《狐貍和烏鴉》告訴我們：3、《牧童和羊》告訴我們：4、《蟬和狐貍》告訴我們：5、你還知道有哪些伊索寓言：、、從其中一則中你明白了：練習(xí)三１、寫出和戲曲有關(guān)的諺語：臺上，。師傅領(lǐng)進(jìn)門，。要練驚人藝，。若要戲路通，。藝多，。百日，。2、幸福，不在于（____________），而在于（____________）。（____________），（方使心靈豐滿而充實）。仿《幸?！穼懺挘汉恿鞯男腋?，在于給魚兒一個舒適溫暖的家，讓它們快樂的嬉戲。所以河流在歡樂地不停奔唱。蜜蜂的幸福，在于在花叢中親吻著花朵，帶給人們上好的花蜜。所以蜜蜂在花叢中翩翩起舞！小鳥的幸福，在于站在枝頭歌唱，唱出悅耳、動聽的音符，讓憂愁的人們，變得快樂。所以鳥兒在空中歡樂地飛翔。蠟燭的幸福，在于把自己點燃，為人們照亮世界。燃燒了，給世界留下一片光明。老師的幸福，在于把知識毫無保留地傳授給學(xué)生，讓我們茁壯成長。所以老師的臉上每天都洋溢著幸福的笑容。幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實。3、星期天，小明約你去網(wǎng)吧玩游戲，你會說：不，小明，我們別去！我們還很小，法律規(guī)定未成年人不能隨便進(jìn)入網(wǎng)吧等公共場所；再說過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲容易上癮，影響我們身心健康成長。我們還是到別的地方玩吧！13、在大海中永生一、字詞：民族愛戴嶄新嗚咽篇章痛悼海疆屬于波翻浪涌無邊無垠奔騰不息水天一色震撼人心二、課文鏈接：本文是一篇事件通訊，按“飛向大海---撒向大海----告別大?！钡木€索寫的。充分表達(dá)了__________________________，本文最大的特點就是運(yùn)用了擬人、排比、對偶的修辭手法。對偶句：__________________________。鄧小平的話:我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民?！皢柩省笨梢該Q成詞語_________、____________等詞語，意思不變。背誦全文。用“愛戴”和“奔騰不息”造句愛戴：_________________________________________________________奔騰不息：_____________________________________________________14、高爾基和他的兒子一、詞語:：姹紫嫣紅染紅臉龐二、課文鏈接：1、課文通過敘述高爾基和他的十歲兒子之間發(fā)生的“栽花賞花”以及“寫信教子”的兩件小事，反映了_________________________，以及高爾基_________________________。2、高爾基是一位偉大的作家。高爾基在他的散文詩《海燕之歌》中，把革命者比作“與暴風(fēng)雨搏擊的海燕”。其實，高爾基本人就是勇敢的海燕。他不僅積極投身于無產(chǎn)階級的革命斗爭，他的代表作有《___________》、《___________》、《___________》等。，他還為孩子們創(chuàng)作了《意大利童話》《俄羅斯童話》等作品。3、背誦全文4、高爾基和他的兒子：“美好的東西”分別指______________________。5、“‘給’，永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”你對這句話是怎么理解的？________________