陜西省咸陽市薛固綜合中學2021年高二生物聯(lián)考試題含解析

陜西省咸陽市薛固綜合中學2021年高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.生活中存在以下現(xiàn)象：（1）嬰幼兒經(jīng)常尿床，但隨著年齡的增長，這種現(xiàn)象會明顯減少；（2）由于驚恐而出現(xiàn)無意識排尿。以上現(xiàn)象說明A．嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多

B．嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達脊髓C．脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)

D．無意識排尿不屬于神經(jīng)反射活動參考答案：C2.牛的受精卵發(fā)育成原腸胚的過程中，下列行為在細胞內(nèi)不能發(fā)生的是（

）A.DNA的半保留復制

B.基因的選擇性表達C.姐妹染色單體的分開

D.同源染色體的分離參考答案：D3.下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的有（

）①個體發(fā)育過程中細胞的凋亡對生物體是有利的

②正常細胞癌變后在體外培養(yǎng)可以無限增殖

③由造血干細胞分化成紅細胞的過程是不可逆的④癌細胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移，與其細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)的增加有關(guān)

⑤人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞壞死的結(jié)果

⑥原癌基因和抑癌基因的變異是細胞癌變的內(nèi)因

A．二項

B．三項

C．四項

D．五項參考答案：C4.為研究動物反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，研究人員利用脊蛙(剪除腦、保留脊髓的蛙)進行了如下實驗：實驗1：將浸有0.5%硫酸溶液的小紙片貼在脊蛙腹部的皮膚上，蛙出現(xiàn)搔扒反射；實驗2：去除脊蛙腹部皮膚，重復實驗1，蛙不出現(xiàn)搔扒反射；實驗3：另取一脊蛙，破壞脊蛙的脊髓，重復實驗1，蛙不出現(xiàn)搔扒反射。下列有關(guān)本實驗的敘述，錯誤的是A.剪除腦的目的是為了排除腦對脊髓的影響B(tài).實驗3證明了搔扒反射的神經(jīng)中樞在脊髓C.實驗2不出現(xiàn)搔扒反射的原因是效應(yīng)器被破壞D.在實驗1的搔扒反射中神經(jīng)細胞產(chǎn)生了動作電位參考答案：C腦是高級中樞，可以控制低級中樞脊髓，剪除腦的目的是為了排除腦對脊髓的影響，A項正確；實驗3證明了搔扒反射的神經(jīng)中樞在脊髓，B項正確；實驗2不出現(xiàn)搔扒反射的原因是感受器被破壞，C項錯誤；在實驗1的搔扒反射中神經(jīng)細胞會產(chǎn)生動作電位，D項正確。5.在太空和地球上利用燕麥胚芽鞘進行如右圖所示實驗，下列說法正確的是（

）A．生長素濃度：d＞a＞b＞c，④生長最快B．生長素濃度：a＞c＝d＞b，①生長最快C．生長素濃度：a＞d＞c＝b，②③生長快D．生長素濃度：a＝b＝c＝d，①②③④長勢基本相同參考答案：B6.科學家利用生化方法研究細胞內(nèi)囊泡運輸及到達指定位置的分子機制，發(fā)現(xiàn)囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE，只有二者相互識別并特異性結(jié)合后方可實現(xiàn)囊泡和靶膜的融合。下列論述錯誤的是（

）

A．SNARE可能是位于生物膜上的識別蛋白

B．細胞中能形成囊泡的結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜等

C．囊泡和靶膜的識別并特異性結(jié)合表明生物膜具有選擇透性

D．上述分子機制說明準確的信息傳遞保證了細胞代謝的有序性參考答案：C7.已知某植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別是25℃、30℃，如圖所示曲線表示該植物在30℃時光合作用強度與光照強度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25℃的條件下(原光照強度和CO2濃度不變)，從理論上講，圖中相應(yīng)點的移動分別是(

)A．a(chǎn)點上移，b點左移，m值增大B．a(chǎn)點不移，b點左移，m值不變C．a(chǎn)點上移，b點右移，m值下降D．a(chǎn)點下移，b點不移，m值上升參考答案：A8.細胞內(nèi)儲存遺傳信息的物質(zhì)是A、脫氧核糖核酸

B、核糖核苷酸C、氨基酸

D、脫氧核糖核苷酸參考答案：A9.科學家將月季花的花藥進行離體培養(yǎng)獲得了許多完整幼小植株，下列說法正確的是A．細胞內(nèi)染色體數(shù)量高度一致B．需要進一步鑒定和篩選C．彼此性狀極其相似D．都是純合體參考答案：B略10.造成我國多數(shù)野生生物瀕?；驕缃^的主要原因是（

）

A．掠奪式的開發(fā)利用

B．環(huán)境污染C．生態(tài)環(huán)境的改變和破壞

D．外來物種的侵入?yún)⒖即鸢福篊11.下列各組中不屬于相對性狀的是

A．水稻的早熟和晚熟

B．豌豆的紫花和紅花C．小麥的抗病和不抗病

D．綿羊的長毛和細毛

參考答案：D12.人體內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定是健康的保障。由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥是(

)

①小腿抽搐②鐮刀型細胞貧血癥③尿毒癥④組織水腫

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④參考答案：B13.正常人的染色體數(shù)是46條，在以下細胞中，可能找到兩個X染色體的是①精原細胞

②卵原細胞

③初級精母細胞④初級卵母細胞

⑤次級精母細胞

⑥次級卵母細胞A．①③⑤⑥

B．②④⑥

C．①③⑤

D．②④⑤⑥參考答案：D14.人體某DNA片段的一條單鏈（H鏈）序列為：AACGGTCGC。則該DNA片段

(

)

A．嘌呤堿基多于嘧啶堿基

B．徹底水解可得到4種脫氧核苷酸

C．兩條互補鏈間通過磷酸二酯鍵相連接起來

D.H鏈中的腺嘌呤數(shù)目與互補鏈中胸腺嘧啶相等參考答案：D15.下列有關(guān)酶的敘述，正確的是

A．組成酶的基本單位都是氨基酸

B．低溫、高溫、過酸、過堿都會使酶失活

C．酶只能在生物體內(nèi)發(fā)揮作用D．酶具有高效性是因為其降低化學反應(yīng)活化能的作用更顯著參考答案：D16.單位質(zhì)量的脂肪與淀粉相比，其所含元素與氧化時耗氧量的特點是前者A.含C；H多，氧化時耗氧多B.含C；H多，氧化時耗氧少C.含C；H少，氧化時耗氧多D.含C；H少，氧化時耗氧少參考答案：A17.下列個結(jié)構(gòu)式表示的物質(zhì)是組成DNA基本單位的是參考答案：B18.有關(guān)細胞全能性的敘述，不正確的是（）A．受精卵在自然條件下能使后代細胞形成完整個體，因此全能性最高B．生物體內(nèi)的細胞由于基因選擇性的表達，不能表達全能性C．卵細胞與受精卵一樣，細胞未分化，全能性很高D．植物細胞離體培養(yǎng)在一定條件下能表現(xiàn)出全能性參考答案：C【考點】52：植物細胞的全能性及應(yīng)用．【分析】1、生物體的每一個細胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)，都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因，從理論上講，生物體的每一個活細胞都應(yīng)該具有全能性．2、細胞全能性大小的比較：受精卵＞卵細胞（生殖細胞）＞體細胞，植物細胞＞動物細胞．3、在生物體內(nèi)，由于基因的選擇性表達，細胞不能表現(xiàn)出全能性，而是分化成為不同的組織器官．【解答】解：A、受精卵的分化程度低，在自然條件適宜的情況下能形成完整個體，因此全能性最高，A正確；B、生物體的細胞沒有表現(xiàn)出全能性的原因是在同一個體內(nèi)，基因在特定時空下的選擇性表達，B正確；C、受精卵也是高度分化的細胞，卵細胞屬于已分化的細胞，與受精卵相比，全能性較低，C錯誤；D、處于離體狀態(tài)的植物細胞，在一定的營養(yǎng)物質(zhì)、激素和其他外界條件下作用，就能培育形成完整植株，體現(xiàn)植物細胞的全能性，D正確．故選：C．19.生命活動離不開細胞，不包括下列內(nèi)容中的（）A．膝跳反射的完成是以細胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量交換以細胞代謝為基礎(chǔ)C．轉(zhuǎn)錄和翻譯以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)D．菠菜的單個細胞也能完成各種生命活動參考答案：D【考點】11：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】1、細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．單細胞的生物，單個細胞就能完成各種生命活動．多細胞的動物植物，他們依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動．2、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，但是它的各項生命活動都是在宿主的活細胞內(nèi)完成的，營寄生生活．在生物學分類上獨立成界，既不屬于真核生物，也不屬于原核生物，其主要由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成．除了病毒以外，所有生物都是由細胞構(gòu)成的．細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)，所有的生命活動都離不開細胞．【解答】解：A、生命活動的完成是以細胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，A正確；B、生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量交換以細胞代謝為基礎(chǔ)，B正確；C、轉(zhuǎn)錄和翻譯以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)，C正確；D、菠菜屬于多細胞生物，其體內(nèi)的每個細胞有它自己的生命，但必需依賴分化細胞的密切合作，才能完成各種生命活動，D錯誤．故選：D．【點評】本題考查生命活動離不開細胞的相關(guān)知識，意在考查考生對生命活動離不開細胞知識的要點的理解，具有識記、理解和思維的能力．20.下列對于遺傳和變異的認識正確的是A．基因自由組合定律的實質(zhì)是：F1產(chǎn)生配子時，等位基因分離，所有非等位基因自由組合B．非同源染色體之間染色體片段的互換屬于染色體變異C．基因型為Dd的豌豆經(jīng)減數(shù)分裂會產(chǎn)生雌雄各兩種配子，雌雄配子的比例為1∶1D．利用八倍體小黑麥的花藥離體培養(yǎng)出來的植株是四倍體參考答案：B21.下面關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是：

①寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫

②大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加

③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞，產(chǎn)生冷覺和熱覺

④下丘腦與生物的節(jié)律控制有關(guān)。

⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺A．①②③

B．②③④

C．②④⑤

D．①④⑤參考答案：C22.下圖表示蛋白質(zhì)工程的操作過程，相關(guān)說法不正確的是A.a、b過程分別是轉(zhuǎn)錄、翻譯B.蛋白質(zhì)工程中對蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的了解是非常關(guān)鍵的工作C.蛋白質(zhì)工程是完全擺脫基因工程技術(shù)的一項全新的生物工程技術(shù)D.蛋白質(zhì)工程中可能構(gòu)建出一種全新的基因參考答案：C【分析】本題以“蛋白質(zhì)工程的操作過程”示意圖為情境，綜合考查學生對蛋白質(zhì)工程的基本原理、實質(zhì)及操作流程等相關(guān)知識的識記和理解能力。【詳解】a過程是以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的轉(zhuǎn)錄過程，b過程是以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的多肽鏈的翻譯過程，A正確；蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活需求，因此蛋白質(zhì)工程中對蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的了解是非常關(guān)鍵的工作，B正確；蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上，延伸出來的第二代基因工程，C錯誤；蛋白質(zhì)工程中，可能根據(jù)已經(jīng)明確的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)構(gòu)建出一種全新的基因，D正確。【點睛】蛋白質(zhì)工程與基因工程的異同項目蛋白質(zhì)工程基因工程過程預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列獲取目的基因→構(gòu)建基因表達載體→將目的基因?qū)胧荏w細胞→目的基因的檢測與鑒定實質(zhì)定向改造或生產(chǎn)人類所需的蛋白質(zhì)定向改造生物的遺傳特性，以獲得人類所需的生物類型或生物產(chǎn)品結(jié)果可生產(chǎn)自然界沒有的蛋白質(zhì)只能生產(chǎn)自然界已有的蛋白質(zhì)聯(lián)系①蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上，延伸出來的第二代基因工程；②基因工程中所利用的某些酶需要通過蛋白質(zhì)工程進行修飾、改造23.下面為植物組織培養(yǎng)過程流程圖解，以下相關(guān)敘述中不正確的是（

）A．上述過程中，形成了愈傷組織，此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用B．再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程C．從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細胞具有全能性D．人工種子可以解決有些作物繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題參考答案：B24.尿崩癥是指由于各種原因使抗利尿激素（九肽激素）的產(chǎn)生或作用異常，使腎臟對水分的重吸收產(chǎn)生障礙。下列相關(guān)敘述正確的是A．該激素由垂體釋放，作用于腎小管和集合管，使其對水的通透性減小B．尿崩癥患者常表現(xiàn)出多尿和多飲的癥狀，是由于其尿液滲透壓較大C．若尿崩癥因腎小管對該激素的反應(yīng)障礙導致，則血漿中該激素的含量可為正常值D．若尿崩癥由該激素的合成和釋放量的減少導致，則可以通過口服該激素來治療參考答案：C25.一般情況下，用抗原免疫機體，血清中抗體濃度會發(fā)生相應(yīng)變化。如果第二次免疫與第一次免疫所用的抗原相同且劑量相等，下列四圖中能正確表示血清中抗體濃度變化的是參考答案：A26.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細顆粒物，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，嚴重影響人們健康。下列推測不合理的是A．顆粒物如硅塵入肺可能會導致吞噬細胞的溶酶體膜破裂，釋放水解酶破壞細胞結(jié)構(gòu)B．PM2.5超標的空氣使過敏病人發(fā)病時，B淋巴細胞的細胞周期縮短C．PM2.5中的一些酸性物質(zhì)進入人體血液會導致其pH呈酸性

D．PM2.5含量過高主要是人類活動的影響超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力參考答案：C27.下列與微生物有關(guān)的敘述，錯誤的是(

)A.肺炎雙球菌無線粒體，但能進行有氧呼吸B.細菌的遺傳物質(zhì)存在于擬核中C.破傷風芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中D.有氧和無氧時，酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同參考答案：C肺炎雙球菌是好氧細菌，為原核生物，無線粒體，但有與有氧呼吸有關(guān)的酶，所以可以進行有氧呼吸，A正確；原核細胞雖然沒有細胞核，但有擬核或稱擬核區(qū)，遺傳物質(zhì)（DNA）就存在于該區(qū)（遺傳物質(zhì)的儲存和復制的場所），B正確；破傷風芽孢桿菌代謝類型是厭氧型，故適宜生活在無氧的環(huán)境中，C錯誤；酵母菌在代謝類型上既可進行有氧呼吸也可進行無氧呼吸，但其產(chǎn)物不同，前者生成二氧化碳和水，釋放大量能量；后者產(chǎn)生酒精和二氧化碳，釋放少量能量，D正確。28.下列關(guān)于興奮傳導的敘述，正確的是（

）A．神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與同側(cè)的興奮傳導方向相反B．神經(jīng)纖維上興奮的傳導不需要消耗能量C．突觸小體完成“化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變D．神經(jīng)遞質(zhì)釋放后作用于突觸后膜，也需要借助于體液傳遞參考答案：D29.下列基因突變敘述中，正確的是：①基因突變包括自然突變和誘發(fā)突變②在DNA復制中，堿基排列順序發(fā)生差異，從而改變了遺傳信息，產(chǎn)生基因突變③基因突變一般對生物是有害的，但是，也有的基因突變是有利的④基因自由組合使生物產(chǎn)生新基因A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④參考答案：B30.下列有關(guān)生態(tài)工程的描述錯誤的是A．生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系B．中國農(nóng)民實施的“無廢棄物農(nóng)業(yè)”所包含的生態(tài)學原理是物質(zhì)的循環(huán)再生C．在林業(yè)工程建設(shè)時要考慮系統(tǒng)的整體性原理，防止“前面造林，后面砍林”D．我國南方水地區(qū)的?；~塘模式體現(xiàn)了系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能的原理參考答案：C31.以下關(guān)于基因工程的說法，不正確的是A．目前關(guān)于基因工程的安全性存在很大的爭議B．現(xiàn)階段轉(zhuǎn)基因技術(shù)不能定向改變生物遺傳性狀C．基因工程的運載體有質(zhì)粒.噬菌體和動植物病毒等D．通過基因工程可以實現(xiàn)不同物種之間的基因交流參考答案：B32.土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)的下列操作中需要在火焰旁進行的一組是(

)

①土壤取樣②稱取土壤

③稀釋土壤溶液

④涂布平板⑤微生物的培養(yǎng)

A．①②③④⑤

B．②③④⑤

C．③④⑤

D．②③④參考答案：D33.菊花的組織培養(yǎng)和月季的花藥培養(yǎng)都是利用組織培養(yǎng)技術(shù)，關(guān)于兩者的敘述下列說法中正確的選項有()序號比較項目菊花的組織培養(yǎng)月季的花藥培養(yǎng)①植物激素不必添加需要添加②染色體倍性的鑒定不需要需要③光照每日日光燈照射12小時最初不需要，幼小植株形成后需要④形成愈傷組織或胚狀體后不需更換培養(yǎng)基需要更換培養(yǎng)基A．①②③B．②③④

C．①②④

D．①②③④參考答案：A34.下列平末端屬于同一種限制酶切割而成的是

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④參考答案：B35.鳴禽是鳥類中最善于鳴叫的一類。鳴禽的鳴唱是在腦中若干功能區(qū)（如圖甲中字母所示）的控制下，通過鳴管和鳴肌來完成的。請分析回答：（1）圖甲中的HVC等功能區(qū)是鳴禽鳴唱反射弧結(jié)構(gòu)中的

。該反射的效應(yīng)器是

。（2）研究發(fā)現(xiàn)雄鳥的HVC區(qū)體積明顯大于雌鳥。為探究這種差異的原因，研究者進行實驗，得到圖乙所示的結(jié)果。①此實驗以

鳥腦為材料，制備裝片并染色，然后在顯微鏡下觀察，通過計數(shù)神經(jīng)元的

（結(jié)構(gòu)）來統(tǒng)計HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量。②圖乙的結(jié)果顯示，10～15日齡時，雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量差異不大，隨日齡繼續(xù)增長，雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)神經(jīng)元數(shù)量變化的趨勢分別是

。（3）進一步研究發(fā)現(xiàn)，雄鳥腦中HVC區(qū)體積較大與新生神經(jīng)元所占比例較高有關(guān)，而新生神經(jīng)元數(shù)量的雌雄差異與鳥體中激素有關(guān)，這類激素最可能是

。為驗證這一觀點，研究人員做了多組實驗，其中一組是選用雌性幼鳥若干只，平均分成兩組。在對照組幼鳥皮下植入不含激素的包埋物，實驗組的處理是

。一段時間后，檢測兩組鳥腦中HVC區(qū)

。若

，說明上述觀點成立。本實驗設(shè)置對照組的目的包括

（填選項前的符號）。①排除外源激素對實驗結(jié)果的影響

②排除植入手術(shù)對實驗結(jié)果的影響③排除包埋物對實驗結(jié)果的影響

④排除激素濃度對實驗結(jié)果的影響⑤減小激素測量誤差對實驗結(jié)果的影響⑥減小動物個體差異對實驗結(jié)果的影響⑦提供正常激素水平動物的數(shù)據(jù)作為參照參考答案：（1）神經(jīng)中樞（反射中樞）

運動神經(jīng)末梢及所支配的鳴管和鳴?。?）①不同日齡的雌鳥和雄鳥

胞體（細胞核）

②雄鳥腦中HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量逐漸增多，雌鳥則減少（3）性激素（雄性激素）

幼鳥皮下植入等量的含有適量雄性激素的包埋物

新生神經(jīng)元的數(shù)量

實驗組鳥腦中新生神經(jīng)元的數(shù)量多于對照組鳥

②③⑦36.兩個氨基酸縮合成二肽并生成水，這個水分子中的氧原子來自氨基酸的（

）A．羧基

B．氨基

C．R基

D．氨基和羧基參考答案：A37.用不同的放射性同位素標記噬菌體和細菌（如下表），用細菌培養(yǎng)噬菌體9h后最終產(chǎn)生了大量子代噬菌體，其中含32P的噬菌體占1/16。以下描述正確的是（

）A．子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子中都沒有34S

B．子代中含33P的噬菌體占15/16C．噬菌體繁殖一代約需2.25hD．32P和33P分別只標記在噬菌體和細菌的DNA上參考答案：A38.“生物導彈”是指

A.效應(yīng)T細胞

B.雜交瘤細胞

C.帶有特定藥物的單克隆抗體

D.單克隆抗體參考答案：C39.下列關(guān)于測交的說法，正確的是A.通過測交得到的子代都表現(xiàn)為顯性性狀B.通過測交可以測定被測個體的遺傳因子組成C.通過測交得到的子代都能穩(wěn)定遺傳D.通過測交得到的子代的性狀表現(xiàn)相同參考答案：B40.在綠色植物進行“ADP＋Pi＋能量

ATP”的反應(yīng)中，參與反應(yīng)的能量不可能來源于A.淀粉

B.葡萄糖

C.光

D.糖元參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.將100ml酵母菌溶液放在適宜的溫度下培養(yǎng)，并于不同時間內(nèi)等量均勻取樣4次，分別測定樣品中酵母菌的數(shù)量和pH，結(jié)果如右表，請分析回答：

樣品酵母菌數(shù)量（個/mm3）p