五年級家長會班主任發(fā)言稿三篇

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五班級家長會班主任發(fā)言稿三篇

教育孩子是一項長期工程，不像農(nóng)夫種地、外出打工較

短的時間就能看到成效。

只有當(dāng)你的孩子步入社會，走進工

作，才能看到教育的勝利點。

為了孩子們的健康成長，我們

走到一起來了，為了我們的抱負(fù)，我們必需一起努力。

，

盼望對大家有所關(guān)心！

篇一各位家長

大家下午好！很興奮各位家長在百忙之中來開家長會，

感謝你們對我們班同學(xué)的關(guān)懷和愛惜，感謝你們對我們班工

作的大力支持。

首先，我先自我介紹。

我姓杜，是五班的班主任及語文

老師。

是本地車巷人，是農(nóng)村家庭誕生的孩子，知道上人的

辛苦，培育孩子是多么的不簡單？今日耽擱大家的時間，主

要是進一步同你們溝通，想實實在在為地方做點事，為自己

的家鄉(xiāng)將來多出幾個高校生。

所以，關(guān)懷孩子的成長，關(guān)注

孩子的養(yǎng)成教育，使每個家庭的孩子終生受益，使每位同學(xué)

能有扎實的基礎(chǔ)。

從現(xiàn)在起必需抓起，否則，壞的習(xí)慣一旦

養(yǎng)成，想改那就困難多了。

俗話說窮要喂豬，富要讀書。

特殊是將來的社會，沒有高學(xué)歷想找一份合適的工作，可能

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性是不大的。

作為每一位家長對于自己的孩子可以說是望子成龍，

望女成鳳。

作為老師同樣盼望教出來的同學(xué)有前途，有作

為。

學(xué)校的中心工作，老師的根本任務(wù)是教育同學(xué)，把同學(xué)

教好。

一個家庭最重要的事情同樣是教育孩子，家庭的一切

盼望寄予于孩子身上。

教好同學(xué)是做老師的榮幸，教不好學(xué)

生是做老師的恥辱。

在過去的30年教同學(xué)涯中，教學(xué)成果和各項工作都名

列前茅。

然而就目前這個班級我?guī)б粋€學(xué)期來講，感覺班級

同學(xué)基礎(chǔ)不是很好，應(yīng)變力量較差，同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性并不是

很高。

但是，我有更大的信念帶出更好的成果，前提條件是

要得到你們家長的大力支持。

我們起點的成果不是很高，尤

其，最近我發(fā)覺有部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，這種現(xiàn)象不容

樂觀，一切為了孩子的健康和學(xué)習(xí)。

今日約各位家長來，和

我們老師一起，召開這次特別的會議，主要目的就是討論一

下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們雙方

的共同努力，搞好同學(xué)的工作，使每位同學(xué)在本學(xué)期都能取

得更好的進步，為使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長而共同

努力。

可以說，今日這次家長會意義重大，我盼望大家集思

廣益，真正把這次家長會開成是有意義的家長會。

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其次，談這次家長會的主要內(nèi)容

一、學(xué)習(xí)方面。

1、我先把上學(xué)期期終檢測學(xué)習(xí)成果向大家匯報一下。

上學(xué)期就是這樣勤奮工作語文總評成果才達到74、6，居六

個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中游偏下。

各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)五班級平均分咬得很緊，但是我

們縮小了分?jǐn)?shù)的差距。

全班有3位同學(xué)語文沒有及格。

請這

3位同學(xué)在這學(xué)期肯定要加油！老師信任你們，你們都是老

師的好同學(xué)。

2、學(xué)問學(xué)習(xí)廣泛了，老師在出題方面有比較活的

題，這就對同學(xué)提出了更高的要求，基礎(chǔ)還必需扎扎實實的

把握、同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題，

學(xué)習(xí)方面的轉(zhuǎn)變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，難易加強了，假如基

礎(chǔ)方面不扎實，解決問題也就困難了，由于解決問題必需要

有扎實的理解功底，計算過關(guān)也就顯得尤為重要，這就要辛

苦我們各位家長，要輔導(dǎo)孩子進入高班級，順當(dāng)過渡到中學(xué)。

一些同學(xué)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好，學(xué)習(xí)困難，與其他同學(xué)拉開

差距，學(xué)習(xí)不主動，為了躲避寫作業(yè)在家長面前說今日老

師沒布置作業(yè)，或者說在校已經(jīng)做好了，這就要我們家

長檢查一下是否已經(jīng)完成，為什么有的孩子越來越想學(xué)，成

績越來越好對于孩子做不好的作業(yè)問你時，關(guān)心孩子去理

解，而不是直接告知答案。

讓孩子把完成作業(yè)替班級和同學(xué)

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分憂、為班級爭取榮譽，當(dāng)成是自己的責(zé)任和義務(wù)，關(guān)心孩

子從小樹立責(zé)任意識，使孩子的身心健康成長。

④正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，要擅長追根求源，找出問題本

質(zhì)，擅長發(fā)覺孩子的閃光點和進步的一面。

總之，教育孩子是一項長期工程，不像農(nóng)夫種地、外出

打工較短的時間就能