創(chuàng)意美術(shù)端午節(jié)主題畫-端午節(jié)的美食

端午節(jié)的美食端午節(jié)CONTENTS一、適合年齡6-9歲素描紙、水彩筆、勾線筆1、觀察和欣賞圖片素材，以寫生的方式描繪出粽子、咸鴨蛋、雄黃酒等端午節(jié)的美食。小朋友們你們端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？在端午節(jié)都有哪些美食呢？通過觀察和參考圖片素材，了解中國傳統(tǒng)文化知識，并以寫生的方式描繪出實物的形態(tài)，注意畫面中構(gòu)圖和比例，并用彩鉛上色，使畫面的視覺效果更加強烈。微信公眾號：創(chuàng)意少兒美術(shù)館。2、運用線描的方式來裝飾桌面，與食物形成強烈的色彩對比。桌子上有哪些美食呢？粽子、咸鴨蛋、雄黃酒...，小朋友們在繪畫的過程中，運用流暢的線條和有趣的圖案來裝飾我們的桌面，與食物形成強烈的色彩對比，拉開畫面的黑白灰對比關(guān)系。三、教具準備：二、教學(xué)重難點課前引導(dǎo)01第一部分課程引導(dǎo)隨著人們生活水平的提高，對一些節(jié)日也越來越重視了，那小朋友們喜歡過哪些節(jié)日?課程引導(dǎo)小朋友們，你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎?課程引導(dǎo)端午節(jié)端午節(jié)又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)、重午節(jié)、龍節(jié)、正陽節(jié)、天中節(jié)等，節(jié)期在農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)源自天象崇拜，由上古時代祭龍演變而來。課程引導(dǎo)你們知道端午節(jié)的由來嗎？現(xiàn)在我們一起來了解一下吧！端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有2000多年歷史。源于紀念屈原，屈原，是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。課程引導(dǎo)端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢？你知道嗎？端午節(jié)的習(xí)俗有：龍舟競渡、喝雄黃酒、吃粽子的風(fēng)俗等等以此來紀念愛國詩人屈原。課程引導(dǎo)說到粽子，誰能說一說它是什么味道的嗎？課程引導(dǎo)觀察粽子的外形和顏色粽子它是什么形狀的呢？它是由哪些部分組成的呢？課程引導(dǎo)粽子的整體形態(tài)呈三角形，它的主要材料是糯米、餡料和箬葉（或柊葉）等。由于各地飲食習(xí)慣的不同，粽子形成了南北風(fēng)味；從口味上分，粽子有咸粽和甜粽兩大類。食粽的風(fēng)俗，千百年來每年農(nóng)歷五月初五的端午節(jié)，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子。粽子作為中國歷史文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品之一。粽子的形狀和味道課程引導(dǎo)你吃過哪些口味的粽子呢？火龍果和鴨梨差不多大，火紅火紅的果皮上鑲嵌著黃綠相間的鱗狀花萼，美如一朵含苞欲放的蓮花，又像一個熊熊燃燒的火球，火龍果的形狀就和它的名字一樣，美麗極了。課程導(dǎo)入端午節(jié)除開吃粽子，還有哪些飲食習(xí)俗呢？咸鴨蛋雄黃酒艾饃饃火龍果和鴨梨差不多大，火紅火紅的果皮上鑲嵌著黃綠相間的鱗狀花萼，美如一朵含苞欲放的蓮花，又像一個熊熊燃燒的火球，火龍果的形狀就和它的名字一樣，美麗極了。課程導(dǎo)入中秋到了，桌上鋪著漂亮的桌布，還擺滿了粽子，充滿著節(jié)日的氣氛。課程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭恼n程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭睦L畫教程02第二部分繪畫教程步驟一：以寫生的方式，描繪出食物的外形。繪畫教程步驟二：運用流暢的線條，給粽子添加細節(jié)。繪畫教程步驟三：運用不同顏色的彩鉛，給食物添加顏色。繪畫教程步驟四：根據(jù)畫面的構(gòu)圖，添加桌面。繪畫教程步驟五：運用流暢的線條和有趣的圖案來裝飾桌面。繪畫教程步驟六：準備藍色水彩筆或者彩鉛，描繪出餐具上的花紋。繪畫教程第一部分課堂點評1.在課堂中，參考端午節(jié)的圖片素材，通過老師的講解，小朋友增加了對中國傳統(tǒng)文化的了解，在、擴展知識面。2.在畫面效果上，小朋友們描繪出了不同的食物和畫面，展現(xiàn)出了每個小朋友對自己畫面的把控力和創(chuàng)作力，運用不同的色彩搭配，突出了整個畫面的視覺效果和空間感。3.在畫面的整體上，運用線描的方式來裝飾桌面，拉開了畫面中的黑白灰對比關(guān)系，使我們的畫面更加豐富飽滿，視覺效果更加強烈。微信公眾號：創(chuàng)意少兒美術(shù)館。感謝下載溫馨提示【本原創(chuàng)課程產(chǎn)品已與維權(quán)騎士簽約合作，2020年4月1日至2021