教師節(jié)班會課主持稿

教師節(jié)班會課主持稿老師年復(fù)一年，日復(fù)一日，辛勤地工作，忘我的付出。他們傳遞著人類文明的成果，造就著祖國將來的棟梁。那么老師節(jié)我們該怎么表示呢？這次美麗的我為親帶來了5篇老師節(jié)班會課主持稿，可以關(guān)心到您，就是作者我最大的樂趣哦。

老師節(jié)主題班會主持詞篇一

在《老師，我愛你》的音樂中，主持人走上前宣布：“熱鬧慶祝第**個老師節(jié)”《老師，我愛你》主題班會現(xiàn)在開頭！

主持人1：友愛的同學(xué)們，大家好！首先讓我們以熱鬧的掌聲，歡迎今日前來參與我班主題班會的老師們！

主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，老師們開頭了辛勤的耕耘，學(xué)子們開頭了新的學(xué)年。

主持人3：第32個老師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，

主持人4：在這歡快的時刻，請讓我們一起祝愿：

（4個主持合）：

祝愿在座的老師、祝愿天下的老師，祝愿你們節(jié)日歡樂，身體健康，心想事成。

主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰有這么宏大的功績？

主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么悄悄奉獻(xiàn)？

2個主持合：他們，就是老師！

主持3：老師，陽光底下最宏大的職業(yè)；老師，同學(xué)步入學(xué)問禮堂的引路人；老師，人類靈魂的工程師。

主持4：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培育出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭，愿為春蠶。

2個主持合：三寸粉筆，三尺講臺心系國家；一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。

主持1：

今日，在這老師自己的節(jié)日里，我們初一(33)班全體同學(xué)為我們尊敬的老師們獻(xiàn)上這一節(jié)特殊的慶祝老師節(jié)主題班會。

主持人2：同學(xué)們，你們知道老師節(jié)的來歷嗎？（讀PPT）

主持人3：讓我們一起來了解幾個名人尊師的小故事。（主持人3、4、1分別讀程門立雪、子貢以太陽、月亮喻孔子、毛主席尊師重教。）

主持人2：接下來，讓我們用熱鬧的掌聲請出、、、四位同學(xué)為老師節(jié)獻(xiàn)詩一首。（音樂起）

主持人3：同學(xué)們，為了感謝老師奉獻(xiàn)給我們的愛，我們雖然沒有什么珍貴禮物送給老師，但今日，我們用深深的一鞠躬代表我們莘莘學(xué)子對老師們的感恩之情。全體起立，鞠躬！

借此機(jī)會，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說！讓我們暢所欲言吧！

主持人1：九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié)

主持人2：九月，鮮花盛開的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié)

主持人3：我們感謝，感謝“老師節(jié)”她像一面艷麗的旗幟，昭示出老師的傲慢與尊嚴(yán)！

主持人4：我們感動，感動“老師節(jié)”她是一曲深情的旋律，伴我們吟唱出對老師的愛！

主持人1：在我們每天的生活中，接觸最多的可能就是老師了。那么我們有沒有認(rèn)真觀看過老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱擞?xùn)練事業(yè)付出了多少艱苦的勞動？下面請大家踴躍發(fā)言，說說你眼中的老師。

主持人2：通過大家微小的觀看，大家不難發(fā)覺，老師的工作的確很辛苦。老師為了我們的成長，細(xì)心備課，仔細(xì)批改作業(yè)。課堂上循循善誘，急躁輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培育成德、智、體全面進(jìn)展的新一代而廢寢忘食，夜以繼日地辛苦操勞，忘我工作。到處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要敬重老師，敬重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣喜愛我們的老師。

下面請聽歌曲《每當(dāng)我走到老師的窗前》（播放歌曲，同學(xué)在下面一起唱）

主持人3：聽完這首歌，請大家仔細(xì)思索一下：我們應(yīng)當(dāng)怎樣敬重老師的勞動呢？在老師細(xì)心預(yù)備的課堂上，我們應(yīng)當(dāng)怎么學(xué)？我們應(yīng)當(dāng)如何對待老師花大量時間細(xì)心批閱的作業(yè)？（同學(xué)們自由發(fā)言）

主持人4：（讀PPT）尊師，并非需要做什么大事，你只要從小事做起：

作業(yè)工整，讓老師賞心悅目，這就是尊師；

見面微笑著問聲好，讓老師疲乏頓消，這就是尊師；

課堂寧靜，樂觀回答，讓老師快樂上課，這就是尊師；

樂觀參與校內(nèi)外競賽，努力奮斗，爭取佳績，這就是尊師；

孝敬長輩，關(guān)愛幼小，愛做好事，這就是尊師；

保持教室干凈，一塵不染，讓老師走進(jìn)教室心滿足足，這就是尊師；

喜愛祖國，喜愛人民，堅決抵制不良書籍影像，這也是尊師；

……

(合)感恩在心，報恩在行！

主持人1：老師對我們的要求并不高，最大的要求是在培育我們健全人格的前提下，不斷提高我們的學(xué)習(xí)成果，讓大家都能考上一所抱負(fù)的學(xué)校，為以后的進(jìn)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

主持人2：同學(xué)們，那我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？假如我們能夠做到這三個詞：團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、向上，信任肯定不會辜負(fù)老師的期望！

團(tuán)結(jié)：只有大家齊心協(xié)力，才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

穩(wěn)定：只有腳踏實(shí)地，才能更上一層樓。

向上：要時時刻刻保持一顆進(jìn)取心。

（尾聲）

主持人3：師恩是一首唱不完的歌；老師是一篇寫不完的'詩。我們在老師關(guān)愛的天空下健康地成長，可是啊，我們卻無法為尊敬的老師們做些什么，由于做的一切都無法表達(dá)我們對老師深深的愛。

主持人4：同學(xué)們，讓我們一起獻(xiàn)詩一首：（全體起立）

感念師恩

父母生我，給我生命；

老師教我，長我慧命。

使我由蒙昧見到光明，

使我由無知變?yōu)橛兄?/p>

使我由愚癡啟發(fā)才智，

使我由無能成為才能。

老鼠只會永久在地上打洞，

由于他們沒有老師；

小鳥只會永久在樹上做窩，

由于他們沒有老師。

老師是我們文化的傳人，

老師是我們慧命的保姆。

由于有老師，

人類文化才有進(jìn)展；

由于有老師，

人類前途才有光明；

由于有老師，

人性尊嚴(yán)才能建立；

由于有老師，

人性光明才得發(fā)揚(yáng)。

因此，發(fā)愿：

永久真心地敬重老師！

永久真心地感謝老師！

主持人1：最終，讓我們一起對老師們說一聲：

(合)：老師，您辛苦了！祝您節(jié)日歡樂！

2023老師節(jié)主題班會主持稿篇二

一、主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻？

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

主持合：是您，我們尊敬的老師！

主持丙：您將青春融入滴滴燭淚，登記了人類永久的贊美。

主持?。毫魈实暮顾托难?，在校內(nèi)里把盼望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯美的詩篇；

主持丙：您的愛，我們永久也報答不完，

主持丁：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好！

主持甲：《感謝您，老師》主題班會現(xiàn)在開頭。

二、送祝愿

主持乙：我們的每一點(diǎn)學(xué)問，我們的每一個進(jìn)步，()都滲透著老師的汗水和心血。

主持丙：在此，讓我們用自己獨(dú)特地方式向老師來表達(dá)表達(dá)尊敬之情和祝愿之愿吧！

主持?。河姓埼覀兊陌嘀魅巍芾蠋熼W亮登場！

主持甲：請第一小隊表心愿：我代表

請其次小隊送祝愿：

請第三小隊獻(xiàn)禮：

請第四小隊用詳細(xì)行動來展現(xiàn)：

三、微故事

主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，請聽同學(xué)們和老師之間發(fā)生的真情故事吧！

生1陳麟鑫生2金楚翹生3

四、小組爭論：

主持丙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學(xué)們說一說：我們應(yīng)當(dāng)有怎樣的實(shí)際行

動才能不辜負(fù)老師的期望呢？請同學(xué)們爭論爭論。

主持?。耗奈煌瑢W(xué)情愿說一說。（叫人）

五、結(jié)束

甲：老師是石，敲出星星之火；

乙：老師是火，點(diǎn)燃生命之燈；