小學(xué)語(yǔ)文-《蜘蛛開(kāi)店》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

自由朗讀故事，看故事講了一件什么事情？并注意借助拼音把生字讀正確，盡量讀通順。上寬下窄三包圍的字，包圍部分與被包圍部分大小要寫的協(xié)調(diào)商店

包圍部分的撇要寫的舒展有一只蜘蛛，每天蹲在網(wǎng)上，等著小飛蟲落在上面，好寂寞，好無(wú)聊啊。寂寞蹲有一只蜘蛛，每天蹲在網(wǎng)上，等著小飛蟲落在上面，好寂寞，好無(wú)聊啊。

請(qǐng)大家默讀故事2-4自然段。邊讀邊思考，小蜘蛛決定開(kāi)店后又做了什么呢？溫馨提示：邊讀邊用橫線標(biāo)畫一下會(huì)更好。

賣什么呢？就賣口罩吧，因?yàn)榭谡挚椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。

于是，蜘蛛在一間小木屋外掛了一個(gè)招牌，上面寫著：“口罩編織店，每位顧客只需付一元”賣什么寫招牌呢吧河馬嘴巴那么大，口罩好難織啊，蜘蛛用了一整天的功夫，終于織完了。

顧客來(lái)了那么大

賣什么呢？就賣口罩吧，因?yàn)榭谡挚椘饋?lái)簡(jiǎn)單。

于是，蜘蛛在一間小木屋外掛了一個(gè)招牌，上面寫著：“口罩編織店，每位顧客只需付一元錢”賣什么寫招牌顧客來(lái)了，是一只河馬。河馬嘴巴那么大，口罩好難織啊，蜘蛛用了一整天的功夫，終于織完了。顧客來(lái)了

結(jié)果為你點(diǎn)贊

按照：賣什么—寫招牌—顧客來(lái)了—結(jié)果怎樣的順序講述清楚、完整。

蜘蛛第二次、第三次開(kāi)店是不是也是按照:賣什么—寫招牌---顧客來(lái)了—結(jié)果怎樣的順序來(lái)寫的呢？請(qǐng)同學(xué)們同桌合作學(xué)習(xí)五至十一自然段，把表格中需要填寫的內(nèi)容用橫線畫下來(lái)。賣什么寫招牌顧客來(lái)了結(jié)果第三次第一次第二次

圍巾編織店

口罩編織店長(zhǎng)頸鹿一整天的工夫

襪子學(xué)法指導(dǎo)：1、畫一畫：先自己把表格里要填寫的內(nèi)容用橫線畫下來(lái)。2、同桌交流：同桌互相說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)畫的內(nèi)容更準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練。學(xué)習(xí)任務(wù)：同桌合作，學(xué)習(xí)5—11段圍巾口罩河馬一個(gè)星期

襪子編織店

蜈蚣匆忙跑回網(wǎng)上為你點(diǎn)贊

根據(jù)示意圖清楚、完整的講述下來(lái)。

你能結(jié)合課文內(nèi)容幫小蜘蛛分析分析，為什么三次開(kāi)店都不成功呢？（1）賣什么呢？就賣口罩吧，因?yàn)榭谡挚椘饋?lái)簡(jiǎn)單。(2)晚上，蜘蛛想：還是賣圍巾吧，因?yàn)閲砜椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。(3)蜘蛛累的趴倒在地上，心里想：還是賣襪子吧，因?yàn)橐m子織起來(lái)簡(jiǎn)單。（1）賣什么呢？就賣口罩吧，因?yàn)榭谡挚椘饋?lái)簡(jiǎn)單。(2)晚上，蜘蛛想：還是賣圍巾吧，因?yàn)閲砜椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。(3)蜘蛛累的趴倒在地上，心里想：還是賣襪子吧，因?yàn)橐m子織起來(lái)簡(jiǎn)單?！翱谡志幙椀?，每位顧客只需付一元”“圍巾編織店，每位顧客只需付一元”“襪子編織店，每位顧客只需付一元”你覺(jué)得這是一只怎樣的小蜘蛛呢？溫馨提示：

1、可以根據(jù)故事按“賣什么-寫招牌-顧客來(lái)了-結(jié)果怎樣”的順序，來(lái)續(xù)編。2、也可以是蜘蛛改變了經(jīng)營(yíng)的品種、計(jì)算價(jià)格方法等來(lái)續(xù)編故事。

小蜘蛛會(huì)怎么開(kāi)店呢？接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們小組合作學(xué)習(xí)展開(kāi)想象，續(xù)編故事。溫馨提示：

1、可以根據(jù)故事按“賣什么-寫招牌-顧客來(lái)了-結(jié)果怎樣”的順序，來(lái)續(xù)編。2、也可以是蜘蛛改變了經(jīng)營(yíng)的品種、計(jì)算價(jià)格方法等來(lái)續(xù)編故事。為你點(diǎn)贊溫馨提示：

1、可以根據(jù)故事按“賣什么-寫招牌-顧客來(lái)了-結(jié)果怎樣”的順序，來(lái)續(xù)編。2、也可以是蜘蛛改變了經(jīng)營(yíng)的品種、計(jì)算