中考物理基礎(chǔ)雙練教材基礎(chǔ)練第十七章電與磁課件

第十七章電與磁中考物理?教材基礎(chǔ)練磁現(xiàn)象磁場知識點(diǎn)60答案1.[人教九全P123第1題,2021揚(yáng)州一模]有外形相同的兩根鋼條M、N,按圖甲、圖乙兩種方式接觸時(shí),它們之間都有較大的吸引力.則下列推斷正確的是

(

)A.M無磁性、N無磁性 B.M無磁性、N有磁性C.M有磁性、N無磁性 D.M有磁性、N有磁性1.D答案2.[人教九全P123圖20.1-10,2022西安模擬]如圖所示是利用被磁化的縫衣針制成的簡易指南針.若靜止時(shí)針尖指向地理位置的北方,則針尖是簡易指南針的

(選填“N”或“S”)極,這是因?yàn)橹改厢樖艿搅?/p>

的作用.

2.N地磁場答案3.[人教九全P123圖20.1-9,2022唐山路北區(qū)期末]如圖所示,a處的磁場比b處的磁場

(選填“強(qiáng)”或“弱”),靜止在a處的小磁針的北極指向

(選填“左”或“右”).

3.弱左答案4.[人教九全P123圖20.1-9,2021威海二模]圖中畫出了兩個(gè)磁極間的磁感線,這兩個(gè)磁極都是

(選填“N”或“S”)極,圖中B點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)S極指向

(選填“上”或“下”).

4.N上思路導(dǎo)圖電生磁知識點(diǎn)61答案1.[人教九全P128圖20.2-11,2022天津河西區(qū)期末]如圖所示,通電螺線管周圍放著能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針a、b、c,這三個(gè)小磁針靜止時(shí),圖中所標(biāo)的磁極正確的是

(

)A.小磁針a B.小磁針bC.小磁針c D.小磁針b、c1.C圖解物理答案2.[人教九全P128第2題,2022臨沂模擬]根據(jù)圖中通電螺線管的磁感線方向,可判斷出小磁針左端為

(選填“N”或“S”)極,電流表下端為電表的

(選填“正”或“負(fù)”)接線柱.

2.N負(fù)思路導(dǎo)圖答案3.[滬粵九下P12圖16-20,2022天津期末]螺線管CD與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)在電路中,如圖所示.閉合開關(guān)S后,通電螺線管C端是

(選填“N”或“S”)極,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向a端移動(dòng)時(shí),通電螺線管的磁性將

(選填“增強(qiáng)”或“減弱”).

3.N增強(qiáng)思路導(dǎo)圖答案4.[人教九全P128第2題,2022?？谀M]如圖所示,請根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向確定通電螺線管的N、S極和電源的“+”“-”極,并填入相應(yīng)的括號內(nèi).4.如圖所示.答案5.[人教九全P128第2題,2021鹿邑期末]請?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管磁感線方向,并在括號中標(biāo)出電源的“+”“-”極.5.如圖所示.電磁鐵電磁繼電器知識點(diǎn)62答案1.[滬科九全P154第5題,2022梧州模擬]如圖所示,閉合開關(guān),鐵塊、彈簧在圖中位置靜止.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),下列說法正確的是(

)A.電磁鐵的上端為S極B.電流表的示數(shù)變小C.電磁鐵的磁性增強(qiáng)D.彈簧的長度減小1.C閉合開關(guān)后,向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片→滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小→電路中的電流變大→電流表示數(shù)變大→電磁鐵磁性增強(qiáng)→鐵塊受到的電磁鐵的吸引力變大→鐵塊下移→彈簧長度變長,故B、D錯(cuò)誤,C正確.閉合開關(guān)后,電流從電源正極流出,負(fù)極流入,根據(jù)安培定則可知,電磁鐵的上端為N極,故A錯(cuò)誤.答案2.[人教九全P132第1題,2022成都模擬]全自動(dòng)水位報(bào)警器的原理如圖所示,由圖可知,當(dāng)螺線管中插入了一根軟鐵棒,通電后磁性會(huì)更

(選填“強(qiáng)”或“弱”);當(dāng)水位到達(dá)金屬塊A時(shí),

(選填“紅”或“綠”)燈亮.

2.強(qiáng)紅答案3.[蘇科九下P43第4題,2022長春外國語學(xué)校期末]如圖是共享單車位置定點(diǎn)電路,S1、S2為智能開關(guān).車輛位于紅區(qū)域內(nèi)時(shí),S1閉合,指示燈L亮,電磁鐵的線圈中

(選填“有”或“無”)電流通過,單車無法鎖定;車輛位于綠區(qū)域內(nèi)時(shí),S2閉合,指示燈L

(選填“亮”或“不亮”),電動(dòng)機(jī)工作,單車鎖定.

3.無不亮答案4.[滬粵九下P19“活動(dòng)2”,2022佛山南海區(qū)期末]如圖所示是“超載檢測報(bào)警系統(tǒng)”的重要元件,檢測時(shí),當(dāng)車輛質(zhì)量小于限定值時(shí),綠燈亮、紅燈滅,表示可以通行;當(dāng)車輛質(zhì)量大于或等于限定值時(shí),紅燈亮、綠燈滅,表示禁止通行.已知壓敏電阻的阻值隨壓力的增大而減小.請用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接.4.如圖所示.探究電磁鐵外部的磁場教材實(shí)驗(yàn)27如圖1是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)的探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖.

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃】(1)電磁鐵的磁性強(qiáng)弱是通過觀察

來判斷的,這種科學(xué)方法是

,下面的實(shí)驗(yàn)也用到這種方法的是

.

(填選項(xiàng)前字母).

A.認(rèn)識電壓時(shí),我們可以用水壓來類比B.用光線來描述光通過的路徑C.把敲響的音叉接觸水面,看有沒有濺起水花,來判斷音叉有沒有振動(dòng)D.研究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系時(shí),保持導(dǎo)體橫截面積和材料相同【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】(2)小星同學(xué)連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏轉(zhuǎn)至如圖2所示位置,原因是

;斷開開關(guān),糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(3)部分實(shí)驗(yàn)記錄如表1所示.表1電磁鐵(線圈)50匝100匝實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456電流/A0.81.21.50.81.21.5吸引大頭針的最多數(shù)目/枚581071114【分析與論證】(4)通過比較表1中實(shí)驗(yàn)1、2、3(或4、5、6)的數(shù)據(jù),可初步得出的結(jié)論是

.

(5)通過比較表1中實(shí)驗(yàn)1、4(或2、5,或3、6)的數(shù)據(jù),可初步得出的結(jié)論是

.

【評估與交流】(6)小天同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)中線圈匝數(shù)改變時(shí),需重新連接電路,于是設(shè)計(jì)了如圖3所示的電路.

①圖中電磁鐵A、B串聯(lián)的目的是

;

②若讓電磁鐵B再多吸引一些大頭針,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向

(選填“左”或“右”)端移動(dòng);

③通過圖示電路,

(選填“能”或“不能”)探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小的關(guān)系;

④實(shí)驗(yàn)中,大頭針的下端都是分開的原因是

.

(7)

小華同學(xué)把形狀相同的螺線管安裝上如圖4所示的不同形狀的鐵芯,給線圈通電,然后把帶鉤的鐵盤吸在鐵芯的下面,再往鐵鉤上逐一掛鉤碼,直至鐵盤剛好落下,記錄可以懸掛鉤碼的數(shù)量如表2.

①實(shí)驗(yàn)中通過

來反映電磁鐵磁性的強(qiáng)弱;

②實(shí)驗(yàn)過程中需要控制

相同;

③可初步得出的結(jié)論是

.

表2鐵芯形狀甲乙丙鉤碼數(shù)量/個(gè)13118裝置創(chuàng)新答案(1)電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少轉(zhuǎn)換法C

(2)電流表的正、負(fù)接線柱接反了(4)線圈匝數(shù)一定時(shí),電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng)(5)電流大小一定時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng)(6)①使通過它們的電流相等②左③能④同名磁極相互排斥(7)①所掛鉤碼的個(gè)數(shù)②電流的大小和線圈的匝數(shù)③在電流、線圈的匝數(shù)相同時(shí),電磁鐵磁性大小與鐵芯的形狀有關(guān)電動(dòng)機(jī)知識點(diǎn)63答案1.[滬科九全P151圖17-26,2022廣州模擬]如圖所示為直流電動(dòng)機(jī)的兩個(gè)不同時(shí)刻的工作原理圖,下列分析不正確的是

(

)A.導(dǎo)線ab中的電流在這兩個(gè)時(shí)刻方向不同B.導(dǎo)線ab在這兩個(gè)時(shí)刻受到的磁場力方向不同C.在同一時(shí)刻,導(dǎo)線ab和cd受到的磁場力方向相同D.由上往下看,線圈中電流均為順時(shí)針方向1.C···答案2.[北師九全P156圖14-41,2022周口模擬]在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,閉合開關(guān)后,導(dǎo)體AB受力運(yùn)動(dòng),改變電流方向或磁場方向,導(dǎo)體AB的運(yùn)動(dòng)方向改變.下列敘述中正確的是(

)A.在上述實(shí)驗(yàn)過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能B.通電導(dǎo)體在磁場中受力方向跟電流方向無關(guān)C.向左移動(dòng)滑片,導(dǎo)體AB受到的力變小D.同時(shí)改變電流方向和磁場方向,通電導(dǎo)體的受力方向不變2.D選項(xiàng)分析正誤A在實(shí)驗(yàn)過程中,電能轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體AB的機(jī)械能錯(cuò)誤B、D通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向與電流方向、磁場方向均有關(guān),只改變其中一個(gè)時(shí)導(dǎo)體受力的方向改變,若同時(shí)改變電流方向和磁場方向,導(dǎo)體受力的方向不變B錯(cuò)誤,D正確C向左移動(dòng)滑片→滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小→電路中的電流變大→導(dǎo)體受到的力變大錯(cuò)誤答案3.[人教九全P137圖20.4-9,2021青島期末](多選)揚(yáng)聲器是把電信號轉(zhuǎn)換成聲信號的一種裝置.如圖是揚(yáng)聲器的構(gòu)造示意圖,它主要由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盆構(gòu)成.下列關(guān)于揚(yáng)聲器的說法正確的是

(

)A.揚(yáng)聲器的工作原理與電動(dòng)機(jī)相同,都利用了磁場對通電線圈有力的作用B.揚(yáng)聲器的工作原理與發(fā)電機(jī)相同,都是利用的電磁感應(yīng)原理C.線圈中通過的電流是交變電流,線圈受力的方向不斷變化,帶動(dòng)紙盆來回振動(dòng)發(fā)聲D.線圈處在不斷變化的磁場中,帶動(dòng)紙盆來回振動(dòng)發(fā)聲3.AC選項(xiàng)分析正誤A、B、C揚(yáng)聲器線圈中有電流時(shí),線圈在磁場中運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)紙盆振動(dòng)發(fā)聲,這利用了磁場對通電線圈有力的作用,與電動(dòng)機(jī)原理相同,線圈中通過的電流是交變電流A、C正確;B錯(cuò)誤D線圈所處的磁場是基本不變的D錯(cuò)誤答案4.[蘇科九下P48第3題]如圖,一個(gè)不能打開的盒子外面露出一段細(xì)長的導(dǎo)線,若導(dǎo)線中有電流,把導(dǎo)線懸掛起來,將一蹄形磁鐵靠近導(dǎo)線,導(dǎo)線會(huì)

.此實(shí)驗(yàn)利用了磁場對

有力的作用,利用這個(gè)原理制成了

機(jī).

4.運(yùn)動(dòng)通電導(dǎo)線電動(dòng)磁生電知識點(diǎn)641.D手搖發(fā)電機(jī)的線圈在磁場中轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生感應(yīng)電流,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.電磁繼電器和電磁起重機(jī)都利用了電生磁的原理;電風(fēng)扇的核心元件是電動(dòng)機(jī),利用了通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用的原理;對著動(dòng)圈式話筒說話時(shí),帶動(dòng)其中的線圈在磁場中振動(dòng),產(chǎn)生感應(yīng)電流.答案1.[人教九全P140圖20.5-4]如圖是實(shí)驗(yàn)室用的手搖發(fā)電機(jī),使線圈在磁場中轉(zhuǎn)動(dòng),可以看到發(fā)光二極管發(fā)光.下列選項(xiàng)與其工作原理相似的是

(

)A.電磁繼電器 B.電磁起重機(jī)

C.電風(fēng)扇 D.動(dòng)圈式話筒

答案2.[人教九全P139圖20.5-2]小明在探究什么條件下磁可以生電時(shí),觀察到如圖所示的現(xiàn)象,下列關(guān)于這一現(xiàn)象的說法正確的是

(

)A.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是由丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)的B.若保持磁體的N、S極不動(dòng),讓導(dǎo)體反向運(yùn)動(dòng),靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向與圖中相反C.若保持磁體的N、S極不動(dòng),讓導(dǎo)體沿磁場方向運(yùn)動(dòng),靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向不變D.電動(dòng)機(jī)就是利用該實(shí)驗(yàn)原理制成的2.B答案3.[人教九全P138圖20.5-1等](多選)關(guān)于如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,下列分析中正確的是

(

)A.研究電動(dòng)機(jī)的原理B.研究電流的周圍存在著磁場C.研究磁場對通電導(dǎo)線的作用D.電動(dòng)機(jī)的原理圖3.BC答案4.[北師P167圖14-59,2019長沙中考]物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下做了一個(gè)有趣的“搖繩發(fā)電”實(shí)驗(yàn).如圖,他們用一根導(dǎo)線做成跳繩,將跳繩的兩端與固定在地面上的靈敏電流計(jì)相連,搖動(dòng)跳繩時(shí),發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針左右擺動(dòng),這說明導(dǎo)線中產(chǎn)生了

,搖繩發(fā)電將

能轉(zhuǎn)化為電能.

4.感應(yīng)電流機(jī)械用導(dǎo)線做成的跳繩和靈敏電流計(jì)組成了閉合電路,搖動(dòng)跳繩時(shí),導(dǎo)線切割地磁場的磁感線從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,此過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.探究什么情況下磁可以生電教材實(shí)驗(yàn)28如圖甲所示是小星“探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)裝置.【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃】他用棉線將一段導(dǎo)體ab懸掛起來,放置于蹄形磁體的磁場中,再用導(dǎo)線把導(dǎo)體ab和靈敏電流計(jì)連接起來,組成了閉合電路.

(1)該實(shí)驗(yàn)中,靈敏電流計(jì)的作用是

和

.

(2)實(shí)驗(yàn)中,ab棒的材料可以是塑料的嗎?為什么?答:

.

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】(3)確認(rèn)靈敏電流計(jì)能正常工作后,小星發(fā)現(xiàn),無論導(dǎo)體ab在磁場中怎樣運(yùn)動(dòng),靈敏電流計(jì)的指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn),分析原因可能是產(chǎn)生的感應(yīng)電流太小或者是

.

課堂生成性問題

(4)小星調(diào)整器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄在下表中.序號磁體(磁極)放置方式導(dǎo)體ab運(yùn)動(dòng)情況電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況1上N下S靜止不偏轉(zhuǎn)2豎直向上運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)3豎直向下運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)4上N下S向左運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)5向右運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)6上S下N向左運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)7向右運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)【分析與論證】(5)分析表格中記錄可知