秋天 省賽獲獎

天到了何其芳秋天學(xué)習(xí)目標：1.有感情地朗讀并背誦詩歌。2.體會詩歌中優(yōu)美的意境。丁丁

zhēng肥碩

shuò棲息

qī歸泊

bó寥闊liáo枯涸

hé清洌

liè夢寐

mèi—————————————青鳊魚

biān烏桕葉

jiù撒下

sǎ背簍

bēilǒu朗讀：

1.老師范讀

2.自己體會

3.齊聲朗讀★注意語氣和停頓震落了/清晨滿披著的/露珠，伐木聲/丁丁地/飄出幽谷。放下/飽食過稻香的/鐮刀，用背簍來裝/竹籬間肥碩的/瓜果。秋天/棲息在/農(nóng)家里。..........向江面的冷霧/撒下/圓圓的網(wǎng)，收起/青鳊魚似的/烏桕葉的影子。蘆蓬上/滿載著/白霜，輕輕搖著/歸泊的小槳。秋天/游戲在/漁船上。...........草野/在蟋蟀聲中/更寥闊了。溪水/因枯涸見石/更清洌了。牛背上的笛聲/何處去了，那滿流著/夏夜的香與熱的/笛孔？秋天/夢寐在/牧羊女的眼里。..........一葉知秋——品讀詩歌第一節(jié)詩從這些詞語中，你讀出了什么？飄飽食肥碩棲息

秋晨的寧靜、悠遠豐收的喜悅擬人，富有生機

把握語氣、停頓男、女生分別齊讀看哪一方讀得更好比賽朗讀：秋天棲息在農(nóng)家里。秋天棲息在農(nóng)家里你會背沒有？第二節(jié)詩品讀本節(jié)詩歌，根據(jù)詩歌中的畫面、意境，展開想象，充分調(diào)動各種感官，加工潤色。用一段優(yōu)美的語言，再現(xiàn)詩歌中的美景。要求：100—150字，5分鐘左右。請把你寫的展現(xiàn)出來吧秋天游戲在漁船上把它背下來！第三節(jié)詩討論：根據(jù)本節(jié)詩中已有內(nèi)容：草野、蟋蟀、溪水、石頭，想一想牧羊女是一個什么樣的女孩？“牛背上的笛聲”指什么？牧羊女眼中完整的秋天是什么樣的？牧羊女應(yīng)該是一個——天真爛漫、活潑開朗、熱情貪玩的女孩?！芭１成系牡崖暋?/p>

——應(yīng)該暗指牧童牧羊女眼中的秋天應(yīng)該是一個天地非常廣闊，可以盡情玩耍，充滿歡樂與激情、夢想與憧憬季節(jié)。天真、活潑的少女純潔的好感或愛情為秋天增添了一份美妙的詩意秋天夢寐在牧羊女的眼里背下這段詩，你會用多久？集體背一遍吧每一節(jié)詩就是一幅畫面，試為三幅畫擬名稱三幅畫面：以三個畫面展現(xiàn)了秋天美景，表達了對秋天的熱愛和贊美。農(nóng)家豐收圖霜晨歸漁圖少女思戀圖秋日獨特的風(fēng)情。讓我們領(lǐng)略了作業(yè)：將下面這首詩與課文比較，說說兩位詩人表達的思想感情有什么相同的地方。秋景(狄金森)

晨曦比往日更溫婉,

毛栗邊的褐色可愛;

漿果的面頰多么豐滿,

玫瑰在郊外盛開.

楓樹扎著華麗的絲巾,

田野披上艷紅的輕紗;