富饒的西沙群島 全省一等獎(jiǎng)2

22富饒的西沙群島溫故知新1、課文是圍繞哪一句話來寫的？2、作者分別游覽了西沙群島的哪些地方？3、西沙群島的海水有什么特點(diǎn)？

魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。

有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。

有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。

魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。

海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。

海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。物產(chǎn)特點(diǎn)海灘海島合作學(xué)習(xí)5、6自然段，完成表格合作學(xué)習(xí)5、6自然段，完成表格物產(chǎn)特點(diǎn)海灘貝殼海龜海島海鳥合作學(xué)習(xí)5、6自然段，完成表格物產(chǎn)特點(diǎn)海灘貝殼千奇百怪海龜海島海鳥合作學(xué)習(xí)5、6自然段，完成表格物產(chǎn)特點(diǎn)海灘貝殼千奇百怪海龜有趣海島海鳥合作學(xué)習(xí)5、6自然段，完成表格物產(chǎn)特點(diǎn)海灘貝殼千奇百怪海龜有趣海島海鳥多

富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生長的地方。隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島必將變得更加美麗，更加富饒。

拓展訓(xùn)練：寫話四人小組合作，選擇自己喜歡的景物，仿照作者的寫作手法，抓住景物的特點(diǎn)，寫一段通順的話。提示：1、找出景物的特點(diǎn)，如顏色、形狀，再用上比喻、排比等修辭手法，可以讓句子更生動(dòng)。2、每個(gè)組員都說一說自己找到的特點(diǎn)，再由組長記錄、總結(jié)，可事半功倍。寫話：選擇自己喜歡的景物，仿照作者的寫作手法，抓住景物的特點(diǎn)，寫一段通順的話。提示：1、找出景物的特點(diǎn)，如顏色、形狀，再用上比喻、排比等修辭手法，可以讓句子更生動(dòng)。2、可采用總-