二年級上冊英語教案-Unit1第2課時∣人教新起點_第1頁
二年級上冊英語教案-Unit1第2課時∣人教新起點_第2頁
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文檔簡介

二年級上冊英語教案-Unit1第2課時∣人教新起點教學(xué)目標能夠聽、說、讀單詞pencil、pen、book、bag、ruler、eraser和單詞組mypencil、mypen、mybook；能夠聽懂、會說、會模仿句型：What’sthis?It’sapencil.What’sthisinEnglish?It’sapen.What’sthisinChinese/你好？It’sabook.能夠聽懂、會說、會模仿對話：A:What’sthis?B:It’saruler.A:Andwhat’sthis?B:It’saneraser.能夠完成課堂練習(xí)并掌握課堂重點。教學(xué)重難點單詞和單詞組；句型的聽、說、讀能力；對話的聽、說、讀能力。教學(xué)準備課件和音頻材料；學(xué)生的課本和練習(xí)冊。教學(xué)過程1.學(xué)習(xí)單詞和單詞組教師出示ppt或者課件，重點介紹本課學(xué)習(xí)的單詞和單詞組：pencilpenbookbagrulererasermypencilmypenmybook讓學(xué)生跟讀單詞和單詞組，口頭練習(xí)。2.學(xué)習(xí)句型教師出示課件，介紹本課學(xué)習(xí)的句型，讓學(xué)生模仿：What’sthis?It’sapencil.What’sthisinEnglish?It’sapen.What’sthisinChinese/你好？It’sabook.讓學(xué)生跟讀句型，并分角色模擬對話演練。3.學(xué)習(xí)對話教師出示課件，介紹本課學(xué)習(xí)的對話，讓學(xué)生模仿：A:What’sthis?B:It’saruler.A:Andwhat’sthis?B:It’saneraser.讓學(xué)生跟讀對話，并分角色模擬對話演練。4.課堂練習(xí)讓學(xué)生背誦本課單詞和句型；讓學(xué)生跟讀原課文，并根據(jù)老師的提問回答問題；布置網(wǎng)課作業(yè)，讓學(xué)生練習(xí)課文中的單詞和句型。教學(xué)效果評估課堂練習(xí)成績；網(wǎng)課作業(yè)成績；隨堂測試成績。教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)目標是讓學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握本課的單詞、句型和對話，課堂教學(xué)效果良好。但是教師在講解過程中對單詞的發(fā)音并未特別強調(diào)，導(dǎo)致有些學(xué)生發(fā)音不標準

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