暑假作文范文通用5篇

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暑假是我生活中盛產(chǎn)新鮮事兒的時間，因為不用上學的緣故，我多了許多發(fā)生學習之外事情的機會。這不，這個暑假，我?guī)准梢苑窒淼男迈r事兒了。

在這個暑假里，因為太過炎熱的緣故，我也跟著爸爸和哥哥去游泳池里游泳去了，而且，通過一個暑假里，爸爸對我的指導，我已經(jīng)差不多會游泳了！雖然現(xiàn)在游泳的動作還不是特別的優(yōu)美，但已經(jīng)是一只可以在水面上浮起來的小“青蛙”了！有時候也可以是一只可以在水面上游動的小“狗狗”！每次媽媽跟著我們一起去游泳館的時候，她都會這么形容我，不過不管媽媽怎么形容我，只要我學會了游泳就可以了。

在這個暑假里，我跟著爸爸媽媽去一個山莊玩的時候，看見了孔雀開屏。那個山莊是一個碩大的休閑娛樂山莊，就連孔雀也不是野生的孔雀，而是可供人們實用的孔雀！當然，要我吃孔雀，那是不可能的，我讓我的爸爸媽媽也沒有吃，但我還是在山莊玩耍的時候，仔細看了看孔雀開屏。也正是這一次親眼看見孔雀開屏，我才知道孔雀開屏是雄孔雀開屏，而不是雌孔雀開屏，過去印象里漂亮的開著屏的孔雀，原來都是雄孔雀。

這個暑假里發(fā)生的事情太多了，要全部說完的話，我可以說上三天三夜吧！鑒于時間的原因，我再分享最后一個好了。在這個暑假里，我吃到了自己做的冰棍哦！在我的大姐姐來我家玩時，她還帶來了一個可以自制冰棍的模具，她學著媽媽們的樣子，熬了一鍋綠豆湯，加了白糖，等到徹底涼了之后再用勺子裝進那些制作冰棍的模具里，然后在每一個冰格里放上一根小棍兒，裝在冰箱里冷凍起來，第二天就能夠吃到自制的冰棍了！

我暑假里發(fā)生的新鮮事兒是不是很好玩？下一次，你們也跟我一起過暑假吧！

暑假作文范文篇2

這個暑假，和往常不一樣，發(fā)生了許許多多有趣的事情，其中最有趣的當是去老家鎮(zhèn)上采葡萄了。暑假的一天，媽媽帶我們?nèi)S土鎮(zhèn)采葡萄，我和表弟都很高興。我早就聽說黃土的葡萄是聞名中外的，大的有乒乓球那么大呢。

媽媽開車載著我們，不到半個小時，我們就到了。我發(fā)現(xiàn)路旁的地里都是葡萄園，綠油油的一片連著一片，如葡萄樹組成的海洋，涼風吹來，葡萄樹的綠葉隨風波動，如海上的波浪一般。媽媽停好車，將我們帶入一個葡萄園，和老板講好價錢后，我們拿起籃子，興沖沖地奔向葡萄架下。

我抬著頭，一手摘著葡萄，一手拿著剪刀，我看到一串串晶瑩透亮的葡萄，饞得流出了口水。不一會兒，我就摘了不少葡萄?；@子里的葡萄越來越多，我感到籃子越來越沉，都快拎不動了。于是，我和表弟坐在葡萄架下的綠蔭里休息。抬頭看著葡萄，發(fā)現(xiàn)這里的葡萄像一串串水晶一樣掛在空中，既壯觀，又美麗。

我看著葡萄，禁不住剝了一顆的葡萄，放入嘴里。頓時，酸酸甜甜的味道真是人間美味。我們坐在那里吃一飽，討論著我們剛才摘的葡萄。我發(fā)現(xiàn)我摘的葡萄良莠不齊，大大小小、生的熟的都有，有些還被蟲子咬過而腐爛的。我有些后悔，后悔摘了這些不好的葡萄。不過亡羊補牢并不晚。我下定決心，接下來我一定要挑選的葡萄才摘下來。

我抬著頭，仰著脖子，慢慢地精挑細選，一串串葡萄慢慢地堆滿了籃子。這個時候，我發(fā)現(xiàn)我腰酸背疼、脖子僵硬、手都提不動籃子了。

我和表弟就去找媽媽，媽媽找到老板，等老板幫我們裝好箱子，媽媽付好錢后，我們就把葡萄搬到車里，開著車回家了?；丶液?，我把葡萄分給左右鄰居品嘗，鄰居都說味道好吃。我看著自己的勞動成果被人接受了，心里美滋滋的。

這件暑假趣事真是讓我難忘。

暑假作文范文篇3

經(jīng)過了一個學期的努力學習，讓身心疲憊的我有時間喘口氣了，因為放暑假了。但是，我不能放松我自己，接下去就六年級了，我必須更加努力的趕超其他同學，所以同學們在暑假玩耍休息的時候，我要認真的學習。

每天下午，我都要去圖書館，看三四個小時的書，圖書館內(nèi)的書種類齊全：有可以提高作文水平的作文書；有可以豐富想象力的童話故事；有教孩子們做手工的手工書；還有可以增長歷史知識的歷史書……多的簡直數(shù)不過來！

我最喜歡到圖書館的第五層看書，五樓有新一學期的教材全解、適用于各年級的作文書、閱讀書、練習題……我可以提前掌握六年級的一些知識，等開學老師再講課時，我理解起來就比較容易，見解也會比其他同學更多，每天我都預習、理解一課，一些古詩，我會讀上許多遍直到會背，古詩大意，的思想感情也要了解，記住數(shù)學則是記住公式，會運用公式做習題，知道題的正確做法。有時也可以找一些習題看一看自己會不會做，這樣會使自己對它們的印象更加深刻。英語是記語法，學習新的單詞、句子。

有一次，媽媽和我一起去圖書館讀書，見我學的很認真的樣子，便決定考考我，我欣然答應了。媽媽拿著書，翻了翻問道：“你會背《樂游園》這首古詩嗎？”這可難不倒我，我很流利的將《樂游園》背了下來，媽媽又問我古詩大意和的思想感情，我也都答對了，媽媽又考我數(shù)學題，“你算一算，二十八分之三乘以九等于多少？”“等于二十八分之二十七?！薄霸趺此愕哪?？”“分數(shù)與整數(shù)相乘，分母不變，只用把分子和整數(shù)相乘，所以二十八分之三乘以九等于二十八分之二十七。”“好，那四分之三乘以五分之二等于多少？”媽媽問?！暗扔谑种?。”“怎么算？”“分數(shù)與分數(shù)相乘，分母乘以分母，分子乘以分子，得數(shù)是二十分之六，因為有一條公式說分數(shù)能化簡的要化簡，所以約分后得到了十分之三。”媽媽還考了我一些英語的用法、句型轉(zhuǎn)換等等，我都答出來了。

“不錯嘛！你學的很認真，全答對了，提出表揚！”媽媽笑瞇瞇地說。

我聽了，心里就像吃了蜜一樣甜。有時我看累了，可以看幾則小笑話，放松身心，沒事還可以看看手工制作書，學一學做手工。也是很好的。

暑假的生活有很多的過法，有整天玩耍過完的，有去參加夏令營的，有在家認真讀書的。我屬于后者。我的暑假生活，這么的充實，不僅沒有浪費時間，而且又讓自己學到了很多知識。

暑假作文范文篇4

有人說暑假是一盒顏料，它可以豐富我們的生活;有人說暑假是一盒巧克力，時而甜時而苦;可我覺得暑假是一本有趣的書，因為里面有很多有趣的事。

連續(xù)下了好多天的雨，今天終于放晴了，真是難得的好天氣。早上，媽媽說我們今天要去歡樂田園，我聽了高興地跳起來。爸爸開著車，我們興高采烈地出發(fā)了。懷著激動的心情，很快我們就到達了目的地。

我們坐著觀光車來到了兔子區(qū)，那里有很多可愛的小兔子，有白色的、灰色的、還有黑白色的呢!小兔子在那里津津有味地吃著胡蘿卜，我用手輕輕地摸著小白兔的毛，真軟真舒服啊!接著我們又來到了我最喜歡的萌寵區(qū)，那里有鸚鵡、羊駝、梅花鹿、孔雀、還有長頸鹿……。我們最先看到的是羊駝和梅花鹿，那羊駝非?？蓯郏媚敲让鹊难劬粗?，使我情不自禁地伸手去摸了摸它，它的毛好軟好軟，毛茸茸的，就像摸到了棉花一樣。我拿出一片葉子去喂它，它嘴巴一歪一歪地嚼著，吃得好香哦!我們又來到了梅花鹿身邊，我站在它面前，它就像沒看見我一樣，若有所思地望著遠處的天空。爸爸去摸了摸它的毛，我也想摸，可又不敢。爸爸對我說：“它那么溫順，不會傷害你的?！蔽倚⌒囊硪淼匕咽稚斓矫坊沟纳砩希拿悬c硬，不像羊駝的毛那么軟，但很順滑，摸著摸著我便不害怕了，我還和它一起拍了好多照片呢!最后我們?nèi)ノ沽碎L勁鹿，還去玩了水上樂園。

快樂的時光總是無比短暫，不知不覺我們就玩了一整天，最后依依不舍的回家了。今天真是快樂的一天，暑假這本書真是太有趣了!

暑假作文范文篇5

theannualsummervacationiscoming,andihavearrangedameaningfulsummervacationtowritebeautifulchinesecharacters.

atthebeginningofmysummervacation,mymothersignedmeupforamonthofhardcalligraphyclasses.iwithacuriousmoodearlycametotheclassroom,theteacherfirstfromthepointofthestrokeorderbegantoteach,iwriteveryquickly,butcouldnotreachtherequirementsoftheteacher,ifeelboring,writingisabituntidy,wanttogiveuplearningcalligraphyclass.

throughtheteacherhand-holding,ifoundthedeficiencies,knowthewrittenwordisperseverance,morewritingpractice,shouldhavethespiritoftheironstickgroundintoaneedle,writeinpen,eyes,body,heart,hands,brainformlinkagemechanism,playapositiveandsensitiveheart,hand,sharp-eyed,brainfast,etc.theeffectofcultivateonesmoralityraisesagender.thispointilearnedthreedayspass,thestrokeorderandbehindthewordsismuchmoresimple,ihavetheinterestinwriting,towritefasterandfasterandbetter,everydaythereareprogress,alsogettheteacherspraise.

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