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文檔簡介
講話稿法律宣傳6篇講話稿法律宣揚篇1
老師、同學(xué)們:
早上好!
今日,我國旗下講話的內(nèi)容是:平安法制訓(xùn)練
同學(xué)們,當(dāng)文明同學(xué),做守法公民,接受健康的思想,并時刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長。這是我們學(xué)會做人的前提。我們應(yīng)當(dāng)懂得,法律和學(xué)校的各項規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它最大限度地愛護了我們的合法權(quán)益;我們更應(yīng)當(dāng)懂得,遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
一、學(xué)習(xí)、把握法律學(xué)問
只有學(xué)習(xí)法律學(xué)問,才能知道什么是合法,什么是違法,才能分辯是非,識別善惡;只有學(xué)法,才能樹立民主的法制觀念,明確公民的權(quán)利與義務(wù),才能依法辦事,依法維護自身權(quán)益。
有調(diào)查表明:中同學(xué)中認(rèn)為法律與我們的生活親密相關(guān)的不到10%;認(rèn)為遇到不法損害、被敲詐幾塊錢是小事不必計較的近50%。這不能不給我們深刻警示。當(dāng)同學(xué)被敲詐、毆打,他們本應(yīng)理直氣壯地用法律手段愛護自己的合法權(quán)益,伸張正義,可是,他們都不懂得法律學(xué)問,或忍氣吞聲,或?qū)嵭袠O端措施報復(fù),有時糊里糊涂走上犯罪道路。
目前中同學(xué)應(yīng)當(dāng)知道的法律學(xué)問有:
1、未成年人愛護法。
2、治安管理條例的部分內(nèi)容。
3、訓(xùn)練法中與自己切身相關(guān)的條款。
4、一般違法和犯罪的區(qū)分。
5、刑法中關(guān)于搶劫,偷盜之類的判決規(guī)定。
二、約束自己,遵守法律
1、要樹立一個正確的道德觀、世界觀和價值觀,要合乎道德規(guī)范,只有遠大抱負(fù)的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價值。
2、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,仔細履行同學(xué)的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。
3、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不行以做,要學(xué)會對自己行為的掌握,增加法制意識。樹立自尊、自律、自強意識,增加辨別是非和自我愛護力量。
4、胸懷寬敞
因小事激化同學(xué)沖突,雙方要退讓一步,樂觀化解沖突,雙方應(yīng)當(dāng)冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化沖突,更不應(yīng)當(dāng)大打出手,造成嚴(yán)峻的違紀(jì)現(xiàn)象。假如盲目沖動約請校外人員,性質(zhì)會發(fā)生更嚴(yán)峻的變化,將會受到學(xué)校的嚴(yán)厲?處理,直至法律的嚴(yán)懲。
?預(yù)防未成年人犯罪法》中提出了預(yù)防未成年人的九種不良行為,只要你有了這幾種不良行為,就很簡單滑向犯罪的邊緣:
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆、辱罵他人;
(四)強行向他人索要財物;
(五)偷竊、有意毀壞財物;
(六)參加賭博或者變相賭博;
(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;
(八)進入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不相宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;
(九)其他嚴(yán)峻違反社會公德的不良行為。
同學(xué)們:任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅決制止,決不模糊。大家要仔細學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美妙的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈活的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校內(nèi)。
我的講話到此結(jié)束,感謝大家!
講話稿法律宣揚篇2
敬重的老師們、友愛的同學(xué)們:
大家早上好!今日我國旗下講話的題目是“學(xué)法懂法,從我做起”。我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的法規(guī),各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過公路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,《環(huán)境愛護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在外出春游、秋游等活動時,《消防平安法》在防火以及其他人身平安方面作出了詳細要求;在同學(xué)上網(wǎng)方面,《未成年人愛護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中到處涉及到法。
我們所處的是一個信息時代,同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新奇的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,我們是否能辨別得清晰?同學(xué)們是否想過我們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急匦枋艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不行侵害的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲處。要愛護好自己的生命平安和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀(jì)守法了,才能愛護好自己。
生命無疑是珍貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展現(xiàn)一切才能的機會,讓我們的生活可以絢麗多彩。為此,我要向全校同學(xué)發(fā)出倡議,我們要創(chuàng)建守法校內(nèi),保校內(nèi)安靜,讓我們生活在平安和諧的環(huán)境中。盼望全體同學(xué)都能把知法懂法作為我們學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)則。在以后的生活中增加法制觀念,提高防范意識,最終祝福大家在一個平安有序的環(huán)境下釋放出自己的生命價值!
感謝!
講話稿法律宣揚篇3
同學(xué)們,老師們:
早上好!
每年的12月4日是全國法制宣揚訓(xùn)練日,今日,我們莊重地進行升旗儀式,在艷麗的五星紅旗下,我們共同來拉開本次法制宣揚訓(xùn)練日各項活動的序幕,今日我國旗下講話的題目是“學(xué)法、知法、守法、護法,為你、為我、為大家”。
為什么要全民學(xué)法呢?俗話說:“沒有法規(guī)不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的法規(guī)。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的法規(guī),各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束,要莊重肅穆、要行隊禮或注目禮;在上課、學(xué)習(xí)方面,《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過公路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時,《環(huán)境愛護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《中同學(xué)守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面,《殘疾人愛護條例》也作了詳細規(guī)定;在同學(xué)上網(wǎng)方面,《未成年人愛護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中到處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),全部中華人民共和國的公民都必需了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項規(guī)定。
首先,守法必需從小事做起。有句古話大家可能知道,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。有這么一個故事:一個高校畢業(yè)生到一家公司應(yīng)聘。面試時,外面等了很多人,他覺得自己盼望不是很大,但又想:既來之,則安之,那就試一試吧!應(yīng)聘者一個個被叫到經(jīng)理辦公室,一個個又表情肅然地出來。當(dāng)叫到他時,他沒有像別人那樣推門而入,而是敲敲門問:“我可以進來嗎?”經(jīng)理說可以,他才進去。幾天后,他被意外地聘用了。
工作了一段時間,他與經(jīng)理熟識了才把心中的懷疑說出:“您聘我時看中我的什么優(yōu)點呀?”經(jīng)理說:“說實在,你哪一條都不比別人強,我看中你的,是你進門時敲了門。敲門說明你懂禮貌,而懂禮貌說明你有教養(yǎng),有教養(yǎng)的人代表著公司的美妙形象?!蔽疫@樣想,我們從小要培育文明禮貌的好習(xí)慣,進辦公辦室要先敲門或喊報告,待老師允許后再進來,這是最起碼的要求,敲敲門不是大事,還有平常的生活舉止,待人接物等都是小事,但也體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)和素養(yǎng)。
其次,守法,要從小做起。有這樣一句話:小時偷針,大時偷金,小時候拿人家一根稻草,大時牽人一頭牛。作為家長和老師有一個擔(dān)憂就是孩子在外惹是生非或跟著別人學(xué)壞,我們有的同學(xué)是非觀念淡薄。當(dāng)欲望和約束力發(fā)生沖突時,不少同學(xué)便掌握不住自己。比如說打嬉戲機和寫作業(yè)發(fā)生沖突時,自制力不強的同學(xué)往往不做作業(yè),更為甚者,有的同學(xué)迷上網(wǎng)吧,甚至?xí)缯n、逃學(xué),這些都是不對的。
總之,各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,假如每個人都能遵紀(jì)守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美妙。同時,我們要知道:法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不行做,我們只有嚴(yán)格守法,才能在學(xué)習(xí)生活中健康歡樂地成長。
青少年是祖國的將來,民族的盼望。你們法律素養(yǎng)的凹凸,在肯定程度上打算了將來社會的穩(wěn)定程度。那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學(xué)法、知法、守法、護法,為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。這是祖國對我們的期望,是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應(yīng)祖國和人民的殷切期望吧。
講話稿法律宣揚篇4
同志們:
根據(jù)要求,今日進行一個動員會,對廳機關(guān)及直屬單位自2024-2024年的法制宣揚訓(xùn)練工作進行部署。
一、對廳機關(guān)及直屬單位“六五”普法工作的總結(jié)
“六五”普法期間,廳機關(guān)及各直屬單位緊緊圍繞住房和城鄉(xiāng)建設(shè)工作的熱點、難點問題,突出重點,深化開展法制宣揚訓(xùn)練,扎實推動依法治理,取得了明顯成效,為“六五”普法奠定了堅實的基礎(chǔ)。突出體現(xiàn)在四個方面:
一是領(lǐng)導(dǎo)重視,普法工作機制進一步健全。特地成立了廳機關(guān)“六五”普法工作和依法治廳領(lǐng)導(dǎo)小組,配備了普法工作人員,落實了普法經(jīng)費,制定年度方案,把普法工作納入每年的重點工作,實行目標(biāo)管理,落實責(zé)任。直屬各單位也相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,支配專人負(fù)責(zé),形成了依法治理和普法訓(xùn)練的宣揚工作網(wǎng)絡(luò),扎實推動普法依法治理工作。二是樂觀開展干部學(xué)法用法活動,依法行政力量進一步提高。我廳將法制學(xué)習(xí)作為理論學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)和廉政訓(xùn)練等各項活動的重要內(nèi)容,常常以黨組中心組理論學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)等形式學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī);利用《物權(quán)法》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》以及地方性法規(guī)出臺之際,聘請專家輔導(dǎo)學(xué)習(xí),結(jié)合工作實際開展?fàn)幷?利用重大典型案件組織干部觀看電視專題片,強化黨員干部的黨紀(jì)國法意識。通過法律學(xué)問的學(xué)習(xí),我廳干部法律意識不斷加強,依法行政的水平得到提高,特殊是遇事找法、解決問題靠法,依法辦事的理念漸漸形成。五年來,我廳共收到被復(fù)議案件和被訴訟案件30余宗,沒有一宗因?qū)嶓w緣由被敗訴或被撤銷的案件發(fā)生。
三是不斷創(chuàng)新形式,提高了法制宣揚訓(xùn)練的效果。五年來,廳機關(guān)圍繞工作重點和群眾關(guān)懷的熱點難點,實行了形式多樣、活潑生動的各種宣揚手段。與省司法廳、省普法辦聯(lián)合開展“法律進工地”宣揚活動、創(chuàng)辦“建設(shè)系統(tǒng)法制大家園”平臺;編印普法讀本、宣揚掛圖等活動,免費舉辦了37期縣鎮(zhèn)村三級村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理培訓(xùn)班,共培訓(xùn)了近5000名管理人員;免費印制了20萬冊普法小冊子發(fā)給農(nóng)夫工,推動建設(shè)法制宣揚訓(xùn)練工作深化民心,深化全社會。
四是加強普法與治理實踐結(jié)合。一是加大建設(shè)立法工作力度,五年來,共新制訂、修訂地方性法規(guī)6項;制訂、修訂規(guī)章2項;廢止地方性法規(guī)1項;準(zhǔn)時清理法規(guī),梳理出執(zhí)法依據(jù)156條,行政執(zhí)法職權(quán)326項,立法工作成效顯著,我廳一名干部被評為“全省依法治省先進工”。二是將普法與執(zhí)法工作相結(jié)合,2024年底,我廳正式成立執(zhí)法監(jiān)察局,指導(dǎo)全省建設(shè)系統(tǒng)的綜合執(zhí)法工作,至2024年8月,全省大部分地級市也都建立了綜合執(zhí)法局,全省建設(shè)執(zhí)法機構(gòu)日趨完善、機制逐步健全。三是將普法與行政審批制度改革相結(jié)合。通過法制宣揚,逐步提高我廳干部依法審批的意識和力量。2024年7月廳成立了“一站式”服務(wù)窗口,集中受理行政審批業(yè)務(wù)和發(fā)放各類行政審批文書;2024年8月,廳行政許可管理處單獨設(shè)立,實行集中審批;并通過“三庫一平臺”、與省電子監(jiān)察系統(tǒng)對接等技術(shù)手段使我廳的行政審批工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的途徑。
廳機關(guān)和直屬單位在“六五”普法實施過程中雖然取得了肯定成果,但是仍舊存在一些不足:一是普法訓(xùn)練工作進展不平衡。個別單位和同志還存在應(yīng)付上級檢查的思想,學(xué)習(xí)的`自覺性、樂觀性不夠,領(lǐng)導(dǎo)重視不夠。二是普法工作面對社會的掩蓋面不夠?qū)?。普法工作“進社區(qū)、進工地、進企業(yè)”等領(lǐng)域的工作還未全面開展,尤其是對建設(shè)領(lǐng)域“外來工”、農(nóng)夫工的普法任務(wù)還相當(dāng)艱難。三是執(zhí)法隊伍的建設(shè)還需進一步加強。廳機關(guān)和各直屬單位執(zhí)法。
二、對“六五”工作的要求
依據(jù)《中心宣揚部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣揚訓(xùn)練的第六個五年規(guī)劃(2024-2024年)》的要求,第六個五年法制宣揚訓(xùn)練規(guī)劃從2024年開頭實施,到2024年結(jié)束。分為以下3個階段,即宣揚發(fā)動階段:2024年上半年;組織實施階段:2024年下半年至2024年;2024年下半年是檢查驗收階段?,F(xiàn)在,我對廳機關(guān)及直屬單位開展“六五”法制宣揚訓(xùn)練工作作提幾點要求:
第一、要健全機構(gòu)、制定規(guī)劃、理順機制。廳機關(guān)要準(zhǔn)時調(diào)整“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員,廳普法辦設(shè)在法規(guī)處,正式啟動“六五”普法活動。廳普法辦統(tǒng)一制定廳“六五”普法規(guī)劃,各直屬單位各直屬單位要指定一名負(fù)責(zé)人和一名工作人員,詳細負(fù)責(zé)本單位的普法工作,要依據(jù)廳“六五”普法規(guī)劃制定年度方案,并將年度方案和年終普法工作總結(jié)于每年的三月底和11月底前以書面形式定期向廳普法辦報告。
其次、要連續(xù)抓好憲法和基本法的學(xué)習(xí),著力提高法律意識和法律素養(yǎng)。憲法是國家的根本法,民商法、行政法、經(jīng)濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律,構(gòu)成中國特色社會主義法律體系和國家基本法律。廳機關(guān)和各直屬單位都要根據(jù)憲法的要求,端詳、檢查自己的工作是否仔細貫徹了憲法的根本原則,堅固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機統(tǒng)一的觀念,樹立國家一切權(quán)力屬于人民的觀念,樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,形成崇尚法律、遵守法律、維護法律權(quán)威的良好氛圍。
第三,要連續(xù)開展住房和城鄉(xiāng)建設(shè)專業(yè)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣揚,提高法治化管理水平。住房和城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)許多工作都是關(guān)系國計民生的重大產(chǎn)業(yè),城鄉(xiāng)規(guī)劃、住房保障、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、工程質(zhì)量和平安、城鎮(zhèn)房屋征收、物業(yè)管理、住房公積金管理等方方面面地工作都是與人民群眾生活親密相關(guān),也是簡單產(chǎn)生社會沖突的敏感領(lǐng)域。一是信息中心要幫助廳普法辦豐富粵建信息網(wǎng)上“法律法規(guī)”專欄的內(nèi)容,除對法律法規(guī)廢、改、立的狀況準(zhǔn)時更新外,還要設(shè)置“案例分析”、“法學(xué)論壇”等幾個子名目,便于大家利用網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)。二是廳機關(guān)和各直屬單位每一位同志都要依據(jù)職責(zé)分工,有方案有步驟地連續(xù)抓好本職工作中專業(yè)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),對新法要準(zhǔn)時把握學(xué)習(xí),對已經(jīng)實施的法律法規(guī)要常常溫故而知新,做到心中有數(shù),依法辦事。對正在實施的地方性法規(guī)和規(guī)章以及規(guī)范性文件都要進行定期清理,根據(jù)要求進行廉潔性評估,保證其實效性。三是要抓好行政復(fù)議、信訪條例等法律法規(guī)及政策的宣揚訓(xùn)練,自覺維護人民群眾的合法權(quán)益。四是要將法制宣揚訓(xùn)練與治理商業(yè)賄賂、反腐倡廉等專項工作結(jié)合起來,加強公務(wù)員法、行政監(jiān)察法、審計法和廉政準(zhǔn)則等相關(guān)法律法規(guī)和黨紀(jì)條例的宣揚訓(xùn)練,深化開展建設(shè)領(lǐng)域治理商業(yè)賄賂活動,不斷增加我廳干部反腐倡廉意識,提高廉潔自律的自學(xué)性。
第四,要明確普法對象,增加法制宣揚訓(xùn)練的針對性、實效性。住房和城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)“六五”普法的重點對象是領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、行政執(zhí)法人員、企業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)夫工。廳機關(guān)及省散辦的公務(wù)員每年自學(xué)法律的時間不得少于40小時,直屬單位的干部每年自學(xué)法律的時間不得少于30小時,并要加強學(xué)法用法狀況的考核作為年度考核的重要內(nèi)容和領(lǐng)導(dǎo)干部任免、晉升、獎懲的重要依據(jù)。廳申領(lǐng)執(zhí)法證的人員,今年開頭要增設(shè)基本法和專業(yè)法的考試,考試合格后才能持證上崗。同時,還要利用法律宣揚月、宣揚周等形式,抓好企業(yè)經(jīng)營管理人員和家民工的法律宣揚訓(xùn)練,深化“法律進企業(yè)、進工地”活動,落實責(zé)任單位,量化工作指標(biāo),確保建設(shè)法律宣揚活動取得實效。
講話稿法律宣揚篇5
同學(xué)們:
你們的寒假就要開頭了,為增加少年兒童的平安法制觀念,平安度過開心而有意義的假期,要求同學(xué)們做到以下三點:
一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺守法。
同學(xué)們聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做?!吨伟补芾響土P條例》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過公路,不能打攪別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時要留意什么等等。有許多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,到了學(xué)校拿出來炫耀,實際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律,增加是非推斷力量,自覺遵守《條例》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小事做起,遵守《學(xué)校生日常行為規(guī)范》做起。
我知道有的同學(xué)其實很聰慧,但他心思不用在學(xué)習(xí)上,而是用在淘氣搗蛋上,喜愛逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜愛打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛惜公物,有意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進嬉戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,假如情節(jié)嚴(yán)峻的話就要受到法律的制裁,也就是說你這一逞強就有可能將自己送進班房。所以在這里我要告知同學(xué)們平??隙ㄒ犂蠋熀图议L的話,遵紀(jì)守法。
還有些同學(xué)會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,在這里我要告知你們,假如你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責(zé)任的界限,國家法律還是有懲處的措施的,比如作治安懲罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進行矯治等等。同時我認(rèn)為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之提,潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后要改正就很難,平常又不注意學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問、不注意規(guī)范自己的言行,不根據(jù)各種規(guī)章制度做事,最終必將釀成大錯。
我給大家舉個例子:20__年4月份的一天下午,一個城區(qū)學(xué)校的女同學(xué)張某由于常常的受到同桌男生的欺侮,就打算報復(fù)一下,將同桌買來牛奶袋子咬破一口,再灌入上點老鼠藥,而后放回抽屜里,下午,坐該課桌的學(xué)校生喝了這有毒的牛奶后,很快就有了中毒反映,幸虧被送到醫(yī)院準(zhǔn)時搶救,這才避開釀成大禍。這起案件偵破后,投毒同學(xué)懊悔不已,她說自己沒有想到會出那么大的事情,以為學(xué)校生吃了只會拉肚子,但是該同學(xué)的懊悔不能代替法律的懲處,她照樣受到了懲罰。
二、關(guān)心他人抵制不良誘惑。
有人說,我只要自己不違法,別人的事情與我無關(guān)。這是不對的。假如我們身邊的同學(xué)、伴侶甚至家人做出了一些不應(yīng)當(dāng)做的事情,我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時阻擋,給他們講解法律,讓他們熟悉到違法的后果,那你就立了大功,就為社會做出了貢獻。比如:有的家長晚上喝酒回來,把音響打開,乘著酒勁舍命地唱歌,影響到樓上樓下,你呢可以好好勸勸家長,告知他夜深人靜的時候,這么大的聲響會攪得鄰居擔(dān)心的,同時也是違反《條例》的行為,假如人家打了110,民警來處理多不好啊。這樣你的`家長可能就會準(zhǔn)時改正。
在現(xiàn)實生活中有許多的誘惑,有金錢、物質(zhì),還有一些浪費享受,我們呀肯定要頂?shù)米≌T惑,把心思放在學(xué)習(xí)上,決不放松自己的防線。
首先是交伴侶要慎重,拒絕不良交往。交往對同學(xué)們的成長起著不行忽視的作用?,F(xiàn)在社會上有些人,他們抽煙喝酒、打牌跳舞、打架斗毆、追求低級趣味等等,還利用同學(xué)們奇怪???心強、社會閱歷缺乏、辨別力、掌握力薄弱等特點,以物質(zhì)引誘、暴力威逼等方式,使少數(shù)反抗力薄弱的同學(xué)誤入歧途。例如,同學(xué)吳某,學(xué)校畢業(yè)后未考上高中,本想去當(dāng)兵的,但自從在舞廳跳舞時熟悉曾犯過盜竊罪的羅某后,一來二去,二人搞得火熱,羅某便向吳大談“盜經(jīng)”,說作案時如何刺激,如何過癮,最終吳某在羅的教唆下走上了盜竊犯罪道路。被判刑八年,葬送了自己的前程。
避開不良環(huán)境的影響。酒吧、迪吧、網(wǎng)吧特殊多,由于那里人員成分簡單和流淌性大,很多違法犯罪人員混跡其中,尋釁滋事,你們在這樣的場所很簡單受腐蝕。
三、學(xué)會自護,運用法律愛護自己。
同學(xué)們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦遇到了,怎么辦呢?我們要增加是非推斷力量,豐富社會生活閱歷,熬煉各種應(yīng)變力量,還要加強熬煉身體,增加體魄,這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時入時擺脫或者進行正值防衛(wèi),不至于受到違法人員的隨便侵害。依據(jù)實踐閱歷,我們建議同學(xué)們假如在遭到違法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:
第一、同學(xué)們要以避開受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。對于這一點,我們辦理的幾件案子很有代表性,有一天,住在集鎮(zhèn)四周的小女孩娟娟放學(xué)后往家里趕,罪犯王某觀察她脖子上掛著一把鑰匙,心想:這個小女孩家可能大人不在家,我就跟著她待她開門后沖進她家搶點東西。于是就始終跟著娟娟,走了段路后,娟娟發(fā)覺后面有男青年始終跟著,心里可怕,在走到自家房子門口時,她心想:假如我現(xiàn)在開門進房間的話,這個壞蛋肯定會沖進我家干壞事的,我不能開門。她就始終在家門前公路上逛來逛去,王某見娟娟沒開門就躲在公路對面等,過了一會兒,娟娟觀察隔壁的張阿姨走了過來,就馬上湊著張阿姨的耳朵把她遇到的狀況告知了張阿姨,張阿姨娟娟去開門,她馬上打110報警。等娟娟開門后,王某就沖上前將娟娟逼進一個小房間里反鎖起來,并威逼娟娟不準(zhǔn)喊叫,他自己就到娟娟父母的房間里翻東西,在王正在翻東西時,由于張阿姨報了警,公安人員準(zhǔn)時趕到將王某抓獲。
其次、假如同學(xué)們發(fā)覺自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)當(dāng)實行正確的途徑解決。如準(zhǔn)時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。此外同學(xué)之間打架大事也要引起同學(xué)們的留意,據(jù)調(diào)查,一些同學(xué)被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報,而是自己作主到外面找人來報復(fù),要知道報復(fù)傷人也是違法的,也會受處處罰。
總之,同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r,不要可怕,肯定要鎮(zhèn)靜、冷靜,機靈英勇,要敢于檢舉揭發(fā),樂觀同違法犯罪行為作斗爭,我們要堅信邪不行能壓正的道理,干壞事的人心總是虛的,可怕的應(yīng)當(dāng)是他們。
最終祝福全部同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮勉向上、健康成長!
講話稿法律宣揚篇6
各位老師、同學(xué)們:
你們好!
青少年是祖國的將來,民族的盼望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。訓(xùn)練和培育好青少年,是我們中華民族永葆生氣與活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全社會共同的社會責(zé)任。黨和政府高度重視青少年的培育訓(xùn)練,為青少年成長供應(yīng)了良好的條件,一代又一代青少年健康成長。但是,我們也應(yīng)當(dāng)糊涂地看到,在改革開放的新形勢下,預(yù)防青少年犯罪工作面臨著很多新狀況、新問題,青少年違法犯罪問題仍舊突出,是現(xiàn)階段一個不容忽視的問題。我今日要講的就是農(nóng)村青少年學(xué)法用法,從我做起的問題。
法律對于我們同學(xué)來說,特殊是我們農(nóng)村學(xué)校生,還只有模糊的印象,有時候違犯小錯了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是對小錯的意識太小看了,所以走上違法的道路。我們青少年更要對小錯有深刻的熟悉。首先要懂法、知法、守法,還要愛惜法,多看一些法律方面的書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美妙的天空;道德是一片天空,它孕育著很多純凈的心靈。
在日常生活中到處都離不開法律和道德。對于我們農(nóng)村青少年來說,我們不需要做這些大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在教室里,我們給同學(xué)一點關(guān)心;在道路兩旁、在校內(nèi)里,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些苦惱、家務(wù)。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),假如我們每個人都做到的話,那么,中國就會變的更美妙。
我國有句古話“沒有法規(guī)不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個法規(guī)否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這法規(guī)就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們學(xué)校生作為國家的小公民,社會的小仆人,同樣應(yīng)當(dāng)學(xué)法、懂法、守法,以愛護我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。
我們國家的盼望,今日的青少年是明天的建設(shè)者?,F(xiàn)在不僅要學(xué)
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