新人教版八年級物理

長度和時(shí)間的測量運(yùn)動的描述運(yùn)動的快慢測平均速度第一章機(jī)械運(yùn)動1dm＝

m 1km＝

m 1cm＝

m1mm＝

m1μm＝

m1nm＝

m一、長度的單位：1、國際單位：米（m）2、單位間的換算：刻度尺10310-110-210-310-610-9二、刻度尺的正確使用1.看：①零刻度線②量程（測量范圍）③分度值單位零刻度線量程分度值0~8cm1mm2.放：①零刻度線對準(zhǔn)被測物體一端二、刻度尺的正確使用②刻度線應(yīng)緊貼被測物體③刻度尺放正3.讀：①視線要與刻度線垂直ABC二、刻度尺的正確使用②估讀到分度值的下一位××√4.記：測量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成0cm123452.32cm2.33cm數(shù)字二、刻度尺的正確使用·北京專用?類型一長度的測量3.421、用甲刻度尺測物體的長度是

cm，用乙刻度尺測物體的長度是

cm.。2.42.40

時(shí)間的測量與單位1、國際單位：秒（S)2、單位間換算：秒表6036001h=

min=

s適于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高（2）化曲為直（1）測多算少法三種特殊的測量法測量一張紙的厚度、硬幣厚度，金屬絲的直徑如何測量地圖上鐵路的長度（3）輔助工具法(組合法）世界是運(yùn)動的三、運(yùn)動的相對性：1.由于參照物選取的不同，對于同一個(gè)物體，我們可以說它是運(yùn)動的，也可以說它是靜止的。2.參照物的選擇原則參照物的特點(diǎn)：

1、將誰用作參照物就認(rèn)為誰是靜止的。

2、參照物不唯一，不同的參照物反映出的物體的運(yùn)動狀態(tài)可能相同，也可能不同。

被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體----參照物參照物選擇不同,運(yùn)動和靜止的情況就可能不同·北京專用機(jī)械運(yùn)動物體________的變化。機(jī)械運(yùn)動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象，一切物體都是______的參照物

定義：研究物體運(yùn)動時(shí)____________的物體選擇要求：①參照物一旦被選定，我們就假定該物體是________的；②參照物的選擇可以是________的，但不能將研究的________________作為參照物；③為了研究問題的方便，物理學(xué)中一般選擇地面或地面上靜止不動的物體作為參照物位置運(yùn)動被選作標(biāo)準(zhǔn)靜止任意對象本身練習(xí)1、電影《閃閃的紅星》中有一段插曲:“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”.這兩句歌詞的后一句是以

為參照物竹排2、下面情況，各是以哪個(gè)物體為參照物，研究哪個(gè)物體的運(yùn)動？⑴高速飛機(jī)俯沖飛行時(shí)，看到地面快速向他撲來；⑵夏天的夜晚在室外乘涼時(shí)，?？煽吹皆铝猎谠浦写┬?。3、跳傘表演時(shí)，甲、乙兩個(gè)跳傘員手拉手從飛機(jī)上一起跳下，在下降時(shí)，如果以飛機(jī)為參照物，他們是

的;以地面為參照物，甲運(yùn)動員是

的;以乙運(yùn)動員為參照物，甲運(yùn)動員是

的。運(yùn)動運(yùn)動靜止4、小船在河里順流而下，船上坐著一個(gè)人，河岸上有樹。相對于樹來說，人是

的，小船是

的。相對于船來說，人是

的，樹是

的。運(yùn)動運(yùn)動靜止運(yùn)動5、坐在汽車?yán)锏某丝?、司機(jī)和路旁的學(xué)生有如圖的對話，以下分析正確的是（）

A、學(xué)生認(rèn)為汽車前進(jìn)得快，是以汽車為參照物

B、不論選擇什么為參照物，乘客都是不動的

C、司機(jī)說乘客沒有動，是以汽車為參照物

D、畫面中的人物都是以地面為參照物判斷物體是運(yùn)動的C6、如圖是飛機(jī)在空中加油的情況。當(dāng)加油機(jī)的輸油管與需加油的飛機(jī)的接口連接妥后，就可進(jìn)行加油。請你分析一下，這種加油方式在怎樣的條件下才可進(jìn)行？四、誤差1.測量值與真實(shí)值之間的差異叫做誤差2.誤差與錯誤的區(qū)別：3.減小誤差的方法：錯誤可以避免，誤差不可避免只可減?。?）選用更精確測量工具；（2）改進(jìn)測量方法；（3）多次測量取平均值.1．關(guān)于誤差，正確的說法是（）A．兩次測量值之間的差異叫做誤差B．只要正確做實(shí)驗(yàn)，就不會產(chǎn)生誤差C．選用精密儀器，就可以避免誤差D．多次測量取平均值可以減少誤差D(一)、比較物體運(yùn)動快慢的方法:1、相同路程比時(shí)間2、相同時(shí)間比路程3、比較速度（單位時(shí)間內(nèi)通過的路程）（裁判比較法）（觀眾比較法）（觀眾比較法）二、速度的公式與單位：什么叫做速度？路程與時(shí)間之比叫做速度。v=st變形S=vtst=v(二)、速度的公式與單位：單位：(1)國際單位：m/s(2)其他常見單位：km/h1m/s=3.6km/h了解一些常見物體的速度：人步行：1m/s–1.5m/s3.6km/h--5.4km/h騎自行車：5m/s=

18km/h汽車:30m/s=108km/h聲速:340m/s光速:3×108m/s1、完成下列單位換算:

54千米/時(shí)=____米/秒2.5米/秒=___千米/時(shí)試一試:2.一個(gè)做勻速直線運(yùn)動的物體,它在4秒內(nèi)通過36米的路程，則它在前2秒內(nèi)的速度一定是A．9米／秒B．18米／秒C．4.5米／秒D．無法確定計(jì)算題類型：火車過山洞的問題相遇問題追擊問題比值問題1、一列長360m的火車，勻速通過一個(gè)長1800m的隧道，如果該火車的時(shí)速是54km/h

,請問：火車通過隧道需要多少時(shí)間？關(guān)于過橋（山洞、隧道等）的問題2.一列長200m的火車，以10m／s的速度勻速通過一山洞需要90s,請求出山洞的長。1.在軍訓(xùn)中，某校學(xué)生以6km/h的速度從總部出發(fā)2h后，總部派摩托車給同學(xué)們送緊急通知。摩托車以66km/h的速度行駛，經(jīng)過多長時(shí)間可追上學(xué)生？關(guān)于追擊的問題練習(xí)：—個(gè)小偷作案后以6m/s的速度離開現(xiàn)場，l0s后警察從現(xiàn)場沿小偷離開的路徑以8m/s的速度追擊，在經(jīng)過多長時(shí)間后將小偷抓獲？1.甲乙兩人相距100米，兩人相向而行，甲的速度是5米/秒，乙的速度是3米/秒，則需多少時(shí)間才能相遇？關(guān)于相遇的問題1.甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動，它們通過的路程之比為3：2，所用時(shí)間之比是2：3，則速度之比為（）

A.9：4B.4：9C.1：1D.3：2A關(guān)于比值的問題勻速直線運(yùn)動一、作勻速直線運(yùn)動的物體的特點(diǎn):2.在任意相等的時(shí)間內(nèi)，通過的路程都相等3.在任意時(shí)刻的速度都相同1.速度大小和運(yùn)動方向都不變。二、變速直線運(yùn)動1、速度變化的直線運(yùn)動是變速直線運(yùn)動。2、粗略研究時(shí)，也可以用v=s/t來處理。這里的V稱為平均速度用V表示.說平均速度時(shí)必須說明哪一段時(shí)間或路程才有意義。平均速度的計(jì)算

討論：利用公式計(jì)算出來的速度，能夠精確地描述勻速直線運(yùn)動的快慢。它也能精確地描述變速直線運(yùn)動的快慢嗎？v=

st在變速運(yùn)動中，利用公式能夠計(jì)算物體在一段時(shí)間內(nèi)或一段路程上運(yùn)動的平均速度v=

st注意：求平均速度時(shí)一定要記住：公式只有一個(gè)：

而絕對不能用：一人沿一平直馬路步行，前五秒鐘走了十米，后二十秒走了五米，求該人的平均速度是多少？汽車在出廠前要進(jìn)行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100m。求：(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程。（2）汽車在這次整個(gè)測試過程中的平均速度。（一）分析圖象的能力

提高兩種能力V(m/s)00t(s)S(m)t(s)(a)(b)(c)0V(m/s)t(s)t(s)(d)S(m)0V與t無關(guān)s與t成正比××1.勻速直線運(yùn)動：

提高兩種能力2.如圖所示，是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動的路程與時(shí)間變化的圖線，根據(jù)該圖線能夠獲得合理的信息有：示例：信息一，他們同時(shí)開始運(yùn)動；信息二：

；信息二：

。騎車者和跑步者都在做勻速直線運(yùn)動騎車者的速度比跑步者速度快1.寓言《龜兔賽跑》中說：烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出，兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜時(shí)，便驕傲的睡起了大覺，它一覺醒來，發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點(diǎn)，后悔不已.在整個(gè)賽跑過程中（）A.兔子始終比烏龜跑得快B.烏龜始終比兔子跑得快C.兔子的平均速度大D.烏龜?shù)钠骄俣却驞2.如圖所示的四幅圖是表示物體運(yùn)動的路程（s）或速度（v）與時(shí)間（t）關(guān)系的象，能表示物體做勻速直線運(yùn)動的是（）

A（1）和（4）B（2）和（3）C（2）和（4）D（1）（2）（3）Ots(1)tsO(2)tvO(3)tvO(4)C2課堂檢測

1.在研究物體的運(yùn)動時(shí)，__________的物體叫參照物.由于選擇參照物可以是任意的，所以運(yùn)動和靜止是_______.

飛機(jī)做俯沖飛行時(shí)，駕駛員說：“大地迎面而來，”這是以_____作參照物的.2.比較物體運(yùn)動快慢的方法有________________________________，物理學(xué)中采用的方法是__________________

3.在國際單位制中，速度是主單位是___，1m/s=___km/h.4.速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量，機(jī)械運(yùn)動中最簡單的運(yùn)動形式是______________

m/s選作為標(biāo)準(zhǔn)相對的飛機(jī)相同時(shí)間比路程和相同路程比時(shí)間相同時(shí)間比路程3.6勻速直線運(yùn)動4

方法小結(jié)

1、參照物可以選靜止的物體，也可以選運(yùn)動的物體，它的選取可以是任意的，但要根據(jù)需要和方便而定.

2、勻速直線運(yùn)動是一種速度大小和方向都保持不變的直線運(yùn)動，速度在數(shù)值上等于物體在單位時(shí)間內(nèi)運(yùn)動的路程.公式為v=

。

3、公式的v與s、t無關(guān)，不能理解成v與s成正比，v與t成反比.勻速直線運(yùn)動特點(diǎn)是在相等時(shí)間內(nèi)通過的路程總相等，但不能根據(jù)特點(diǎn)去判斷物體是否做勻速直線運(yùn)動，而應(yīng)根據(jù)定義去判斷.

4、求平均速度時(shí)必須指明是在某段時(shí)間或某段路程內(nèi)的平均速度，應(yīng)該用總路程除以總時(shí)間，而不能盲目地求速度的平均值，因?yàn)槠骄俣纫话悴坏扔诟鞫螘r(shí)間或路程中速度的平均值.5課時(shí)訓(xùn)練1.船上的人看到岸邊的樹木向后退，這是用___作參照物；若船勻速行駛的速度是5m/s，則0.5h內(nèi)船運(yùn)動的路程是__km.2.物理學(xué)中用速度表示物體運(yùn)動的快慢；若加油機(jī)給空中戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)行空中加油時(shí)，若以加油機(jī)為參照物，則戰(zhàn)斗機(jī)是____的(填“運(yùn)動”或“靜止”

)，若戰(zhàn)斗機(jī)以300m/s的速度向前飛行，則加油機(jī)2min內(nèi)飛行的路程為___km.3.如圖4-2-2所示是公路上的一個(gè)交通標(biāo)志，在遵守交通規(guī)則的前提下，從這個(gè)標(biāo)志牌到南京，勻速行駛的汽車最快需___min.船936靜止圖4-2-2185課時(shí)訓(xùn)練4.甲、乙兩個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動，v甲=2m/s，v乙=3m/s，它們通過相同路程所用時(shí)間之比t甲∶t乙=____；在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程之比s甲∶s乙=_____.5.某同學(xué)騎自行車的平均速度是18km/h，若他騎自行車到相距3km的學(xué)校上學(xué)，為了不遲到，他至少要在上課前

____min出發(fā)才行.6.甲物體的速度是72km/h，乙物體在1min內(nèi)通過的路程為1.2km，丙物體的速度是20m/s，則()A.甲同學(xué)運(yùn)動得快B.乙同學(xué)運(yùn)動得快C.丙同學(xué)運(yùn)動得快D.一樣快3∶22∶310D5課時(shí)訓(xùn)練7.下列說法中正確的是()A.速度越大的物體，通過的路程一定越長B.運(yùn)動時(shí)間越短的物體，速度越大C.物體做勻速直線運(yùn)動時(shí)，通過的路程越長，所需的時(shí)間越長D.以上說法都不正確8.物體做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)它通過45m的路程用了30s時(shí)，那么它在第15s時(shí)的速度為()A.0.5m/sB.0.75m/sC.1.5m/sD.無法確定DC二、實(shí)驗(yàn)回顧：測量平均速度1、原理：2、器材：小車、斜面、

（）、（）v=s/t刻度尺秒表分②用（）測量小車從斜面頂端滑下到底端的時(shí)間t③根據(jù)測得的s和t，利用公式（）算出小車通過斜面全過程的平均速度v④將金屬片移到（），測出小車到金屬片的距離S1⑤測出小車從斜面頂端滑過斜面上半段S1所用的時(shí)間t1，算出小車通過上半段路程的平均速度v1秒表v=s/t斜面中部3、步驟：①把小車放在斜面頂端，金屬片放在斜面底端，用（）測出小車將要通過的路程s，把s和以后測得數(shù)據(jù)填入表格中刻度尺1．小車運(yùn)動距離為車頭到車頭的距離。2．小車在斜面頂端要由靜止釋放