福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考2022年福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院

輔導(dǎo)員招聘考試試題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.自主學(xué)習(xí)能力B.遠大理想C.持之以恒的毅力D.知識遷移能力【答案】：A2.從簡單分類來講,輔導(dǎo)員屬于（）教師。A.德育B.管理C.任課D.智育【答案】：C3.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“可以”B.“有權(quán)”C.“必須”D.“有……的自由”【答案】：C4.近年來，成為大學(xué)校園一大殺手的是（）。A.抑郁癥B.焦慮癥C.恐怖癥D.疑病癥【答案】：A5.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于（）期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.兩年B.半年C.一年D.三年【答案】：A6.高等學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ)，具有鮮明的（）和學(xué)科忠誠。A.學(xué)科方向B.學(xué)科規(guī)訓(xùn)C.學(xué)科特性D.學(xué)科信仰【答案】：B7.大學(xué)生情緒情感具有明顯的波動性，這種波動性與大學(xué)生的哪些發(fā)展因素有關(guān)？（）A.生理、心理、社會性B.心理、生理、學(xué)業(yè)C.身體、心理、學(xué)業(yè)D.生理、學(xué)業(yè)、品德【答案】：A8.高校教學(xué)主要有三大環(huán)節(jié)組成，即課堂教學(xué)、實習(xí)實踐和（）。A.備課B.畢業(yè)論文（設(shè)計）C.布置作業(yè)D.實驗【答案】：B9.（）是指教師為了保證教學(xué)達到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)監(jiān)控B.教學(xué)計劃C.教學(xué)反思D.教學(xué)設(shè)計【答案】：A10.大學(xué)教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.應(yīng)用者角色B.服務(wù)者角色C.教學(xué)者角色D.研究者角色【答案】：C11.高校教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)校推動模式不包括（）。A.自我實現(xiàn)模式B.校本培訓(xùn)模式C.社會許可模式D.派出培訓(xùn)模式【答案】：A12.下列選項不屬于班級授課制的主要特征的是（）。A.分組教學(xué)B.學(xué)生固定C.教師固定D.內(nèi)容固定【答案】：A13.下列選項中不屬于高校教學(xué)計劃構(gòu)成要素的是（）。A.教學(xué)時數(shù)B.專業(yè)培養(yǎng)目標和基本規(guī)格C.教學(xué)方法的運用D.課程設(shè)置與開設(shè)順序【答案】：C14.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.實驗法B.參觀法C.練習(xí)法D.演示法【答案】：D15.普通教育課程又稱（），是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。A.技術(shù)基礎(chǔ)課程B.公共基礎(chǔ)課程C.一般基礎(chǔ)課程D.專業(yè)課程【答案】：B16.有助于高校教師成長與發(fā)展的外部途徑是（）。A.崗前培訓(xùn)B.微格教學(xué)C.教學(xué)觀摩D.科學(xué)研究【答案】：A17.在一些較復(fù)雜的專業(yè)技能形成過程中，練習(xí)的中后期常常會出現(xiàn)成績暫時停頓的現(xiàn)象，稱為（）。A.高原現(xiàn)象B.高原反應(yīng)C.練習(xí)曲線D.停頓反應(yīng)【答案】：A18.對所給定的問題產(chǎn)生可供選擇的解決方案的種類多少，這一創(chuàng)造性的特征是（）。A.變通性B.新穎性C.流暢性D.獨特性【答案】：A19.到工廠進行參觀訪問屬于（）。A.形象直觀B.模像直觀C.感知直觀D.實物直觀【答案】：D20.教師道德品質(zhì)通過（）才能表現(xiàn)出來。A.道德行為B.道德情感C.道德意志D.道德認識【答案】：A21.取得職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)具備（）。A.高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷B.具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷C.具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷D.高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷【答案】：A22.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種（）A.生理現(xiàn)象B.社會現(xiàn)象C.心理現(xiàn)象D.管理現(xiàn)象【答案】：C23.（）指用人單位以合同形式聘用工作人員的一種任用制度A.人事制度B.聘任制C.干部制度D.合同制【答案】：B24.根據(jù)美國學(xué)者伯頓對各國高等教育系統(tǒng)的分類，（）的高等教育辦學(xué)模式為“單一公立系統(tǒng)，單一管理部門”。A.意大利B.德國C.美國D.英國【答案】：A25.在人性的敘述中，認為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）學(xué)派A.認知主義B.行為主義C.存在主義D.人本主義【答案】：D26.測驗時跳過某個難題，先做簡單的題目，這屬于（）。A.元認知策略B.精細加工策略C.資源管理策略D.認知策略【答案】：A27.哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣?（）A.案例教學(xué)法B.指導(dǎo)自學(xué)法C.討論法D.多媒體教學(xué)法【答案】：B28.編制教學(xué)計劃的核心是（）。A.學(xué)制B.課程設(shè)置C.教學(xué)周數(shù)D.課時安排【答案】：B29.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來，學(xué)校隨后將他除名。因為小軍年齡尚小、又是協(xié)從，法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書，學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法（）A.合情、合理、不合法B.不合情、不合理、不合法C.合情、不合理、不合法D.合情、合理、合法【答案】：B30.主張教育是學(xué)生自我實現(xiàn)的過程，這種教育質(zhì)量觀是（）A.內(nèi)適質(zhì)量B.個適質(zhì)量C.控制質(zhì)量D.外適質(zhì)量【答案】：B31.在學(xué)校安全工作方面，必須樹立的正確理念有（）①隱患險于明火②預(yù)防勝于救助③生命高于一切④責(zé)任重于泰山A.①②③④B.②③④C.②③D.①②【答案】：A32.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種（）。A.管理現(xiàn)象B.社會現(xiàn)象C.生理現(xiàn)象D.心理現(xiàn)象【答案】：D33.孫老師給小華寫了這樣的評語，“填空題錯了一題，其他題型全部答對，能夠非常好地運用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識，等級評定為優(yōu)秀?！标P(guān)于孫老師的做法，下列選項中不正確的是（）。A.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平B.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識掌握C.孫老師以分數(shù)作為評價標準D.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果【答案】：C34."三個和尚沒水喝"反映的群體心理現(xiàn)象是（）A.群體模仿B.從眾C.社會助長D.社會惰化【答案】：D35.所謂的及時復(fù)習(xí)，應(yīng)該是指（）。A.一周之后復(fù)習(xí)B.當天復(fù)習(xí)C.在大面積遺忘開始之前復(fù)習(xí)D.在學(xué)習(xí)結(jié)束立刻復(fù)習(xí)【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師的教育機智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為（）A.善于因勢利導(dǎo)B.善于對癥下藥C.善于掌握分寸D.善于隨機應(yīng)變【答案】：ABCD37.教師公正的內(nèi)容包括（）。A.堅持真理B.獎罰分明C.尊重學(xué)生的人格D.平等對待每一名學(xué)生E.秉公辦事【答案】：ABE38.高校教學(xué)方法的特點主要有（）。A.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)B.重視學(xué)生實踐能力培養(yǎng)C.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)D.強調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)【答案】：ABCD39.心理過程包括（）A.認知過程B.個性心理特征C.個性傾向性D.意志過程【答案】：AD40.教育研究的意義是（）。A.提高教育決策水平、培育良好師資B.使教師從經(jīng)驗走向理論C.揭示教學(xué)規(guī)律、改進教學(xué)質(zhì)量D.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實踐的前進方向E.賦予理論和實踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神【答案】：ABCDE41.問題解決是由一定情境引起的，需要運用一系列的認知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點？（）A.操作序列性B.認知操作性C.目的指向性D.問題情境性【答案】：ABCD42.高校培養(yǎng)目標在性質(zhì)上具有（）。A.主觀性B.多樣性C.抽象性D.客觀性E.具體性【答案】：ABDE43.從業(yè)人員加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括（）。A.自我剖析和自我批評B.學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各項崗位責(zé)任、規(guī)章制度C.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣D.對自己的思想和行為進行反省和檢查【答案】：ABCD44.1949年《科學(xué)家憲章》所規(guī)定的科學(xué)家的義務(wù)主要有（）。A.要嚴格檢查自己所從事工作的意義和目的，弄清有關(guān)道義的問題B.重視和平發(fā)展技術(shù)所具有的人性價值C.促進國際科學(xué)合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻D.要保持誠實、高尚和協(xié)作精神【答案】：ABCD45.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要途徑包括（）。A.以民辦院校為主導(dǎo)B.合理分類和定位明確C.適度綜合化D.特色化發(fā)展【答案】：BCD46.新時期脫貧攻堅的目標，集中到一點，就是到2020年實現(xiàn)“兩個確?！?，即（）。A.確保貧困縣全部脫貧摘帽B.確保農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧C.確保形成全社會參與的大扶貧格局D.確保堅持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則【答案】：AB47.關(guān)于講授法的缺點,敘述正確的有（）。A.是一種單向性的思想交流方式B.不能使學(xué)生直接體驗所學(xué)知識C.不利于課堂的管理D.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課【答案】：ABD48.職業(yè)道德作為一種社會意識形態(tài)，其特征一般有（）。A.繼承性B.實踐性C.行業(yè)性D.多樣性【答案】：ABCD49.文明生產(chǎn)的具體要求包括（）。A.語言文雅、行為端正、精神振奮、技術(shù)熟練B.優(yōu)質(zhì)、低耗、高效C.相互學(xué)習(xí)、取長補短、相互支持、共同提高D.崗位明確、紀律嚴明、操作嚴格、現(xiàn)場整潔【答案】：ACD50.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.平等競爭B.按需設(shè)崗C.合同管理D.擇優(yōu)聘用E.公開招聘【答案】：BCD51.與教育職業(yè)活動的一般特點相比，高等教育職業(yè)活動有其自身的特殊性，這種特殊性體現(xiàn)在（）。A.在時空上具有彈性與自由度B.其手段是教師的真才實學(xué)、人格品德C.其目的是為社會培養(yǎng)中高級專門人才D.其對象是趨于社會化的青年學(xué)生【答案】：ABCD52.衡量政績的最終標準（）。A.人民滿意與不滿意B.人民贊同與不贊同C.領(lǐng)導(dǎo)同意與不同意D.人民答應(yīng)