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輔導員招聘考試試題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯()的,應當負刑事責任。A.故意傷害致人重傷或者死亡罪B.詐騙罪C.故意毀壞財物罪D.盜竊罪【答案】:A2.親人死亡、失戀、學業(yè)失敗等造成的心理危機,屬于心理危機類型中的()。A.發(fā)展性危機B.現(xiàn)實性危機C.存在性危機D.情境性危機【答案】:D3.表述義務性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是()。A.“必須”B.“有……的自由”C.“可以”D.“有權”【答案】:A4.畢業(yè)生報到證遺失補辦時需要攜帶()以上報紙登報聲明的原件。A.市級B.區(qū)級C.校級D.縣級【答案】:A5.在高校學生資助體系中,家庭經(jīng)濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?()。A.國家獎助學金和勤工助學B.國家助學金和勤工助學C.國家獎學金和勤工助學D.國家勵志獎學金和勤工助學【答案】:B6.更加強調通識性學習,并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是()。A.本科課程B.專業(yè)基礎課程C.研究生課程D.學科基礎課程【答案】:A7.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為,而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學特色的()A.獨特性B.全局性C.累積性D.輻射性【答案】:C8.教師關注的焦點是如何提高學生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是()。A.關注生存階段B.關注學生階段C.關注情境階段D.關注提升階段【答案】:C9.高校教師專業(yè)發(fā)展的學校推動模式不包括()。A.派出培訓模式B.校本培訓模式C.自我實現(xiàn)模式D.社會許可模式【答案】:C10.普通教育課程又稱(),是高等學校所有專業(yè)的學生都必修的共同課程。A.公共基礎課程B.一般基礎課程C.技術基礎課程D.專業(yè)課程【答案】:A11.“教師是人類靈魂的工程師”,主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待()。A.淵博的專業(yè)知識B.先進的教育理念C.崇高的職業(yè)道德D.獨特的人格魅力【答案】:D12.高校教師角色形成的影響因素中,不包括()A.榜樣示范B.職業(yè)認同C.投身實踐D.生涯規(guī)劃【答案】:D13.不同年級大學生心理發(fā)展的特點不同,大學生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。()A.適應期、發(fā)展期與成熟期B.適應期、發(fā)展期與穩(wěn)定期C.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期D.適應期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】:A14.大學生張某因失戀曾一度抑郁,經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復,這體現(xiàn)了大學生的心理健康狀態(tài)具有()。A.相對性B.動態(tài)性C.連續(xù)性D.可逆性【答案】:D15.張老師每次和別人說起自己的職業(yè),都會充滿自豪感。這說明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色內化階段B.教師職業(yè)角色信念階段C.教師職業(yè)角色認同階段D.教師職業(yè)角色認知階段【答案】:B16.教師道德原則的核心是()。A.正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個人利益的關系B.正確處理教師道德義務和道德情感之間的關系C.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關系D.正確處理教育事業(yè)的長期利益和教師短期利益之間的關系【答案】:A17.歐洲文藝復興運動中,經(jīng)常反映在對教師職業(yè)道德的要求中的資產(chǎn)階級思想是()。A.人文主義思想B.自由平等思想C.三權分立思想D.自然權利思想【答案】:A18.教育科學體系中的基礎學科是()A.心理學B.教育經(jīng)濟學C.學校管理學D.教育學【答案】:D19.按照聯(lián)合國教科文組織1962年召開的高等教育會議對高等教育的定義,高等教育的基本入學條件為完成()。A.中等職業(yè)教育B.初等教育C.中等教育D.普通中等教育【答案】:C20.根據(jù)教學關注階段論的觀點,年輕教師初上講臺一般關注的是()A.學科內容B.物理環(huán)境C.自我表現(xiàn)D.學生反應【答案】:C21.從橫向結構看,高等學校課程可分為()A.必修課程與選修課程B.普通教育課程和學科基礎課程C.隱性課程與顯性課程D.專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程【答案】:A22.心理輔導員講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為,與來訪者共享,以增加彼此的人際互動的技術是()。A.提問技術B.澄清技術C.簡述語意技術D.自我表露的技術【答案】:D23.教師職業(yè)道德的內涵中不包含()A.專業(yè)技術B.專業(yè)意識C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)品質【答案】:A24.不屬于大學生權益特征范疇的是()A.規(guī)則性B.法定性C.專屬性D.私有性【答案】:D25.大學新生最容易出現(xiàn)的心理問題主要是()。A.環(huán)境適應問題B.人際關系障礙C.情緒情感不穩(wěn)定D.緊張和壓抑【答案】:A26.()是指空間上接近、時間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物,易于構成一個整體為人們所清晰地感知。A.組合律B.活動律C.差異律D.強度律【答案】:A27.學生在學校各項權利中最主要、最基本的一項權利是()。A.受教育權B.人身自由權C.性的不可侵犯權D.生命健康權【答案】:A28.發(fā)現(xiàn)學習的倡導者是()。A.奧蘇貝爾B.布魯納C.皮亞杰D.華生【答案】:B29.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的是()。A.學會學習B.側向遷移C.特殊遷移D.縱向遷移【答案】:B30.編制教學計劃的核心是()。A.學制B.課程設置C.課時安排D.教學周數(shù)【答案】:B31.在教育行政部門保障高校自主辦學的問題上,下列表述中不正確的是()。A.高校自主辦學落實的關鍵在于高校自身B.高等教育法的真正落實是高校自主辦學的法律保障C.高校自主辦學需要向政府積極爭取D.政府轉變職能是高校自主辦學的前提保障【答案】:A32.在教師反思的四個過程中,反思最集中體現(xiàn)在()A.重新概括階段B.觀察分析階段C.具體經(jīng)驗階段D.積極的驗證階段【答案】:B33.馬克思認為,倫理道德是人類以()把握世界的一種特殊方式。A.“感性—理性”B.“實踐—精神”C.“物質—意識”D.“自然—社會”【答案】:B34.保持時間在一分鐘以上的記憶是()。A.短時記憶B.長時記憶C.形象記憶D.瞬時記憶【答案】:B35.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是()。A.為人師表B.清正廉潔C.敬業(yè)愛業(yè)D.團結協(xié)作【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.以人為本充分反映了中國共產(chǎn)黨()的共同價值指向,是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.建黨規(guī)律B.社會主義建設規(guī)律C.人類社會發(fā)展規(guī)律D.執(zhí)政規(guī)律【答案】:BCD37.下列表述中,符合遵紀守法要求的是()。A.學法、知法、守法、用法B.研究法律漏洞,為企業(yè)謀利益C.依據(jù)企業(yè)發(fā)展的要求,創(chuàng)建企業(yè)規(guī)章制度D.用法、護法,維護自身權益【答案】:AC38.以下屬于程序性知識范疇的有()A.命題學習B.智慧技能C.動作技能D.認知策略【答案】:BCD39.奧蘇泊爾認為對學習遷移會產(chǎn)生直接影響的認知結構變量有()。A.認知結構的可利用性B.認知結構的鞏固性C.認知結構的可辨別性D.認知結構的可遷移性【答案】:ABC40.要正確行使職業(yè)權力就要做到()。A.敢于抵制濫用職業(yè)權力的不正之風B.正確的使用手中的職業(yè)權力C.樹立正確的職業(yè)權力觀D.認真履行職業(yè)責任,做好本職工作【答案】:ABC41.學校要創(chuàng)設符合心理健康教育所要求的()A.經(jīng)濟環(huán)境B.人際環(huán)境C.心理環(huán)境D.物質環(huán)境【答案】:BCD42.威斯康星思想的主要內容是()。A.專家服務B.傳播知識C.教學D.發(fā)展科學【答案】:AB43.對為人師表的認識正確的是()。A.是從師立業(yè)的根本前提B.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求C.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求D.為人師表是師德教育的準則【答案】:ABCD44.職業(yè)道德由以下哪幾部分組成()。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德意識C.職業(yè)道德準則D.職業(yè)道德活動【答案】:ABD45.斯滕伯格提出的愛情三角理論中,愛情的三個成分是()。A.親密B.友情C.承諾D.激情【答案】:ACD46.近代教育家陶行知提出()A.要學生做的事,教職員躬親共做B.要學生守的規(guī)矩,教職員躬親共守C.要學生完成的作業(yè),教職員先完成D.要學生學的知識,教職員躬親共學【答案】:ABD47.下列哪些是維護良好的人際關系的主要手段。()A.情境控制B.學會批評C.講究批評藝術D.避免爭論【答案】:BCD48.基本的學習過程有哪幾個階段?()。A.注意定向階段B.遷移階段C.練習和強化階段D.獲得和保持階段【答案】:ABCD49.職業(yè)道德的特征主要是()和實踐性。A.繼承性、相對穩(wěn)定性B.自律性、他律性C.行業(yè)性、多樣性D.普遍性、職業(yè)性【答案】:ABCD50.遵守職業(yè)道德規(guī)范主要靠()。A.通過社會輿論監(jiān)督實現(xiàn)B.提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)實現(xiàn)C.通過法律的手段強制實現(xiàn)D.通過自我控制、約束實現(xiàn)【答案】:ABD51.從自我體驗的形式看,大學生自我體驗的特點包括()。A.深刻性B.波動性C.豐富性D.敏感性【答案】:ABCD52.高校教師職業(yè)道德的基本原則內涵()。A.全面發(fā)展原則B.公平公正原則C.立德樹人原則D.集體主義原則E.教育人道主義原則【答案】:ABCDE53.根據(jù)美國心理學家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論,后習俗水
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