讀書演講稿模板合集7篇1_第1頁
讀書演講稿模板合集7篇1_第2頁
讀書演講稿模板合集7篇1_第3頁
讀書演講稿模板合集7篇1_第4頁
讀書演講稿模板合集7篇1_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁讀書演講稿模板合集7篇【精華】讀書演講稿模板合集7篇讀書演講稿篇1人們都說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!蔽乙舱J(rèn)為,徜徉在書的海洋里,確實(shí)能學(xué)習(xí)到不少的東西。合上了沉重的書本,我昂起頭看了看藍(lán)天,這本書給了我太多的啟示,太多的疑惑——這本書名《青銅葵花》。青銅是一個(gè)鄉(xiāng)村小男孩,而且是一個(gè)得了重病,以致成了啞巴的小男孩。而葵花,那么是一個(gè)城市小姑娘。這兩個(gè)人看起來就是八竿子打不著的關(guān)系,卻因?yàn)橐淮问鹿?,使葵花成了青銅的妹妹,青銅的家人。此后,青銅一家誠心誠意地對待葵花,葵花也真心實(shí)意地孝順父母長輩,關(guān)愛哥哥。書中留下的一個(gè)個(gè)引人深思的故事也告訴了我們許多道理。而我學(xué)習(xí)到的叫實(shí)在。做人要實(shí)在,做事要實(shí)在,踏踏實(shí)實(shí)地過好每一天,才開心,才快樂。這是我對“實(shí)在”的理解。月考完畢了,數(shù)學(xué)答題卡發(fā)了下來。答題卡上那鮮紅的“96”映入眼中。在我看來,這已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)異成績了。正當(dāng)我興奮地看卷時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),填空題的分?jǐn)?shù),老師好似漏扣了兩分……一瞬間,出于本能,我迅速用手遮住了漏扣的分?jǐn)?shù),絞盡腦汁地想尋找一個(gè)對策。能怎么辦?我只能裝作不知道,試圖蓋過去,一切就都風(fēng)平浪靜了。懷揣著這份心思,我輕輕地將答題卡翻了過去,然后跟旁人假設(shè)無其事的聊天。不知為什么,我感覺到了前所未有的壓迫感,一顆心好似懸在了那里。我面臨著一大難題:該說出去嗎?該改嗎?這個(gè)問題縈繞著我的心頭。兩分吶!只要這兩分一旦扣成,我就會被95的門檻拒推出去。周圍一片吵嚷,而我的心境是恐懼的,是猶豫不斷的,是空虛的。算了!“不做虧心事,不怕鬼敲門?!眲e人能做到的“實(shí)在”二字,憑什么我就不可以?我決然拿起答題卡,向老師走去。交出答題卡的那一刻,我的心終于落地了,懸著的那塊大石頭也落地了。不管怎么樣,我已經(jīng)把我的本分做到了,這就夠了。原來這“實(shí)在”二字,說難不難,說易不易,只取決于你的心靈啊。我的演講完畢,謝謝大家。讀書演講稿篇2大家好!一本好的書往往可以改變?nèi)说囊簧?一篇精巧的文章,常常使人受益匪淺;一句富有哲理的名言,時(shí)時(shí)刻刻都在提醒你;一段優(yōu)美的句子,往往可以啟迪你的思想……有人說,假如人生是一只帆船,那么讀書就是海風(fēng),也許帆船可以脫離風(fēng)而劃槳前行,但始終沒有風(fēng)吹,人生終將擱淺在某個(gè)島嶼。作為老師,我們更需要讀書,更需要終身讀書。我們都說,要給學(xué)生一杯水,你自己必須有一桶水。為了灌滿這一桶水,并讓它不因蒸發(fā)而減少,最好的途徑就是讀書。蘇霍姆林斯基說:“讀書,讀書,讀書—老師的教育素養(yǎng)正式取決于此。要把讀書當(dāng)作第一精神需要,當(dāng)做饑餓者的食物。要有讀書的興趣,要喜歡博覽讀書,要能在書本面前坐下來,深化地考慮?!蔽覀兝蠋熡卸嗌偃嗣刻炜梢詫W(xué)習(xí),每天的考慮,每天在讀書?然而,“一些出色老師的教育技巧的進(jìn)步,正是由于他們持之以恒地讀書,不斷地補(bǔ)充他們的知識?!碧K霍姆林斯基說:“讀書時(shí)最好的備課?!奔僭O(shè)沒有平時(shí)的廣取博覽,就沒有對文本的深化認(rèn)識,也沒有課堂上的旁征博引,更沒有對課堂運(yùn)籌帷幄的才能。讀書可以使老師不斷增長職業(yè)智慧,可以教學(xué)閃耀著睿智的光榮,充滿著創(chuàng)造的快樂。一個(gè)精神富裕、專業(yè)化程度高的老師,能以自己特殊的職業(yè)目光,掏出課程的引人入勝之處,以最簡潔的線條,拉動(dòng)最豐富的信息;以最輕松的方式,讓學(xué)生得到最有分量的收獲。讀書能改變老師的精神、氣質(zhì)和品性。書籍會使老師不再自甘平庸。有人說,人品即文品。對老師來說,人品也是教學(xué)的品位。老師帶著被真善美洗過的心靈走進(jìn)課堂時(shí),他的教學(xué)就會非同凡響,產(chǎn)生直達(dá)學(xué)生心靈的震撼力。老師教學(xué)外表雖只表現(xiàn)他的言語世界,其實(shí)正是他的精神世界—心靈和人格的表達(dá)。因此,為了在老師職業(yè)上保持生生不息的活力,我們完全可以進(jìn)展充分的自我設(shè)計(jì)、自我包裝,讓自己多才多藝,讓自己的精神世界更加豐富,讓自己脫離庸俗。而這一切都是需要借助讀書,抓緊時(shí)間讀書,讀新近的書,讀有思想力的書,讀富有創(chuàng)意的書。書永遠(yuǎn)是我們的良師益友。熱愛書中的智慧吧,它會使你的生活輕松,會友愛地幫你化解紛繁復(fù)雜的思緒與情感,會睿智地啟迪你人生的方向。讀書演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,尊敬的各位家長叔叔阿姨、各位同學(xué):你們好!我是來自武漢市常青實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級〔6〕班的王嘉辰。能獲得“閱讀之星”這個(gè)殊榮,我非??鞓?。這個(gè)榮譽(yù),和學(xué)校、老師及家人的培養(yǎng)、影響和關(guān)愛密不可分。在這里,我想把我讀書的一些經(jīng)歷和感受與大家分享:讀書的方法很多。常言道:“書讀百遍,其義自見”。多讀、多記,豐富與充實(shí)大腦。一本書,反復(fù)地讀,到達(dá)熟讀成誦,能詳細(xì)復(fù)述為止。這樣讀過的書才是真的讀透了。做筆記也非常重要。這里我講一個(gè)大學(xué)問家錢鐘書爺爺是怎樣做筆記的。許多人說,他的記憶力特別強(qiáng),過目不忘。他本人卻并不以為自己有那么神。他認(rèn)為自己只是好讀書,肯下功夫,不僅讀,還做筆記;不僅讀一遍二遍,還讀三遍四遍,筆記也不斷地添補(bǔ)。所以他讀的書雖然很多,也不易遺忘。做筆記很費(fèi)時(shí)間。他做一遍筆記的時(shí)間大約是讀這本書的時(shí)間的一倍。他說,一本書,第二遍再讀,總會發(fā)現(xiàn)讀第一遍時(shí)有很多忽略,最精彩的句子,要讀幾遍后才發(fā)現(xiàn)。我也寫讀書筆記,但遠(yuǎn)不如錢爺爺,我一定要好好向他老人家學(xué)習(xí),在讀書方面更上一層樓。讀書開闊了我的眼界,豐富了我的生活,書籍陪伴著我一步一步長大,我由一個(gè)懵懵懂懂的小男孩長成了一個(gè)陽光開朗的少年。讀書之余,我去打籃球、打桌球、拉二胡、跟著老師去參加社區(qū)活動(dòng),跟著爸爸媽媽去北京、上??醋鎳拇蠛煤由?,跟著家里人學(xué)做飯……為什么?因?yàn)闀蛭艺故玖嗽S多優(yōu)秀人物的人生和他們不一樣的生活,我想去體會姚明在NBA的賽場上叱咤風(fēng)云的榮耀,我想去體會亨德利雄霸桌壇十幾年的風(fēng)光,我想去體會劇烈的賽馬場面用二胡拉出來的感覺……有一句話說得很好:每個(gè)人只可以活一輩子,但是讀書可以讓你活好幾輩子。我愛讀書,我愛讀書帶給我的快樂!讀書演講稿篇4尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!有書真好,世界正因?yàn)橛袝拍芊浅>剩偃缡澜缟蠜]有書,人們將沒有知識只會與遠(yuǎn)古時(shí)代的一樣所以書籍是人類進(jìn)步的階梯。只要有了書,人們便可以進(jìn)步從書中領(lǐng)悟到新的東西來學(xué)習(xí),考慮。但有些人看書可不考慮,正對應(yīng)了《論語》中的:學(xué)而不思那么罔。思而不學(xué)那么殆。這句話意思是:學(xué)習(xí)了不考慮那么迷惑,考慮了而不學(xué)習(xí)那么是有害的,所以看書不光是學(xué)習(xí),并且還要考慮其中的智慧,這樣才是會學(xué)習(xí)的人。有書真好,世界上正應(yīng)有了書才增添了精彩。可是有些書,那么是完全污蔑了這個(gè)詞匯。這些被稱為書的書,人們看了只會給人們帶來永遠(yuǎn)的黑暗、愚蠢,而真正的書是會給人們帶來光明、知識的。而不是黑暗和愚蠢,這些書只會將人們帶入黑暗的深淵,飽受邪思的侵襲。永遠(yuǎn)不會帶來光明與好處。有書真好,人們不但可以從書中看出知識,也可以欣賞文學(xué)帶來的樂趣,給人們帶來放松的心境。還可以增加知識,更上一層樓,看了書后,人們會發(fā)現(xiàn)讀了還想繼續(xù)往下讀,這就是人們的求知欲產(chǎn)生作用的時(shí)候了,所以越讀越興趣,漸漸讀便會感受書中自有黃金屋的意義了。有書真好,人們才會進(jìn)一步解開未知的謎團(tuán),更好的建立和建造國家,所以生活在這個(gè)世界的人們是最幸福的,可以讀書也可以享受書給人們帶來的樂趣??墒亲x書必然苦,吃得苦中苦,方為人上人啊!所以讀書時(shí)不要盡看好看的,不好看的里面其實(shí)有宏大的知識等待你去開掘它!等你讀完書后,你會發(fā)現(xiàn)頭腦中不明白的.、空白的一片,全部煥然一新,這時(shí)你會說:“有書真好。!”讀書演講稿篇5親愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是三年級六班的干雨佳。這天我演講的題目是《讀書,伴我成長》。假如我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;假如我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;假如我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言,例如:“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上搞笑的故事,聽著聽著,就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書。只要一有時(shí)間,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。隨著我一天天地長大,書籍成了我形影不離的好伙伴,在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)機(jī)密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原先如此奇妙!在《水滸傳》里,我結(jié)識了忠厚寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給(予我新的期望。擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有了完美的明天!同學(xué)們,讓書香伴我們快樂地成長,讓書籍滋潤我們的人生吧!讀書演講稿篇6老師們、同學(xué)們:大家新年好!按照慣例,新學(xué)期的第一講由我來給大家講點(diǎn)什么,以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》、《愛國請從改變自己做好自己開場》等等不知道大家是否還有印象,是否對大家有些啟示和影響。今天,我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦,你要青春干嘛》。短暫的寒假完畢了,新的學(xué)期開場了?;貞浭畞硖斓募倨?,你是否有值得回味的事情和經(jīng)歷呢?我想,不同的人肯定有不同的收獲和感受:有的同學(xué)“收獲”的是胡吃海睡,做的是“低頭追劇”一族,并且生活的節(jié)奏全部被打亂——該睡的時(shí)候不睡,該起的時(shí)候不起,該吃的時(shí)候不吃;而有的同學(xué)選擇了認(rèn)真完成寒假作業(yè)之余適當(dāng)放松;有的同學(xué)選擇了放下包袱,在旅途中放松身心,增長見識;也有的同學(xué)撇開喧囂紛擾,選擇了一本好書,與偉大的心靈對話,讓自己的精神旅行;有的同學(xué)會利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資來強(qiáng)化自己的薄弱學(xué)科,實(shí)現(xiàn)彎道超越;還有的同學(xué)會和自己的良師益友促膝談心,獲取前進(jìn)的動(dòng)力,感悟人生的真諦!規(guī)劃不同,過法不同,寒假對于我們的意義就不同。有的同學(xué)可能難以理解,假期有必要這么拼,這么苦,這么累嗎?我的答復(fù)是大有必要。這就是今天我要告訴大家的,怕吃苦,苦一輩子,不怕苦,苦一陣子。20xx年熱播了一部電視劇,叫《羋月傳》。羋月作為一個(gè)女人吃了多少的苦頭,付出了多大的代價(jià)才登上權(quán)利之巔,奠定秦國一統(tǒng)六合的基業(yè)!而作為主演,孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?孫儷面對媒體采訪時(shí)這樣說道:“除了《玉觀音》后歇了三個(gè)月,十年來,我?guī)缀踉贈]有休息過一天,這比小時(shí)候練舞,比在____里種地、趕豬、掏陰溝要累得多?!彼甑母冻觯瑩Q來的是身價(jià)暴漲。拍攝《玉觀音》時(shí),片酬為5000元一集,《甄嬛傳》時(shí)30萬一集,《羋月傳》時(shí)片酬漲到了85萬……出道10年,身價(jià)暴漲了170倍。需要知道的是,這十年孫儷沒休息過一天。在完全可以拼“顏值”的時(shí)代,孫儷卻在拼實(shí)力,拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇:要么像孫儷那樣吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。如今有些同學(xué)談到讀書,談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。一幫不學(xué)無術(shù)的女孩聚在一起,號稱所謂的姐妹,以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化裝品、想的是網(wǎng)上購物、刷微信、刷微博,追韓??;而一幫無所事事的男孩聚在一起,號稱所謂的哥們,以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架……以為這就是瘋狂,這就是該有的青春。他們看不起那些不會化裝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生,還罵那些好學(xué)生是書呆子,罵他們傻,只知道讀書。殊不知,兩三年后,好學(xué)生上一本,上211,上985,甚至上清華北大,而他們卻要考慮去三本,去高職高專甚至考慮要不要南下打工。有的人可能會說,讀書有什么用,如今好多沒讀大學(xué)的也混得非常好。其實(shí),你們忘記了一個(gè)詞語,這個(gè)詞語叫做比例。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人,那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì),而你們是否具備呢?每個(gè)不想念書的學(xué)生,都會不約而同地找一個(gè)不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理撫慰。那么我很遺憾地告訴你們,這是改革開放三十多年后的中國,這里再也沒有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰,這里適者生存。叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以,但幾年的放縱,換來的可能就是一生的卑微和底層!有一段父子之間經(jīng)典的對話,告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)民的父親,人為什么要讀書。父親說,一棵小樹長1年的話,只能用來做籬笆,或當(dāng)柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用途就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具;一個(gè)小孩子假如不上學(xué),他7歲就可以放羊,長大了能放一大群羊,但他除了放羊,根本干不了別的。假如小學(xué)畢業(yè),在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當(dāng)個(gè)小商小販,小學(xué)的知識夠用了;假如初中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了;假如高中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了;假如大學(xué)畢業(yè),他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈、鐵路橋梁了;假如他碩士博士畢業(yè),他就可能創(chuàng)造創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西。“知道了嗎?”兒子說,知道了。爸爸又問:放羊、種地、當(dāng)保安,丟人不丟人?兒子說,丟人。爸爸說:兒子,不丟人。他們不偷不搶,干活賺錢,養(yǎng)活自己的孩子和父母,一點(diǎn)也不丟人。不是說不上學(xué),或上學(xué)少就沒用。就像一年的小樹一樣,有用,但用途不如大樹多。不讀書或讀書少也有用,但對社會的奉獻(xiàn)少,他們賺的錢就少。讀書多,花的錢也多,用的時(shí)間也多,但是奉獻(xiàn)大,自己賺的錢也多,地位就高。那次談話給兒子留下了極深的印象,從此兒子在學(xué)習(xí)上不需要威脅更不需要利誘,就會做出最好的選擇。馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到,“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不去過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”恰同學(xué)少年的你們,在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛,在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸,自恃年少,卻韶華傾負(fù),卻不知道青春易逝,再無少年之時(shí)。同學(xué)們,什么叫吃苦?當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候,請看看在西部的那些窮孩子,他們飯吃不飽,衣穿不暖,凍著腳丫,啃著窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請你比照一下那些透支著體力卻照舊食不果腹的打工者!在有空調(diào)的、有熱水喝的教室里學(xué)習(xí)能算吃苦?在有空調(diào)、能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?有爸媽當(dāng)“太子伴讀”,衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?你來這兒就是來刻苦學(xué)習(xí)的,就是來拼個(gè)好前程的,不是來荒廢時(shí)日揮灑青春的。去年考上清華的張?zhí)鹆倩啬感砜赐蠋煹臅r(shí)候說,沒有高中三年拼命的我,今天我怎么可以和來自北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生坐在同一間教室,聆聽中國最優(yōu)秀的教授講課;怎么可以有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點(diǎn),激揚(yáng)文字,想來這三年的苦真沒有白吃,這三年的努力沒有白費(fèi)。同學(xué)們,假設(shè)想成為非常之人,必須學(xué)會吃非常之苦。要知道,青春最好的營養(yǎng)就是刻苦!著名作家龍應(yīng)臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到:我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就,而是因?yàn)?,我希望你將來擁有更多?xiàng)選擇擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。是啊,假如你優(yōu)秀,你便擁有了大把的選擇時(shí)機(jī),否那么你只能被迫謀生。誠也這樣說:“讀書雖然不能給我們帶來更多的財(cái)富,但它可以給我們帶來更多時(shí)機(jī)?!蓖瑢W(xué)們,有時(shí)機(jī),才會成功,才會有將來?。】赡苡械耐瑢W(xué)會問,我如今努力,還來得及嗎?我的答復(fù)是:“我說來不及,你就不學(xué)了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來。有時(shí)候你想的越多,越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目的就靜下心來干,總會有結(jié)果。所以接下來的時(shí)間,無論是高一、高二的,還是高三的同學(xué)們,不要問什么時(shí)間夠不夠,什么根底行不行。這些都是次要的,最主要的你要從如今開場吃苦,開場用功。40歲的柳傳志不問來不來得及,最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及,最終考上北大并打造了“教育航母”——;經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及,最終他書寫了電商傳奇,改變了世界。親愛的同學(xué)們,假如老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請不要收斂了自己的斗志;假如老天對你百般設(shè)障,更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。當(dāng)你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們早已在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論