認識實習工商管理專業(yè)教學大綱

認識實習工商管理專業(yè)教學大綱課程編號：10034801課程名稱：認識實習/認識實習/understandingpractice（BusinessManagement）學分：1學時：1周建議修讀學期：3開課單位：工商管理系先修課程：哲學、經(jīng)濟學一、課程性質、目的與任務1、課程性質：本課程是工商管理專業(yè)的必修課程，是一門實踐性很強的專業(yè)課。2、目的：將大學生在校所學的理論知識與企業(yè)實踐相結合，是培養(yǎng)高素質人才的客觀要求。認識實習作為大學生實習環(huán)節(jié)的重要一環(huán)，是為學習相關專業(yè)基礎課和專業(yè)課做準備的一項重要的實踐活動。3、任務：通過專業(yè)認識實習，使學生在學習專業(yè)知識前對企業(yè)的生產經(jīng)營管理現(xiàn)狀有所了解，以增強學生在分析和解決工商管理問題方面的感性認識；增強學生對本專業(yè)重要性的認識，以及管理知識對管理工作及管理效果的作用的認識，以激發(fā)學生對后續(xù)管理課程學習的熱情和動力。二、課程教學的基本要求了解企業(yè)概況、生產工藝流程、市場營銷及管理狀況；增強感性認識；加強對所學知識理解，為學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課奠定基礎；培養(yǎng)學生接觸實際和認真扎實、虛心學習的作風；鍛煉和提高在實際工作中觀察、分析和解決問題的能力。三、實習內容及學時分配1、實習時間共1周，其中實習準備半天。實習結束后撰寫報告和總結。2、具體安排時間內容地點主講/單位周一下午14：30實習動員講座1階梯教室外請專家128/8上午8：30參觀企業(yè)1AB籃球場集合參觀單位129/8上午8：30參觀企業(yè)2AB籃球場集合參觀單位231/8上午8：30參講座2階梯教室外請專家21/9—2/9撰寫報告和總結注：具體實習進程，可能有變動之處。四、實習報告基本要求實習結束時，學生必須按時寫出實習報告，字數(shù)要求在3000字以上，內容包括：（1）實習單位概況（2）實習的專業(yè)內容：企業(yè)管理特色；管理整個流程；(3)實習效果：思想認識上有那些具體的提高、充實和體會；(4)建議。五、教學方法與教學手段1、聽取實習單位總體情況介紹。包括現(xiàn)代化管理概況、特色、專業(yè)管理、財務資金管理、成本管理等；包括專業(yè)科室等各自的職能、作業(yè)流程與管理。2、參觀實習單位。3、現(xiàn)場參觀實習。4、外請專家開設講座，與學生交流。六、考核方式與成績評定標準1、實習成績根據(jù)實習報告、實習表現(xiàn)和實習筆記綜合評定。2、成績評定標準優(yōu)：實習認真，筆記完整，主動請教，能掌握大綱要求實習內容，嚴格遵守紀律，無缺席，實習單位反映好，實習報告符合要求，內容充實、正確，體會深，有自己的觀點。良：實習認真，筆記完整，實習態(tài)度積極，能基本掌握大綱要求實習內容，能遵守紀律，實習單位反映好，實習報告基本符合要求，有較深體會。中：實習比較認真，筆記基本完整，實習比較主動，能大致掌握大綱要求內容，能遵守紀律，實習單位反映較好，實習報告基本符合要求，體會一般。及格：實習表現(xiàn)一般，筆記不太完整，主動性較差，實習大綱要求內容掌握一般，實習紀律和實習單位反映一般，實習報告質量一般，體會不太符合要求。不及格：實習表現(xiàn)差，實習單位反映差；實習期間曠假或缺席1／3以上者；實習報告抄襲且質量差，符合以上之一者評為不及格。七、教材與主要參考書目無八、實習紀律1、嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度、紀律，自覺尊重實習單位的領導和管理人員。服從他們的管理，虛心向他們學習，學習他們和實習單位的好思想、好作風和業(yè)務專長。2、認真實習、主動進取、勤于思考，做到多問、多聽、多看、多記，堅持每天認真做好筆記，寫好日記。3、確保安全，愛護公物，注意衛(wèi)生。4、實習單位要對學生嚴格要求，傳授基本管理流程、基本業(yè)務技術和企業(yè)精神，并為實習提供必要的方便條件。5、指導教師必須認真負責、履行職責，學生要服從指導教師的指導安排，如果在實習期間，引起實習單位不滿、造成不良影響者，指導教師有權終止其實習。九、大綱編寫的依據(jù)與說明本課程教學大綱，是根據(jù)教育部高等教育司《全國普通高等學校經(jīng)濟學專業(yè)課程教學基本要求》和我校工商管理專業(yè)本科生培養(yǎng)目標與要求，并結合本課程的性質、教學的基