動詞形式做主語和賓語

關于動詞形式做主語和賓語第1頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三The–ingformastheSubjectandObjectUnit2第2頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三一、動名詞的形式

主動形式被動形式一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone第3頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三

動詞-ing形式作主語表示抽象的或泛指的動作,謂語動詞用單數(shù)。如：Readingaloud

isveryimportantforustolearnaforeignlanguage.

ToreadaloudwillhelpyouimproveyourEnglish.動詞-ing形式作主語第4頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三Ing做主語和動詞不定時做主語有什么不同？動名詞常常表示泛指的動作，而不定式通常指具體的動作。第5頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三

動詞-ing形式作主語表示抽象的或泛指的動作,謂語動詞用單數(shù)。如：Readingaloud

isveryimportantforustolearnaforeignlanguage.

ToreadaloudwillhelpyouimproveyourEnglish.動詞-ing形式作主語第6頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三二、功能及用法(作主語)1.名詞作主語時，句子有三種形式：①動名詞直接置于句首主語的位置上。1)捉弄別人是我們萬萬不能干的._______________________issomethingweshouldneverdo．2)學習新單詞對我來說非常重要。____________________isveryimportantforme．3)說比做容易。___________iseasierthandoing.PlayingtricksonothersLearningnewwordsTalking第7頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三②

用形式主語it，把真正的主語——動名詞結構移置句尾。但這種句子形式有一定的限制，作表語的只能是某些形容詞或少數(shù)名詞，如nouse,nogood,fun,hardwork,ahard/difficultjob,awasteoftime等;形容詞有:dangerous,worthwhile,useless等。

如：

It’snousesweepingtears.Itwasawasteoftimedoingsuchathing.Exer.P13_二、功能及用法(作主語)第8頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三歸納:常用-ing形式作主語的句型有：It+be+awasteoftimedoing

做……是浪費時間的Itis/wasnogood/usedoing

做……是沒用處的Itis/washardly/scarcelyworthdoing

做……不值得Itis/wasworth/worthwhiledoing

做……是值得的第9頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三③在therebe+no+v-ing結構中作主語，=“Itisimpossibletodo…”表示“沒法……不允許...”。

如：1)Thereisnohidingofevilbutnottodoit．

若要人不知，除非己莫為。2)這種事開不得玩笑。

Thereis________________aboutsuchmatter.3)無法知道他什么時候離開。

Therewas_____________whenhewouldleave.二、功能及用法(作主語)nojokingnoknowing第10頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三Thereisnodoing

無法……;不允許……Thereisnosenseindoing做…沒有道理Thereis/wasnousedoing干…無意義Thereis/wasnothingworsethandoing沒有比…更糟的Thereis/wasnopointdoing干…無意義我們不知道要去哪兒。Therewasnoknowingwherewewouldgo.做這件傻事毫無意義。Thereisnopoint

doing

suchasillything.第11頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三注意:Thereisnoneedtodosth

干……沒必要,在此句式中todo不可換為doing.沒有必要告訴她。Thereisnoneedtotellher.

第12頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三

1.有些動詞和短語等后能接動詞-ing形式作賓語，而不能接動詞不定式。如： We’reconsidering_________(pay)avisittotheScienceMuseum. I’mfondof_________

(collect)stampsandcoins.動詞-ing形式作賓語payingcollecting第13頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三考慮建議盼原諒，承認推遲沒得想，避免錯過繼續(xù)練，否認完成停能賞，不禁介意準逃亡，不準冒險憑想象。常跟動詞ing作賓語的動詞歌訣:consider,suggest/advise,lookforwardto,excuse,pardonadmit,delay/putoff,fancyavoid,miss,keep/keepon,practisedeny,finish,stop,enjoy/appreciatecan’thelp,mind,allow/permit,escape

forbid,risk,imagine第14頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三這類動詞還有:giveup,insiston,mention,feellike,preferdoingtodoing,endup,bebusy(in),prevent/stop/keep…from…protect/preserve…from..payattentionto,beaccustomedto,beusedtodoing,getdownto…,stickto,leadto,objectto等。第15頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三我們必須設法避免犯同樣的錯誤。Wemusttryto

avoid________thesamemistake．晚飯后你想和我一起散步嗎?Doyou

feel

like______awalkwithmeaftersupper?人們忍不住嘲笑那個愚蠢的人。People

couldn’t

help________

that

foolishman．

repeatinghavinglaughing第16頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三注：need,require,want作“需要”解時,后接動詞-ing形式作賓語,主動形式表示被動意義,相當于tobedone。Theradioneeds/requires/wants____________________________（repair）.

repairing/toberepaired第17頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三2.既可接動名詞又可接不定式作賓語的動詞,常見的有:begin,start,continue,like,love,prefer,by,mean,forget，remember,hate等。

like,love,hate,prefer用-ing或不定式意義上沒有什么不同,動名詞表示泛指的動作,不定式表示具體的一次性動作。B.在begin/start,continue之后,用動名詞和不定式,意義無甚區(qū)別.C.在動詞forget,remember,regret之后意義不同第18頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三不要忘了給你母親寫信。

Don’tforget

to

write

toyourmother．我真后悔沒趕上那次報告會。I

regret

missing

thereport．我遺憾地告訴你我不能接受你的建議。

Iregret

to

say

Ican’ttakeyouradvice．第19頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三goondoinggoontodomeandoingmeantodostopdoingstoptodo做某事繼續(xù)做原來做的事接著做另一件事意味著要做某事想要做某事停止做某事停下來(別的事)開始第20頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三trydoing試著做某事trytodo努力做某事beusedtodoing習慣于做某事

beusedtodo被用來做某事can'thelpdoing禁不住做某事can'thelptodo不能幫助做某事第21頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三V-ing形式的復合結構Doyoumindmycominglateforthefilm?Mary’sbeinglateforclassmadeherteacherangry.mecominglateforthefilm?物主代詞與名詞所有格與V-ing構成邏輯上的主謂關系形容詞性物主代詞+doing名詞’s+doing代詞賓格+doing名詞+doing作主語、賓語作賓語第22頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三________madehimveryupset.HislosingbikeB.Tom’slosingbikeC.HimlosingbikeD.Tomlosingbike第23頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三注：動詞-ing形式的否定形式是在其前面加not，帶有邏輯主語時not應在動詞-ing形式之前。如：__________________(沒有刷牙)madehersmellbad.Yourschoolmate’s____________________(沒有按時回家)madeherparentsworried.Notcleaningherteethnotcominghomeintime第24頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三Billsuggested_____ameetingonwhattodofortheShanghaiExpoduringthevacation.

A.havingheldB.toholdC.holdingD.holdExercises第25頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三

2.Thewomanfounditnogood_____herdaughtertoomuchmoney.A.givingB.beinggivenC.givenD.gave3._____madethestudent____interestinhisstudies.A.Beingpunished;toloseB.Punished;loseC.Beingpunished;loseD.Havingbeenpunished;lost第26頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三4.OurEnglishteachersuggestedwepractise_____Englisheveryday.A.tospeakB.speakC.speakingD.spoke5.Ireallycan’tunderstand____herlikethat.A.youtreatB.youtotreatC.whytreatD.youtreating第27頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三6.____thehomeworkmadehisfatherlosehistemper.A.Theboy’snothavingdoneB.TheboynothavingdoneC.Theboy’shavingnotdoneD.Theboyhavingnotdone第28頁，講稿共31頁，2023年5月2日，星期三根據括號內的漢語提示,完成下列句子。

1._____________(大聲朗讀)inthelibraryisabadha